PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

Transkrypt

1 PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy DO REALIZACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PRZYBYNOWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Skład zespołu: ZDZISŁAWA KAPUŚCIAK ELŻBIETA BALWIERZ MARCIN TODYNEK KATARZYNA DEPTUŁA

2 TERMIN REALIZACJI PROJEKTU : kwiecień- maj ADRESAT: uczniowie klasy VI LICZBA UCZNIÓW UCZESTNICZĄCYCH W REALIZACJI PROJEKTU : CELE PROJEKTU Edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród uczniów; Wdrażanie do aktywnego stylu życiu; Zapoznanie z zasadami, pogłębienie wiedzy w zakresie stosowania i znaczenia zbilansowanej diety; Poszerzenie wiedzy dotyczącej zachowań konsumenckich; Poszerzenie wiedzy dotyczącej zdrowego żywienia i diety; Zapoznanie uczniów z zasadami prawidłowego żywienia; Uświadomienie uczniom potrzeby aktywności fizycznej i jej wpływu na zdrowie; Edukacja młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia, odpowiedniej diety, zapobiegającej nadwadze, jak i niedowadze; Kształtowanie umiejętności niezbędnych do utrzymania zdrowia i kondycji fizycznej; Dostarczenie wiedzy i umiejętności korzystania z informacji zamieszczonych na opakowaniach produktów spożywczych; Integracja oraz kształtowanie umiejętności pracy zespołowej; Uświadomienie znaczenia zdrowych nawyków żywieniowych. 2

3 2.METODY PRACY: projektu-spontaniczne rozwiązywanie wybranego zagadnienia w jego naturalnych warunkach, aktywizujące- inscenizacja, impresje ruchowe, muzyczne, burza mózgów, podające- prezentacja, opis, opowiadanie, wyjaśnienie, problemowe-dyskusja, zadań stawianych do wykonania, obserwacje, doświadczenia 3.FORMY PRACY: praca grupowa zróżnicowana, praca indywidualna, zajęcia zaplanowane, sytuacje okolicznościowe, zabawy, gry dydaktyczne, inscenizacja, konkursy 4.ZASIĘG PROJEKTU: INSTYTUCJE LOKALNE - przekazanie pomocy dydaktycznych Sanepid w Myszkowie -współpraca z przedstawicielami Służby Zdrowia-lekarz, pielęgniarka, stomatolog. 3

4 5.POMOCE DYDAKTYCZNE: Prezentacje, broszury, utwory muzyczne, ulotki, logo projektu, konspekty zajęć, scenariusz inscenizacji, regulamin zawodów sportowych. 6.BIBLIOGRAFIA: Podstawy teoretyczne programu - poradnik dla nauczycieli; Broszura dla uczniów /prezentacja multimedialna/; Foldery dla uczniów do programu Trzymaj Formę ; Przykładowe scenariusze zajęć realizujące cztery cele szczegółowe programu Trzymaj Formę ; MATERIAŁY DODATKOWE (Wartość kaloryczna produktów, przykłady jednej porcji produktów, moja aktywność ruchowa, ile energii potrzebujesz?, rozkład posiłków w ciągu dnia, test wydolności fizycznej, wydatkowanie energii w czasie wykonywania różnych czynności oraz uprawiania sportów u dzieci i młodzieży w zależności od masy ciała, jak ocenić swoją sprawność fizyczną?, aktywność fizyczna, wydatek energii i pokrywająca go ilość produktów spożywczych, plakat Piramida zdrowia ; Etykieta rozszyfrowana wiem, co kupuję i jem - przewodnik po etykiecie spożywczej. 4

5 6. REALIZACJA Opracowanie harmonogramu działań i podział pracy. Lp. Zagadnienia-temat Rodzaj zajęć Termin realizacji 1. Czy wiesz, co jesz? Godzina do kwiecień Żywność i zdrowie. dyspozycji Zaburzenia stanu wychowawcy zdrowia i rozwoju związane z nieprawidłowym odżywianiem. (Zapoznanie ze skutkami nieprawidłowej diety, np. otyłością, nadwagą, anoreksją, bulimią). 1godz. Odpowiedzialny Wychowawca klasy VI: E. Balwierz Uwagi. Scenariusze zajęć i materiały pomocnicze w załączniku. 2. Żyj aktywnie. 1 godz. techniczne kwiecień Nauczyciel zajęć technicznych: 3. Żyj zdrowo trzymaj formę Obliczanie BMI i dobowego zapotrzebowania na energię. Rozwiązywanie zadań matematycznych 1 godz. Matematyka kl. VI kwiecień Nauczyciel matematyki: K. Deptuła 4. Zdrowie na talerzuwykonanie broszury z przepisem na sałatkę owocową lub warzywną.-1 godz. 5. Przekazanie wiedzy o zdrowym odżywianiu się. Zapoznanie ze skutkami nieprawidłowej diety 6. Powtórzenie wiadomości- jak być zdrowym? Podstawowe zasady zdrowego odżywiania się. techniczne Spotkanie z pielęgniarką Przyroda klasa VI kwiecień Nauczyciel zajęć technicznych: kwiecień Pielęgniarka szkolna do dziennika. maj E. Balwierz Tematy wpisać 5

6 7. Sprawdź co jesz. 1 godz. 8. Jak przygotować zdrowy posiłek? Wykonanie sałatki owocowej lub warzywnej przez uczniów.-1 godz. 9. Aktywne spędzanie wolnego czasu: wycieczka piesza. 10. Rozbudzanie zainteresowań aktywnością fizyczną. Przeprowadzanie ćwiczeń gimnastycznych, zawodów sportowych podczas zajęć wychowania fizycznego. techniczne - klasa VI techniczne - klasa VI maj maj Nauczyciel techniki: Nauczyciel techniki: klasa VI maj Wychowawca klasy VI Nauczyciel wychowania fizycznego M. Todynek Wychowanie fizyczne kwiecieńmaj Nauczyciel wychowania fizycznego M. Todynek do dziennika do dziennika. do dziennika. Trzymaj formę materiał pomocniczy 11. Podsumowanie programu Trzymaj formę. Apel, pokaz multimedialny, przedstawienie pt. Szczęście. maj E. Balwierz M. Todynek Zapisy w dziennikach. 6

7 7. SPOSOBY EWALUACJI PROJEKTU PODSUMOWANIE PROJEKTU APEL Pokaz prezentacji multimedialnych przygotowanych przez uczniów Przedstawienie profilaktyczne Nauczyciele odpowiedzialni za realizację projektu: Zdzisława Kapuściak. Elżbieta Balwierz.. Marcin Todynek Katarzyna Deptuła 7