PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Transkrypt

1 Plan pracy na rok szkolny 2014/2015 Strona 1 z 5 PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY Zadanie z Programu Wychowawczego do pracy na rok szkolny Oczekiwane osiągnięcia: Doskonalenie praktycznej nauki języka niemieckiego i angielskiego Uczniowie są zmotywowani do nauki języka obcego. Wiedzą jakie korzyści wynikają z jego nauki. Uczniowie potrafią w języku obcym, - porozumieć się, - pisać listy, - śpiewać piosenki, - wygłaszać role. Plan Zadania szczegółowe Termin realizacji Odpowiedzialni Inicjatywa Klasowy konkurs prezentacji historyjek odgrywanych przez uczniów na określony temat. marzec M. Kobielas Vb Tydzień języków obcych wrzesień M. Sławińska Etykietowanie pomieszczeń i przedmiotów w j. angielskim Turniej piłki nożnej zespołów niemieckich i angielskich - drużyny chłopców. Drużyny dziewcząt konkurują w układach choreograficznych chilliderek oraz dopingu w j. angielskim. 1 czerwca Nauczyciele w-f VIc Uwagi o realizacji Angielski piątek. Wszyscy uczniowie mówią na przerwach po angielsku. Uczniowie z IVb Rodzice z VIb SU Konkurs filmowy na najciekawszy sposób uczenia się języków obcych. V K. Grzywaczewska Video konwersacje w j. angielskim z uczniami z innych państw. III Rodzice z VIa i VIb

2 Plan pracy na rok szkolny 2014/2015 Strona 2 z 5 Stworzenie podstrony w j. angielskim na stronie internetowej szkoły. Konkurs piosenki anglojęzycznej i niemieckojęzycznej Przedstawienia teatralne w j. angielskim w ramach Wiosny Teatralnej Wycieczka do British Council, w której w pierwszej kolejności udział mogą wziąć uczniowie, którzy osiągnęli 70%możliwych do uzyskania punktów podczas sprawdzianu kl. VI. VI Ucz. Korekta językowa I. Hoffmann - Ćwikła 29 stycznia E. Biront czerwiec M. Sławińska, E. Biront : E. Biront - Maik, K. Grzywaczewska, M. Grzywaczewska, I. Hoffmann - Ćwkła, M. Kobielas, M. Sławińska PLAN PRACY Zadanie z Programu Profilaktyki do pracy na rok szkolny Oczekiwane osiągnięcia: Kształtowanie zasad poprawnej komunikacji interpersonalnej - przeciwdziałanie agresji słownej. Uczniowie odnoszą się do siebie w sposób kulturalny; - Szanują zdanie innych; - Traktują się w sposób podmiotowy; - Potrafią współpracować w grupie; - Znają i stosują podstawowe zasady savoir - vivre; - Umieją zachować się asertywnie; - Potrafią piętnować naganne postawy; - Znają system nagród i kar oraz związane z tym konsekwencje; Plan Zadania szczegółowe Termin realizacji Odpowiedzialni Inicjatywa Cykl godzin wychowawczych wg opracowanych scenariuszy: - cechy dobrej i złej rozmowy, - scenki dramowe Do końca listopada Przeprowadzenie Za opracowanie scenariuszy J. Banaś Rodzice z i VIc, IV a Uwagi o realizacji

3 Plan pracy na rok szkolny 2014/2015 Strona 3 z 5 pokazujące jak czuje się osoba pokrzywdzona agresją słowną, - przyczyny stosowania agresji słownej i sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami. Podczas lekcji uczniowie opracowują w formie plakatu cechy dobrej i złej rozmowy. Plakaty zostaną wyeksponowane na holu głównym szkoły. Szkolenie dla nauczycieli i wychowawców na temat komunikacji interpersonalnej. lekcji i opracowanie plakatów do końca marca grudzień dyrektor dyrekcja Konkurs na projekt odznaki z napisem "Mistrz mowy" grudzień M. Gruszczyńska, U. Koszeluk, E. Franczak Typowanie raz w tygodniu Mistrza mowy w ach 0- III. W nagrodę wytypowany uczeń nosi przez tydzień odznakę z napisem "Mistrz mowy". Cały II semestr Warsztaty socjoterapeutyczne wybranych przeprowadzone pracowników PPP dla uczniów przez Kwiecień- K. Kościuk i pracownicy poradni Policja słowna. Dwóch uczniów z y przez tydzień pełni funkcję policji pilnującej poprawnego i kulturalnego wysławiania się. Każde przekleństwo odnotowywane jest w specjalnym zeszycie. Za jedno przekleństwo uczeń ukarany jest 15 min. prac Cały rok Rodzice z Uczniowie z VI c, IV d

4 Plan pracy na rok szkolny 2014/2015 Strona 4 z 5 społecznych. Konkurs filmowy na temat "Dlaczego nie należy przeklinać". marzec B. Puczyńska Uczniowie z VI c Konkurs pięknego czytania w ach III - VI. Zorganizowanie wystawy dla uczniów i rodziców dotyczącej przeciwdziałaniu agresji słownej. marzec - M. Błażejczyk I. Szwaj, E.Radczuk E. Radczuk, J. Gołebiowska nauczyciele biblioteki Opracowanie ulotek dla rodziców dotyczących przeciwdziałaniu agresji słownej. E. Radczuk, J. Gołebiowska, M. Franczak Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej języka dworskiego. E. Bartyś Tydzień języka stylizowanego w ach IV- VI. SU Dzień języka stylizowanego w ach 0-III. Bransoletka z napisem "Nie przeklinam" dla każdego ucznia sfinansowana przez Radę Rodziców. grudzień Rada Rodziców : Joanna Banaś, B. Puczyńska, E. Bartyś, E. Radczuk, J. Gołębiowska, M. Franczak, M. Gruszczyńska, U. Koszeluk, E. Frańczak. Podpisy członków u ego :

5 Plan pracy na rok szkolny 2014/2015 Strona 5 z Uzgodniono z Przedstawicielami Rodziców: (podpisy przedstawicieli rodziców) Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej dnia 20 listopada 2014 r.