Plan pracy na rok szkolny 2018/2019 Szkoła Podstawowa nr 3 wewłodawie PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Transkrypt

1 Plan pracy na rok szkolny 208/209 Szkoła Podstawowa nr 3 wewłodawie PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 208/209 Zadanie z Programu Wychowawczo Profilaktycznego 00 rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów Oczekiwane osiągnięcia Uczniowie czują więzi z krajem ojczystym, są świadomymi obywatelami, Wykazują postawy prospołeczne, okazują szacunek dla ojczyzny. Świadomie, aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczą w życiu społecznym. Znają symbole narodowe i najważniejsze wydarzenia historyczne. Znają i szanują osiągnięcia wybitnych Polaków. dbają o groby, uczą się szacunku dla miejsc pamięci. Plan Lp Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni Inicjatywa Bieg dla niepodległości XIX biegi Kleeberga z okazji 00 lecia odzyskania niepodległości XXIII Rajd Barwy jesieni - 00 lecie odzyskania niepodległości Konkurs historyczny dla klas VII i VIII Drogi Polaków do niepodległości Konkurs wiedzy gen. Fr. Kleeberg i SGO Polesie E. Berthelsen B. Mierzwa M. Iwanowska A. Kuśmirek T. Rymczuk T. Głogowska H. Demczuk H. Klimkowicz E. Skowronek Rodzice kl. VI, rodzice kl. Ia, VII uczniowie VIIIb, VII K. Kościuk 5. Konkurs plastyczny Pierwszy dzień w niepodległej Włodawie Życzenia dla Niepodległej Wystawa prac plastycznych M. Błażejczyk I. Szwaj Rodzice kl. Ia, Ib,, VI M. Sobiecka

2 6. Rozwieszenie flag na korytarzach szkoły Gazetki tematyczne Sprawa bliska sercom wszystkich Plaków Konkurs na wiersz o Ojczyźnie recytacja wierszy o tematyce patriotycznej Wystawa pamiątek historycznych wystawa 00 osób, które miały wpływ na historię Polski Odwiedzanie miejsc historycznych w mieście i najbliższej okolicy Czytanie wierszy, baśni, legend o tematyce patriotycznej Stworzenie wspólnie z uczniami Kodeksu młodego patrioty mającego na celu wpajanie szacunku do symboli narodowych, obyczajów, języka itp. Lekcja historii - 00 rocznica odzyskania niepodległości Szkolny Festiwal Pieśni Patriotycznej Konkurs na przebranie na bohatera narodowego z okresu zaborów Październik ogłoszenie; podsumowanie Wieczornica koniec a Październik Październik I. Szwaj M. Błażejczyk M. Sławińska E. Radczuk 0 - III 0 - III J. Kojro klasy IV V VI - VIII Rodzice i Samorząd Uczniowski kl. I - III T. Rymczuk /Rajd barwy jesieni / Samorząd Uczniowski kl.iv VIII Działanie spójne z drugim zadaniem priorytetowym podczas godzin wychowawczych i edukacji społecznej Nauczyciele historii nauczyciele klas 0 - III 7, M. Błażejczyk K. Puła Rodzice kl. VI, VII, Ia rodzice kl.ia Uczniowie VI d Uczniowie VII Rodzice Ia,, VI, Rodzice Ia,, VI Uczniowie VII rodzic Rodzic Ia rodzice VII, Ia, Ib,, X uczniowie kl. VIIIb, kl. VIIIb,

3 5 6 7 Wspólne śpiewanie hymnu Wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych podczas przerw Przedstawienie historyczne z udziałem rodziców Scenki przedstawiające ważne wydarzenia historyczne , godz R. Ślązak Rodzice Ia, Ib, Wiosna teatralna 8 Kapsuła czasu maj M. Chęć M. Chęć rodzic VI, VII, Ia, uczniowie VIc, VIIIb Zadanie z Programu Wychowawczo Profilaktycznego Niwelowanie lęku uczniów młodszych w stosunku do uczniów starszych Oczekiwane osiągnięcia Uczniowie: mają poczucie własnej wartości, cenią swą odrębność, potrafią odnaleźć w sobie zalety; poznają, oceniają i odczytują różne możliwości wyrażania własnych uczuć, potrzeb, myśli, słownie i pozawerbalnie; poznają różne sposoby komunikacji, doceniają wartość współpracy i działania w grupie; Odnoszą się do siebie w sposób kulturalny, znają i stosują podstawowe zasady savoir vivre; Plan Lp Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni Inicjatywa. Spotkanie psychologa z dziećmi warsztaty Radzenie sobie ze strachem wobec starszych kolegów ; Niwelowanie agresji starszych kolegów w stosunku do młodszych konsekwencje prawne. 3. Prelekcja dla rodziców uczniów kl. I - III Jak obudzić w dziecku poczucie własnej wartości. 4. Rozdanie rodzicom ulotek - Stop agresji Od stycznia J. Banaś psycholog Od stycznia na godzinach wychowawczych Przed zebraniem semestralnym Zebranie semestralne M. Buchman psycholog Rodzice kl. I, Ia, Rodzice klas I, Ia Rodzice klasy I E. Korneluk

4 5. Zajęcia w młodszych klasach prowadzone przez chętnych starszych kolegów -Europejski Dzień Języków Obcych - Pokazy chemiczne 26 IX Zespół przedmiotowy języków obcych; SU kl. IV VIII Uczniowie kl I rodzice kl. IIIa 6. Czytanie książek młodszym kolegom 7. Wspólne organizowanie imprez klasowych Andrzejki /uczniowie kl IV VIII przygotowują i przeprowadzają wróżby w klasach byłych wychowawców z kl. I - III 8. Konkursy literacki - Najciekawsza bajka terapeutyczna plastyczny - Radzenie sobie ze strachem przed starszymi, Stop agresji /wystawa plakatów na holu głównym/ 9. Dyżury uczniów starszych wspólnie z nauczycielami (troska o młodszych, zabawy prowadzone przez starszych, pomoc młodszym w szatni, bibliotece itp.).organizacja zabaw podczas przerw 0.. Nauka empatii i empatii dla siebie (kampania Wiem, czuję, pomagam) Wspólne rozgrywki sportowe w drużynach mieszanych Od a Dzień Pluszowego Misia J. Kozak SU kl. IV - VIII Rodzice kl. Ia, I, IIIa XI Uczniowie kl. I rodzice Ia,, I Ogłoszenie przed feriami zimowymi środy A Stupnicka SU kl. 0 - III marzec M. Buchman przygotowanie mteriałów wychowawcy kl. 0 III- warsztaty w ramach edukacji społecznej rodzice kl. I, 0a Uczniowie kl VI rodzice kl. Ia,, Ib Rodzice kl. 0a Godziny wychowawcze pogadanki na temat zachowania cyklicznie 0 VIII

5 starszych uczniów wobec młodszych oraz młodszych wobec starszych - rozmowy o potrzebach i możliwościach pomocy uczniom młodszym na stołówce szkolnej wychowawcy kl. IV - VIII Rodzice kl. 0a uczniowie kl. I rodzice kl. Ia Podpisy członków Samorządu Uczniowskiego : Zatwierdzony uchwałą Rady Rodziców (podpisy przedstawicieli rodziców)