PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE ZIELONEJ SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE ZIELONEJ NA ROK SZKOLNY 2016/ 2017

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE ZIELONEJ SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE ZIELONEJ NA ROK SZKOLNY 2016/ 2017

2 Działania skierwane d rdziców mają na celu: Działania skierwane d rdziców pdnszenie wiedzy i umiejętnści wychwawczych rdziców, włączanie rdziców d działań mających na celu rzwiązywanie knfliktów klaswych i szklnych, pmc rdzicm w rzwiązywaniu prblemów dziecka. Zagrżenia Zadania Działania eliminujące przyczyny zagrżeń Termin Odpwiedzialni Uwagi realizacji Trudnści w uczeniu się i niepwdzenia szklne. Wrzesień Zaburzne relacje z człnkami spłecznści szklnej. I. Infrmwanie rdziców : a) pracy szkły i jej regulaminach b) funkcjnwaniu dzieci w szkle II. Wdrażanie rdziców d pracy na rzecz szkły 1. Zapznanie ze Statutem, Ocenianiem Wewnątrzszklnych, Prgramem Wychwawczym Szkły na rk szklny 2014/ Infrmacja rganizacji rku szklneg, planach lekcji, działalnści kółek zaintereswań, zajęciach pzalekcyjnych, terminach wywiadówek. 3. Infrmacja wynikach w nauce i zachwaniu uczniów (ustna lub telefniczna). 4. Wysyłanie pism z infrmacją wynikach w nauce. 5. Rzmwy telefniczne z rdzicami. 6. Infrmwanie sukcesach dzieci i młdzieży pdczas gólnych zebrań z rdzicami. 7. Ddatkwe indywidualne knsultacje dla rdziców. 1. Uzyskiwanie zgdy rdziców na realizację szklnych prgramów nauczania. 2. Indywidualne i grupwe sptkania 2 Wrzesień wg. harmngramu Czerwiec Wychwawcy klas, przedmitów Dyrektr przedmitów. Dyrektr Wywiadówka szklna r Wywiadówka szklna r. Wywiadówka szklna Zeszyt wychwawcy

3 ( rzwijanie więzi i współdpwiedzialnści za dzieci i młdzież ). rdziców z wychwawcami. 3. Pmc rdziców przy rganizwaniu imprez klaswych i szklnych. 4. Zapraszanie rdziców na imprezy klaswych, szklnych i klaswych. 5. Warsztaty z pedaggiem dla rdziców uczniów kl. IV-VI: Zrzumieć nastlatka zapbieganie prblemm kresu drastania Nauczyciel rganizujący imprezę Pedagg, psychlg Zagrżenia uzależnieniem. Stswanie przemcy. Trudnści w uczeniu się, niepwdzenia szklne. III. Pszerzanie wiedzy i dsknalenie umiejętnści z zakresu wychwania i prfilaktyki. 1. Infrmwanie rdziców na temat prfilaktyki uzależnień. Wspieranie rdziców w rli wychwawcy - pgadanka na temat "Wpływu napjów energetyzujących na zdrwie dziecka" Wpływ pstaw rdzicielskich na zachwanie dzieci Warsztaty dla rdziców na temat: "Dzieci przed ekranem. Wpływ telewizji i internetu na rzwój dziecka" 2. Dstarczenie rdzicm wiedzy przyczynach zachwań agresywnych wśród dzieci i młdzieży. 3. Włączanie rdziców d działań mających na celu eliminwanie zachwań agresywnych. 4. Wspieranie, udzielanie wskazówek d pracy rdzicm mającym dzieci z trudnściami w nauce. 5. Służenie literaturą pedaggicznpsychlgiczną. 6. Indywidualne sptkania z: wychwawcami i nauczycielami przedmitów. 7. Sptkania rdziców pdczas knsultacji r-06.17r r-06.16r 09.15r-06.16r listpad 2015r Pedagg, psychlg przedmitów Psychlg Pedagg Nauczyciel - biblitekarz Dyrektr E. Kaczmarek Wywiadówka szklna Wywiadówki szklne Wywiadówka Wywiadówka szklna p feriach zimwych Sptkania ind. z rdzicami Sptkania ind. z wychwawcami Sptkanie z rdzicami

4 indywidualnych i sptkania z dyrektrem szkły. 8. Sptkanie ze specjalistą d spraw prfilaktyki uzależnień. T. Falana J. Włdarz 4

5 Działania skierwane d nauczycieli Działania skierwane d nauczycieli mają na celu: pdnszenie wiedzy i dsknalenie kmpetencji wychwawczych, rzwijanie umiejętnści dbrej współpracy pmiędzy nauczycielami a rdzicami, wyciąganie knsekwencji wbec nieprawidłwych zachwań uczniów. Zagrżenia Zadania Działania eliminujące przyczyny zagrżeń Termin Odpwiedzialni Uwagi realizacji. Zagrżenia bezpieczeństwa i niedstswania spłeczneg. I. Stałe dsknalenie umiejętnści wychwawczych. Wrzesień W miarę ptrzeb przedmitów, Wychwawcy klas 1. Aktualizacja przepisów kreślających pracę wychwawczą i prfilaktyczną szkły. 2. Przygtwywanie i prwadzenie rad szkleniwych pświęcnych pracy z młdzieżą w ramach planu prfilaktyki. 3. Wzbgacanie Bibliteczki d zajęć prfilaktycznych. 4. Udział w kursach, szkleniach, knferencje pdnszących kmpetencje wychwawcz-prfilaktyczne ( zapbieganie agresji, niedstswaniu spłecznemu, praca z uczniem nadpbudliwym psychruchw itp.). 5. Szklenia w ramach WDN 6. Warsztaty terapeutyczne dtyczące spraw prfilaktyki uzależnień alkhl, niktyna, dpalacze, napje energetyzujące W miarę ptrzeb Listpad 2016r Nauczyciel - biblitekarz przedmitów, Ewa Nwak E. Kaczmarek T. Falana J. Włdarz, I. Surygała 5

6 II. Prpagwanie kursów i szkleń. 1. Diagnzwanie ptrzeb nauczycieli w zakresie szkleń. 2. Infrmwanie kursach, szkleniach w pkju nauczycielskim. 3. Infrmwanie frmach dsknalenia pdczas rad pedaggicznych. Ewa Nwak Rady pedaggiczne III. Wspieranie nauczycieli w pracy wychwawczprfilaktycznej. 1. Sptkania nauczycieli z pedaggiem, psychlgiem z PPPP. 2. Ujmwanie prblematyki prfilaktyki w planach wychwawczych i planach pracy. 3. Prwadzenie zajęć wyrównawczych i krekcyjn kmpensacyjnych dla uczniów z pinią z PPPP. 4. Sptkania z psychlgiem, pedaggiem W miarę ptrzeb Wrzesień Czwartki r przedmitów E. Kaczmarek E. Nwak I. Surygała B. Musiał M. Grzędwska wyrównawczych Zeszyt wychwawcy Prblemy zdrwtne wynikające z nieprawidłwej pstawy ciała. I. Zapbieganie wadm pstawy 1. Prwadzenie zajęć gimnastyki krekcyjnej, zajęć wychwania fizyczneg, ćwiczeń śródlekcyjnych, wyjazdy na basen 2. Pgadanki skierwane d uczniów, 3. Dstarczanie ucznim w frmie pisemnej prpzycji ćwiczeń krygujących wady pstawy. T. Falana, n-le w-f Brszurki 6

7 Działania skierwane d uczniów wszystkich klas Mają na celu ułatwić wejście w spłecznść szklną, dstarczyć rzetelnej wiedzy skutkach uzależnień raz zmniejszyć stres związany z nauką szklną. Pnadt celem ich jest: pszerzanie wiedzy i rzwijanie umiejętnści prwadzenia zdrweg trybu życia, mtywwanie d pdejmwania sbistych wybrów i pstanwień przez uczniów, uczenie akceptwanych spłecznie spsbów spędzania czasu wlneg, przekazanie rzetelnej i adekwatnej wiedzy knsekwencjach zachwań ryzykwnych. Zagrżenia Zadania Działania eliminujące przyczyny zagrżeń Zagrżenie I. Zapznanie 1. Zapznanie dzieci i młdzieży ze niedstswaniem uczniów z : Statutem, Ocenianiem spłecznym raz a) prawem Wewnątrzszklnym, Planem bezpieczeństw w szklnym Wychwawczym, Prgramem szkle i pza nią. Prfilaktyki. 2. Zaznajmienie uczniów z regulaminami pracwni, sali gimnastycznej, stłówki, świetlicy szklnej, bibliteki szklnej, pracwni infrmatycznej, dwzu uczniów, placu zabaw, Orlika Termin Odpwiedzialni Uwagi realizacji Wrzesień r. Wrzesień Opiekunwie pracwni raz wychwawcy klas. b) prawami ucznia i prawami człwieka 1. Gdziny wychwawcze pświęcne prawm i bwiązkm ucznia. 2. Apel pświęcny bwiązką i prawm ucznia 2. Obchdy Międzynardweg Dnia Praw Człwieka. wrzesień wrzesień Grudzień SU B. Musiał, J. Włdarz, K. Śniszek, T. Falana 7

8 c) bwiązkami ucznia jak człnka spłecznści szklnej II. Wdrażanie uczniów d przestrzegania zasad bezpieczeństwa: a) w drdze d i ze szkły b) pdczas jazdy autbusem szklnym c) w kntaktach z materiałami pirtechniczny mi. 3. Gazetka pświecna prawm człwieka. 1. Uczestnictw uczniów we wszelkieg rdzaju urczystściach szklnych pdnisłym charakterze pprzez znajmść hymnu nardweg, dpwiednie zachwanie raz urczysty strój 2. Wybry Samrządu Uczniwskieg raz piekunów 3. Gdziny wychwawcze na temat bezpieczeństwa. 4. Zajęcia dla ucz. kl. I-III -"Mja drga d szkły", "Bezpiecznie w szkle i pza nią" 5. Zrganizwanie egzaminu na kartę rwerwą dla ucz. kl. IV 6. Zajęcia z wychwania kmunikacyjneg w kl. IV 7. Gdziny wychwawcze na temat materiałów pirtechnicznych 8. Sptkanie ze strażakiem 9. Przeprwadzenie szklenia dla kl. I-VI na temat bezpieczneg pruszania się na terenie szkły raz zachwania uczniów w sytuacji zagrżenia. Przeprwadzenie próbneg alarmu. 10. Unikanie zagrżeń związanych z zabawami "Bezpieczeństw dzieci w czasie ferii" raz Bezpieczne wakacje" 11. Warsztaty "Spędź wakacje z głwą" wrzesień wrzesień 2016r. październik 2016r. cały rk IV Cały rk Grudzień 2016 Kwiecień/Maj 2017 Październik/Maj Kl. I-VI KL. I-VI r. Opiekunwie SU: B. Musiał, T. Falana, Wychwawcy Pedagg Wychwawcy kl. I-III I. Surygała I. Surygała Strażak E. Nwak I-VI Gazetki ścienne Inf. na gazetce Samrządu Uczniwskieg Gdziny wychwawcze. Lekcje techniki 8

9 III. Zapbieganie wypadkm w szkle i w dmu 12. Udział kl. I w Prgramie "Klub Bezpieczneg Puchatka" 1.Bezpieczeństw pdczas krzystania z urządzeń elektrycznych i grzewczych - Jak sbie radzić w sytuacjach niebezpiecznych w dmu?, Uważaj na siebie i innych pza dmem. Kl. I Kl. I-VI Wg. Ptrzeb lekcje przyrdy w kl.iv, zajęcia techniczne w kl. VI Psychlg, pedagg Wychwawca kl. I I. Surygała I. Surygała lekcje techniki Zaburzne relacje ze śrdwiskiem szklnym i rdzinnym. Zagrżenia uzależnieniami. Prblemy II. Zapbieganie uzależnienim i trska zdrwie. 1. Wyrabianie krytyczneg stsunku d śrdków masweg przekazu. 2. Ukazywanie negatywneg wpływu prezentwania przemcy,( krucieństwa wbec drugieg człwieka i zwierząt, wulgaryzmów w śrdkach masweg przekazu) na pstawy spłeczne młdzieży. 3. Zajęcia dtyczące kresu djrzewania, pjawiających się wówczas prblemów, ptrzeb, trudnści w kntaktach rdzinnych. 4. Ukazywanie zdrwtnych, spłecznych, eknmicznych i mralnych następstw uzależnień i krzyści płynących z życia wlneg d tytniu i alkhlu. 5. Dstarczanie ucznim wiedzy na temat knsekwencji picia alkhlu i palenia papiersów. Omówienie mechanizmów nałgu. Sptkania z przedstawicielami PPPP i 09.16r r cały rk, nauczyciele przedmitów E. Nwak przedmitów, Gdziny wychwawcze Gdziny wychwawcze Gdz. WDŻ Gdziny wychwawcze Gdziny 9

10 zdrwtne i emcjnalne. terapeutą d spraw prfilaktyki uzależnień. 6. Przestrzeganie zakazu spżywania śrdków uzależniających pdczas zajęć lekcyjnych i imprez szklnych. 7. Współpraca z psychlgiem, pedaggiem, lgpedą. 8. Warsztaty z pedaggiem dla kl. V i VI Żyję bez uzależnień 9. Ukazywanie negatywnych następstw nadużywania kmputera i Internetu. 10. Warsztaty z pedaggiem dla kl.iv Internet wróg czy przyjaciel człwieka 11. Prmwanie zdrweg stylu życia (mdy na niepalenie, aktywnści fizycznej, prawidłweg dżywiania się) - zaburzenia dżywiania (anreksja, bulimia, tyłść) - gazetka pświęcna tematyce zdrwtnej (nwa piramida zdrwia). akademia "Wiem c jem Warsztat "Dieta, a funkcjnwanie ucznia. Kształtwanie prawidłwych nawyków żywieniwych u dzieci i młdzieży 12. Sptkania z pielęgniarką szklną, z lekarzem, ratwnikiem medycznym 13. Udział w prgramie Szkła bez przemcy i "Ratujemy i uczymy ratwać", "Nie pal, przy mnie Cały rk Marzec/kwiecień r. kl. I Kwiecień/Maj Styczeń/czerwiec 2017 Kl. I-III Kl. I-III KL. I-VI, nauczyciele przedmitów pedagg, nauczyciele przedmitów, pedagg wychwawcy klas wychwawcy klas I-III Psychlg, pedagg E. Kaczmarek, O. Bjarska, wychwawcy klas, wychwawcy klas I-III wychwawcy klas I-III wychwawcze Warsztaty, pgadanki Warsztaty z pierwszej pmcy Dziennik zajęć 10

11 Prblemy zdrwtne III. Zapznanie uczniów z chrbami cywilizacyjnymi i spsbami zapbiegania im. prszę" 14. Udział w akcji "Szklanka mleka" i "Owce w szkle" 15. Śniadanie daje mc dla ucz. kl. I- III 16. Fluryzacja 1. Zapznanie uczniów z chrbami pasżytniczymi i zakaźnymi 2. Metdy zapbiegania i zwalczania chrób.- lekcje przyrdy Blk: Odkrywamy tajemnice zdrwia 3. Badanie czystści głów i dbanie higienę Dzień zdrwej żywnści- kl.iv- VI Grudzień/styczeń III / IV 2017 Wychwawcy kl. I-III pielęgniarka szklna, I.Surygała, Zajęcia WDŻ, E. Nwak Trudnści w uczeniu się i niepwdzenia szklne. IV. Otczenie pieką dzieci z prblemami rzwjwymi. 1. Prwadzenie zajęć wyrównawczych w celu wyrównywania braków prgramwych, kmpensacji deficytów, 2. Warsztaty "Nie uczymy się, czy nie ptrafimy?" 3. Prwadzenie rejestru uczniów psiadających pinie i rzeczenia z PPPP, mnitrwanie realizacji zawartych w nich zaleceń. 4. Sptkania z pracwnikami PPPPw ramach zajęć gdz. z wych. 5. Kierwanie na badania psychlgiczn - pedaggiczne d PPPP. 6.Warsztaty z pedaggiem dla kl. V- VI- Nie uczymy się czy nie ptrafimy się uczyć? 7.Warsztaty z pedaggiem dla kl.iv- Stres i jak sbie z nim radzić r. kl.ii,iii W miarę ptrzeb E.Kaczmarek, I. Surygała, J. Rachwalik, B. Musiał, E. Nwak M. Grzędwska Psychlg, pedagg Dyrektr szkły Pedagg, psychlg, lgpeda pedagg pedagg wyrównawczych 11

12 Przynależnść d destrukcyjnych grup rówieśniczych. Stswanie przemcy w szkle i pza nią. V. Wspieranie działalnści pzytywnych grup rówieśniczych. VI. Zapbieganie przejawm agresji słwnej i fizycznej, cyberprzemcy. 1. Integracja zespłów klaswych na gdzinach wychwawczych. Warsztat"Lubię siebie, szanuję innych" Warsztat "Tęcza uczuć - trenwanie umiejętnści rzpznawania i radzenia sbie z emcjami"- kl.iii,v,vi 2. Zachęcanie, mtywwanie uczniów d uczestniczenia w zajęciach pzalekcyjnych 3. Upwszechnianie zasad asertywnści wśród uczniów. 4. Kształtwanie życzliwści i dbrci wbec każdeg człwieka Warsztat "Jak sbie radzić ze złścią i lękiem?" 1. Pkazywanie ucznim zachwań alternatywnych w sytuacjach wzbudzających agresję, nauka rzwiązywania knfliktów za pmcą dialgu, rzwijanie umiejętnści mediacyjnych Wrzesień/ Październik kl. I, II, IV kl. III wrzesień czerwiec 2017r. kl. I i II Psychlg, pedagg Psychlg, pedagg prwadzący kła zaintereswań Psychlg, pedagg, nauczyciele przedmitów pzalekcyjnych Gdziny wychwawcze Zaburzne relacje ze śrdwiskiem spłecznym. 2. Uczenie radzenia sbie z własną i cudzą agresją, asertywnść: a. warsztaty, b. pgadanki, c. ćwiczenia w ramach gdzin wychwawczych 3. Przekazywanie pdstawwych infrmacji zachwaniach asertywnych (knstruktywne wyrażanie i przyjmwanie krytyki), uległych i agresywnych., nauczyciele przedmitów, psychlg, pedagg, terapeuta Gdziny wychwawcze, gdziny lekcyjne 12

13 Dknywanie czynów przestępczych. IX. Budwanie wlneg d uzależnień i bezpieczneg śrdwiska wychwawczeg szkły. Warsztat" Jesteśmy różni - uczymy się tlerancji" 4. Rzwijanie umiejętnści pzytywneg rzwiązywania knfliktów, raz kształtwania umiejętnści kntrlwania emcji. 5. Zachęcanie d przeciwdziałania wszelkim przejawm agresji. Knkurs plastyczny nt: Stp wyśmiewaniu, brażaniu, krzywdzeniu", reagwanie w życiu cdziennym na przejawy agresji słwnej uczniów - pgadanki 6. Agresja w sieci przeciwdziałanie 7. Warsztaty z pedaggiem kl. IV Jak sbie radzić ze złścią i lękiem 8. Udział w prgramie "Szkła bez przemcy". 1. Uświadamianie ucznim knsekwencji wynikających z nieprzestrzegania regulamiu szkły. 2. Ukazywanie knsekwencji wynikających z kradzieży, niszczenia mienia szkły. 3. Systematyczne kntrle talet i pmieszczeń szkły pdczas dyżurów Kl. II i III SP , kl. I-VI Cały rk cały rk pedagg Psychlg, pedagg T. Falana, I. Surygała Wychwawcy, nauczyciele infrmatycy, wychwawcy klas E. Kaczmarek, D. Ledzińska, D. Mysłek, K. Śniszek, przedmitów nauczyciele Wystawa prac Na zakńczenie rku szklneg zstanie przeprwadzna ewaluacja Prgramu Prfilaktyki Opracwał: mgr T. Falana 13

14 mgr I. Surygała Prgram zstał przedstawiny na psiedzeniu Rady Pedaggicznej w dn ( uchwała nr 17/2016) i przekazany d uchwalenia przez Radę Rdziców. Prgram zstał uchwalny przez Radę Rdziców w dn ( uchwała nr II/2016/17). 14