STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO MIASTECZKO DZIECI W GLIWICACH ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt

1 STATUT ŻŁOBKA NIEPUBLICZNEGO MIASTECZKO DZIECI W GLIWICACH ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy statut kreśla zasady funkcjnwania, cele i zadania placówki, zwanej w dalszej części żłbkiem, któreg pełna nazwa brzmi : 2. Żłbek MIASTECZKO DZIECI, który działa jak jednstka prywatna na pdstawie wpisu d rejestru pd nr Organem prwadzącym żłbek jest firma MIASTECZKO DZIECI S.C. Janna Serwinwska, Jadwiga Krzemińska z siedzibą w Gliwice, ul. Jana Pawła II Dyrektrem placówki jest Jadwiga Krzemińska. 5. Nadzór nad działalnścią żłbka sprawuje Prezydent Gliwic. 6. Nadzór sanitarn-epidemilgiczny nad placówką sprawują dpwiednie służby sanitarne w Gliwicach. 7. Siedziba żłbka znajduje się pd adresem : Gliwice, ul. Jana Pawła II Numery statystyczne i identyfikacyjne żłbka : Nr NIP: Nr REGON : Żłbek działa na pdstawie: 1. Ustawy z dnia 4 kwietnia 2011r. piece nad dziećmi d lat 3 (Dz.U nr 45, pz.235), zwanej dalej ustawą. 2. Rzprządzenia Ministra Pracy i Plityki Spłecznej z dnia 25 marca 2011r. w sprawie wymagań lkalwych i sanitarnych dtyczących żłbków i klubów dziecięcych (Dz.U nr 69, pz.367). 3. Rzprządzenia Ministra Pracy i Plityki Spłecznej z dnia 25 marca 2011 w sprawie zakresu prgramów szkleń dla piekuna w żłbku lub klubie dziecięcym, wlntariusza raz dzienneg piekuna (Dz.U nr 69, pz. 368) 4. Niniejszeg statutu. 5. Umwy spółki

2 ROZDZIAŁ 2 CELE I ZADANIA ORAZ SPOSÓB ICH REALIZACJI 3 CELE ŻŁOBKA: 1. Głównym celem żłbka jest sprawwanie pieki nad dziećmi w wieku d 1 d 3 lat, w szczególnym przypadku d kńca grudnia w rku, w którym dzieck ukńczył 3 rk życia. 2. Szczegółwe cele żłbka: zapewnienie dziecim warunków pbytu jak najbardziej zbliżnych d warunków dmwych - bezpiecznych, przyjaznych i dstswanych d ich ptrzeb rzwjwych, wspmaganie i stymulwanie wszechstrnneg, indywidualneg rzwju dziecka, w szczególnści: rzwijanie mtryki, kmunikacji językwej, zdlnści manualnych, krdynacji, pamięci, percepcji wzrkwej i słuchwej, rzwijanie dziecięcej wiedzy świecie spłecznym, przyrdniczym i technicznym raz rzwijanie umiejętnści prezentwania swich przemyśleń w spsób zrzumiały dla innych, budwanie systemu wartści, w tym wychwywanie dzieci tak, żeby lepiej rientwały się w tym, c jest dbre, a c złe, kształtwanie u dzieci dprnści emcjnalnej kniecznej w nwych i trudnych sytuacjach, w tym także d łagdneg znszenia stresów i prażek, rzwijanie w dziecku pzytywneg brazu własnej sby raz umiejętnści spłecznych i pczucia przynależnści spłecznej (d rdziny, grupy rówieśniczej i wspólnty nardwej) a także pstawy patritycznej, wprwadzenie dzieci w świat wartści estetycznych i rzwijanie umiejętnści wypwiadania się pprzez muzykę, małe frmy teatralne raz sztuki plastyczne, rzwijanie samdzielnści dzieci (ubieranie się, jedzenie, taleta), aktywne dpwiadanie na ptrzeby małeg dziecka, dstswanie metd i spsbów ddziaływania d wieku dziecka i jeg mżliwści rzwjwych, prmwanie zdrweg stylu życia, w tym m.in. czuwanie nad zdrwiem i dbrym sampczuciem dzieci raz szerzenie światy zdrwtnej wśród rdziców,

3 wspieranie dziecka w siągnięcia gtwści przedszklnej, współpraca i współdziałanie z rdzicami i innymi instytucjami. 4 ZADANIA ŻŁOBKA: 1. D zadań żłbka należą: rganizwanie warunków d wszechstrnneg, harmnijneg rzwju dzieci, w tym w szczególnści pprzez zapewnienie właściwych warunków lkalwych z wypsażeniem dstswanym d wieku i ptrzeb rzwjwych dzieci zróżnicwanych mżliwściach fizycznych i intelektualnych raz pieki ze strny persnelu żłbka dpwiednich kwalifikacjach zawdwych - w wymiarze d 8 gdzin dziennie, prwadzenie zajęć piekuńcz - wychwawczych i edukacyjnych w szczególnści zajęć: ruchwych, zabawwych z elementami edukacji, tematycznych, dydaktycznych, manipulacyjn-knstrukcyjnych, stymulujących indywidualny rzwój psychmtryczny, uwzględniających ptrzeby, zdlnści, zaintereswania, mżliwści i ptencjał dziecka trskę stan zdrwia i prawidłwy rzwój fizyczny dzieci pprzez m.in.: zapewnienie dziecku właściweg żywienia zgdneg z nrmami i zaleceniami dietetycznymi, z uwzględnieniem bwiązujących nrm żywieniwych, dbanie jakść, smak i estetykę psiłków; zachęcanie d uczestnictwa w zabawach i grach sprtwych raz wyrabianie nawyków higieny życia cdzienneg, współdziałanie z instytucjami i specjalistami działającymi na rzecz wszechstrnneg rzwju dziecka, pprzez rganizwanie m.in. zebrań, knsultacji, warsztatów, zajęć, rganizwanie działań wspierających rdziców w prcesie wychwawczym, pełnienie wbec nich funkcji dradczej - pmaganie w rzpznawaniu mżliwści rzwjwych dziecka i pdjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej raz udzielanie rzetelnej infrmacji pstępach dziecka, jeg zachwaniu i rzwju, systematyczne bserwwanie rzwju dziecka i dstswywanie treści, metd i rganizacji zajęć piekuńcz-wychwawczych d wyników bserwacji dziecka.

4 ROZDZIAŁ 3 WARUNKI PRZYJMOWANIA I WYKREŚLENIA DZIECI 5 WARUNKI PRZYJMOWANIA DZIECI 1. Opieka w żłbku nad dzieckiem mże być sprawwana d ukńczenia rku szklneg, w którym dzieck ukńczy 3 rk życia lub w przypadku gdy niemżliwe lub utrudnine jest bjęcie dziecka wychwaniem przedszklnym 4 rk życia. 2. W przypadku, gdy dzieck, które ukńczył 3 rk życia umieszczne jest w żłbku, rdzice teg dziecka, są zbwiązani d złżenia pdmitwi prwadzącemu piekę świadczenia przeszkdach w bjęciu dziecka wychwaniem przedszklnym. 3. Dzieci w żłbku zapisywane są d 2 grup wg ich zbliżneg wieku raz rzwju psychfizyczneg. W każdej z grup mże znajdwać się d 15 dzieci. 4. Nabór dzieci d żłbka na nwy rk szklny dbywa się w terminie d dnia 31 maja każdeg rku. Przy zgłszeniu większej liczby dzieci zstają ne wpisane na listę rezerwwą. W ciągu rku, w miarę psiadanych wlnych miejsc, dzieci przyjmwane są wg klejnści z listy rezerwwej. 5. W przypadku wlnych miejsc d żłbka zapisy prwadzne są przez cały rk. Rdzice dzieci uczęszczających d żłbka przedłużają umwę na pdstawie deklaracji kntynuwaniu krzystania z usług żłbka, złżnej w terminie d 31 maja na nwy rk szklny. 6. Pdstawą przyjęcia dziecka d żłbka jest umwa zawarta pmiędzy placówką a rdzicami w wyniku wcześniej złżnej przez rdziców piekunów prawnych kmpletnej dkumentacji u dyrektra żłbka. 7. W przypadku zgłsznej większej liczby wnisków pierwszeństw w przyjęciu d żłbka mają dzieci: uczęszczające już d żłbka, których rdzeństw już uczęszcza d żłbka, których rdzice: pdejmują pracę lub pwracają d pracy na terenie miasta Gliwice, pracują zawdw,

5 8. Listę dzieci przyjętych d żłbka ustala się d kńca lipca na następny rk szklny. Dyrektr żłbka infrmuje rdziców przyjęciu bądź nie przyjęciu dziecka d żłbka. 6 WARUNKI WYKREŚLENIA DZIECI: 1. Dyrektrwi żłbka przysługuje praw skreślenia dziecka z listy dzieci zapisanych d żłbka w przypadku: gdy rdzice nie przestrzegają pstanwień niniejszeg statutu, regulaminu i bwiązujących prcedur, wydania rzeczenia lekarskieg stwierdzająceg przeciwwskazania d przebywania dziecka w żłbku raz w innych szczególnych przypadkach, kiedy rdzice zataili infrmacje stanie zdrwia psychiczneg lub fizyczneg dziecka mający wpływ na prawidłwy prces dydaktyczn wychwawczy i bezpieczeństw innych dzieci w placówce, niezgłszenia się dziecka d żłbka w terminie 14 dni d wyznacznej daty przyjęcia dziecka d żłbka i nieusprawiedliwienia w tym terminie przyczyny niebecnści dziecka, nieuczęszczania dziecka d żłbka przez kres c najmniej 2 tygdni, bez przedstawienia przyczyny, nie wywiązującymi się z bwiązku terminweg regulwania bwiązujących w placówce płat zaleganie, z zapłatą za pbyt i / lub wyżywienie dziecka w żłbku, za kres c najmniej jedneg miesiąca, zachwanie dziecka wykracza pza gólne nrmy funkcjnwania w grupie, uniemżliwiając pracę piekunm lub stwarzając zagrżenie dla bezpieczeństwa innych dzieci pmim stswania dstępnych metd i ddziaływań wychwawczych, rdzice, w sytuacjach które teg wymagają, nie współdziałają z pracwnikami żłbka, występuje brak przumienia w kluczwych sprawach dtyczących dziecka - w zakresie umżliwiającym i twrzącym warunki dla rzwju dziecka raz przestrzegania przez dzieck zasad współżycia spłeczneg. 2. W przypadku pdjęcia przez dyrektra decyzji skreśleniu dziecka z listy wychwanków, nie bwiązuje termin wypwiedzenia.

6 ROZDZIAŁ 4 ZASADY USTALANIA OPŁAT ZA POBYT I WYŻYWIENIE 7 1. Opłata za pbyt w żłbku jest stała. 2. Opłata za psiłki zmienia się w zależnści d ilści dni w miesiącu. 3. Niektóre usługi i świadczenia rganizwane przez żłbek są dpłatne, np. wybrane ddatkwe zajęcia. 4. Opłata za usługi świadczne w żłbku bejmuje, m.in.: piekę nad dzieckiem d 10 gdzin dziennie w dni rbcze zajęcia piekuńcz wychwawcz - edukacyjne wyżywienie wybrane zajęcia ddatkwe ubezpieczenie dzieci d NNW materiały plastyczne i inne wykrzystywane d zajęć, pściel, ręczniki. 5. Opłata za pbyt dziecka w żłbku pbierana jest z góry d 5 dnia każdeg miesiąca przelewem na knt żłbka. 6. Nie dknanie płaty w terminie kreślnym, mże pwdwać skreślenie z listy. 7. W przypadku zalegania z płatą dłużej niż miesiąc żłbek zastrzega sbie mżliwść jednstrnneg rzwiązania umwy bez wypwiedzenia w trybie natychmiastwym. 8. O zmianie wyskści płat rdzice będą pwiadmieni z c najmniej jednmiesięcznym wyprzedzeniem. 9. Za dni ustaww wlne d pracy raz dni wlne uzgdnine z rdzicami nie przysługuje zwrt pieniędzy. 10. W przypadku rezygnacji z żłbka rdzice zbwiązani są zawiadmić tym w frmie pisemnej z miesięcznym wyprzedzeniem. W przeciwnym wypadku bwiązuje ich pełna dpłatnść za kres jedneg miesiąca d rezygnacji. ROZDZIAŁ 5 ZARZĄDZANIE

7 8 1. Odpwiedzialnść za zarządzanie żłbkiem pnsi dyrektr żłbka. 2. Dyrektr żłbka kieruje nim i reprezentuje g na zewnątrz. 3. W razie niebecnści dyrektra żłbka zastępuje g wyznaczna sba. ROZDZIAŁ 6 PRAWA DZIECKA 9 1. Dzieck w żłbku ma prawa d: właściwie zrganizwaneg prcesu edukacyjneg i piekuńcz - wychwawczeg, zgdnie z zasadami higieny pracy umysłwej, chrny przed wszelkimi frmami przemcy fizycznej bądź psychicznej, nadużyć seksualnych, zaniedbania ze strny drsłych, szacunku d wszystkich jeg ptrzeb, życzliweg i pdmitweg traktwania, akceptacji takim jakie jest, pszanwania gdnści i własnści sbistej, indywidualneg prcesu i własneg tempa rzwju, aktywneg kształtwania kntaktów spłecznych i trzymania w tym pmcy, życzliweg i pdmitweg traktwania w prcesie dydaktycznym i wychwawczym, różnrdneg, bgateg w bdźce i pddająceg się prcesm twórczym tczenia, pmcy i chrny przy pknywaniu przeżyć związanych z przykrymi i dtkliwymi zdarzeniami, swbdy myślenia, sumienia i wyznania, wypwiedzi swich myśli i uczuć raz niewiedzy, zabawy, wypczynku, czasu wlneg raz wybru twarzyszy zabawy, spkju i samtnści, gdy teg ptrzebuje, szacunku wbec jeg nastrju i stanu emcjnalneg, snu i wypczynku, jeśli jest zmęczne, pmcy i wsparcia w sytuacjach związanych z przykrymi czy niemiłymi zdarzeniami, wybru zabawy, różnrdnści dświadczeń, dmwy psiłku, brania udziału w zabawie, snu.

8 10 2. Zachwując wszystkie ww. prawa wymienine zachęcamy Dzieci d: aktywnści, twórczści, eksperymentwania, samdzielnści w pdejmwaniu zadań i dknywaniu wybrów, tlerancji i twartści wbec innych, przestrzegania zasad bezpieczeństwa i nrm spłecznych. ROZDZIAŁ 7 PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW 11 PRAWA RODZICÓW: 1. Rdzice mają praw d: zapznania się z realizwanym prgramem zajęć piekuńcz wychwawczych edukacyjnych, uwzględniających rzwój psychmtryczny dziecka, właściwym d wieku dziecka, uzyskania wiedzy rzetelnej infrmacji, prad, wskazówek i knsultacji d piekunów/ek i specjalistów dnśnie rzwju, siągnięć, ptencjału, mżliwści, niepwdzeń, przyczyn trudnści wychwawczych i spsbów udzielania dziecku wsparcia, pstępów edukacyjnych, wychwawczych, prezentwanych pstaw spłecznych, żywienia itp., pmcy w kntaktach ze specjalistami z zakresu psychlgii, lgpedii, pediatrii, zgłaszania uwag i prpzycji dtyczących rganizacji pracy żłbku, wyrażania pinii na temat prgramów realizwanych przez żłbek raz realizacji nwych rzwiązań pedaggicznych w pracy z dziećmi (innwacje pedaggiczne), a także żywienia, wypczynku, rganizacji zabaw i zajęć, raz pzimu prwadznych zajęć ddatkwych, wzbgacania ceremniału i zwyczajów żłbka w parciu m.in. tradycje śrdwiska i reginu raz pmysły własne, zgłaszania dyrektrwi żłbka własnych prpzycji zajęć ddatkwych raz ddatkwej ferty piekuńczej, wychwawczej i rekreacyjnej żłbka, uczestniczenia w zebraniach gólnych, grupwych, urczystściach i imprezach klicznściwych z udziałem dzieci raz najbliższych człnków rdziny,

9 wychwywania swich dzieci w duchu tlerancji i zrzumienia dla innych, bez dyskryminacji wynikającej z klru skóry, rasy, nardwści, wyznania, płci raz pzycji spłecznej czy materialnej, 12 OBOWIĄZKI RODZICÓW: 1. Rdzice mają bwiązek: przestrzegania niniejszeg statutu, regulaminu rganizacyjneg, prcedur wewnętrznych raz zawartej z żłbkiem umwy cywiln prawnej, przyprwadzania i dbierania dziecka z żłbka w kreślnym w regulaminie czasie twarcia placówki lub wskazanie sby upważninej d tych czynnści zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństw, punktualneg przyprwadzania i dbierania dziecka, regularneg kntaktwania i współpracy z piekunami w celu ujednlicenia ddziaływań wychwawczych i ustalania drgi indywidualneg rzwju, przyprwadzania d żłbka zdrweg i czysteg dziecka, terminweg uiszczania dpłatnści za pbyt dziecka w żłbka i jeg wyżywienie, udzielania pełnej infrmacji sytuacji zdrwtnej dziecka, mającej wpływ na jeg bezpieczeństw i prawidłwe funkcjnwanie w grupie, tj. np. zawiadmienia zatruciach pkarmwych i chrbach, rdzice przyprwadzają i dbierają dzieci z żłbka i są dpwiedzialni za ich bezpieczeństw w drdze d i z placówki d dmu. natychmiast debrać dzieck w przypadku zgłszenia przez żłbek chrby dziecka, niezwłcznie infrmwać niebecnści dziecka w żłbku, jeg przyczynach i przewidywanym czasie niebecnści dziecka, uczestniczyć w zebraniach i innych frmach współdziałania żłbka i rdziny dziecka mających na celu właściwy przepływ infrmacji raz wypracwanie wspólnych działań edukacyjnych i wychwawczych, na bieżąc infrmwać piekuna zmianach danych w tym adresu zamieszkania, telefnu kntaktweg, zapatrzenia dzieci w niezbędne przedmity, dzież, przybry, śledzić na bieżąc infrmacje umieszczne na tablicy głszeń,

10 respektwać decyzje pracwników merytrycznych pdjęte w ramach ich kmpetencji raz z szacunkiem dnsić się d wszystkich pracwników placówki Mają mżliwść swbdneg działania i pdejmwania decyzji w ramach swich kmpetencji. Rdzice i piekunwie/ki zbwiązani są d współdziałania ze sbą w celu skuteczneg ddziaływania wychwawczeg, piekuńczeg, edukacyjneg na dzieck raz kreślania drgi jeg indywidualneg rzwju. 5. Mżliwe frmy współdziałania rdziców z żłbkiem, t m.in.: zebrania gólne i grupwe, kntakty indywidualne z dyrektrem i piekunami zajęcia twarte sptkania, knsultacje i udzielanie prad imprezy i urczystści płączne z prezentacją umiejętnści artystycznych dzieci warsztaty dla rdziców pisemne infrmacje rzwju dziecka w frmie listów, pinii i infrmacji gazetki infrmacyjne dla rdziców, wycieczki sptkania integracyjne, festyny, urczystści kazjnalne prezentacje wydarzeń z życia żłbka ROZDZIAŁ 8 PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW 14 OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW: 1. W żłbku zatrudnia się pracwników merytrycznych raz pracwników administracji i bsługi. 2. Skład persnelu zatrudnineg w żłbku jest dstswany d liczby dzieci d nieg uczęszczających jeden piekun mże sprawwać piekę nad

11 maksymalnie śmirgiem dzieci, a w przypadku gdy w grupie znajduje się dzieck niepełnsprawne lub dzieck wymagające szczególnej pieki maksymalnie nad pięcirgiem dzieci. 3. Funkcje pmcnicze w sprawwaniu pieki nad dziećmi pełni pmc piekunki. Prace prządkwe w żłbku wyknuje sba sprzątająca. 4. Szczegółwe zadania pszczególnych stanwisk pracy kreśln w zakresach bwiązków każdeg pracwnika zatrudnineg w żłbku. 5. W żłbku d któreg uczęszcza więcej niż 20 dzieci, zatrudnia się pielęgniarkę lub płżną. 6. Pracwnicy żłbka zadania na zajmwanym stanwisku pracy wyknują zgdnie z pwierznym zakresem czynnści, ustalnym przez dyrektra żłbka. 7. Pracwnicy zatrudnieni w żłbku dpwiadają za życie i bezpieczeństw dzieci przebywających w żłbku, za zapewnienie dziecim bezpiecznych i higienicznych warunków pbytu w żłbku raz w trakcie zajęć prwadznych pza biektem. Spsób sprawwania pieki nad dziećmi w czasie pbytu w żłbku. 8. Opiekun/ka jest w pełni dpwiedzialna/y za bezpieczeństw pwierznych jej dzieci, zapewnia dziecim pełne pczucie bezpieczeństwa, zarówn pd względem fizycznym jak i psychicznym, 9. Opiekun/ka zbwiązana jest natychmiast reagwać na wszelkie dstrzeżne sytuacje lub zachwania dzieci stanwiące zagrżenie dla ich bezpieczeństwa, 10. W wypadkach nagłych wszystkie działania pracwników żłbka bez względu na zakres ich bwiązków służbwych w pierwszej klejnści skierwane są na zapewnienie bezpieczeństwa dziecim. 11. Opieka nad dziećmi w żłbku sprawwana jest przez piekuna/kę. Opiekunem/ką mże być sba psiadająca kwalifikacje: pielęgniarki, płżnej, piekunki dziecięcej, nauczyciela wychwania przedszklneg, nauczyciela edukacji wczesnszklnej, pedagga piekuńcz-wychwawczeg lub inne kreślne ustawą. 12. Opiekunwie zajmują się w żłbku pieką, wychwaniem i edukacją dzieci, a w szczególnści: dbają przekazywanie dziecim właściwych wzrców i wyrabianie nawyków higieniczn-kulturalnych, wyknują zabiegi pielęgnacyjne u dzieci, pznają każde dzieck dknują ceny jeg rzwju, w celu stwrzenia mu warunków d ptymalneg, wszechstrnneg rzwju, na miarę jeg indywidualnych ptrzeb i mżliwści żłbka, w tym pprzez prwadzenie pracy

12 indywidualnej z dzieckiem, a w przypadku dzieci niepełnsprawnych ze szczególnym uwzględnieniem rdzaju niepełnsprawnści, pracwują i realizują prgram zajęć piekuńcz wychwawcz edukacyjnych dstswanych d wieku i pzimu rzwju na pdstawie knspektów zajęć, indywidualnych prgramów wspmagania i krygwania rzwju każdeg dziecka raz miesięcznych i rcznych prgramów dla całej grupy, dbają pwierzny sprzęt pzstający na wypsażeniu żłbka, pmce, zabawki raz estetyczny wygląd pmieszczeń żłbka, przestrzegają dyscypliny pracy i pleceń dyrektra żłbka, prwadzą dkumentację pedaggiczną bwiązującą w żłbku, pdnszą kwalifikacje zawdwe - systematycznie dsknalą swój warsztat pracy i pdnszą jakść świadcznej pracy pprzez stswanie nwczesnych, skutecznych i atrakcyjnych dla dzieci frm i metd pracy, współpracują z rdzicami dziecka i innymi instytucjami w sprawach m.in. pieki, wychwania i edukacji dzieci, w szczególnści prwadzą knsultacje i udzielają rdzicm prad, bieżącej infrmacji na temat ich dziecka, jeg zachwania i rzwju, realizacji ich praw i bwiązków kreślnych w niniejszym statucie, wyknują zadania zlecne przez dyrektra żłbka. 15 PRAWA PRACOWNIKÓW: 1. Pracwnicy mają praw d: krzystania z pmcy merytrycznej i metdycznej dla ptrzeb zapewnienia dziecim prawidłweg i wszechstrnneg rzwju raz właściwej pieki w żłbku, w tym pmcy ze strny wyspecjalizwanych placówek i instytucji, właściwych rganów lub rganizacji, udziału w frmach dsknalenia zawdweg rganizwanych przez żłbek krzystania z literatury, pmcy dydaktycznych dstępnych w placówce, POSTANOWIENIA KOŃCOWE 16

13 1. Statut żłbka bwiązuje w równym stpniu wszystkich człnków spłecznści żłbka. 2. W żłbku dpłatnie mgą być rganizwane grupy sbtni- niedzielne raz ncne. 3. W sprawach nieuregulwanych niniejszym statutem mają zastswanie przepisy ustawy z dnia 4 luteg 2011 r. piece nad dziećmi w wieku d lat 3 (Dz. U. Nr 45, pz. 235) i wydane na jej pdstawie przepisy wyknawcze raz dpwiednie przepisy Kdeksu Cywilneg. 4. Praw nadawania statutu, wprwadzenia d nieg zmian lub uzupełnień należy d dyrektra raz właściciela żłbka. 5. Szczegółwą rganizację wewnętrzną żłbka kreśla regulamin rganizacyjny. 6. Dla zapewnienia znajmści statutu przez wszystkich zaintereswanych zstanie n: wywieszny na tablicy głszeń, zamieszny na strnie internetwej udstępniny w biurze. 7. Statut wchdzi w życie z dniem WPISU DO REJESTRU ŻŁOBKÓW I KLUBÓW DZIECIĘCYCH. 8. Praw d nadawania Statutu, wprwadzania d nieg zmian lub uzupełnień należy d prwadzących placówkę.