Szkolenie Rad Pedagogicznych termin do ustalenia z dyrektorem szkoły lub CKU

Transkrypt

1 Urszula Wojtkiewicz Doradca metodyczny CKU SWŁ w Łodzi OFERTA DOSKONALENIA DORADCY METODYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 R. DLA DYREKTORÓW SZKÓŁ I NAUCZYCIELI PLACÓWEK PROWADZONYCH PRZEZ SAMORZĄD WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Szkolenie Rad Pedagogicznych termin do ustalenia z dyrektorem szkoły lub CKU Proponowana liczba godzin szkolenia - j rady pedagogicznej 3 godziny 1. Kształcenie zawodowe w świetle zmian prawa oświatowego zmiany aktów prawnych w 2016 r. i proponowana reforma edukacji szkół zawodowych MEN Nowy System Edukacji - harmonogram zmian 2. Zintegrowany System Kwalifikacji narzędzia rozwoju Polski i Europy 3. Polska Rama Kwalifikacji - Opisanie i włączenie nowych kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Pierwsza pomoc w stanach zagrożenia zdrowia i życia dla nauczycieli oraz nauczycieli bibliotekarzy i pracowników administracji placówki szkoły. 5. Ewaluacja modułowych programów nauczania po konsultacjach pracodawców 6. Standardy jakości kształcenia zawodowego 7. Modyfikowanie programów nauczania po weryfikacji zapisów partnerów społecznych w zawodach od stycznia 2017 r. 8. System edukacji w Danii dla placówek: szkoły policealne i CKU SWŁ Ewaluacja wewnętrzna - planowanie ewaluacji wewnętrznej i wsparcie jej realizacji na trzech poziomach: pracy całej szkoły/placówki, 9. zespołów nauczycielskich, poszczególnych nauczycieli ewaluacja sumatywna Nowe sposoby oceny poziomu spełniania wymagań. 10. Monitorowanie i doskonalenie procesu wrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach 1 UWAGA: Pozycje pisane niebieską, pogrubioną czcionką są nowymi propozycjami 1

2 11. Konstruowanie/modyfikowanie programu nauczania Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych 12. Ocenianie w kształceniu modułowym 13. Organizowanie i prowadzenie kursów umiejętności zawodowych dla poszczególnych kwalifikacji 14. Tworzenia zasobów dydaktycznych na platformę edukacyjną 15. Jak wdrożyć metody i techniki kształcenia na odległość w szkole/placówce oświatowej? 16. Wykorzystanie platformy edukacyjnej w procesie kształcenia korzyści dla nauczyciela i ucznia 17. Ocenianie kryterialne w procesie kształcenia zawodowego 18. Metody aktywizujące w kształceniu zawodowym ze szczególnym uwzględnieniem metody tekstu przewodniego oraz projektu edukacyjnego w szkole zawodowej 19. Przygotowanie uczniów do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodach opracowanie schematu oceniania oraz konstruowanie zadań do testu praktycznego 20. Szkolenie rad pedagogicznych według indywidualnego projektu placówki Szkolenie na życzenie 21. Dopuszczanie programów nauczania w szkole kadra zarządzająca 22. Dostosowanie programu nauczania do potrzeb szkoły 23. Sieci wsparcia szkół i samokształcenia 24. Modyfikowanie szkolnych planów nauczania 25. Organizowanie praktyk zawodowych w szkole policealnej i technikum rola kierownika szkolenia praktycznego w zakresie organizacji praktyk zawodowych 26. Jak przygotować się do prowadzenia kursów online w placówce oświatowej 27. Polska Rama Kwalifikacji nowe możliwości zdobywania kwalifikacji zawodowych dla potrzeb rynku pracy 28. Wykorzystanie metod i technik KNO w procesie kształcenia na przykładzie kwalifikacji Z. 4 Z.4. Świadczenie usług opiekuńczych osobie chorej i niesamodzielnej - Opiekun medyczny innowacja pedagogiczna 29. Marketing szkoły zawodowej 30. Zarządzanie zmianą w pracy nauczyciela kształcenia zawodowego 31. Projekt edukacyjny w kształceniu zawodowym 32. Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych do podniesienia jakości pracy szkoły 33. Wykorzystanie tablicy interaktywnej na zajęciach dydaktycznych w szkołach zawodowych 34. Nadzór pedagogiczny wymagania wobec szkół i placówek, dotyczące tworzenia optymalnych warunków realizacji działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej. 35. Zmiany w ustawie o systemie oświaty 36. Statut szkoły aktualizacja wewnątrzszkolnego prawa 37. Nowości w zarządzaniu szkołami 38. Ocenianie i egzaminowanie praktyczne zastosowanie nowych przepisów 39. Nowe zasady organizowania kształcenia niepełnosprawnych 40. Zapobieganie stosowania dopalaczy przez uczniów 41. Akredytacja placówki oświatowej dyrektorzy i kadra kierownicza wymagania formalne 2

3 Uwaga: szkoleń rad pedagogicznych może zostać poszerzona z uwagi na potrzeby bieżące placówek. Wsparcie Zespołów Metodycznych w poszczególnych zawodach w zakresie osiągania efektów kształcenia podstawy programowej kształcenia w zawodach terminy do ustalenia z dyrektorem placówki Proponowana tematyka spotkań dla nauczycieli zespołów metodycznych 1. Adaptacja modułowych programów nauczania do potrzeb danej szkoły w poszczególnych zawodach 2. Ewaluacja modułowych programów nauczania 5. Tworzenia zasobów dydaktycznych na platformę edukacyjną 6. Prowadzenie lekcji otwartych i koleżeńskich - zasady nauczania, 7. Konstruowanie autorskich programów nauczania zasady ich tworzenia. 8. Zasady oceniania w kształceniu modułowym analiza zapisów rozporządzenia oraz opracowanie WSO 9. Realizacja podstawy programowej pod kątem osiągania efektów kształcenia 10. Dokumentacja oceny pracy nauczyciela akty prawne, terminy, 11. Prowadzenie dokumentacji związanej z awansem zawodowym nauczyciela 11. Planowanie procesu dydaktycznego na podstawie nowych programów nauczania dla zawodów 12. Realizacja efektów kształcenia wg nowych programów nauczania dla zawodów 13. Modyfikowanie programów nauczania po weryfikacji zapisów partnerów społecznych w zawodach od stycznia 2017 r. 14. Monitorowanie procesu wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach 15. Rola nauczyciela bibliotekarza w zmieniającym się systemie edukacji 16. Prowadzenie kursów online przygotowanie zasobów dydaktycznych 17. Platforma edukacyjna i jej wykorzystanie do prowadzenia zajęć edukacyjnych - na przykładzie platformy Moodl UWAGA: Występuje możliwość zgłoszenia przez zespół nauczycieli lub dyrektora placówki innej tematyki niż proponowana przeze mnie 3

4 Termin IX.2016 VI Warsztaty w zakresie sieci wsparcia szkół dla poszczególnych kierunków kształcenia UWAGA: Występuje możliwość zgłoszenia przez szkołę zaproponowania innej tematyki warsztatów nie zaproponowanych przeze mnie. Technik farmaceutyczny CKU w Łodzi Technik dentystyczny Szkoła Techniki Dentystycznej nr 1 w Łodzi Technik masażysta CKU w Łodzi Technik usług kosmetycznych- CKU w Łodzi Higienistka stomatologiczna CKU w Łodzi Asystentka stomatologiczna CKU w Łodzi Technik sterylizacji medycznej CKU w Łodzi Protetyk słuchu CKU w Łodzi Technik elektroradiolog CKU w Łodzi Opiekun medyczny SCKU w Sieradzu Nazwa zawodu/lider/tematyka Technik archiwista SCKU w Sieradz 2. Koszykarz plecionkarz ŁCKU w Łowiczu 3. Florysta CKU w Tomaszowie Mazowieckim 4. Terapeuta zajęciowy - CKU w Tomaszowie Mazowieckim 4. Konsultacje w zakresie szkolnych planów nauczania na poszczególnych kierunkach kształcenia ujednolicenie nazw przedmiotów oraz godzin modułów i jednostek modułowych 5. Konstruowanie programu nauczania Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych 6. Warsztaty: Trening kompetencji społecznych w obszarach: pracy z grupą, zarządzanie projektem w obrębie klasy oraz rozwijania kompetencji społecznych blok (moduł) godz. Drugi blok (moduł) - Zajęcia superwizyjne mające na celu udzielenie pomocy nauczycielom w rozwiązywaniu problemów pojawiających się w czasie realizacji zajęć oraz wsparcia w obszarze osobistym, interpersonalnym i zawodowym 10 godz. 7. Konsultacje w zakresie szkolnych planów nauczania na poszczególnych kierunkach kształcenia stacjonarnego i zaocznego ujednolicenie nazw modułów i jednostek modułowych oraz liczby godzin. 8. Kursy umiejętności zawodowych zasady ich organizowania i prowadzenia 9. Ujednolicenie zapisów w dokumentacji szkolnej obowiązujące w kształceniu modułowym (dziennik lekcyjny, arkusze ocen wypracowanie dokumentacji) 10. Certyfikowanie osiągnięć słuchaczy kursów umiejętności zawodowych 11. Praktyka zawodowa w technikach, szkołach policealnych i szkołach dla dorosłych 4

5 KONSULTACJE INDYWIDUALNE PODCZAS DYŻURÓW DORADCY METODYCZNEGO Wspomaganie nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego 1. Opracowanie planu rozwoju zawodowego n-la stażysty 2. Konstruowanie planu rozwoju zawodowego n-la kontraktowego 3. Awans zawodowy nauczyciela bibliotekarza 4. Przygotowanie sprawozdania za okres stażu 5. Prezentacja dorobku zawodowego 6. Sposoby przygotowania dokumentacji i prezentacji zgodnie z wymogami. 8. Przygotowanie lekcji koleżeńskich i otwartych Wspomaganie nauczycieli w zakresie szkolnictwa zawodowego 1. Konstruowanie lub modernizowanie programów nauczania do nauczanego przedmiotu opracowanie zeszytów metodycznych i zamieszczenie ich na platformie edukacyjnej 2. Oceniania w kształceniu modułowym 3. Metody aktywizujące w kształceniu zawodowym 4. Opracowanie procedury dopuszczenia do użytku programu nauczania dla zawodu 5. Opracowanie przykładowych zadań do egzaminu próbnego potwierdzającego kwalifikacje zawodowe testy pisemne i praktyczne 6. Konstruowanie testów do egzaminu pisemnego potwierdzającego kwalifikacje zawodowe testy wielokrotnego wyboru 7. Opracowanie schematu oceniania do etapu praktycznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla poszczególnych zawodów 8. Ocenianie kryterialne w kształceniu zawodowym 9. Planowanie warsztatu pracy nauczyciela 10. Ewaluacja modułowych programów nauczania w kształceniu zawodowym 11. Przygotowanie ucznia do nowej formuły egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie 12. Prowadzenie dokumentacji szkolnej w kształceniu modułowym 14. Monitorowanie procesu wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach 15. Standardy jakości kształcenia zawodowego 16. Tworzenie procedury hospitacji i obserwacji w placówkach 5

6 16 Inne zgodnie z potrzebami nauczycieli 17. Warsztat pracy nauczyciela pakiety edukacyjne 18. Prowadzenie dokumentacji szkolnej w praktyce 19. Opracowanie programu nauczania dla KKZ 20. Zadania opiekuna stażu 21. Opisanie i włączenie nowych kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Uwaga! Dyżury metodyczne dla nauczycieli przystępujących do awansu zawodowego po szkoleniu w danej placówce lub WODN w Łodzi. 1. Wspieranie dyrektorów w trakcie hospitacji kontrolno oceniającej 2. Wspieranie nauczycieli w trakcie hospitacji doradczo doskonalącej 3. Wspieranie nauczycieli w trakcie hospitacji diagnozującej 4. Ocena pracy nauczyciela propozycja oceny Udział w hospitacjach Kursy doskonalące 1. Jak wykorzystać metody aktywizujące w kształceniu modułowym 15 godz. 2. Pierwsza pomoc w stanach zagrożenia zdrowia i życia 8-10 godz. 3. Konstruowanie zadań do testu pisemnego i praktycznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie 20 godz. Uwaga: Kursy doskonalące będą potwierdzone zaświadczeniem wydanym przez WODN. Konferencje, seminaria do ustalenia Terminy Uwagi

7 konferencji otwarta proszę o zgłaszanie propozycji zgodnie z potrzebami szkół i placówek. Dyżur w placówce bazowej WODN w Łodzi 5 godz./tydzień środa, godz.11:00 14:45 Dyżury wyjazdowe w terenie w placówkach SWŁ 5 godz./tydzień czwartek godziny do ustalenia z dyrektorem placówki Telefon kontaktowy: WODN w Łodzi, ul. Wólczańska 202, (42) lub ula_wojtkiewicz@op.pl 7