Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne:"

Transkrypt

1 Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne: - Obserwowanie zachowań ludzi w najbliższym otoczeniu podczas przygotowań do świąt Bożego N - Zapoznanie ze zwyczajami związanymi ze świętami Bożego Narodzenia. - Współdziałanie z dorosłymi w ubieraniu choinki, wykonywanie prostych ozdób choinkowych, słuch Temat dnia Społeczna, przyrodnicza i zdrowotna 1 / 19

2 Językowa i literacka Matematyczna Słuchowa, muzyczna Plastyczna i techniczna 2 / 19

3 Gry i zabawy ruchowe Mikołajki Świąteczne pocztówki swobodne wypowiedzi. Wywołanie radosnej atmosfery w związku ze zbliżającymi się świętami. Budo i spostrzegawczości. Słuchanie wiersza Doroty Mikołajki Gellner. Uważne słuchanie i udzielanie odpowiedz na temat zwyczaju obdarowywania się prezentami w Mikołajki (jest to również dzień imienin Mikołaja). Wykonanie zadania karty. Posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 7 Prezenty Mikołaja 3 / 19

4 zabawa dydaktyczna połączona z wykonaniem zadania w kartach. Liczenie w zakresie 7. Posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi. Wypychanie z tekturki 7 cyfry. Wypełnianie kulkami 7 z krepiny konturu - chętne cyfry dzieci Prezent dla Mikołaja wycinanie, kolorowanie, Umiejętne rysowanie. posługiwanie się przyborami plastycznymi. Estetyczne wykonanie pracy. Prezenty zabawa z elementem biegu. K2 s. 38, 39 4 / 19

5 W2 s. 26 Podstawa programowa Ad 3, p. 1 Ad 3, p. 3 Ad 13, p. 1, 3 Ad 14, p. 3 Ad 9, p. 2 5 / 19

6 Ad 5, p. 4 Mikołaj spełnia marzenia Mikołaj" praca z obrazkiem. Omawianie wyglądu Mikołaja, odwołanie się do doświadczeń dzieci. Swobodne wypowied na temat ich spotkań z Mikołajem, otrzymanych od niego prezentów: wymarzonych i niespodzianek. Słuchanie wiersza Doroty Orszak Gellner Mikołajowy. Uważne słuchanie i udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące treści utworu. Wdrażanie do spokojnego oczekiwania na swoją kolej w czasie rozmowy z dziećmi. Mikołaj już leci" praca z obrazkiem. Opowiadanie, co dzieje się na obrazku. Odtwarzanie z pamięci treści i szczegółów obrazka po zasłonięciu jego fragmentów. 6 / 19

7 Wykonanie zadania karty. Opowiadanie, co dzieje się na obrazku. Określanie, jak wyglądają kolejne dzieci p Co chciałbym dostać Dzielenie od Mikołaja?" malowanie farbami. się własnymi pragnieniami i marzeniami. Odzwierciedlanie ich w formie plastycznej. Wykonanie zadania Wypychanie wyprawka. części obrazka, składanie z nich całego obrazka i naklejanie na karton. Orszak Mikołaja zabawa orientacyjno-porządkowa. 7 / 19

8 K2 s. 40 W2 s. 22 Podstawa programowa Ad 3, p. 4 Ad 1, p. 2 Ad 3, p. 3 Ad 14, p. 2 8 / 19

9 Ad 13, p. 3 Ad 9, p.2 Ad 14, p. 2 Ad 5, p. 4 Czekamy na Boże Narodzenie Przygotowania do świąt Bożego Narodzenia praca z obrazkiem. Budowanie wypowiedzi wielozdaniowej. Uogólnian radosny, rodzinny, świąteczny itd. Idą święta słuchanie wiersza Zapoznanie Tadeusza Chudego. z tradycją i zwyczajami świątecznymi. Dzielenie s i doświadczeniami wyniesionymi z domu rodzinnego. 9 / 19

10 Komu potrzebne jest Boże Narodzenie słuchanie opowiadania Uważne Agnieszki słuchanie Galicy. treści utworu i udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące jego Dzwonki i dzwoneczki zabawa dydaktyczna Wyodrębnianie ze zbioru dzwonków bombek w kształcie dzwonka. Wskazywanie na obrazkach rzeczy, których nazwy nauczyciel wypowiada sylabami. Grające dzwony i dzwoneczki ćwiczenia słuchowe. Słuchanie dźwięków, jakie wydają dzwonki. Rozróżnianie ich i przyporządkowywanie dźwięku do obrazka. Choinka malowanie, naklejanie Malowanie kolorowych choinki kulek zieloną krepiny farbą. (wyprawka). W tym czasie, kiedy prace schną, dzieci robią kolo z krepiny, które później naklejają na choince. Zorganizowanie wystawy prac. Wykonanie zadania wyprawka. Wypychanie i składanie ozdób choinkowych, dołączenie do nich nitek. Wykonane ozdoby można podarować komuś 10 / 19

11 Wykonanie zadania Kolorowanie w kartach. według podanego kodu. Doskonalenie spostrzegawczości i precyzji ruchów dłoni. Dźwięki wysokie dźwięki niskie zabawa orientacyjno-porządkowa. CD1 33 W2 s. 23, 25 K2 s / 19

12 Podstawa programowa Ad 3, p. 3 Ad 3, p. 3, 4 Ad 4, p. 2 Ad 3, p. 3 Ad 14, p. 6 Ad 14, p / 19

13 Ad 5, p. 4 Ubieramy choinkę Choinka w moim domu" wypowiedzi dzieci. Opowiadanie o zwyczajach związanych z kupowaniem, ubieraniem choinek w ich domach. Słuchanie wypowiedzi kolegów. Choinka rozwiązanie zagadki Małgorzaty Platy. Uważne słuchanie. Rozwijanie logiczneg Zwracanie uwagi na różnorodne sposoby ozdabiania choinki. Globalne czytanie napisów: DLA MAMY, DLA TATY. Świąteczna choinka na górze, dekorowanie na dole, choinki w sali. Nazywanie ozdób choinkowych, określanie ich wie z lewej, z prawej. 13 / 19

14 Wykonanie zadania Kolorowanie wyprawka. ozdób według podanego kodu. Dorysowywanie prezentów. Bombki wylepianie plasteliną Doskonalenie (wyprawka). sprawności motorycznej. Wdrażanie do estetycznego wykonania pracy i doprowadzenie jej do końca. Celowanie do obręczy zabawa z elementem celowania. 14 / 19

15 W2 s. 21, 24 Podstawa programowa Ad 1, p. 1 Ad 3, p.3 Ad 3, p. 3 Ad 14, p.4 15 / 19

16 Ad 13, p. 4 Ad 14, p. 1, 3 Ad 5, p. 4 Wigilijny wieczór Wigilia słuchanie wiersza Małgorzaty Strzałkowskiej połączone ze składaniem życzeń św na temat wieczoru Poznanie wigilijnego zwyczaju w domach dzielenia dzieci. się opłatkiem. Składanie życzeń świątecznych nauczyc i kolegom. Przy choince 16 / 19

17 historyjka obrazkowa połączona z wykonaniem zadania w wyprawce. Budowanie poprawnych zdań w czasie opowiadania treści obrazków. Uchwycenie zależności przyczynowo-skutkowych pomiędzy ob z domu doświadczeń. Słuchanie pastorałki Kiedy byłem ogrodniczkiem. Zapoznanie z tradycją ich śpiewania w czasie świąt Bożego Narodzenia. Ukazanie ich piękna, wytwarzanie świątecznego nastroju. Wspólne śpiewanie kolęd. Wzory ćwiczenie graficzne. Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Staranne wykonanie p 17 / 19

18 i doprowadzenie jej do końca. Zaprzęgi zabawa z elementem biegu. W2 s. 26 CD1 31 W2 s / 19

19 Podstawa programowa Ad 1, p.1 Ad 4, p. 3 Ad 8, p. 4 Ad 14, p. 3 Ad 5, p. 4 Wiersz B.Truchty "Kiedy przyjdzie Mikołaj" 19 / 19

MAMO, TATO, WOLĘ WODĘ! Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe Realizacja podstawy programowej

MAMO, TATO, WOLĘ WODĘ! Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe Realizacja podstawy programowej MAMO, TATO, WOLĘ WODĘ! Cele ogólne: Wykształcenie nawyku picia wody; Poznanie znaczenia wody dla dobrego samopoczucia i prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka; Podkreślenie znaczenia wody dla

Bardziej szczegółowo

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki

Bardziej szczegółowo

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Koordynatorki projektu: Małgorzata Kowalczyk, Izabela Pawlińska,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne

Bardziej szczegółowo

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD. Integralny ośrodek tematyczny: DBAMY O NASZE KĄCIKI ZABAW. Cele ogólne:

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD. Integralny ośrodek tematyczny: DBAMY O NASZE KĄCIKI ZABAW. Cele ogólne: Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: DBAMY O NASZE KĄCIKI ZABAW Cele ogólne: - Poznawanie zjawisk optycznych: zróżnicowanie przedmiotów przezroczystych i nieprzezroczystyc

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Grudniowe marzenia Święta za pasem Świąteczne tradycje Kim będę jak dorosnę Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. To już zima. 2. Święta tuż, tuż. 3. Czekamy na pierwszą gwiazdkę. Treści programowe Poznajemy

Bardziej szczegółowo

Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2}

Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Cele ogólne: - Uświadomienie niebezpieczeństw, jakie grożą środowisku naturalnemu ze strony człowieka. - Rozumienie

Bardziej szczegółowo

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Publiczne Przedszkole w Kotowiecku PROJEKT EDUKACYJNY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Opracowanie projektu: Wstęp Święta Bożego Narodzenia są dla wszystkich ludzi a zwłaszcza dla dzieci szczególnym przeżyciem.

Bardziej szczegółowo

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI Święta Bożego Narodzenia są dla nas wszystkich, zwłaszcza dla dzieci szczególnym przeżyciem. Najbardziej ekscytujący

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3. Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Tematyka: 1. To już zima 2. Święta tuż - tuż 3. Święta tuż - tuż Treści programowe Poznajemy przyrodę

Bardziej szczegółowo

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ Opowiadamy Swobodne rozmowy - wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami - swobodne wypowiedzi na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych i grupowych. Interesujemy

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki Zestaw zabaw ruchowych nr XII (opracowany przez autora). Zabawa muzyczno-ruchowa Szukamy partnerów do tańca (ułożona

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA

TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA 1. Zima zawitała Rozwija zainteresowania książką. Przestrzega reguł zabawy. Odczytuje treści obrazków i opowiada, co się na nich dzieje. Uważnie słucha utworu i udziela odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima.

SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima. SMERFY GRUDZIEŃ W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać zmiany zachodzące

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II Prowadząca: mgr Marzena Łukasiewicz Ośrodek tematyczny: BOŻE NARODZENIE TUŻ TUŻ Temat dnia: WIGILIJNY WIECZÓR Rozmowa o tradycjach wigilijnych na podstawie wiersza

Bardziej szczegółowo

Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: WITAMY WIOSNĘ. Cele ogólne:

Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: WITAMY WIOSNĘ. Cele ogólne: Integralny ośrodek tematyczny: WITAMY WIOSNĘ Cele ogólne: - Obserwowanie zjawisk zachodzących w przyrodzie wraz ze zmianą pory roku: budzenie się roślin - Wykonywanie niektórych prac w ogrodzie z wykorzystaniem

Bardziej szczegółowo

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera.

Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera. Ewa Popielarz Nauczycielka nauczania zintegrowanego w Szkole Podstawowej nr 1 Trzemesznie Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera. Temat bloku: Nadchodzą święta. Temat dnia:

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

KONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Opracowała i przeprowadziła Małgorzata Matysiak Murat KONSPEKT Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Cele zajęć: 1. Wdrażanie dzieci

Bardziej szczegółowo

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

GRUPA III : ZAJĄCE DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Zające - założenia wychowawcze zajace@pinokio-chelmno.pl GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Cele wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: 1 / 16 2 / 16 - uważnie słuchać

Bardziej szczegółowo

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z

Bardziej szczegółowo

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci. Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA. Cele ogólne:

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci. Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA. Cele ogólne: Wielokierunkowa aktywność dzieci Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA Cele ogólne: - Zapoznanie z pracą krawcowej. Poznanie narzędzi i przyborów potrzebnych do wykonywania teg - Rozumienie

Bardziej szczegółowo

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Literka.pl Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Data dodania: 2008-05-15 07:21:30 Większość dzieci kojarzy święta Bożego Narodzenia wyłącznie z prezentami. Realizując mój projekt chciałam,

Bardziej szczegółowo

DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Szkoła Podstawowa w Rzechcie im. Bohaterów Walk Nad Wartą Września 1939r" PROJEKT EDUKACYJNY DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Opracowanie projektu: - Izabela Pawlińska - Małgorzata Kowalczyk - Jolanta

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wokół choinki W świątecznym nastroju tygodniowy Temat dnia Wyprawa na świąteczne zakupy. Wyprawa

Bardziej szczegółowo

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci WRZESIEŃ. Integralny ośrodek tematyczny: MAM 5 LAT, POZNAJĘ KOLEGÓW I MOJE NAJBLIŻSZE OTOCZ.

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci WRZESIEŃ. Integralny ośrodek tematyczny: MAM 5 LAT, POZNAJĘ KOLEGÓW I MOJE NAJBLIŻSZE OTOCZ. Wielokierunkowa aktywność dzieci WRZESIEŃ Integralny ośrodek tematyczny: MAM 5 LAT, POZNAJĘ KOLEGÓW I MOJE NAJBLIŻSZE OTOCZ Cele ogólne: - Rozumienie i przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego współżycia

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 3

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 3 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: W świątecznym nastroju Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza zajęć: Bombki, bombeczki. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania Grudzień: Tydzień I Temat kompleksowy: Co robimy w wolnym czasie? Dzieci w tym tygodniu: rozpoznawały i nazywały literę l: małą i wielką, drukowaną i pisaną czytało tekst wyrazowo-obrazkowy czytało wyrazy

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Grudniowe życzenia Termin realizacji: 03.12.018 07.12.2018r. Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki GRUDZIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Tydzień drugi: SPOTKANIE

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne: Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Integralny ośrodek tematyczny: MOJA OJCZYZNA I MOJA STOLICA. {sms-dostep g2} Cele ogólne:

Integralny ośrodek tematyczny: MOJA OJCZYZNA I MOJA STOLICA. {sms-dostep g2} Cele ogólne: Integralny ośrodek tematyczny: MOJA OJCZYZNA I MOJA STOLICA {sms-dostep g2} Cele ogólne: - Interesowanie się historią swojego miasta (wsi). Słuchanie legend i opowieści związanych z jego powstaniem i tradycjami.

Bardziej szczegółowo

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień. Przewidywane osiągnięcia. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna:

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień. Przewidywane osiągnięcia. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień Temat Przewidywane osiągnięcia Czekamy na Mikołaja zna bajkową krainę Mikołaja; dostrzega elementy związane z Mikołajkami na wystawach sklepowych; rozwija uczucie

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ PRZYSZŁA ZIMA

GRUDZIEŃ PRZYSZŁA ZIMA GRUDZIEŃ Ostatnim, dwunastym miesiącem w roku jest grudzień. Ten miesiąc liczy 31 dni. W grudniu rozpoczyna się kalendarzowa zima. Ze względu na Święta Bożego Narodzenia oraz Sylwester grudzień jest ulubionym

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ I Tematyka kompleksowa: Grudniowe życzenia Marzenia małe i duże Gdzie mieszka Mikołaj? Listy, paczki, pocztówki. Pomocnicy Mikołaja Mikołajki. II

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych

Bardziej szczegółowo

Krąg tematyczny: Już zima

Krąg tematyczny: Już zima PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: GRUDZIEŃ Krąg tematyczny: Już zima Uwrażliwienie na naturalne piękno zimy i zimowego krajobrazu Zachęcanie dzieci do rozmowy o zimie Wdrażanie

Bardziej szczegółowo

CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA

CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA PRZEDSZKOLE NR 27 MALUTKOWO NR 106 - STYCZEŃ 2012 CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA DRODZY RODZICE! Rozpoczął się rok 2012. Życzymy wszystkim, żeby ten rok był radosny i kolorowy dla naszych przedszkolaków,

Bardziej szczegółowo

PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA. pod hasłem WKRÓTCE ŚWIĘTA. Opracowanie:

PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA. pod hasłem WKRÓTCE ŚWIĘTA. Opracowanie: PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA pod hasłem WKRÓTCE ŚWIĘTA Opracowanie: Wioleta Mataczyńska Marzena Nowak Ewa Walkowiak Aleksandra Wasela Elżbieta Wawrzyk Nauczyciel

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI Wychowawca: Ewa Wójcik TEMATYKA TYGODNIA: 1. Co robić w taki smutny czas? 2. Nadeszła zima. 3. Święta

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas Aleksandra Czubaj Anna Goraj Emilia Byrska Bogusława Cefal Marta Bębenek Anna Świeboda Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas I. Temat bloku: Zima wśród nas II. Temat dnia: Święta

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas Z praktyki Aleksandra Czubaj Anna Goraj Emilia Byrska Bogusława Cefal Marta Bębenek Anna Świeboda Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas 98 I. Temat bloku: Zima wśród nas II. Temat

Bardziej szczegółowo

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l) JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień TYDZIEŃ I - GDY ODWIEDZI NAS ŚWIĘTY MIKOŁAJ Cele główne: wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Mikołajem; poznanie zwyczajów mikołajkowych. Temat dnia

Bardziej szczegółowo

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne: Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Harmonogram realizacji zajęć grudzień 14 Umowa nr 1108/POKL.09.01.01-06-019/13-00 Działanie 9.1 Poddziałanie

Bardziej szczegółowo

Elemelek. Każdy czeka już na święta

Elemelek. Każdy czeka już na święta Uwagi metodyczne do materiałów w ułożonym zestawie: Elemelek. Każdy czeka już na święta Wszystkie materiały można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach

Bardziej szczegółowo

Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018

Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018 . Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018 Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY KRĘGI TEMATYCZNE: Jak wyglądał świat przed milionami lat? Idzie zima ze śniegiem. Idą święta. CELE GŁÓWNE:

Bardziej szczegółowo

Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka

Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka 28.11-02.12.2015 r. Opracowała: T.M Bądzyńska Zajęcia czytelnicze Zajęcia muzyczne i ruchowe Zajęcia plastycznotechniczne Nadchodzi grudzień jaka to pora roku?-

Bardziej szczegółowo

Grudzień 2015 Grupa: Maluchy

Grudzień 2015 Grupa: Maluchy Grudzień 2015 Grupa: Maluchy Tematy Tygodni: Tematy Dni: Gdy odwiedzi nas Święty Mikołaj Czekamy na Mikołaja Co przyniesie Mikołaj Worek Świętego Mikołaja Coraz więcej umiem Ubieram się sam Chociaż małe

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, z wykorzystaniem pakietu podręczników Wesoła szkoła wyd. WSiP

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, z wykorzystaniem pakietu podręczników Wesoła szkoła wyd. WSiP Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, z wykorzystaniem pakietu podręczników Wesoła szkoła wyd. WSiP Cykl WSiP: Wesoła Szkoła Klasa III-kształcenie zintegrowane Czas trwania: 135 min. Miejsce: sala

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 61 Grudzień 2011 Nie płacz Jezu my Ci zaśpiewamy

Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 61 Grudzień 2011 Nie płacz Jezu my Ci zaśpiewamy Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 61 Grudzień 2011 Nie płacz Jezu my Ci zaśpiewamy Podtrzymując tradycje bożonarodzeniowe wszyscy przedszkolacy od kilku dni przygotowywali się do spotkań wigilijnych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Tematy zajęć w 13-tym tygodniu realizowane w dniach 28.11.2016-02.12.2016 Grupa: Misie/Zeberki (4-latki) TEMAT TYGODNIA: Mikołaju, czekamy! PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Temat dnia Sposoby

Bardziej szczegółowo

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest? Boże Narodzenie 1a. Proszę podpisać obrazek. kartka świąteczna Święty Mikołaj prezenty choinka bombki łańcuch choinkowy lampki choinkowe gwiazda........ 1b. Co to jest? a) Świąteczne drzewo z igłami:...

Bardziej szczegółowo

Motyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r.

Motyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r. Motyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r. Osoby prowadzące grupę: Dorota Konopińska, Beata Lewicka Temat kompleksowy: w moim przedszkolu Swobodne wypowiadanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat

Bardziej szczegółowo

Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia

Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia Grudzień u Misiów 1. Grudniowe życzenia W tym miesiącu szczególną uwagę zwrócimy na zmieniającą się porę roku. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób obdarowywać innych prezentami i jak zachować się podczas

Bardziej szczegółowo

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień Temat bloku czterech zajęć Cztery pory roku 1. Jesień Cele zajęć: Zapoznanie z porą roku jesienią Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, w bliższym i dalszym

Bardziej szczegółowo

Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO

Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Cele ogólne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni.

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011 SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ 2010 - STYCZEŃ 2011 NAUCZYCIEL REALIZUJĄCY PROJEKT: Jolanta Jastrzębska TEMAT PROJEKTU: Liczby w życiu i wokół nas. KLASA: 6

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej w klasie III

Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej w klasie III Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej w klasie III Blok tematyczny: Rodzinne święta Temat dnia: Z pierwszą gwiazdką Prowadząca: mgr Helena Miękus Cele ogólne: kształtowanie umiejętności wypowiadania

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqssfbdm_jq7qtal1fdkdv7qip7s60hoge-3qexyt3aisjggr59 ZADANIA NA GRUDZIEŃ 2017: Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja Temat kompleksowy nr 2:

Bardziej szczegółowo

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja 2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja Zakwaterowanie: Ośrodek Wypoczynkowo-Szkoleniowy k/ Giżycka. Pokoje 2-5 osobowe z łazienkami Program pobytu: Dzień I Przyjazd i zakwaterowanie 14:00-15:00 Obiad 16:00-18:00

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2013/2014

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2013/2014 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2013/2014 Termin realizacji/ tydzień Cykl tematyczny Cele, problematyka i zadania do realizacji WRZESIEŃ I Witaj szkoło 1. Zapoznanie dzieci

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM. Cele ogólne:

TYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM. Cele ogólne: TYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM Cele ogólne: Rozumienie konieczności przestrzegania zasad kulturalnego zachowania się. Wdrażanie do zgodnej zabawy, używania zwrotów grzecznościowych. Omówienie czynności

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty)

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty) GRUDZEŃ 2016 GRUPA TYDZEŃ OPS NUTK Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty) Moje święta (tradycje, zabawy i choinka) Grupa

Bardziej szczegółowo

PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska

PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B Opracowała mgr Anna Śladowska Termin Temat Zadania (treści) Wrzesień słuchu fonematycznego. -podział wyrazów na sylaby -liczenie sylab -tworzenie sylab otwartych

Bardziej szczegółowo

Wielokierunkowa aktywność dzieci STYCZEŃ

Wielokierunkowa aktywność dzieci STYCZEŃ Wielokierunkowa aktywność dzieci STYCZEŃ Integralny ośrodek tematyczny: MAMY ZIMĘ. WIWAT NOWY ROK! Cele ogólne: Obserwowanie przyrody zimą i dzielenie się swoimi spostrzeżeniami i przeżyciami: charakterystyczne

Bardziej szczegółowo

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje Grupa Wróbelki 04.12. 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest Św. Mikołaj? - Charakterystyka postaci św. Mikołaja na podstawie ilustracji -Mikołaj patrzy zabawa orientacyjno porządkowa

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Podstawowe

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Podstawowe Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Miesiąc/Numer bloku/tematyka Grudzień Blok I. Czekamy na Mikołaja 1. O jakich prezentach

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Tajemnice książek Termin realizacji: 01.04.2019 05.04.2019r. Kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

Przewidywane osiągnięcia dziecka w grudniu w grupie 3-latków

Przewidywane osiągnięcia dziecka w grudniu w grupie 3-latków Przewidywane osiągnięcia dziecka w grudniu w grupie 3-latków Tematy tygodniowe: 1. GRUDNIOWE ŻYCZENIA 2. ŚWIĘTA ZA PASEM 3. ŚWIĄTECZNE TRADYCJE 4. GRUDNIOWE ZABAWY NA ŚNIEGU W grudniu mamy pod szczególną

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019 1 Plan pracy dydaktyczno wychowawczej szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019 Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni I. Organizacja pracy. 1.Opracowanie

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018 ŻŁOBEK GMINNY W POLANOWIE Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018 PAŹDZIERNIK - zaznajomienie dzieci z wyposażeniem sali, jego przeznaczeniem

Bardziej szczegółowo

Cele główne: Poznanie pracy fryzjera czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy. Posługiwanie się nazwami fryzur.

Cele główne: Poznanie pracy fryzjera czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy. Posługiwanie się nazwami fryzur. TYDZIEŃ I: U FRYZJERA Poznanie pracy fryzjera czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy. Posługiwanie się nazwami fryzur. 1. Loczki, koki, warkoczyki Zwrócenie uwagi na różnorodność fryzur. Budowanie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

ZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2014

ZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2014 ZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2014 W ogródku: Wiosna w ogródku: 1. Z czego wyrosną rośliny? - oglądanie nasion. Poznanie różnego rodzaju nasion i roślin, z których z nich wyrosną. Poszerzanie wiedzy

Bardziej szczegółowo

STAROPOLSKA TRADYCJA czyli. Święta pełne magii

STAROPOLSKA TRADYCJA czyli. Święta pełne magii STAROPOLSKA TRADYCJA czyli Święta pełne magii WARSZTATY TWORZENIA ŚWIĄTECZNYCH OZDÓB Świąteczny Zakątek propozycja nr 1 Tworzenie świątecznych stroików to tradycja sięgająca kilkuset lat wstecz. Aby podkreślić

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. I TYDZIEŃ 01.03-02.03.2018 r. 05.03-09.03.2018 r. Temat kompleksowy : Poznajemy zwierzęta. 1. To wiewiórka, a to ryba. 2. Których

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. TYDZIEŃ I "JESIEŃ DAJE NAM OWOCE" - W sadzie - Jabłka, gruszki, śliwki... - Kosz z owocami - owocowe smakołyki - Wiemy dużo o owocach - Rozwijanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku. Zachęcanie do zabaw na

Bardziej szczegółowo

Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI

Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Rozkład materiału grudzień Aktywności dzieci Temat dnia Językowo- literacka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE

Bardziej szczegółowo

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc maj.

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc maj. Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc maj. TYDZIEŃ I "PSZCZOŁY DAJĄ NAM MIÓD" - Dzień w przedszkolu. - Kolorowe ule. - Pracowite pszczółki. - Miód jest zdrowy i słodki" - Wiemy dużo o pszczołach

Bardziej szczegółowo

Czekamy na Święta NADCHODZĄ ŚWIĘTA. www.lokomotywa.gwo.pl. Lokomotywa 1. Czytam i piszę. Część 2. P2_U_23.03.indd 76 2012-03-23 13:01:44 P

Czekamy na Święta NADCHODZĄ ŚWIĘTA. www.lokomotywa.gwo.pl. Lokomotywa 1. Czytam i piszę. Część 2. P2_U_23.03.indd 76 2012-03-23 13:01:44 P Czekamy na Święta NADCHODZĄ ŚWIĘTA 76 H P2_U_23.03.indd 76 2012-03-23 13:01:44 P Przygody papugi Sylaby 1 2 3 4 2_U_23.03.indd 77 2012-03-23 13:01:45 N A D C H O D Z Ą Ś W I Ę TA G W Wigilię dekorujemy

Bardziej szczegółowo

Internauci a Święta Bożego Narodzenia. Badanie ilościowe gemiusadhoc, listopad 2004

Internauci a Święta Bożego Narodzenia. Badanie ilościowe gemiusadhoc, listopad 2004 Internauci a Święta Bożego Narodzenia Badanie ilościowe gemiusadhoc, 23-25 listopad 2004 1 Podsumowanie (1) Internauci, mimo że dysponują najnowocześniejszą techniką, są tradycjonalistami, jeśli chodzi

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce Zespół Szkół w Fiukówce Program Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce PROGRAM REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU W ŚWIAT Z TORNISTREM PEŁNYM KOMPETENCJI PROJEKT

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ 2014 Opracowanie Anna Bajur Dzierążnia, 19.08.2013 roku CEL PROGRAMU,,Wychowanie dziecka w atmosferze wzajemnego szacunku, akceptacji

Bardziej szczegółowo

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat; MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:

Bardziej szczegółowo

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych Kwiecień 2009 Zwierzęta domowe Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowanie uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie

Bardziej szczegółowo

Temat tygodniowy: Spotkanie przy wigilijnym stole. Temat dnia: Ubieramy choinkę.

Temat tygodniowy: Spotkanie przy wigilijnym stole. Temat dnia: Ubieramy choinkę. Grupa 0 a Pszczółki Temat tygodniowy: Spotkanie przy wigilijnym stole Temat dnia: Ubieramy choinkę. Cele ogólne: Rozwijanie umiejętności poprawnego czytania i przeliczania; Wyzwalanie u dzieci pozytywnych

Bardziej szczegółowo