Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Harmonogram realizacji zajęć grudzień 14 Umowa nr 1108/POKL /13-00 Działanie 9.1 Poddziałanie Beneficjent Gmina Skierbieszów Tytuł projektu "Skierbieszowskie przedszkolaki" Lokalny Ośrodek Grupa przedszkolna przy Zespole Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Skierbieszowie. Zajęcia odbywają się w sali nr 1 Maluchy Zajęcia dodatkowe sala nr 2 Data Rodzaj usługi Miejscowość Ulica i nr Od godz. Do godz Temat tygodnia; PADA ŚNIEG Miejsce realizacji usługi Godziny prowadzenia usługi Liczba godzin Moduł tematyczny Imię i Nazwisko nauczyciela Liczba uczestników Zabawy w małych grupach wybranymi zabawkami. Zabawa ruchowa twórcza "Białe - czarne". Ćwiczenia poranne według zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; Zimowa piosenka" Rytmika 13:00 13: Zabawy rytmiczne z piosenką Budzik. J. angielski gr I/Zajęcia opiekuńczo J. angielski / Zajęcia opiekuńczo gr I : Opisywanie wyglądu zwierząt kolor, liczba gr I/ Obrysowywanie sylwet śniegowych gwiazdek My favourite animal, number / Kolorowanie gwiazdek, wycinanie. gr I Zabawa muzyczno - ruchowa "Taniec z balonami". Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań.

2 Zabawy swobodne dzieci według zainteresowań. Zabawa ruchowo - twórcza: "Białe czarne". Ćwiczenia poranne według zestawu K. Wlaźnik. Temat dnia; "Węgiel ogrzewa mieszkania" :00 13:30 0,5 Mikołajki - pielęgnowanie tradycji, wzbogacanie słownictwa, rozwijanie poczucia rytmu gr I/ Kalkowanie rysunków różnych zwierząt. Zajęcia logopedyczne / gr I :00 0,5 Mikołajki - pielęgnowanie tradycji, wzbogacanie słownictwa, rozwijanie poczucia rytmu /Rozmowy swobodne na temat pracy górnika przy ilustracjach. gr I Zabawy swobodne dzieci w sali. zainteresowań. Zabawa ruchowa "Krasnoludki". Temat dnia; "Zabawy z lodem". Zabawy swobodne w sali J. angielski gr I/Zajęcia opiekuńczo 13:00 13: Wykonywanie Crackers - tradycyjnych świątecznych niespodzianek gr I / Zabawa "Liczymy kropelki" J. angielski / Zajęcia opiekuńczo gr I Wykonywanie Crackers - tradycyjnych świątecznych niespodzianek /Zabawa "Łańcuch z kroplami wody". gr I Rytmika 14:00 14:30 0,5 Zabawa Dyrygent i orkiestra 14: Zabawa Liczymy kropelki. Dowolne zabawy dzieci w sali. 07:00 08:00 2 zainteresowań. Zabawa ruchowa wieloznaczna "Śnieżne zabawy". Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik Temat dnia; "Zimowe kwiaty". Spacer - obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie lub zabawy dowolne w sali :00 13: Zielone gałązki, kolorowe bombki - usprawnianie motoryki języka, artykulacja głosek k, g, k', g', rozwijanie twórczości plastycznej, pielęgnowanie polskich tradycji gr I/ Kalkowanie śnieżynek o różnym wzorze.

3 Zajęcia logopedyczne / gr I Zielone gałązki, kolorowe bombki - usprawnianie motoryki języka, artykulacja głosek k, g, k', g', rozwijanie twórczości plastycznej, pielęgnowanie polskich tradycji gr II/ Kalkowanie śnieżynek. gr I Rytmika 14:00 14: Improwizacje ruchowe do piosenki Jestem małym przedszkolakiem. 14:30 16:00 1,5 Zabawy w kącikach zainteresowań inspirowane przez dzieci. zainteresowań. Zabawa ruchowa przy piosence "Dalej w tany". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Liczymy gwiazdki". Zabawy dowolne w sali - spotkanie Mikołaja z dziećmi. Rytmika 13: Piosenki o świętym Mikołaju Rozmowy indywidualne na temat zimy. Dlaczego ją lubimy lub jej nie lubimy. Zabawy dowolne w sali Temat tygodnia; KIEDY JEST MI NUDNO. Zabawy dowolne wybranymi zabawkami. Zabawa orientacyjno - porządkowa "Usiądź - wstań". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Co robić, gdy się nudzę?" Zabawy swobodne w sali lub spacer obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie Rytmika 13:00 13: J. angielski gr I/Zajęcia opiekuńczo Tworzenie akompaniamentu do piosenki Zima zima. Nauka kolędy Jingle bells gr I/ Zabawy z wykorzystaniem rymowanki "Kiedy jest mi nudno". J. angielski /Zajęcia opiekuńczo gr I 14:00 14: Nauka kolędy Jingle bells, Merry Christmas / Zabawa rozwijająca spostrzegawczość "Dopasuj klocki". gr I :00 1,5 Zabawa twórcza "Skakanie i malowanie" według K.W. Vopla. zainteresowań. Zabawa twórcza "Wędrujący klocek". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik

4 Temat dnia; "Budujemy domy." :00 13: Prawda czy fałsz? - umiejętność wyrażania swojego zdania, artykulacja głosek: k, k', g, g', ch, ćwiczenie słuchu fonetycznego gr I/ Ćwiczenia liczbowe "Wieża". Zajęcia logopedyczne / gr I Prawda czy fałsz? - umiejętność wyrażania swojego zdania, artykulacja głosek: k, k', g, g', ch, ćwiczenie słuchu fonetycznego / Zabawa twórcza "Wędrujący klocek".gr I :00 2 Ćwiczenia indywidualne "Wąż z klocków". zainteresowań. Swobodne zabawy w wybranych kącikach zainteresowań. Zabawa ruchowa przy piosence "Pajacyk". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik J. angielski gr I/Zajęcia opiekuńczo Temat dnia; "Z piosenką jest nam wesoło". Wspólne śpiewanie i słuchanie angielskich 13:00 13: kolęd gr I/ Ćwiczenia graficzne "Wesoły pajacyk" J. angielski /Zajęcia opiekuńczo gr I Wspólne śpiewanie i słuchanie angielskich kolęd / Kolorowanie rysunku pajaca kredkami świecowymi. gr I Rytmika :30 16:00 1,5 Pomagamy ptakom przetrwać zimę zabawy ruchowo naśladowcze z muzyką Ćwiczenia indywidualne, wspólne oglądanie książeczek wybranych przez dzieci, zachęcanie ich do opowiadania co znajduje się na ilustracjach. Zabawy swobodne w sali. Dowolne zabawy w małych grupkach. Zabawy z piłką. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Co do siebie pasuje?" Zabawy swobodne w sali.

5 Zajęcia logopedyczne / gr I 13:00 13: Wyścigi językowe - usprawnianie motoryki narządów mowy, różnicowanie opozycji głoskowych, układanie rymowanek gr I/ Ćwiczenia spostrzegawczości "Gdzie ukryła się piłka?" Wyścigi językowe - usprawnianie motoryki narządów mowy, różnicowanie opozycji głoskowych, układanie rymowanek / Słuchanie przez chętne dzieci baśni opowiadanej przez nauczyciela - wybranej przez dzieci gr I Rytmika 14: Improwizacje ruchowe do piosenki Bałwankowa rodzina :00 1,5 Zabawa bieżna "Dogoń piłkę". Zabawy swobodne w sali. Dowolne zabawy w wybranych kącikach zainteresowań. Ćwiczenia narządów artykulacyjnych "Co może nasz język i nasze wargi?".ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Rytmika 13:00 13: Temat dnia; "Lubimy ćwiczyć". Dowolne zabawy w sali. Wysoko nisko, szybko wolno kształcenie wrażliwości muzycznej. 14:00 16:00 2 Zabawy z wykorzystaniem tekstu wyliczanki według D. Chauvela.Ch. Noreta. Zabawy swobodne w wybranych kącikach zainteresowań Temat tygodnia; UBIERAMY CHOINKĘ. Samorzutne zabawy dzieci. Zabawa ruchowa "Śniegowe płatki" Rytmika 13:00 13: Temat dnia; "Zielone iglaki". Zabawa taneczna przy piosence Choinkowy walczyk :00 2,5 Wycinanie rysunków choinek kolorowanie ich. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.

6 Zabawy w kącikach zainteresowań według upodobań dzieci. Zabawa ruchowo - naśladowcza "Choineczki i wiatr". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Ozdoby na choinkę" Zajęcia logopedyczne / gr I Białe śnieżynki - zabawy językowo ruchowe gr I/ Zabawa ruchowa Taniec gwiazdeczek Białe śnieżynki - zabawy językowo ruchowe / Kolorowanie bombek rysowanie pod choinką tego co dzieci chciałyby dostać w prezencie gr I :00 2 Zabawy z układankami przy stolikach - utrwalanie zwyczaju reagowanie na polecenia nauczyciela dotyczące siadanie do stołu. Zabawy w kącikach zainteresowań według upodobań dzieci. Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała "Choineczki" Temat dnia; "Spotkanie z choinką". Zabawy dowolne w sali. Rytmika ,5 Kolędy i pastorałki określanie nastroju utworów 13:30 16:00 2,5 Kolorowanie bombek, Ekspresja muzyczno - ruchowa "Taniec wokół choinki". Zabawy swobodne w sali Samorzutne zabawy dzieci. Zabawa orientacyjno - porządkowa "Wiatr i śnieżynki".. Temat dnia; "Choineczki" :00 3 Zabawa ruchowa Lepimy bałwana. Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań.

7 Zabawy samorzutne w sali - przestrzeganie określonych zasad zgodnego funkcjonowanie w grupie. Zabawa ruchowa z elementami chodu i równowagi - "Ślizgamy się". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Choinkowe cudeńka". Zabawy swobodne w sali. 13:00 16:00 3 Wypełnianie plasteliną rysunku anioła. Zabawy dowolne wybranymi zabawkami Temat tygodnia; NADCHODZĄ ŚWIETA. Zabawy dowolne w małych grupach. Ćwiczenia grafomotoryczne "Ozdoby choinkowe" Temat dnia; "Choinka w lesie stała". Zabawy swobodne w sali :00 3 Ćwiczenia graficzne malowanie choinki, ćwiczenia spostrzegawczości Takie same bombki. Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań Zabawy swobodne w wybranych kącikach zainteresowań. Zabawa ruchowa z elementem ćwiczeń słuchowych "Gwiazdeczki". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Świąteczna gwiazdka" :00 3 Wskazywanie na rysunku paczek odpowiedniej wielkości. Indywidualne rozmowy z dziećmi na temat marzeń związanych z gwiazdkowymi prezentami. Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań. Zabawa ruchowa z elementem ćwiczeń słuchowych "Gwiazdeczki". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Gwiazdkowe prezenty". Zabawy dowolne w sali lub spacer w pobliżu przedszkola, oglądanie świątecznych dekoracji.

8 13:00 16:00 3 Oglądanie kart związanych ze świętami Bożego Narodzenia. Słuchanie nagrań wybranych kolęd. Wspólnie z nauczycielem porządkowanie kącików zainteresowań PRZERWA ŚWIĄTECZNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA Temat tygodnia; OBSERWUJEMY CO ROBIĄ ZIMĄ ZWIERZĘTA. Zabawy dowolne wybranymi zabawkami. Rozmowa na temat ulubionych kolorów. Zabawa ruchowa "Zaprzęgi" Temat dnia; Witamy w karmniku". Dowolne zabawy w sali Określanie jakie jest ognisko, a jakie lody?odszukiwanie we wkładce obrazków przedstawiających coś zimnego i gorącego. Zabawy indywidualne według zainteresowań dzieci. zainteresowań. Zabawa bieżna "Zaprzęgi" Temat dnia; "Zwierzęta zmieniają futerka". Zabawy swobodne w sali. Kolorowanie wybranego rysunku zwierzęcia wymyślanie co mogłoby powiedzieć zwierzę gdyby potrafiło mówić?rozmowy z dziećmi na temat nazw ptaków, które można spotkać zimą w naszym kraju. Dowolne zabawy w kącikach według zainteresowań dzieci. Zabawy dowolne w małych zespołach. Rysowanie po śladach. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Goście w karmniku".

9 13: Określanie dlaczego jeden wróbel jest smutny? Rozmowa przy ilustracji dorysowywanie brakujących elementów. Zabawa orientacyjno - porządkowa "Ptaszki do karmnika". Dowolne zabawy według zainteresowań dzieci NOWY ROK zainteresowań. Zabawa orientacyjno - porządkowa "Wróbel, karmnik i zima" Temat dnia; "Przyjaciel wróbelka" Ptaki na śniegu - rysowanie białą kredą świecową na ciemnym papierze. Zabawy swobodne w sali.