Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

Transkrypt

1 Literka.pl Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Data dodania: :21:30 Większość dzieci kojarzy święta Bożego Narodzenia wyłącznie z prezentami. Realizując mój projekt chciałam, aby uczniowie poznali piękne polskie tradycje związane z tymi świętami. "POZNAJEMY TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA" pod hasłem:"wkrótce ŚWIĘTA" CELE: Ogólny: Uczniowie poznają i zaprezentują polskie tradycje oraz zwyczaje Świąt Bożego Narodzenia. Szczegółowe: Kultywowanie tradycji i zwyczajów bożonarodzeniowych Zintegrowanie społeczności szkolnej Rozwijanie uzdolnień uczniów Wzbudzanie szacunku wobec wiary Promowanie szkoły w środowisku lokalnym Wykonywanie prac plastycznych, szopek bożonarodzeniowych, kartek świątecznych Przygotowanie spotkania wigilijnego Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i zespole klasowym TREŚCI PROJEKTU: Tematyka: Klasy"0" Idą święta 1. Spotkanie z Mikołajem 2. Świąteczne drzewko 3. Wigilijne zwyczaje 4. Tradycje wigilijne 5. Świąteczne życzenia 6. Świąteczne stroiki 7. Jasełka Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż 1. Przedświąteczne zakupy 2. Zwyczaje i tradycje świąt Bożego Narodzenia 3. Robimy ozdoby choinkowe i ubieramy choinkę 4. Wigilia w klasie

2 W świątecznym nastroju 1. Choinka bożonarodzeniowe drzewko 2. Ozdoby choinkowe 3. Szopki betlejemskie 4. Wigilia w naszej klasie Wkrótce święta Bożego Narodzenia 1. Wszystko, co powinieneś wiedzieć o świętach Bożego Narodzenia 2. Wykonaj choinkę 3. Opisz swoją choinkę 4. Kto czeka na Mikołaja Religia Klasy"0" 1. Z radością czekam na przyjście Pana Jezusa na świat. 2. Moje przygotowanie do urodzin Pana Jezusa. 3. Pan Jezus przyszedł na świat. 4. Pan Jezus jest Królem nieba i ziemi. 1. Kochający ojciec zapowiadał zbawiciela. 2. Czym jest Adwent. 3. Narodził się Jezus Zbawiciel. 4. O czym śpiewamy w Kolędach. 5. Radosny czas Święta Bożego Narodzenia? 1. Pan Bóg troskliwy Ojciec "Bóg się rodzi". 1. W Adwencie razem z Maryją czekamy na Zbawiciela. 2. Jakie cechy ludzkie są najbardziej przydatne do przyjęcia Jezusa na podstawie op."dlaczego przy grocie był anioł i wół?". 3. Boże Narodzenie, to święto wielkiego daru. Słuchanie op."prezenty w komórce". 4. Kolędy- wyrazem naszej miłości do Pana Jezusa. Język angielski 1. Merry Christmas 2. We are making a Christmas Tree 1. We are making a Christmas Card 1. We are making a Christmas Card TERMIN REALIZACJI 3 tygodnie grudnia

3 etap I 1 tydzień grudnia ( ) etap II 2 tydzień grudnia ( ) etap III 3 tydzień grudnia ( ) PREZENTACJA EFEKTÓW PRACYOstatni tydzień przed świętami Bożego Narodzenia ( ) ODPOWIEDZALNI Za realizację projektu odpowiedzialni są wychowawcy i uczniowie klas 0 i klas I-III, katechetka, nauczycielka j. angielskiego SPRZYMIERZEŃCY dyrekcja szkoły chętni rodzice wychowawcy i nauczyciele FORMA I SPOSÓB PREZENTACJI wystawa prac: najładniejsze"kartki świąteczne", gazetki ścienne tematyczne we wszystkich klasach (klasy 0 i I-III) inscenizacja Jasełka (kl. 0a i kl.0b) śpiewanie kolęd prezentacja najładniejszych prac szopek, kartek, ozdób choinkowych, lampionów ogłoszenie wyników konkursu plastycznego każda klasa organizuje"klasową Wigilię" przybycie Gwiazdora EWALUACJA PROJEKTU ocena gości uczestniczących w szkolnych uroczystościach (Jasełka, Wigilia) analiza przyrostu wiadomości i umiejętności na podstawie porównania wyników ewaluacji wstępnej i końcowej: gazetki tematyczne, opowiadanie, opis (np. choinki, stroju Mikołaja) po zakończeniu projektu praca uczniów zostanie oceniona HARMONOGRAM: 1. Tydzień Klasa 0 III Uczniowie poznają legendę o św. Mikołaju i okoliczności narodzin Pana Jezusa, przygotowują lampiony na Roraty Klasa I-III i 0 Uczniowie gromadzą materiały do wykonania kart świątecznych, ozdób choinkowych i wyszukują teksty inscenizacji ( Jasełka ) Klasa 0 Uczniowie wykonują rekwizyty do inscenizacji, przygotowują występ próby 2. Tydzień Klasa II

4 Uczniowie wykonują szopki bożonarodzeniowe Wychowawczynie klas zapraszają Gwiazdora, każda z klas przygotowuje stroik dla gościa Klasa I-III Uczniowie wykonują prace na konkurs plastyczny pod tytułem"kartka świąteczna" Uczniowie poznają tradycje bożonarodzeniowe innych krajów Klasa I, III Chętni uczniowie wykonują lampiony Klasa IIIa Wykonanie gazetki w holu szkoły przez uczniów klasy IIIa, na temat"symbole Bożego Narodzenia" Klasa IIIb Uczniowie pod kierunkiem wychowawców wykonują dekoracje świąteczne Klasa I Uczniowie wykonują prace plastyczne i ozdoby choinkowe wystawa na holu 3. Tydzień Uczniowie wykonują świąteczny wystrój w izbach lekcyjnych Klasa II Uczniowie przygotowują wystawę szopek betlejemskich. Komisja konkursowa ocenia i wybiera najładniejsze prace uczniów Klasa I-III Ogłoszenie wyników konkursu na"kartkę świąteczną" i wręczenie nagród Klasa 0 Uczniowie przedstawiają Jasełka dla członków Stowarzyszenia"Promyk" i Klubu Seniora Uczniowie spotykają się z wychowawcą na"wigiliach klasowych" PREZENTACJA PROJEKTU: 1. 6 grudnia Mikołajki wręczenie dzieciom słodkich upominków 2. Ostatni tydzień przed świętami Ogłoszenie wyników konkursu plastycznego pt."kartka świąteczna" ( r.), szopki betlejemskie wręczenie nagród 3. Dzień główny 21 grudnia Spotkanie uczniów w udekorowanej świetlicy szkolnej, przedstawienie Jasełek. Wigilia w klasach, na której uczniowie przełamią się opłatkiem, złożą życzenia,

5 zaśpiewają kolędy, a Gwiazdor rozda im prezenty. Opracowanie: Katarzyna Szuster Literka.pl Literka.pl