I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) X

Transkrypt

1 Nabór 3 rok akademicki 206/207 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Zdrowie Publiczne Profil kształcenia X ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./ ): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: Zakład Zdrowia Publicznego zp@umb.edu.pl Dr n. med. Dominik Maślach mgr Urszula Łapińska I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) X stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów I II X III Semestr studiów: Nazwa modułu/przedmiotu: Polityka lekowa ECTS Kod modułu ZP-2-S-A-POLLEK Typ modułu/ przedmiotu: Przedmiot do wyboru: Przedmiot A, Przedmiot B Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy inny Język wykładowy: polski obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH Nie dotyczy FORMA KSZTAŁCENIA PRAKTYK ZAWODOWYCH Liczba godzin Nie dotyczy Wykład 0 Seminarium 5 Ćwiczenia 0 Samokształcenie 5 E-learning Inne RAZEM 30

2 Opis przedmiotu: Założenia i cel przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne Celem przedmiotu jest realizacja efektów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dotyczących przedmiotu. W ramach nauczania przedmiotu student opanuje wiedzę dotyczącą podstawowych zagadnień polityki lekowej w Polsce i na świecie. W programie nauczania uwzględniono wzajemne relacje zachodzące między organizacją funkcjonowania polityki lekowej państwa a branżą farmaceutyczną. Studenci poznają wiedzę związaną z prawnymi aspektami funkcjonowania rynku leków oraz metodami racjonalnej gospodarki lekowej z zastosowaniem podstawowych narzędzi farmakoekonomiki, zarządzania lekami i kontroli kosztów wydatków na leki. Wykład, prezentacja multimedialna, analiza aktów prawnych, studium przypadku. rzutnik multimedialny Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Odniesienie do Metody weryfikacji osiągnięcia kierunkowych zamierzonych efektów kształcenia: efektów kształcenia WIEDZA Formujące *** Podsumowujące** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol P-W0 Posiada pogłębioną wiedzę na temat organizacji i finansowania K_W04 systemów ochrony zdrowia w Polsce i na świecie. Ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę w zakresie zagadnień prawnoekonomicznych w aspekcie funkcjonowania sektora ochrony zdrowia i K_W05 podziałów gospodarczych w nim działających. UMIEJĘTNOŚCI Aktywność podczas zajęć, dyskusja, zaliczenia cząstkowe zaliczenie P-U0 Potrafi wyciągać wnioski dotyczące wpływu polityki zdrowotnej K_U08 państwa na funkcjonowanie programów profilaktycznych i inne polityki. Posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia K_U09 rozstrzygnięć w tym zakresie. Pracuje z dostępnymi danymi w celu wyjaśnienia społecznoekonomicznych czynników wpływających na zdrowie. K_U5 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY Obserwacja podczas zajęć zaliczenie P-K0 Zna poziom swoich kompetencji i jest gotów do korzystania z pomocy ekspertów, współpracuje w zespole interdyscyplinarnym zgodnie z zasadami etyki zawodowej i uregulowaniami prawnymi. K_K0 Obserwacja podczas zajęć, bieżąca informacja zwrotna Przygotowanie i prezentacja referatu P-K02 Potrafi, w szerokim zakresie, formułować przejrzyste i szczegółowe K_K09 Obserwacja Przygotowanie i

3 P-K03 wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać swoje umiejętności badawcze korzystając z obiektywnych źródeł informacji oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozstrzygania praktycznych problemów. K_K0 podczas zajęć Obserwacja podczas zajęć prezentacja referatu Przygotowanie i prezentacja referatu NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy Obciążenie (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 0 Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) Udział w seminariach (wg planu studiów) 5 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami Obciążenie na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) Samodzielna praca (przykładowa forma pracy ) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń Samodzielne przygotowanie do seminariów 2 Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie/ zaliczeniu 3 Sumaryczne obciążenie pracy 30 Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: WYKŁADY. Wprowadzenie, podstawowe pojęcia, źródła regulacji prawnej. (K_W04, K_W05) 2. Obrót produktami leczniczymi w Polsce. (K_W04, K_W05) 3. Zasady dopuszczania produktów leczniczych do obrotu w Polsce. (K_W04) 4. Rynek leków, przemysł farmaceutyczny. (K_W04, K_W05) 5. Wytwarzanie leków w Polsce i polityka importowa. (K_W04, K_W05) 6. Reklama produktów leczniczych. (K_W04, K_W05) 2 Liczba godzin

4 7. Nadzór nad działalnością w zakresie obrotu produktami leczniczymi. (K_W04) Inspekcja Farmaceutyczna i inspektorzy farmaceutyczni organizacja, zadania, kompetencje. (K_W04) 8. Racjonalizacja farmakoterapii. (K_W05) 9. Zarys problematyki polityki lekowej w krajach Unii Europejskiej i na świecie. Polityka lekowa WHO. (K_W04) SEMINARIA. Wydatki na leki w Polsce. (K_U08, K_U5, K_K09, K_K0) 2. Organizacja systemu refundacji leków w Polsce. Proces refundacyjno-cenowy. (K_U08, K_U5, K_K09, K_K0) 2 3. Instrumenty dzielenia ryzyka. (K_U09, K_U5, K_K0, K_K09) 4. Agencja Oceny Technologii Medycznych. (K_U08, K_U5, K_K09,K_K0) 5. Zasady refundacji leków na świecie. (K_U5, K_K0, K_K09, K_K0) 2 6. Relacje z dostawcami produktów refundowanych. (K_U08, K_U09, K_K0, K_K09, K_K0) 7. Ograniczenia w działalności aptek (zakaz reklamy). (K_U08, K_K0, K_K09, K_K0) 8. Wysyłkowa sprzedaż leków. Znaczenie informacji o leku i komunikacji z pacjentem w działalności apteki. (K_U08, K_U09, K_K0, K_K09, K_K0) 9. Rola analiz farmakoekonomicznych w ochronie zdrowia. Ocena badań farmakoekonomicznych. (K_U5, K_K0, K_K09, K_K0) 0. Technologia Analizy Procesu system optymalizacji produkcji przemysłowej leków. (K_U5, K_K0, K_K09, K_K0). Polityka lekowa szpitala i gospodarka w szpitalu produktami leczniczymi. (K_U09, K_U5, K_K0, K_K09, K_K0) 2. Ocena efektywności kosztowej na przykładzie antybiotykoterapii. Polityka antybiotykowa w szpitalach. (K_U09, K_U5, K_K0, K_K09, K_K0) 3. Polityka lekowa w zakresie leków biologicznych i biopodobnych. (K_U08,K_U09, K_U5, K_K0, K_K09, K_K0) LITERATURA PODSTAWOWA Białek-Dratwa A. Rynek farmaceutyczny i polityka lekowa państwa. [w:] Romaniuk P, Kaczmarek K.(red.), Katowice 204 Ustawa z dnia r. Prawo farmaceutyczne (Dz.U. 200 Nr 26 poz. 38 ze zm.) Ustawa z r. o refundacji leków, środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego oraz wyrobów medycznych (Dz.U. Nr 22, poz. 696 ze zm.) Getzen T.E., Ekonomika zdrowia, PWN, Warszawa 2000 Drummond M. i In., Metody badań ekonomicznych programów ochrony zdrowia, Via Medica, Gdańsk, 2003 Orlewska G., Podstawy farmakoekonomiki, Unimed, Jaworzno, 999; Duda P., Flak M., Luty O. Ustawa o refundacji z komentarzem, INFOR Biznes Sp. z o.o., 202; Ożóg M. (w:) Prawo reklamy i promocji, Lexis Nexis. UZUPEŁNIAJĄCA Ogiegło L. (red.) Prawo farmaceutyczne. Komentarz, CH Beck 205 Stankiewicz R., Pieklak M. (red.), Ustawa o refundacji leków, środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego oraz wyrobów medycznych. Komentarz, CH Beck 204 Wolf HR, Goetsche CP, Racjonalna diagnoza i leczenie. Wprowadzenie do medycyny wiarygodnej czyli Evidence-Based Medicine, AKTIS, Łódź KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA ocena wiedzy i umiejętności w formie testu według NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 60% - 67% 68% - 75% 76% - 83% 84% - 92% 93% - 00%

5 skali PW0 60% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej PU0 60% punktów z: sprawdzianów umiejętności w trakcie ćwiczeń, za realizację PK0-03 Student potrafi formułować wypowiedzi ustne i pisemnie na poziomie akademickim, w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia. 68% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej 68% punktów z: sprawdzianów umiejętności w trakcie ćwiczeń, za realizację Student potrafi formułować wypowiedzi ustne i pisemnie na poziomie akademickim, w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia i rokującym na dalszy rozwój. Student uzyskał minimum 76% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej Student uzyskał minimum 76% punktów z: sprawdzianów umiejętności w trakcie ćwiczeń, za realizację Student potrafi w szerokim zakresie formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemnie na poziomie akademickim w stopniu świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia. 84% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej 84% punktów z: sprawdzianów umiejętności w trakcie ćwiczeń, za realizację Student potrafi w szerokim zakresie formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemnie na poziomie akademickim w stopniu świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji, a także wyjaśnić swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji 93% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej 93% punktów z: sprawdzianów umiejętności w trakcie ćwiczeń, za realizację Student potrafi w szerokim zakresie formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemnie na poziomie akademickim w stopniu świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji, a także wyjaśnić swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji rozważając zalety i wady różnych rozwiązań. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Dopuszczenie do zaliczenia końcowego przedmiotu związane jest z uzyskaniem minimum stopnia dostatecznego w każdym z trzech efektów: wiedza, umiejętności, kompetencje uzyskanych podczas zajęć przewidywanych programem. Jeśli student uzyska na tych zajęciach średnią z trzech ww. efektów równą lub powyżej 4,5 uzyskuje za jego zgodą ocenę ostateczną przedmiotu na uzyskany stopień. Pozostali studenci przystępują do zaliczenia końcowego przedmiotu, który jest końcowym sprawdzianem pisemnym. Na sprawdzian ten składa się część weryfikująca wiedzę (test) oraz część sprawdzająca umiejętności (opisowa). Uzyskanie zaliczenia wymaga uzyskania minimum stopnia dostatecznego z zakresu wiedzy ( wg kryteriów jak wyżej) i umiejętności (wg kryteriów jak wyżej). Na ocenę końcową wiedzy i umiejętności (kompetencji) wlicza się ocenę z zajęć i wyniki z egzaminu w proporcji: 50%/50% (30/70). Zaliczenie w formie pisemnej, testowej: test jednokrotnego wyboru obejmujący część odnoszącą się do sprawdzenia wiedzy z zakresu zagadnień teoretycznych stanowiących przedmiot wykładu i część dotyczącą zagadnień realizowanych w trakcie zajęć seminaryjnych (opisowa). Bieżąca kontrola wiadomości na zajęciach seminaryjnych, w tym ocena przygotowywanych prac w trakcie semestru. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z indywidualnego opracowania zadanego problemu w formie prezentacji. Ostateczna ocena końcowa z przedmiotu jest średnią uzyskaną z efektów: wiedzy (ocena z zajęć i egzaminu -jw.), umiejętności (ocena z zajęć i egzaminu - jw.) i kompetencji (ocena z zajęć i egzaminu). W ramach poszczególnych części seminaryjnych przedmiotu obowiązuje: wykazanie się wiedzą (w teście) ocenianą wg kryteriów jak wyżej, wykazaniem się umiejętnościami podczas np.: rozwiązywania kazusów, przygotowania opracowania - ocenianymi wg kryterium jak wyżej OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny

6 egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data PODPIS KIEROWNIKA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA. Data sporządzenia sylabusa.. AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU Data.