Koncepcja Pracy SOSW w Warlubiu na rok szkolny 2015/2016.

Transkrypt

1 Koncepcja Pracy SOSW w Warlubiu na rok szkolny 2015/2016. l.p. Zakres działania Przedmiot działania Odpowiedzialni Termin Przewidywane efekty Uwagi I Działania na rzecz promocji placówki 1.Udział uczniów w uroczystościach,imprezach środowiskowych. 2.Promowanie działalności placówki 3. Organizowanie imprez promujących placówkę. 4.Kiermasze 5.Kolędowanie6. Ferie Zimowe 6. Praca uczniów klas PDP N-le uczący poszczególnych przedmiotów. Wszyscy nauczyciele i zespół promocyjny Odpowiedzialny- M. Sękowski M. Michalak promocyjny promocyjny N-le zajęć P rzysp. do Pracy. Cały Rok Grudzień 2015 Marzec 2016 Grudzień 2015 Zaznaczanie obecności działania placówki w środowisku. Promowanie działalności placówki, poszerzenie zakresu oddziaływania środowiskowego placówki. Zabawa Andrzejkowa Dzień otwarty Dzień Święta Szkoły. Prezentacja talentów rękodzieła. Integracja środowisk Powiatu Świeckiego. Pozyskanie środków finansowych na działalność pozaszkolna Nawiązywanie współpracy Promowanie działalności placówki. Organizacja imprez Organizacja stoisk Organizacja zimowiska Nawiązanie współpracy z podmiotami zainteresowanymi. Organizacja prezentacji - stoiska 1

2 7. Targi Edukacyjne promocyjny Terminarz targów Prezentacja profilów kształcenia zawodowego. 2

3 Działalność dydaktyczna II. 1.Rozwój zawodowy kadry pedagogicznej dydaktyczny.. Zdobywanie dodatkowych kwalifikacji, doskonalenie posiadanej wiedzy. Plan doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2015/ Nadzór pedagogicznyobserwacje Wice dyrektor Terminarz Obserwacji Diagnoza realizacji warsztatu pracy nauczyciela Obserwacjaharmonogram. 4.Przeprowadzenie badań i diagnoz pedagogicznych N- le przedmiotów Delegaci OKE Badanie osiągnięć Terminarz badań Diagnoza stanu wiedzy i kompetencji Testy 5. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. N- le dyplomowani Doskonalenie kompetencji pedagogicznych Lekcje otwarte 6. Organizacja wczesnego wspomaganiu rozwoju. Koordynator WWR Podnoszenie kompetencji rodziców i dziecka w czasie terapii Prowadzenie zajęć 7.Realizacja programów zewnętrznych Zajęcia doskonalące i terapeutyczne Alternatywne i wspomagające 3

4 Działalność wychowawcza. III. 1. Diagnoza środowiska rodzinnego N-le, wychowawcy i terapeuci Analiza środowiska rodzinnego słabe i mocne strony Karta obserwacji ucznia, wychowanka 2.Prowadzenie profilaktyki uzależnień. N-le. Uświadamianie zagrożeń Spektakle instytucje wspierające. 3. Diagnozowanie stopnia wypełniania obowiązku szkolnego wychowawczy. Zgodnie z planem profilaktyki. Zgodnie z harmonogramem Zmniejszenie absencji szkolnej. Pogadanki wykłady,dyskusje 4.Realizacja programu wychowawczego Rodzina Wartością i Siłą ds. pomocy psychologicznopedagogicznej Jedność i spójność rodziny Program wychowawczy 5. Pomoc psychologicznopedagogiczna ds. pomocy psychologicznopedagogicznej Analiza,wspieranie, doskonalenie kompetencji ucznia i rodziny w procesie dydaktycznowychowawczym IPET 4

5 Współpraca z rodzicami IV. 1. Współpraca z rodzicami Rada Rodziców, rada pedagogiczna Pogłębianie współpracy na rzecz rozwoju kierunków i kompetencji uczestników procesu pracy placówki Akcje, uroczystości, imprezy,programy, doskonalenie. 2.Praca Rady Rodziców na rzecz funkcjonowanie i oceny skuteczności działań placówki Rady Rodziców dyrektor Dokumentacja placówki. Ewaluacja pracy placówki Ocena pracy nauczycieli Dokumentacja pracy. 3.Promocja działań przez Radę Rodziców dyrektor Szkolenia, kampanie. Akcje promocyjne 4.Wspomaganie rozwoju placówki, dyrektor Rozwój bazy placówki Programy środowiskowe i zewnętrzne. 5

6 Atmosfera placówki. V. 1.Działalność zespołów nauczycielskich. Wrzesień 2015 Działalność zespołów wg wskazań zadań do realizacji oraz planów pracy. - promocji - dydaktyczny -wychowawczy - innowacji i aktualizacji dokumentów szkolnych. - wychowawczy internatu, - ewaluacji i badań 2. Współpraca zespołów nauczycielskich prze opracowywaniu dokumentów szkoły. Liderzy zespołów nauczycielskich Nowoczesna dokumentacja. Programy,koncepcje 3. Zespołowa ewaluacja wewnętrzna Liderzy zespołów nauczycielskich Harmonogram ewaluacji Raport ewaluacji 4.Organizacja imprez integracyjnych. Koordynator K. O. Integracja pracowników placówki, integracja środowiskowa - Dnia KEN - wyjazd integracyjny -Wigilia, -Dzień Otwarty 5. Przedstawienie fiszki projektowej rozbudowa placówki promocyjny X 2015 Przyjęcie planów rozbudowy placówki i umieszczenie na liście otwartej w konkursach unijnych. Wizualizacja projektu 6

7 Współpraca środowiskowa. VI. 1.Współpraca ze szkołami ze środowiska lokalnego. i nauczyciele Integracja środowiskowa -zgodnie z zaproszeniami 2.Współpraca z władzami lokalnymi. promocyjny Poprawa bazy lokalowej placówki Koordynacja działań miedzy strukturami władz lokalnych. 3.Wspólpraca z organizacjami społecznymi, stowarzyszeniami itp. promocyjny, dyrektor Organizacja imprez środowiskowych zgodnie z planem pracy zespołu promocyjnego Integracja środowiskowa 7

8 Rozwój samorządności. VII. 1.Organizacja życia kulturalnego ucznia. Opiekun samorządu 1.Przygotowanie i prowadzenie uroczystości, pokazów, występów. 2.Wdrażanie uczniów do samodzielności samorządu. Organizacja imprez szkolnych, redagowanie gazetek, dyskoteki, wycieczki. 3.Przybliżanie odpowiedzialności za dokonywane wybory. samorządu Wybory parlamentarne Wybory samorządu szkolnego Wybór najlepszych uczniów i sportowców 4.Organizacja drużyny harcerskiej T. Szulczyński Harmonogram spotkań. 5. Organizacja spotkań z absolwentami samorządu Maj 2015 Gala Talentów 8