Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żabki. Grudzień Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne

Transkrypt

1 Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żabki Grudzień 2015 Dzień tygodnia Poniedziałek Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne Temat dnia: Choinka -Zabawy ruchowa przy piosence Ding dong improwizacja ruchowa piosenki odtwarzanie nastroju i charakteru piosenki; swobodne poruszanie się dzieci podczas akompaniamentu, na przerwę w muzyce i hasło naśladowanie wywołanej postaci;. -Praca plastyczna. Wykonanie choinki z talerzyka papierowego pomalowanego farbą zieloną i następnie pociętego na trzy części. naklejenie na kartkę i ozdabianie kulkami z krepiny. Cele - rozwój ekspresji ruchowej, umuzykalnianie dzieci, reagowanie na przerwę w muzyce - kształcenie wrażliwości artystycznej, wprowadzanie pozytywnego nastroju świątecznego, rozwój manualny - Edukacja matematyczna. Ile jest choinek? - liczenie choinek na obrazku. Określanie gdzie jest więcej a gdzie mniej. - Edukacja polonistyczna. Słuchanie wiersza M. Konopnickiej Choinka w lesie. Pogadanka na temat wiersza -Zabawa muzyczna wysoko nisko, wesoło smutno, szybko wolno. -Zapoznanie z bębenkiem i kołatką prezentacja gry na instrumencie - dziecko umie liczyć do 4, porównuje zbiory używając słów więcej-mniej - skupienie uwagi nasłuchanym tekście literackim, rozwój mowy czynnej -kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku - kształcenie umiejętności grania na instrumentach Wtorek Temat dnia: Świąteczne pierniki - Zajęcia kulinarne. Nauczyciel wspólnie z dziećmi przygotowuje ciasto na pierniki a następnie dzieci foremkami wycinają kształty i nazywaja je. Obserwacja zmian podczas - udział dziecka w przygotowaniu posiłku, - dziecko przestrzega zasady

2 pieczenia w piekarniku poprzedzone pogadanką na temat bezpieczeństwa podczas pieczenia ciast. Dekorowanie lukrem i posypkami gotowych pierników. - Zabawa ruchowa. Stary niedźwiedź, Balonik, Kółko graniaste - Gimnastyka (10-15 min) Ćwiczenia bieżne z wykorzystaniem obręczy. Pojazdy, Ptaszki do gniazda, Czerwone,zielone higieny i bezpieczeństwa - zgodna zabawa, przestrzeganie reguł zabawy, kształcenie umiejętności poruszanie się po okręgu - rozwój sprawności ruchowej - reagowanie na sygnał środa Temat dnia: Ozdoby świąteczne -Edukacja matematyczna: Łańcuch na choinkę porównywanie długości łańcuchów, - Opowieść muzyczna pt. Jedzie do nas Mikołaj. - Zajęcia dydaktyczne. Oglądanie ozdób świątecznych, nazywanie ich, określanie cech. Wykonanie własnej ozdoby choinkowej Pawie oko - naklejanie kółek od największego do najmniejszego. -Układanie obrazka z części na temat Co dzieci dostały od Mikołaja - Edukacja polonistycna. Czytamy książeczki o tematyce świątecznej i zimowej. J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -posługiwanie się określeniami długi, krótki, taki sam -Próby odzwierciedlenia ruchem treści opowiadania.doskonalenie pamięci muzycznej. - Estetyczne wykonanie ozdób choinkowych, rozwój mowy czynnej, rozwój motoryki malej. -Próby prawidłowego ułożenia obrazka z części. - rozwój mowy czynnej, poszerzanie słownictwa Czwartek Temat dnia: Ubieramy choinkę - Oglądamy ozdoby choinkowe zaprezentowanie różnych ozdób, omówienie wyglądu, segregowanie według rodzajów. -Słuchanie kolęd w czasie ubierania choinki w sali. Zwrócenie na ostrożne wieszanie bombek ze względu na kruchość, podziwianie efektu końcowego -Zabawa dydaktyczna Czarodziejski worek Mikołaja.Rozpoznawanie prawdziwych zabawek ukrytych w dużym worku po dotyku. -Słuchanie piosenki śpiewanej przez nauczyciela - dziecko określa podstawowe cechy przedmiotów, potrafi grupowaćwg jednej cechy - wprowadzanie pozytywnego nastroju związanego ze świętami, udział dziecka w dekorowaniu żłobka -kształcenie zmysłu dotyku i kojarzenia -poszerzanie słownictwa,

3 pt. Mruga gwiazdka na niebie D. Dziamskiej. Rozmowa na temat piosenki. kształcenie uwagi dowolnej, pobudzenie wyobraźni Piątek Kolędy zwyczaje i tradycje świąteczne. Śpiewanie wybranych kolęd i pastorałek Ustawienie w rzędzie zabawa "POCIAG Gra dowolna na bębenku i kołatce Temat dnia: Odwiedziny Św. Mikołaja - umuzykalnianie dzieci, rozwój zdolności muzycznych, Gimnastyka (10-15 min)- -sprawne ustawianie się w parach Zabawy ruchowe: na sygnał słowny. - orientacyjno- porządkowe- Wyścig zaprzęgów -doskonalenie szybkiej reakcji i - z el. bieżnym Kto szybciej dowiezie bagaż? orientacji. - z el. celowania : Kto przewróci klocek -przyjmowanie prawidłowej - z el. równowagi chodzenie po śladach Mikołaja postawy podczas toczenia. J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - zabawa przy piosence Mikołaj jedzie samochodem - Edukacja polonistyczna. Słuchanie wiersza T. Fiutowskiej pt. Idzie Mikołaj. Pogadanka na temat utworu. -Spotkanie z Mikołajem wizyta Mikołaja w przedszkolu. - Zabawy konstrukcyjne z klocków drewnianych i plastikowych. - Edukacja plastyczna. Wykonanie Mikołaja z wyciętych przez nauczyciela elementów. - dobra zabawach -swobodne wypowiedzi dzieci na temat treści wiersza. Stwarzanie radosnego nastroju oczekiwania na Mikołaja -tworzenia radosnego nastroju w grupie podczas wizyty Mikołaja, samodzielne odbieranie prezentu z rąk przybyłego gościa - rozwój koordynacji wzrokoworuchowej,manipulowanie przedmiotami - sprawne posługiwanie się klejem. Rozwój koordynacji wzrokowo- ruchowej Tydzień 2: Żegnamy Panią Jesień Poniedziałek Temat dnia: Ptaki odlatują do ciepłych krajów - Ćwiczenia oddechowe Piórko. Dmuchanie na piórko tak by je przesuwać po dywanie. -Rozwijanie pojemności płuc, regulowanie oddechu. - Profilaktyka logopedyczna. - Zabawa słuchowa. Nauczyciel odtwarza z płyty CD odgłosy ptaków, dzieci próbują je naśladować. -Zabawa ilustracyjna do piosenki Lata - rozróżnianie dźwięków - Dostosowanie ruchów ciała do

4 Wtorek środa ptaszek. - Edukacja matematyczna. Ptaki w karmnikach. Przeliczanie wróbli i wron w dwóch karmnikach. Porównywanie ich liczebności. - oglądanie zdjęć prezentujących odloty ptaków do ciepłych krajów. Pogadanka na temat ilustracji. - Edukacja plastyczna. Malowanie kredkami obrazka z ptakiem, posypywanie kaszą po wcześniejszym posmarowaniu klejem. Prezentacja prac Kolędy zwyczaje i tradycje świąteczne. Śpiewanie wybranych kolęd i pastorałek Zabawa muzyczna wysoko nisko, wesoło smutno, szybko wolno. Temat dnia: Zwierzęta zapadają w sen zimowy. Gimnastyka (10-15 min) Zabawy ruchowe : -orient. porządkowa. Ptaki. - z el. biegu Spłoszone ptaki - z el. równowagi Gałązka - Wiewiórka - teatrzyk sylwet do wiersza D. Gellner. Pogadanka na temat wiersza,po co zwierzęta robią zapasy na zimę? Dlaczego niektóre zwierzęta zapadają w sen zimowy? - Stary niedźwiedź... - zabawa ruchowa ze śpiewem - malowanie palcami obrazka z niedźwiedziem. Prezentacja prac. Temat dnia: Krótki dzień, długa noc -Edukacja plastyczna. Rysowanie białą kredą na czarnym papierze na temat dowolny - Edukacja matematyczna. muzyki. Próby naśladowania odgłosu wróbelka - kształcenie umiejętności liczenia do 4, porównywanie zbiorów - poszerzanie wiedzy o świecie - rozwój grafometryczny, estetyczne wykonywanie prac plastycznych. -kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku -lekki bieg po sali, szybka reakcja na sygnał słowny, sprężyste podskoki obunóż. -Nabywanie lepszej orientacji podczas biegu. -Doskonalenie umiejętności utrzymywania równowagi. - poszerzanie wiedzy o świecie, skupienie uwagi dowolnej, rozwój mowy czynnej i biernej - przestrzeganie reguł zabawy - rozwój grafometryczny -Eksperymentowanie materiałem umożliwiającym śmiałość ekspresji i rozmach - tworzenie szeregów rytmicznych - poszerzanie wiedzy o świecie

5 Układanie ciągów rytmicznych z żółtych i niebieskich nakrętek naprzemiennie. -Próby uważnego słuchania, wzbogacanie wrażeń, spostrzeżeń, myślenia i mowy Czwartek - Gdzie jest noc a gdzie jest dzień? Pogadanka na podstawie ilustracji że zimą mamy krótki dzień. - Edukacja polonistyczna. Opowiadanie w oparciu o ilustracje pt. Święty Mikołaj u małej Barbett Temat dnia: Dziewczynka z zapałkami- czytamy bajkę Piątek - Śpiewanie wybranych kolęd i pastorałek Nauka kolędy "Przybieżeli do Betlejem" -Ustawienie w rzędzie zabawa "POCIAG -Akompaniament do piosenki "Marsz z bębenkiem" - Słuchanie bajki Dziewczynka z zapałkami z wykorzystaniem ilustracji. - Spacer po najbliższej okolicy. Obserwacja krajobrazu. - budujemy domek z klocków plastikowych. Zabawa konstrukcyjna - Kolorujemy kredkami obrazek z wysłuchanej bajki. Temat dnia: Dzień na biało Gimnastyka (10-15 min) Zestaw zabaw ruchowych z wykorzystaniem gazet i obręczy. Zabawy skoczne, bieżne i rzutne. J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Biały bal. Swobodny taniec przy wesołej - umuzykalnianie dzieci, poznawanie tradycji bożonarodzeniowych - ćwiczenie poruszania się w szeregu, kształcenie umiejętności maszerowania w takt melodii - skupienie uwagi na czytanym dłuższym tekście literackim. - dostrzeganie zmian w najbliższym otoczeniu -kształcenie umiejętności współpracy - rozwój grafometryczny. - ogólne usprawnianie organizmu, podnoszenie wydolności organizmu - ekspresja ruchowa,dobra

6 muzyce z balonami. Słuchanie utworu Vivaldiego Zima - swobodna interpretacja ruchowa. Wyróżnianie koloru białego. Poszukiwanie białych przedmiotów i zabawek. Wyjmowanie z worka różnych przedmiotów i określanie czy jest to koloru białego. - Edukacja plastyczna. Wykonanie bałwanka z płatków kosmetycznych na ciemnym tle. - wspólne śpiewanie piosenki Biały walczyk - interpretacja ruchowa do piosenki Tydzień 3:Nadchodzi Pani Zima zabawa, klasyfikowanie przedmiotów wg jednej cechykoloru, rozróżnianie koloru białego. - praca z różnym materiałem plastycznym. - rozwój koordynacji słuchoworuchowej, poszerzanie słownictwa Poniedziałek Temat dnia: Oznaki zimy Śpiewanie wybranych kolęd pastorałek. Utrwalanie kolędy "Przybieżeli do Betlejem" Zabawa muzyczna wysoko nisko, wesoło smutno, szybko wolno. - Rozwiązywanie zagadek o tematyce zimowej z wykorzystaniem ilustracji. Słuchanie wiersza do nauki na pamięć, utrwalanie w kolejnych dniach tygodnia Choineczka. -Zabawa ortofoniczna na podstawie wiersza M. Konopnickiej Zła zima. -kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku -Umiejętność logicznego myślenia, nabywanie zwyczaju kolejnego wypowiadania się podczas rozmów w zespole. -Ćwiczenie mięśni warg przy wymawianiu zgłosek hu hu ha. -Opowieść ruchowa Pani Zima. - interpretacja ruchowa opowiadania - Zabawa orientacyjno porządkowa,,wirujące płatki śniegu Nauczyciel gra na trójkącie. Dzieci płatki śniegu swobodnie wirują po sali. Kiedy dźwięki trójkąta cichną, płatki śniegu opadają- dzieci powoli przykucają i chowają głowy w ramiona. - Praca plastyczna. Dzieci malują niebieską farbą kartkę, na której jest przyklejony płatek śniegu. Po pomalowaniu płatek jest odklejany. Prezentacja prac. - koordynacja słuchoworuchowa, reagowanie na sygnał dźwiękowy - kształcenie sprawności w malowaniu farbami, estetyczne wykonywanie prac plastycznych

7 Wtorek Temat dnia: W co się ubieramy zimą? -Zabawa ruchowa Spacer przez zaspy śniegu. Dzieci naśladują ruchem ubieranie się na spacer następnie maszerują w rytm grającego tamburyna, gdy tamburyno przestaje wydawać dźwięki ich zadaniem jest stanąć nieruchomo. - Zabawa dydaktyczna Ubieramy dziewczynkę na zimowy spacer.zadaniem dzieci jest wybranie odpowiedniej garderoby dla dziewczynki na zimowy spacer (wykorzystanie postaci wyciętej z papieru i papierowych ubrań.) -Zabawa Ubrania. Dzieci mają za zadanie skojarzyć ilustrację przedstawiającą czapkę, rękawiczki, szalik i buty z odpowiednią częścią ciała. Nauczyciel pokazuje ilustrację a dzieci dotykają odpowiedniej części ciała. - Praca plastyczna Dzieci otrzymują sylwety czapki lub szalika. Wyklejają je kawałkami papieru kolorowego. Gimnastyka (10-15 min) - pokonywanie toru przeszkód. - Zabawy z piłką: toczenie, odbijanie, rzucanie do celu - reagowanie na sygnał,rozwój motoryki dużej - dostosowanie ubioru do warunków atmosferycznych - orientuje się w schemacie swojego ciała, zna przeznaczenie poszczególnych części garderoby - rozwój manualny, skupienie uwagi dowolnej - podnoszenie sprawności organizmu Sroda Temat dnia: Reniferki -Działania praktyczne Czy śnieg jest czysty doświadczenie. - Śpiewamy piosenki o tematyce zimowej -Składanie obrazków z części: bałwanek, sanki itp. -Edukacja matematyczna Co jest następne? - układanie w szeregu obrazków z reniferem i Mikołajem - Edukacja polonistyczna. Słuchanie wierszyka o Reniferku - pogadanka na temat utworu, zaprezentowanie zdjęć reniferów, określanie ich wyglądu. - Edukacja plastyczna. Wykonanie renifera z rolki. Doklejanie poszczególnych elementów. - Budujemy domek dla renifera z klocków - określanie właściwości śniegu - rozwój słuchu muzycznego -Próby ułożenia obrazka po wcześniejszym obejrzeniu go. Doskonalenie spostrzegawczości i zręczności palców. -Rozwijanie zdolności do skupiania się na tym, co się powtarza kontynuowanie rytmów. - skupienie uwagi na słuchanym wierszyku, rozwój słownictwa. - rozwój wyobraźni i zdolności plastycznych - kształcenie umiejętności

8 plastikowych. konstrukcyjnych Czwartek J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora Temat dnia: Zimowy krajobraz -Śpiewanie wybranych kolęd i pastorałek. Utrwalanie kolędy "Przybieżeli do Betlejem" - gra na janczarach w trakcie śpiewania kolęd. -Spacer po najbliższej okolicy. Poszukiwanie obecności Pani Zimy - Praca plastyczna. Tworzenie zimowego obrazu na kartce wykorzystując różne materiały. Prezentacja prac. -Zabawa logopedyczna. Dmuchanie na kawałki waty i zdmuchiwanie ich z rąk. -Edukacja polonistyczna. Słuchanie opowiadania Płatki śniegu - rozmowa na podstawie rymowanki - Zabawa dydaktyczna. Taka sama śnieżynka. Nauczyciel prezentuje dzieciom śnieżynki a one maja wskazać taką samą. - Zabawa ruchowa. Wirujące płatki śniegu przy utworze Vivaldiego Zima - kształcenie umiejętności grania na instrumentach. - obserwowanie zmian w krajobrazie - rozwój zdolności plastycznych i wyobraźni - wydłużanie fazy wydechowej, profilaktykalogopedyczna - rozwój mowy czynnej - kształcenie spostrzegawczości i umiejętności dobierania przedmiotów w pary - wykonywanie poleceń, rozwój sprawności ruchowej, Piątek Temat dnia: Śniegowe bałwanki - Zabawy z chustą animacyjną. Naśladowanie szumu wiatru małego i dużego - dobra zabawa, integracja grupy - Edukacja polonistyczna. Prezentacja fragmentu wiersza Śniegowe bałwanki. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat wiersza,określanie pory roku i cech charakterystycznych dla zimy. - Bitwa na śnieżki. Dzieci otrzymują gazety i zgniatają je tworząc kule śniegowe. Na hasło dzieci rzucają się tymi kulami. Po zabawie wspólne porządkowanie sali. - Praca plastyczna. Bałwanki z masy solnej. - poszerzanie wiedzy na temat znajomości cech charakterystycznych dla pory rokuzimy - rozwój wyobraźni, podnoszenie sprawności organizmu, sprzątanie miejsca zabawy - rozwój manualny, wyrabianie

9 Gimnastyka (10-15 min) Pokonywanie toru przeszkód. -Układamy puzzle o zimowej tematyce. elastyczności palców - ogólne usprawnianie organizmu - kształcenie spostrzegawczości J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora Tydzień 4: Zbliżają się święta Poniedziałek Temat dnia: Poznajemy zwyczaje bożonarodzeniowe - zagadki słuchowe "Co to za dźwięk?" rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez różne przedmioty znane dzieciom Nauka kolędy "Przybieżeli do Betlejem" Zabawa na przerwę w muzyce "Martwe figurki" -Rozwiązywanie zagadek słownych związanych ze świętami. - Rozmowa na temat Świąt Bożego Narodzenia tradycji świątecznych na podstawie własnych przeżyć dzieci: -Słuchanie wiersza Tadeusza Kubiaka Wesoła choinka Rozmowa na temat wiersza, dopasowywanie odpowiednich ilustracji, umieszczanie ich w poprawnej kolejności, przeliczanie obrazków. -Edukacja matematyczna: Tworzenie zbiorów wg koloru i kształtu. N. prosi dzieci, by uporządkowały papierowe bombki tak, aby obok siebie znalazły się takie same bombki w tych samych kształtach i kolorach. Dzieci układają bombki i liczą je. Następnie n. prosi dzieci aby uporządkowały bombki tak, aby obok siebie znalazły się bombki kuliste. Dzieci, tak jak poprzednio układają je i liczą, itp. Zabawa ruchowa orientacyjno porządkowa Śnieżynki. - Kolorowanie kredkami obrazka z bombką. -kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku, dziecko kojarzy dźwięk z jego źródłem - kształcenie logicznego myślenia - poszerzanie wiadomości o świecie, wprowadzanie w radosny świąteczny nastrój - kształcenie koordynacji słuchowo- wzrokowo- ruchowej - klasyfikowanie elementów wg jednej cechy, rozróżnianie kolorów, kształcenie spostrzegawczości wzrokowej - wykonywanie poleceń nauczyciela - kształcenie umiejętności prawidłowego trzymania kredki i niewychodzenia za linie podczas malowania

10 Wtorek Temat dnia: Pierwsza gwiazdka -Pierwsza gwiazdka. Praca plastyczna. Wyklejanie obrazka kulkami z żółtej plasteliny. -Słuchanie kolęd, śpiewanie piosenek o tematyce świątecznej: Ubierzemy choinkę, Mikołaj jedzie samochodem -zabawa inscenizacyjna przy piosence Świeci gwiazdka wprowadzenie dzwoneczków, określanie nastroju utworu (tempo, dynamika) - Edukacja polonistyczna. Czytamy bajeczkę Gąska Zuzia i piersza gwiazdka. Pogadanka na temat bajki. Bombki rysowanie w powietrzu i na kartce- ruchy naprzemienne -kształcenie cierpliwości przy wykonywaniu prac plastycznych - wprowadzanie w świąteczny nastrój, umuzykalnianie dzieci - prezentowanie ruchem tekstu piosenki, kształcenie umiejętności gry na dzwoneczkach w odpowiednim momencie - kształcenie uwagi dowolnej, rozwój mowy czynnej - rozwój grafometryczny Środa Gimnastyka (10-15 min) Ćwiczenia na czworakach z wykorzystaniem piłek i tunelu. Dzień wolny od zajeć dydaktycznoopiekuńczych. Żłobek nieczynny - podnoszenie sprawności i wydolności organizmu Czwartek Wigilia Bożego Narodzenia- dzień wolny od zajęć dydaktycznych i opiekuńczych Piątek Boże Narodzenie- dzień wolny od zajęć dydaktycznych i opiekuńczych Tydzień 5:Nadchodzi Nowy Rok Poniedziałek Temat dnia: Zegar Rytmika -Słuchanie zjawisk akustycznych. Gra na niekonwencjonalnych instrumentach: reklamówka,gazeta, butelka,garnek - Śpiewamy poznane kolędy i piosenki świąteczne i zimowe z pokazywaniem - Prezentacja różnych sposobów odmierzania czasu, zegarków,klepsydr, stoperów. Pogadanka na temat znaczenia czasu. - Wykonanie zegara z talerzyka papierowego. - kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku - kształcenie umiejętności grania na instrumentach - utrwalanie wiadomości - poszerzanie wiedzy o świecie - praca z różnym materiałem

11 Naklejanie na talerzyk plasteliny oznaczającej godziny i wskazówek. - Zabawa ortofoniczna. Naśladowanie różnych dziwaków wydawanych przez zegary i budziki: cyk, cyk, tiak-tak, dzyn,dzyń, dryńńńńń - gdzie jest budzik? Nauczyciel chowa w sali budzik a dzieci po dźwięku muszą go znaleźć. - Wprowadzenie piosenki B. Formy Zegary. Nauka na pamięć. plastycznym - profilaktyka logopedyczna,usprawnianie aparatu mowy - określanie źródła dźwięku, rozwój zmysłu słuchu - kształcenie pamięci muzycznej Wtorek Sroda Temat dnia: Kalendarz -oglądanie różnych kalendarzy. Pogadanka na temat ich znaczenia. - przypomnienie zabaw i piosenek żłobkowych, utrwalanie ich,przestrzeganie reguł zabawy - Dekorowanie strony z kalendarza wedle własnego pomysłu, naklejanie elementów, malowanie kredkami itp. - budujemy z klocków plastikowych domek dla lalek - Co zniknęło? Zabawa dydaktyczna. Nauczyciel pokazuje dzieciom3 zabawki, zakrywa jedną a dzieci mają powiedzieć co jest schowane Gimnastyka- przypomnienie piosenki o gimnastyce, zestaw ćwiczenia stóp Temat dnia: Maski karnawałowe J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Edukacja polonistyczna: Słuchanie wiersza D. Gellner Karnawał. Pogadanka na temat wiersza. Oglądanie różnych masek karnawałowych,przymierzanie ich. - poszerzanie wiedzy o świecie - Ćwiczenie pamięci długoterminowej - rozwój wyobraźni, nieudolności plastycznych - dziecko tworzy budowle przestrzenne - kształcenie spostrzegawczości - zapobieganie płaskostopiu - rozwój uwagi dowolnej, poszerzanie zasobu słownictwa, dziecko szanuje przedmioty - Praca plastyczna. Wykonanie masek karnawałowych. Naklejanie cekinów, piórek itp. na szablon maski - pobudzanie wyobraźni, praca z różnym materiałem plastycznym - zajęcia dydaktyczne,. Dobieranie masek do - kształcenie spostrzegawczości,

12 Czwartek odpowiednich strojów karnawałowych - Zabawy w kółeczku: Balonik, kółko graniaste, Idzie Jaś, Nasz bal sylwestrowy - zabawy taneczne do wesołej muzyki -zabawy z balonami i serpentynami - zabawy z chustą animacyjną - Pokaż co potrafisz - naśladowanie ruchów wykonywanych przez jedno dziecko - taniec na gazetach - prezentacja zimnych ognii - fajerwerki -praca plastyczna, rysowanie kredą na czarnej kartce dobieranie w pary przedmiotów - integracja grupy, dobra zabawa - wprowadzanie pozytywnego nastroju w grupie - integracja grupy - rozwój sprawności ruchowej - rozwój małej i dużej motoryki Piątek Nowy rok- dzień wolny od zajęć dydaktycznych i opiekuńczych