Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Elementy statystyki i demografii. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień

Transkrypt

1 Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Elementy statystyki i demografii 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II / semestr 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykłady + laboratoria 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa umiejętność obsługi komputera 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Celem kształcenia jest przekazanie umiejętności zbierania, prezentacji, analizy i interpretacji danych statystycznych. Nauka doboru metod analizy statystycznej i demograficznej odpowiednich do specyfiki badanego problemu społecznego i zastosowania ich do jego rozwiązania. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Ma podstawową wiedzę o statystyce, zna metody statystyczne i demograficzne oraz potrafi je zastosować do realizacji badań pedagogicznych Posiada wiedzę na temat pozyskiwania danych, opracowywania, prezentacji oraz opisu procesów i zjawisk społecznych (w tym pedagogicznych) przy użyciu terminów statystycznych P_W03 K_W02 K_W0 K_W02 K_W0 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.

2 UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Potrafi pozyskiwać dane, opracowywać je i prezentować. K_U02 P_U02 Potrafi analizować zjawiska społeczne, w tym K_U02 pedagogiczne, przy wykorzystaniu metod K_U0 statystycznych i demograficznych oraz prawidłowo interpretować wyniki P_U03 Potrafi prognozować procesy ludnościowe i zjawiska pedagogiczne z wykorzystaniem metod statystycznych i demograficznych K_U02 K_U0 KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Jest świadomy swojej wiedzy i umiejętności w zakresie metod statystycznych i demograficznych, potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności P_K02 K_K01 K_K02 P_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01, Ocenianie ciągłe, końcowe zaliczenia pisemne podsumowująca Dziennik ocen, praca egzaminacyjna P_U01, P_U02, P_U03 Ocenianie ciągłe, końcowe zaliczenia pisemne podsumowująca Dziennik ocen, praca egzaminacyjna P_K01 Ocenianie ciągłe, kontrola obecności podsumowująca Dziennik obecności i ocen 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA 3,0 3, 4.0 4,,0 P_W01 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % 3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 4 Formująca, podsumowująca.

3 P_U01 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % P_U02 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % P_U03 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % P_K01 0-9% 60-69% 70-79% 80-89% % 1. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego zaliczenie końcowe 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Wykłady 1. Przedmiot, cel i funkcje statystyki, podstawowe pojęcia statystyczne, proces badania statystycznego Symbol przedmiotowych efektów kształcenia 2. Cechy statystyczne, podział i rozkłady cech 3. Formy prezentacji materiału statystycznego, szereg statystyczny, tablica, wykres 4. Metody analizy struktury zbiorowości, miary położenia, rozproszenia, asymetrii i koncentracji. Rodzaje związków pomiędzy zmiennymi, proste metody analizy związków korelacyjnych 6. Współczynnik korelacji liniowej Pearsona, współczynnik korelacji rang Spearmana 3 P_W01 7. Metody badania zależności między cechami jakościowymi 8. Podstawowe pojęcia z zakresu demografii, źródła informacji o zjawiskach ludnościowych 9. Metody analizy demograficznej, współczynniki demograficzne Ćwiczenia Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 1. Przygotowanie badania, zebranie i opracowanie danych statystycznych 2. Prezentacja materiału statystycznego (szeregi, tablice, wykresy) 3. Obliczanie i interpretacja miar położenia, rozproszenia, asymetrii i koncentracji 4. Analiza rozkładów empirycznych zmiennych ekonomicznych na podstawie danych GUS. Zastosowanie współczynnika korelacji liniowej Pearsona oraz współczynnika korelacji rang Spearmana 1 P_U01, P_U02 3 P_U01, P_U02 1 P_U01, P_U02 6. Badania zależności między cechami jakościowymi 7. Zastosowanie metod analizy demograficznej oraz współczynników demograficznych 8. Analiza zjawisk ludnościowych na podstawie danych GUS 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład informacyjny 2. Dyskusja dydaktyczna 3. Zastosowanie komputera i oprogramowania do analiz statystycznych 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : 1. M. Sobczyk, Statystyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa W. Starzyńska, Statystyka praktyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa B. M. King, E. W. Minium, Statystyka dla psychologów i pedegogów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa A. G. Ferguson, Y. Takane, Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa J. Z. Holzer, Demografia, PWE, Warszawa M. Okólski, A. Fihel, Demografia. Współczesne zjawiska i teorie, Wydawnictwo SCHOLAR, Warszawa OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

5 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie a) Realizacja przedmiotu: wykłady 1 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 1 c). d). e) f). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Lektura literatury niezbędnej do realizacji przedmiotu j) Przygotowanie się do zaliczenia końcowego a) k) Wykonanie zadań poza uczelnią l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Arkadiusz Kijek, kijek.arkadiusz@pwszzamosc.pl, Instytut Nauk Społecznych