Wydział Edukacji Muzycznej KARTA KURSU. kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) rok I/II semestr 1-4 punkty ECTS. wykłady 8+8

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu prowadzący Dyrygowanie Wydział Edukacji Muzycznej Akademia Sztuki w Szczecinie kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej specjalność: Edukacja muzyczna, specjalizacja: dyrygentura orkiestr dętych poziom: II stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KURSU kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) SM.EM.II.S4 przynależność do bloku (wypełnia spec. ds. JK) rok I/II semestr 1-4 punkty ECTS typ kursu liczba godzin obowiązkowy wykłady + język wykładowy Dyrygentura orkiestr dętych (4+1)+(4+1)+(10+1)+ (10+1) polski ćwiczenia suma warsztaty 60 E-learning *Dla specjalizacji: dyrygentura orkiestr dętych zajęcia z przedmiotu dyrygowanie są połączone z zajęciami Bloku Kierunkowego Dyplomowego w zakresie tego przedmiotu B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji - student powinien posiadać sprawny, ułożony aparat ruchowy; świadomie dyrygować w różnych tempach, miarach, artykulacji i dynamice; potrafić samodzielnie zanalizować podaną partyturę chóralną i wokalno - instrumentalną; C. Informacje dotyczące celów kursu C1 - przygotowanie studenta do podjęcia działalności artystycznej prowadzenie różnego rodzaju zespołów chóralnych, wokalno- instrumentalnych; C2 - przygotowanie studenta do podjęcia pracy pedagogicznej w szkołach gimnazjalnych, średnich, muzycznych I i II st. oraz domach kultury; D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Efekty bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) Efekty kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) Efekty obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) Wiedza: EK_W01 - posiada szeroką wiedzę dotyczącą literatury chóralnej oraz z zakresu pedagogiki i psychologii muzyki; BDO2_W01 EM2_W01 A2A_W01 EK_W02 posiada gruntowną znajomość ogólnego repertuaru BDO2_W02 EM2_W01 A2A_W01

2 związanego ze swoją specjalnością i związanych z nim tradycji wykonawczych; EK_W03 - umie zastosować swoją wiedzę dotyczącą repertuaru muzycznego do wyrażania własnych koncepcji artystycznych; Umiejętności: EK_U01 samodzielnie interpretuje i wykonuje utwory muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje i inspiracje, zgodnie z wymaganiami stylistycznymi; EK_U02 - posiada rozwiniętą osobowość artystyczną umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych; EK_U03 - podczas realizacji własnych koncepcji artystycznych wykazuje się umiejętnością świadomego zastosowania wiedzy dotyczącej elementów dzieła muzycznego i obowiązujących wzorców formalnych; EK_U04 - na bazie doświadczeń związanych ze studiami pierwszego stopnia potrafi wykazywać się umiejętnością budowania i pogłębiania repertuaru w zakresie swojej specjalności, z możliwością specjalizowania się w wybranym obszarze; EK_U05 na podstawie wiedzy o stylach muzycznych i związanych z nimi tradycjach wykonawczych wykazuje się umiejętnością konstruowania i wykonywania spójnych i właściwych z punktu widzenia sztuki wykonawczej programów; EK_U06 kontynuując i rozwijając umiejętności nabyte na studiach pierwszego stopnia, poprzez indywidualną pracę utrzymuje i poszerza swoje zdolności do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych; EK_U07 - posiada umiejętność szybkiego odczytania i opanowania pamięciowego utworów, ze świadomym zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej; Kompetencje społeczne: EK_K01 - posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań twórczych i artystycznych oraz umie poddać takiej ocenie inne przedsięwzięcia z zakresu kultury, sztuki i innych dziedzin działalności artystycznej; BDO2_W03 EM2_W05 A2A_W02 A2A_W05 BDO2_U02 EM2_U02 A2A_U01 BDO2_U01 EM2_U01 A2A_U01 BDO2_U03 EM2_U03 A2A_U01 BDO2_U04 EM2_U04 A2A_U02 BDO2_U05 BDO2_U0 BDO2_U09 EM2_U05 EM2_U0 EM2_U09 A2A_U02 A2A_U03 A2A_U0 A2A_U05 A2A_U05 BDO2_K03 EM2_K04 A2A_K04 E. Treści programowe wykład typ temat ilość ćwiczenia typ temat ilość Wd Wp 1. Znajomość literatury orkiestrowej okresu klasycyzmu i romantyzmu. 2.Kształcenie umiejętności odczytywania, analizowania współczesnych partytur, charakteryzowania stosowanych technik kompozytorskich. Ćwp 1. Dyrygowanie z batutą; pojęcie przestrzeni zespołu orkiestrowego 2. Aparat dyrygenta a prowadzenie zespołu instrumentalnego i wokalnego. 3. Literatura wokalno instrumentalna klasycyzmu i romantyzmu. 4

3 typ warsztaty Uwagi: Przedmiot realizowany indywidualnie. 4. Poszerzanie zakresu znajomości Ćwp współczesnej literatury chóralnej. 5. Poznanie zasad wykonywania muzyki baroku skład zespołu, artykulacja, realizacja basso continuo, recytatywów secco i accompagniato Doskonalenie techniki 6 dyrygowania przy realizacji utworów współczesnych. Ćwk 7. Bogactwo środków manualnych 6 (wyrazistość, ekonomia, estetyka, swoboda, precyzja) E-learning ilość typ ilość F1. Literatura obowiązkowa Semestr I, IISemestr I, II 1. W. A. Mozart Serenada Eine Kleine Nachtmusic. 6. L. v Beethoven wybrane Symfonie cz. I 2. W. A. Mozart wczesne wybrane Symfonie 7. L. v Beethoven Uwertura Egmont 3. C. Orff Carmina Burana, fragmenty. Wybrane uwertury do romantycznych 4. W. A. Mozart Msza Koronacyjna, fragmenty oper 5. W. A. Mozart Requiem, Vesperae i inne wybrane pozycje 9. G. Verdi, A. Dworak, J. Brahms Requiem, fragmenty Semestr III, IV 1. K. Szymanowski Pieśni kurpiowskie 7. E. Whitacre Lux Aurumque 2. R. Twardowski Preludio e toccata. R. Thompson - Alleluja 3. J. Świder Cantus gloriosus 9. H. Villa Lobos - Bendita Sabedoria 4. M. Jasiński Psalm 100, 150, Exultate Deo, Jubilate Deo 10. K. Penderecki Agnus Dei 5. A. Part Magnificat 11. Przygotowanie programu dyplomowego 6. F. Poulenc - Motets F2. Literatura uzupełniająca 1. P. Łukaszewski Crucem Tuam; Domine 2. A. Koszewski Miserere 3. H. M. Górecki Amen 4. S. Krukowski Problemy wykonawcze muzyki dawnej 5. N. Harnocourt Muzyka mową dźwięków G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp

4 ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Ćwl Ćwt L K S Wa El Efekty kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćwt L K S Wa El EK_W01 x x EK_W02 x EK_W03 x EK_U01 x x EK_U02 x x EK_U03 x x EK_U04 x EK_U05 x x EK_U06 x EK_U07 x x EK_K01 x x H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os

5 Efekty kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc EK_W01 x x EK_W02 x x EK_W03 x x EK_U01 x x x x x x x x EK_U02 x x x x EK_U03 x x x x EK_U04 x x x x EK_U05 x x x x EK_U06 x x x x x x x x EK_U07 x x x x x EK_K01 x x x x I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia I i III semestr kończy egzamin praktyczny w formie zaliczenia z oceną, Na ocenę końcową wpływ mają takie czynniki jak: bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność (10%) stopień zaangażowania w ciągłe doskonalenie warsztatu dyrygenckiego (10%); końcowa, komisyjna prezentacja (0%). Inne: celująca (25) bardzo dobry (21-24) J. Nakład pracy studenta dobry plus (19-20) Forma aktywności dobry (16-1) Warunki egzaminu II i IV semestr kończy egzamin praktyczny. Na ocenę końcową wpływ mają takie czynniki jak: bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność (10%) stopień zaangażowania w ciągłe doskonalenie warsztatu dyrygenckiego (10%); końcowa, komisyjna prezentacja (0%). dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) niedostateczny (10) średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin liczba punktów ECTS Ps Pk

6 Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu