Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Grafika specjalność: Grafika Projektowa poziom: II stopień forma: Stacjonarne profil: ogólnoakademicki

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu Wybrana pracownia uzupełniająca1: Projektowanie plakatu i ilustracji Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Grafika specjalność: Grafika Projektowa poziom: II stopień forma: Stacjonarne profil: ogólnoakademicki Akademia Sztuki w Szczecinie KARTA KU RSU kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) G.II.D2 przynależność do bloku (wypełnia spec. ds. JK) Blok kierunkowy dyplomowy zebrowskileszek@gmai prowadzący Dr hab. Leszek Żebrowski l.com rok I/II semestr 1-3 punkty ECTS typ kursu liczba godzin obowiązkowy/obieralny wykłady język wykładowy polski ćwiczenia suma 180 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Posiada wiedzę i umiejętności z zakresu podstaw grafiki. Posiada podstawowe umiejętności w zakresie tradycyjnego jak i cyfrowego warsztatu graficznego. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 Poszerzanie wiedzy i umiejętności z zakresu projektowania plakatu i ilustracji. C2 Rozwijanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji projektowych i twórczych. C3 - Rozwijanie autorskich predyspozycji i stworzenie możliwości do autorskiego charakteru projektów graficznych. D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - posiada szczegółową wiedzę dotyczącą tworzenia dzieła graficznego w zakresie plakatu oraz ilustracji EK_W02 - posiada szczegółową wiedzę z zakresu technologii i warsztatu graficznego EK_W03 - posiada szczegółową wiedzę dotyczącą prezentowania i wystawiania zarówno dzieła jak i projektu graficznego bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) D_W01 kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) G2_W05 G2_W09 obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) A2A_W10 A2A_W11 D_W03 G2_W04 A2A_W10 G2_W05 A2A_W10 EK_W04- potrafi w sposób interdyscyplinarny tworzyć swoje D_W02 G2_W06 A2A_W10

2 projekty Umiejętności: EK_U01 - potrafi realizować własne niezależne koncepcje złożonych projektów graficznych D_U01 G2_U01 A2A_U11 EK_U02 - umie podejmować decyzje rozwijające i pogłębiające G2_U02 A2A_U12 wartość zamierzenia twórczego, potrafi świadomie D_U02 G2_U03 A2A_U13 wykorzystywać różne media do uzyskania oczekiwanego efektu EK_U03 - jest zdolny do podjęcia wiodącej roli w procesie kreacji i realizacji projektów G2_U05 A2A_U15 EK_U04 - posiada umiejętność samorealizacji i pogłębiania wcześniej nabytej wiedzy, co pozwala mu na realizację D_U03 G2_U06 A2A_U16 własnych pomysłów Kompetencje społeczne: EK_K01 - potrafi rozwijać się samodzielnie D_K01 G2_K01 A2A_K01 EK_K02 - potrafi decydować, dokonywać wyborów w tym umiejętnie wykorzystując własną wyobraźnię, intuicję, G2_K02 A2A_K02 zdolność twórczego myślenia oraz nabytą wiedzę EK_K03 - potrafi przedstawić zadania w przystępnej formie w celu przekazu jasnych informacji i komunikatów na temat założonego projektu D_K02 G2_K07 A2A_K05 E. Treści programowe wykład typ temat ilość Wd Wybrane zagadnienia dotyczące 10 aspektów projektowania plakatu. 10 ćwiczenia typ temat ilość Ćws Projekt plakatu będącego odpowiedzią na 100 wybrany temat bądź problem ( semestr 1-2). Ćws Projekt ilustracji prasowej. ( semestr 3) 60 typ ilość typ ilość Uwagi: F1. Literatura obowiązkowa 1. Katalogi krajowych i międzynarodowych biennale, triennale plakatu. 2. kwartalniki 2+3D, Fundacja Rzecz Piękna 3. Wasyl Kandyński Punkt i linia a płaszczyzna, Państwowy Instytut Wydawniczy 1986 Warszawa 4. Red: Przemek Dębowski, Jacek Mrówczyk Widzieć/Wiedzieć, Karakter 2011 Kraków F2. Literatura uzupełniająca 1. Jacek Mrówczyk, Michał Warda PGR. Projektowanie graficzne w Polsce Karakter 2010 Kraków 2. Hans Peter Willberg, Friedrich Forssman Pierwsza pomoc w typografii, słowo/obraz terytoria 2006 Gdańsk G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy Wk Wd Wp

3 ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_K01 EK_K02 EK_U03 H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_W01 x x x x EK_W02 x x x x

4 EK_W03 x x x x x EK_U01 x x x x EK_U02 x x x x EK_U03 x x x x EK_U04 x x x x EK_K01 x x x x EK_K02 x x x x EK_K03 x x x x I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia postępy, zaawansowanie projektów semestralnych Inne: celująca (25) bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) Warunki egzaminu kompletność poszczególnych ćwiczeń składających się na całościowy projekt semestralny, egzamin praktyczny przegląd prac semestralnych, autoprezentacja Składniki oceny na egzaminie: 1. projekt semestralny (50% oceny końcowej), 2. aktywność w semestrze (30% oceny końcowej), 3. postępy w procesie kształcenia 4. obecność na cząstkowych przeglądach na ocenę, autoprezentacja dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) niedostateczny (10) J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin liczba punktów ECTS Podpis Autora treści Kursu...

5 Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu