KARTA KURSU. prowadzący as. dr Agata Igras-Sawicka . tuki.eu rok III semestr 5+6 punkty ECTS 1+1 typ przedmiotu. Obowiązkowy

Transkrypt

1 Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: flet poziom: Studia I stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KURSU A. Informacje ogólne nazwa kursu Studia orkiestrowe flet kod kursu IN.SD.I.B2 przynależność do bloku Blok kierunkowy dyplomowy prowadzący as. dr Agata Igras-Sawicka agata.igrassawicka@akademiasz tuki.eu rok III semestr 5+6 punkty ECTS 1+1 typ przedmiotu liczba godzin Obowiązkowy język wykładowy polski, angielski, niemiecki wykłady 1 ćwiczenia suma 30 warsztaty 0 E-learning 0 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Opanowanie prawidłowej techniki gry, emisji dźwięku oraz opanowanie wiedzy teoretycznej i praktycznej w stopniu pozwalającym na swobodne poruszanie się w zakresie problematyki przedmiotu. Zdany egzamin z przedmiotu studia orkiestrowe na II roku studiów (Blok Kierunkowy Rozszerzony) C. Informacje dotyczące celów kursu C1 przygotowanie do gry w orkiestrze oraz do egzaminów na stanowisko flecisty w zawodowych zespołach orkiestrowych; C2 pogłębianie znajomości partii fletu oraz fletu piccolo w literaturze symfonicznej i operowej, zróżnicowanej pod względem stylu i epoki, oraz nabycie praktycznych umiejętności grupowego i indywidualnego wykonywania tych partii (ze zwróceniem szczególnej uwagi na trudne technicznie fragmenty); C3 wdrożenie dyscypliny w posługiwaniu się warsztatem wykonawczym ( brzmienie, intonacja, artykulacja, dynamika); C4 wyrobienie nawyku wzajemnego słuchania się, szybkiej orientacji, reakcji i elastyczności (korygowanie intonacji, dostosowanie artykulacji, dopasowanie barwy dźwięku oraz dynamiki); C5 rozwijanie świadomości roli i odpowiedzialności muzyka orkiestrowego; C6 rozwijanie umiejętności właściwego odczytania zapisu nutowego; C7 poznanie różnych tradycji wykonawczych D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć Efekty Efekty Efekty

2 studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 Posiada szeroką znajomość literatury orkiestrowej, ze szczególnym uwzględnieniem utworów z rozbudowaną partią fletu EK_W02 - zna style muzyki orkiestrowej i operowej i związane z nimi tradycje wykonawcze EK_W03 - zna i rozumie oznaczenia agogiczne, dynamiczne i artykulacyjne występujące w muzyce orkiestrowej EK_W04 - rozumie specyfikę prezentacji studiów orkiestrowych w ramach egzaminów do orkiestry Umiejętności: EK-U01 - potrafi samodzielnie przygotować i wykonać fletowe partie orkiestrowe w zakresie wymaganego materiału EK_U02 - potrafi zrealizować podstawowe zagadnienia wykonawcze w zakresie stylu, agogiki, dynamiki oraz artykulacji EK_UO3 - jest przygotowany do realizacji partii orkiestrowych w ramach orkiestry symfonicznej EK_U04 - posiada umiejętność prezentacji studiów orkiestrowych na egzaminach do orkiestr, w zakresie przerobionego materiału Kompetencje społeczne: EK_K01 rozumie fundamentalne znaczenie studiów orkiestrowych dla rozwoju umiejętności niezbędnych w pracy muzyka orkiestrowego oraz konieczność ich dalszego pogłębiania EK_K02 współpracując z orkiestrami w sposób świadomy i odpowiedzialny dba o wysoki poziom artystyczny przygotowywanych partii orkiestrowych. EK_K03 Posiada umiejętność samooceny i oceny innych wykonań muzycznych D1. Treści programowe Wykład typ temat Ilość Wd Zapoznanie z kartą kursu i omówienie repertuaru, który będzie przedmiotem pracy podczas studiów 1 Ćw s modułu/bloku (EKM),(EKB) kierunkowe (EKK) obszarowe (EKO) BKZ_W01 K_W02 A1A_W01 K_W08 A1A_W04 BKZ_U01 K_U04 A1A_U02 BKZ_U01 K_U04 A1A_U02 BKZ_K05 K_K07 A1A_K05 BKZ_K05 K_K07 A1A_K05 BKZ_K02 K_K04 A1A_K04 Ćwiczenia typ temat Ilość 1. Pogłębianie znajomości repertuaru z 29 podstawowego kanonu repertuaru symfonicznego i operowego, gdzie flet i flet piccolo mają partie istotne i wiodące oraz praktyczne poznanie partii instrumentów w zakresie przerabianego materiału 2. Doskonalenie warsztatu wykonawczego w oparciu o poznawane materiały orkiestrowe, ze szczególnym uwzględnieniem trudnych technicznie fragmentów 3. Właściwe odczytanie zapisu nutowego oraz realizacja oznaczeń agogicznych, dynamicznych oraz artykulacyjnych

3 typ warsztaty ilość Typ 4. Poznanie różnych tradycji wykonawczych (historycznych i regionalnych) oraz właściwe dostosowanie gry do formy i stylu danego utworu 5. Nauka dyscypliny w posługiwaniu się warsztatem wykonawczym oraz odpowiedzialności za odtwarzanie i kreowanie partii orkiestrowych. 6. Samodzielne przygotowywanie wybranych fragmentów w zakresie przerabianego materiału 7. Przygotowanie do egzaminu końcowego 8. Przygotowanie do gry w orkiestrze w pełnym zakresie E-learning Ilość E1. Literatura obowiązkowa Semestr I L. van Beethoven VII Symfonia A. Borodin Tańce Połowieckie (+piccolo) S. Prokofiew Romeo i Julia P. Czajkowski Dziadek do Orzechów A. Dvorak VIII Symfonia D. Szostakowicz V, VI Symfonia (+piccolo) C. Saint Saens Karnawał zwierząt M. Ravel Moja Matka Gęś (+piccolo) S. Prokofiew Symfonia Klasyczna I. Strawiński Gra w Karty, Pietruszka (+piccolo) M. Ravel Daphnis i Chloe, Suita nr 2 (+piccolo) Semestr II L. van Beethoven Leonora nr 3 G. Bizet Carmen Entr acte P. Czajkowski IV Symfonia (+piccolo) M. Rimsky Korsakow Szecherezada (+piccolo) C. Debussy Popołudnie Fauna I. Strawiński Ognisty Ptak (+piccolo) D. Szostakowicz IX Symfonia R. Strauss Salome, Sinfonia Domestica P. Hindemith- Symfoniczne Metamorfozy F. Mendelssohn Bartholdy Scherzo ze Snu Nocy Letniej S. Prokofiew Piotruś i Wilk, Porucznik Kije E2. Literatura uzupełniająca Utwory z wybranego przez studenta obszaru.

4 F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw. Ćw. Ćw. L K S Wa El Efekty kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_W02 EK_W03 X EK_W04 EK_ U01 EK_ U02 EK_ U03 X EK_ U04 EK_ K01 X EK_ K02 EK_K03 G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny z otwartą książką Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp

5 klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ciągła formatywna sumatywna Kl Ko PC PS Pk Oc Of Os Efekty kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_ U01 X EK_ U02 EK_ U03 EK_ U04 EK_ K01 EK_ K02 EK_K03 H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie, Aktywne uczestnictwo w zajęciach, Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami Inne: celująca bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) Warunki egzaminu Epr/Pk wykonanie podczas egzaminu kilku wybranych fragmentów z przerobionego materiału, jak na egzaminie do orkiestry dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) Ocena niedostateczny (10) (25) Ocena wynika, z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy Studenta w ciągu całego semestru(10%). I. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć 5 + 5

6 opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 3+3 suma godzin liczba punktów ECTS Podpis Autora treści Kursu... Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej