kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) A.I.B4 miasztuki.eu rok I/II/III semestr 1-5 punkty ECTS

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu Historia i teoria sztuki Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Architektura wnętrz specjalność: Architektura wnętrz poziom: Studia 1 stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki Akademia Sztuki w Szczecinie KARTA KU RSU kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) A.I.B4 przynależność do bloku (wypełnia spec. ds. JK) prowadzący Dr Mariusz Szajda Blok podstawowy kursy misyjne mariusz.szajda@akade miasztuki.eu rok I/II/III semestr 1-5 punkty ECTS typ kursu liczba godzin obowiązkowy wykłady język wykładowy polski ćwiczenia suma 150 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Ogólna wiedza humanistyczna. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 zapoznanie studenta z dorobkiem kulturowym w zakresie sztuki począwszy od prehistorii aż do początków sztuki współczesnej C rozwijanie umiejętności analizy dzieł artystycznych C3 przygotowanie do korzystania z dorobku kulturowego w własnej pracy projektowej C4 poznanie właściwego słownictwa związanego z teorią sztuki D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 zna podstawowe zagadnienia z historii i teorii sztuki, potrafi je odnieść do właściwych zjawisk artystycznych EK_W0 zna ogólne procesy kształtowania się historycznych form artystycznych bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) BP_W0 K_W04 A1A_W11 BP_W0 BP_W03 K_W04 K_W05 A1A_W11 A1A_W1 EK_W03 zna i rozumie znaczenie oraz rolę sztuki w procesie K_W04 BP_W0 A1A_W11 kształtowania się kultury EK_W04 potrafi scharakteryzować i wykazać odmienność BP_W0 K_W04 A1A_W11

2 formalną głównych epok artystycznych w historii sztuki europejskiej; potrafi rozróżnić podstawowe style w sztuce EK_W05 zna podstawową literaturę z zakresu historii i teorii sztuki Umiejętności: EK_U01 potrafi przygotować typowe prace pisemne i wystąpienia ustne dotyczące zagadnień związanych z historią i teorią sztuki, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł Kompetencje społeczne: EK_K01 zna zakres posiadanej rzez siebie wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego EK_K0 potrafi dzielić się zdobytą wiedzą z innymi poprzez dyskusje, udział w projektach i formy pisane BP_W07 K_W BP_W01 K_W03 A1A_W11 BP_U0 K_U11 A1A_U BP_K0 K_K01 K_K0 K_K08 A1A_K01 A1A_K04 A1A_K05 A1A_K03 E. Treści programowe wykład typ temat ilość 1semestr: Wk Sztuka prehistoryczna i najstarsze cywilizacje. Wk Sztuka starożytnej Grecji 8 Wp Sztuka Starożytnego Rzymu. Wk Sztuka wczesnochrześcijańska i bizantyjska. semestr: Wk Romanizm: architektura i malarstwo Wk Gotyk: architektura i malarstwo 0 3semestr: Wk Renesans i manieryzm 0 Wk Barok, rokoko: architektura 4 semestr: Wk Barok, rokoko: malarstwo 15 Wk Klasycyzm Wk Romantyzm 5 5 semestr: Wk Orientalizm. Wk Realizm. Wk Prerafaelici. Wk Impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm. Wp Sztuka modernistyczna końca XIX i 18 początki XX wieku typ ilość ćwiczenia typ temat ilość typ ilość Uwagi:

3 F1. Literatura obowiązkowa 1. Beckett W., Historia malarstwa. Wędrówki po historii sztuki zachodu, Arkady, Warszawa Hollingsworth M., Sztuka w dziejach człowieka, Arkady Warszawa Frontisi C. (red), Historia sztuki. Od starożytności do postmodernizmu, Świat. Książki, Warszawa Kowalczyk S., Historia kultury, UMCS Lublin Wilder J. B., Historia sztuki dla bystrzaków, Septem, Gliwice Suchodolski B., Dzieje kultury polskiej, Interpress Warszawa Cumming R., Sztuka bez tajemnic, przeł. H. Faryna-Paszkiewicz, Świat Książki, Warszawa 008. F. Literatura uzupełniająca Hoffmann T. R., Sztuka romańska, Świat Książki, Warszawa 00.. Hoffmann T. R., Barok, Świat Książki, Warszawa Cumming R., Sztuka, Warszawa Hani J., Symbolika świątyni chrześcijańskiej, przeł. Adam Q. Lavique, ZNAK, Kraków Glancem J., Architektura, Warszawa 007. G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 X x EK_W0 X X EK_W03 X X EK_W04 X X EK_W05 X X EK_U01 X X X EK_K01 X EK_K0 X H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku

4 kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ciągła formatywna sumatywna kształcenia dla kursu Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk Oc Of Os Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_W01 X X X X X x X EK_W0 X X X X X X X EK_W03 X X X X X X X EK_W04 X X X X X X X EK_W05 X X X X X X X EK_U01 X X X X X X X EK_K01 X X X X X X X EK_K0 X X X X X X X I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia aktywny udział w zajęciach zaliczenie poszczególnych części przerabianego materiału w czasie kursu poprzez kolokwium ustne i pisemne Inne: celująca (5) bardzo dobry (1-4) dobry plus (19-0) dobry (1-18) Warunki egzaminu Zaliczenie poszczególnych części materiału w czasie kolokwiów ustnych i pisemnych Prezentacja wybranych zagadnień z zakresu przyswajanego materiału w czasie trwania kursu dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) niedostateczny () J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 0++++

5 suma godzin liczba punktów ECTS Podpis Autora treści Kursu... Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu