B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Pozytywnie zakończony kurs z kształcenia słuchu z oceną nie niższą niż 4.

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu Metodyka kształcenia słuchu z praktyką w podstawowej szkole muzycznej Wydział Edukacji Muzycznej Akademia Sztuki w Szczecinie kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej specjalność: Edukacja muzyczna poziom: I stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KU RSU kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) SM.EM.I.F1 przynależność do bloku (wypełnia spec. ds. JK) prowadzący mgr Katarzyna Schelenz Przedmioty fakultatywne katarzynaschelenz@w p.pl rok III semestr 5-6 punkty ECTS 1+1 język typ kursu fakultatywny polski wykładowy wykłady 5+5 ćwiczenia suma 60 liczba godzin B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Pozytywnie zakończony kurs z kształcenia słuchu z oceną nie niższą niż 4. C. Informacje dotyczące celów kursu C2 - przygotowanie studenta do podjęcia pracy pedagogicznej - zbiorowych, teoretycznych zajęć w szkołach muzycznych I st. D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - zna podstawowe zagadnienia programu nauczania kształcenia słuchu na wybranym roku w klasach IV VI. EK_W02 zna i stosuje w praktyce zagadnienia i pojęcia z zakresu kształcenia słuchu jak: interwały, gamy, skale, trójdźwięki, czterodźwięki, rodzaje rytmów itp. EK_W03 ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego. EK_W04 ma elementarną, uporządkowaną wiedzę na temat wychowania, nauczania i uczenia się. Umiejętności: EK_U01 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania we właściwy sposób struktur rytmicznych, harmonicznych innych. bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) BPF_W04 BPF_W09 BPF_W10 BPF_W11 BPF_ U08 kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) EM1_W07 EM1_W12 EM1_W20 EM1_W21 EM1_U13 obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) A1A_W07 A1A_W08 S1A_W05 S1A_W09 H1A_W04 A1A_U05 A1A_U07

2 EK_U02 - posiada umiejętność właściwego odczytania tekstu nutowego i przekazania materiału w przystępny sposób EK_U03 opanował warsztat głosowy potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy problemów specyficznych dla śpiewu. EK_U04 posiada znajomość w zakresie słuchowego rozpoznawania materiału muzycznego, zapamiętywania go i operowania nim. EK_U05 - ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego, jednak dostosowanego do danej grupy wiekowej. EK_U06 potrafi ocenić przydatność metod i dobrych praktyk do realizacji zamierzonych celów. Kompetencje społeczne: EK_K01 - umie posługiwać się fachową terminologią z zakresu kształcenia słuchu; EK_K02 - w sposób świadomy i metodyczny umie zaprezentować własną działalność pedagogiczną EK_K03 posiada umiejętność współpracy i integracji podczas realizacji zespołowych zadań projektowych. EK_K04 rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego oraz kompetencji zawodowych; BPF_ U05 BPF_ U06 BPF_ U07 BPF_ U10 BPF_ U11 BPF_K03 BPF_K08 BPF_K06 BPF_K01 EM1_U09 EM1_U10 EM_U14 EM1_U23 EM1_U24 EM_K08 EM_K07 EM_K06 EM_K01 A1A_U07 A1A_U05 A1A_U08 H1A_U07 S1A_U06 S1A_U07 A1A_K01 E. Treści programowe wykład typ temat ilość Zapoznanie ze strukturą szkoły muzycznej, obowiązującymi programami nauczania, literaturą wykorzystywaną podczas lekcji, specyfiką pracy z dziećmi 2 Wk w dziale dziecięcym i młodzieżowym oraz dokumentacją obowiązującą nauczyciela. Wd Każda lekcja komentowana pod kątem metodycznym i na bieżąco analizowana ze względu na spostrzeżenia wyraźnego wzrostu umiejętności uczniów w obserwowanej klasie. 8 ćwiczenia typ temat ilość Ćwa Student podczas praktyk uczęszcza na lekcje wybranej klasy (klasa IV cyklu sześcioletniego). Prowadzi fragment lekcji na zadany temat: - utrwalenie- C-dur, G -dur, F-dur., wprowadzenie - D-dur - rytmizacje, śpiewanie tercjowe i od różnych stopni, rozwiązywanie trytonów. - utrwalenie- a-moll, wprowadzenie- e- moll, - triada w odmianie harmonicznej - dźwięki w kluczu basowym - nazwy oktaw na klawiaturze. - przenośnik oktawowy i jego rodzaje. - podwójne znaki chromatyczne, enharmonia Dyktanda: - melodyczno-rytmiczne w poznanych tonacjach. - rytmiczne, interwałowe i atonalne. - układanki, uzupełnianki, korekta dźwięków, analiza dyktand z nagrania. - Ćwiczenia solfeżowe w przerabianych tonacjach i do omawianych zagadnień

3 typ ilość typ ilość F1. Literatura obowiązkowa Maria Wacholc - Solfeż elementarny Tatiana Stachak - Nowy solfeż L. Florek,I.Tomera -Chmiel, T.Stachak Nasza Muzyka" M. Ćwiklińska, M. Rogozińska - Dyktanda elementarne F2. Literatura uzupełniająca J. Lasocki Mały solfeż, Solfeż - T. Wesołowski Zasady muzyki - M. Wacholc- Czytanie nut głosem I - opr. H. Danyszowa Zbiór ćwiczeń do kształcenia słuchu - opr. M. Dziewulska Materiały do kształcenia słuchu G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_U06 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04

4 H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os kształcenia dla kursu EK_W01 Oc Of Os EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_U06 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04 X Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia Każdy semestr kończy zaliczenie. Warunkiem zaliczenia jest obecność na hospitowanych zajęciach oraz poprowadzenie fragmentu lekcji na zadany temat. Inne: celująca bardzo dobry dobry plus dobry dostateczny Warunki egzaminu dostateczny niedostateczny

5 (25) (21-24) (19-20) (16-18) plus (14-15) (11-13) (10) J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin liczba punktów ECTS Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu