Analiza ankiety dotyczącej współpracy szkoły z rodzicami
Celem ankiety było podsumowanie tegorocznej współpracy między rodzicami a szkołą oraz wyciągnięcie wniosków z dotychczasowych działań i zaplanowanie na ich podstawie działań na przyszły rok szkolny. Wypełnionych zostało 35 ankiet Respondenci na poszczególne pytania odpowiadali następująco:
Czy zostały Radzie Rodziców przedstawione do zapoznania i zaopiniowania: ODPOWIEDZI 9% Plan finansowy szkoły WIEM 20% 17% 54%
Czy zostały Radzie Rodziców przedstawione do zapoznania i zaopiniowania: ODPOWIEDZI 6% Plan nadzoru szkoły WIEM 20% 17% 57%
Czy zostały Radzie Rodziców przedstawione do zapoznania i zaopiniowania: ODPOWIEDZI 9% Zmiany w statucie szkoły WIEM 20% 11% 60%
Czy w Pani/Pana odczuciu Rada Rodziców może wpływać na zmiany wyżej wymienionych dokumentów? WIEM 3% INNE 6% ODPOWIEDZI 17% 51% 23%
Czy zostali Państwo zaproszeni na zebranie zespołu do spraw pomocy psychologiczno pedagogicznej w celu wspólnego konstruowania Indywidualnego Planu Edukacyjno Terapeutycznego swojego dziecka? ODPOWIEDZI 9% 11% 80%
Jeśli tak, to czy brali Państwo udział w wyżej wymienionym spotkaniu? 21% 79%
Czy wnieśliście Państwo swoje propozycje do indywidualnego programu terapeutycznego? (np. programu terapii logopedycznej, integracji sensorycznej?) ODPOWIEDZI 10% 38% 52%
Jeśli tak to czy zostały one uwzględnione? 16% 84%
Czy mają Państwo możliwość rozmowy na temat swojego dziecka z: WYCHOWAWCĄ ODPOWIE DZI 6% TERAPEUTAMI 0% 100% 94% 6% PSYCHOLOGIEM ODPOWI EDZI 3% 6% PEDAGOGIEM ODPOWI EDZI 6% 91% 88%
Jeśli Tak, to czy korzystał/a Pan/Pani ze spotkań z: ODPOWI EDZI 12% 3% ODP OWIE DZI 29% 8% WYCHOWAWCĄ 85% PSYCHOLOGIEM 63% 3% TERAPEUTAMI 11% ODPO WIEDZI 34% 63% PEDAGOGIEM ODPO WIEDZI 37% 52%
Czy mogli Państwo osobiście lub przez Radę Rodziców decydować o przystąpieniu przez szkołę do różnych programów np: Źródełko, Owoce i warzywa, Pij mleko, zbieranie nakrętek itp. ODPOWIEDZI 20% WIEM 9% 51% 20%
Czy mają Państwo możliwość współdecydowania w sprawach imprez szkolnych takich jak: piknik, wycieczki, wyjścia klasowe itp 8% ODPOWIEDZI 17% 75%
Czy uważacie Państwo, że mają wpływ na podejmowanie decyzji przez wychowawcę dotyczące życia klasy? 3% ODPOWIEDZI 17% 80%
Jeśli tak, to w jakich obszarach? Proszę wymienić. bieżących nauczania, postępowania terapeutycznego, samoobsługi organizacja świąt oraz wyjść np.. do kina potrawy gotowane wspólnie prawie wszystkich, nauki, zachowania, wyjść klasowych itp.. propozycje wycieczek uroczystości klasowe, szkolne, wycieczki klasowe we wszelkich obszarach większość wszystkie informacje otrzymujemy zapisane do zeszytu wycieczki wycieczki, pomoce naukowe wycieczki, wyjścia, święta (wigilia, Wielkanoc) święta typu dzień dziecka, drobne upominki wycieczki, zmiany w klasie, zajęcia dodatkowe wycieczki, zmiany w klasie, zajęcia dodatkowe wyjścia do kina, wycieczki, organizacja imprez wyjścia, organizacja w klasie świąt zajęcia dodatkowe, wyjścia klasowe zielona szkoła
Czy uważacie Państwo, że macie wystarczający wpływ na podejmowanie decyzji w szkole? ODPOWIEDZI 14% 23% 63%
Jeśli Nie proszę podać, w jakich obszarach chcielibyście Państwo decydować w większym zakresie? bezpieczeństwo dzieci bezpieczeństwo dzieci na świetlicy (teren szkoły, plac zabaw) małe zainteresowanie osób, które nie udzielają się szkolnie można coś zaproponować ale z reguły piętrzą się jakieś problemy przedłużenie etapu edukacyjnego, zajęcia pozalekcyjne, wycieczki w każdym - bo na razie decyduje p. dyrektor za pomocą rady pedagogicznej zależy od okoliczności
PODSUMOWA: Większa część rodziców potwierdza, że dokumenty szkolne takie jak Plan finansowy szkoły (54,3%), Plan nadzoru szkoły (57,1%), zmiany w statucie szkoły (60%) są przedstawiane Radzie Rodziców do zaopiniowania i zatwierdzenia. Jednocześnie około 28 % rodziców nie wie, czy dokumenty te są Radzie prezentowane. 51% rodziców twierdzi, że Rada Rodziców ma wpływ na zmiany w wyżej wymienionych dokumentach, 22% rodziców twierdzi, że nie ma takiej wiedzy bądź w ogóle nie udzieliło odpowiedzi. 51,5% ankietowanych uważa, że mogą osobiście lub przez Radę Rodziców decydować o przystąpieniu przez szkołę do różnych programów np: Źródełko, Owoce i warzywa, Pij mleko. 77% uważa, że ma możliwość współdecydowania w sprawach imprez szkolnych takich jak: piknik, wycieczki, wyjścia klasowe, a 80 % że ma wpływ na podejmowanie decyzji przez wychowawcę dotyczące życia klasy. 62,8% uważa, że ma wystarczający wpływ na podejmowanie decyzji w szkole.
WNIOSKI przygotowanie pisemnej informacji o prawach i obowiązkach Rady Rodziców, przedstawienie ich na pierwszym zebraniu, zamieszczenie na stronie internetowej oraz udostępnianiu rodzicom nowych uczniów. Zaproponowanie Radzie Rodziców zamieszczanie na stronie internetowej krótkich sprawozdań z zebrań i z działalności. Konsultowanie programów terapeutycznych podczas zebrania zespołu do spraw pomocy psychologiczno pedagogicznej podczas którego konstruowany jest Indywidualny Plan Edukacyjno Terapeutyczny.