SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Adama Mickiewicza w Złotowie /2015-2016/ Program profilaktyki jest spójny z programem wychowawczym Szkoły Podstawowej nr 2 im. Adama Mickiewicza w Złotowie i ma na celu wszechstronny rozwój ucznia, obejmuje swoim działaniem wszystkich uczniów szkoły. Podstawa prawna: 1) Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (DzU 1997 nr 78, poz. 483 ze zm.) art. 72; 2) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: DzU 2004 nr 256, poz. 2572 ze zm.); 3) Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks postępowania karnego (DzU 1997 nr 89, poz. 555 ze zm.) art.304; 4) Ustawa z dnia 17 listopada 1964 r. Kodeks postępowania cywilnego (DzU 1964 nr 43, poz. 296 ze zm.) art. 572; 5) Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. 6) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (DzU 2009 nr 4, poz. 17); 7) Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26 października 1982 r. (tekst jedn.: DzU 2002 nr 147, poz. 1231 ze zm.); 8) Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 29 lipca 2005 r. (DzU 2005 nr 179, poz. 1485 ze zm.); 9) Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 r. (tekst jedn.: DzU 2002 nr 11, poz. 109 ze zm.);
10) Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych z dnia 9 listopada 1995 r. (tekst jedn.: DzU 1996 nr 10, poz. 55 ze zm.); 11) Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19 sierpnia 1994 r. (DzU 1994 nr 111, poz. 535 ze zm.); 12) Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie z dnia 29 lipca 2005 r. (DzU 2005 nr 180, poz. 1493 ze zm.); 13) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (DzU 2010 nr 228, poz. 1488); 14) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (DzU 2010 nr 228, poz. 1487); 15) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem (DzU 2003 nr 26, poz. 226); 16) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lipca 2004 r. w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletniego w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych oraz młodzieżowych ośrodkach socjoterapii (DzU 2004 nr 178, poz. 1833 ze zm.); 17) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (DzU 2010 nr 228, poz. 1490); 18) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (DzU 2008 nr 7, poz. 38 ze zm.); 19) Statut szkoły; 20) Program wychowawczy.
Szkolny program profilaktyki SP nr 2 w Złotowie stanowi spójną koncepcję pracy profilaktycznej szkoły, akceptowaną przez uczniów, rodziców i nauczycieli. Obejmuje zestaw zadań, priorytetów działalności profilaktycznej szkoły. Program opisuje także kryteria osiągania zamierzonych celów. Obowiązujące priorytety: 1. Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych. 2. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. 3. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym. 4. Otwarta szkoła. I. CZYNNOŚCI PRZYGOTOWAWCZE Podstawą opracowania programu była: 1. Diagnoza sytuacji uczniów i szkoły 2. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 3. Analiza dotychczasowych efektów profilaktycznych działalności szkoły II. CELE: Główne: Poprawa stanu bezpieczeństwa uczniów w szkole. Ochrona młodzieży przed różnymi formami uzależnień i przed agresją wśród młodzieży.
Ograniczenie występujących zjawisk patologicznych, w tym szczególnie agresji i przemocy. Przekonanie uczniów o szkodliwości różnego rodzaju używek. Kształcenie umiejętności przeciwstawiania się negatywnemu wpływowi grupy rówieśniczej. Kształcenie umiejętności dokonywania życiowych wyborów. Operacyjne: Poznanie i zrozumienie siebie. Kierowanie sobą i własnymi postępowaniami. III. METODY Informacyjna Edukacyjna Warsztatowa IV. ZAMIERZONE EFEKTY Wzmocnienie wiary we własne siły. Zauważalne zainteresowanie uczniów tematyką profilaktyczną. Zauważalna życzliwość. Zmniejszenie sytuacji konfliktowych. Podwyższenie motywacji do nauki. Podniesienie poziomu bezpieczeństwa uczniów.
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI KLAS I-III ZADANIA ADRESACI FORMA (do wyboru, może ulegać modyfikacji) Uczniowie klas I-III, rodzice Film, historyjki obrazkowe, opowiadania, pogadanki, itp. Uczeń używa zwrotów grzecznościowych wobec dorosłych i rówieśników. Uczeń zgodnie bawi się w grupie, powstrzymuje i eliminuje agresję. Przestrzega obowiązujących zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią Uczeń dba o higienę osobistą. Uczeń szanuje mienie własne i cudze. Uczeń zna konsekwencje wynikające ze stosowania różnego rodzaju używek. Realizacja programu profilaktycznego BĄDŹMY Uczniowie, rodzice, nauczyciele. Uczniowie, rodzice. Uczniowie Uczniowie, rodzice Uczniowie klas 1 Pogadanki, gry i zabawy przeciwko agresji itp., film, zajęcia z pedagogiem Spotkania z przedstawicielem służby zdrowia; pogadanki, opowiadania, historyjki obrazkowe, filmy, konkursy itp. Pogadanki, rozmowy indywidualne. Plakaty, pogadanki, filmy, gazetki, spotkanie z pielęgniarką Zajęcia tematyczne z wychowawcą, spotkanie z ODPOWIEDZIALNI Wychowawcy klas I-III, rodzice, osoby chętne do współpracy. Pedagog, nauczyciele dyżurujący, wychowawcy klas, rodzice, osoby chętne do współpracy. pedagog szkolny, pielęgniarka. pedagog, dyrekcja pielęgniarka, pedagog Wychowawcy klas I, pielęgniarka
ZDROWI WIEMY WIĘC DZIAŁAMY Realizacja programu profilaktycznego NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ pielęgniarką Uczniowie klas 2 i 3 Zajęcia z wychowawcą Wychowawcy klas 2 i 3 Zdrowie/nałogi/uzależnienia. Dbamy o swoje zdrowie. Realizacja programu TRZYMAJ FORMĘ w kl. 5 i 6 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI DLA KLAS IV-VI ZADANIA ADRESACI FORMA (do wyboru, może ulec modyfikacji) Uczniowie klas IV-VI Konkursy, pogadanki z pielęgniarką, filmy, gazetki itp. Bezpieczeństwo. Czujemy się bezpiecznie. Agresja. Przemoc. Przeciwstawiamy się agresji i przemocy. Uczniowie klas IV-VI, pracownicy szkoły. Uczniowie klas IV-VI, pracownicy szkoły, nauczyciele. Pogadanki, konkursy, gazetki. Kontrole techniczne szkoły. Spotkania z kuratorem, policjantem. Rozmowy na godzinach do dyspozycji wychowawcy, konkursy, pogadanki, gazetki, rozmowy dyscyplinujące ODPOWIEDZIALNI nauczyciele przyrody, pielęgniarka, osoby chętne do współpracy. nauczyciele wychowania fizycznego, pedagog, dyrekcja, osoby chętne do działania nauczyciele przedmiotowi, pedagog szkolny, osoby chętne do działania. Poszanowanie mienia. Uczniowie klas IV-VI Rozmowy z uczniami, Nauczyciele, wychowawcy,
Szanujemy swoją i cudzą własność. Postawa ucznia. Jestem człowiekiem znającym savoir vivre. Najsympatyczniejszy chłopak, najsympatyczniejsza dziewczyna Znajdź właściwe rozwiązanie program wychowawczoprofilaktyczny Wdrażanie do poszukiwania rozwiązań w sytuacjach konfliktowych, propagowanie profilaktyki antynikotynowej konkursy, gazetki itp. pracownicy szkoły i osoby chętne do współpracy. Uczniowie klas IV-VI Konkursy, pogadanki, Nauczyciele przedmiotów, gazetki itp. wychowawcy, pedagog, rodzice, osoby chętne do działania. Uczniowie klas 4-6 Konkurs Pedagog, wychowawcy Uczniowie klas 4 Zajęcia raz w miesiącu od października do końca kwietnia Wychowawcy klas 4 Realizując założenia Szkolnego Programu Profilaktyki szkoła współpracuje z organizacjami wspierającymi jej działania (sąd, policja, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna).