ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka



Podobne dokumenty
W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

Talerz zdrowia skuteczne

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Co jadłem/jadłam wczoraj?

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Zasady zdrowego żywienia

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

Opracowanie Aneta Wiśniewska

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Program sfinansowany ze środków Funduszu Promocji Owoców i Warzyw. Organizator Stowarzyszenie Krajowa Unia Producentów Soków.

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Załącznik nr 2 do SWIZ. DIETA PODSTAWOWA ( ogólna)

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Miejsce mięsa w diecie

W zdrowym ciele zdrowy duch Ulotka informacyjna dla rodziców przygotowana przez klasę VI w ramach programu Trzymaj formę


Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

6-8 szklanek. 4-5 szklanek 9-10 szklanek. 4-6 porcji. 7 porcji. 1 średnia porcja. 2 1/3 2 porcji. 1-2 porcje. ½-2 szklanek. 1 szklanka.

Podstawy żywienia w sporcie. Aneta Sojak

Woda. Rola wody. Jestem tym co piję-dlaczego woda jest niezbędna dla zdrowia?

Zasady i znaczenie racjonalnego żywienia

Echo Dobrocina. Nr 1 W zdrowym ciele zdrowy duch.

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

Zbożowe śniadanie zimowe. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Centrum Komunikacji Społecznej

Zdrowo jem - więcej wiem

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa r.

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

Kolejna konsultacja z zakresu medycyny żywienia kwestionariusz

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

Indywidualny Program Odżywiania

Jakościowe metody oceny sposobu żywienia

Szkoła Podstawowa nr 6 im.bł.ks. Jerzego Popiełuszki w Nowym Sączu

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Indywidualny Program Odżywiania

Indywidualny Program Odżywiania

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie

Indywidualny Program Odżywiania

PROGRAM ZAJĘĆ W RAMACH AKADEMII ZDROWEGO ŻYWIENIA. Opis. - praca z materiałami drukowanymi, - pogadanka, - dyskusja problemowa

Dieta 1500 kalorii (z błonnikiem)

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

AKTUALNOŚCI. Żywienie dzieci. Regularność spożywania posiłków. Spacer po Zdrowie - zaproś swojego lekarza

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori marzec

TABELE KALORYCZNOŚCI

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Indywidualny Program Odżywiania

Jedzmy zdrowo na kolorowo!

Zasady zdrowego żywienia

Dieta 1300 kalorii (bezstresowa)

ZDROWO JEM. Mamo! Tato! - ZDROWO ROSNE!

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Czym jest program Trzymaj

Warsztaty dla Rodziców

Żywienie w szpiczaku mnogim

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

DIETA ŻŁOBKOWA Komponowanie posiłków zgodnie z obowiązującymi normami

Transkrypt:

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

TALERZ CZY PIRAMIDA? Przedstawione w modelach zdrowego żywienia zalecenia żywieniowe to sugestie ogólne, oznaczające, jakie produkty z wymienionych grup i w jakich orientacyjnych ilościach (porcjach) powinny się znaleźć w codziennej diecie. Są to wskazówki, z jakich produktów należy korzystać, aby pokryć zapotrzebowanie organizmu na wszystkie niezbędne składniki. Talerz Zdrowia i różne Piramidy zdrowego żywienia są dla wszystkich ogólnymi wytycznymi, które trzeba zawsze indywidualizować.

ZASADY DIETY ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ MODELE ZDROWEGO ŻYWIENIA Do celów edukacyjnych a także do oceny jakościowej sposobu żywienia dzieci i młodzieży można wykorzystać wzorzec żywienia według piramidy żywienia śródziemnomorskiego, tzw. Piramidy Zdrowego Żywienia (Piramidy Zdrowia) lub Talerza Zdrowia, pokazującego bardziej obrazowo proporcje poszczególnych grup produktów w całodziennej diecie. Taki model żywienia dziecka, koniecznie z uwzględnieniem odpowiedniej aktywności fizycznej sprzyja zachowaniu zdrowia, a w grupach ryzyka ogranicza rozwój chorób powstałych na tle nieprawidłowego żywienia.

Wg Instytutu Żywności i Żywienia 1996

Wg Instytutu Żywności i Żywienia 2005

Wg Rady ds. Diety, Aktywności Fizycznej i Zdrowia przy Ministrze Zdrowia 2011

PRODUKTY SPOŻYWCZE NA TALERZU ZDROWIA Produkty zbożowe (węglowodanowe) powinny występować w każdym posiłku w ciągu dnia (4-5 razy dziennie). W jadłospisie należy stosować urozmaicone ich rodzaje ciemne pieczywo, kasze, płatki zbożowe, makarony. Warzywa i owoce są bogatym źródłem witamin (zwłaszcza witaminy C oraz betakarotenu), soli mineralnych i błonnika. Zaleca się spożywanie warzyw bez ograniczeń, pamiętając, aby były one surowe lub gotowane na parze, natomiast owoców 3-4 razy dziennie.

PRODUKTY SPOŻYWCZE NA TALERZU ZDROWIA Mleko i przetwory mleczne są źródłem łatwo przyswajalnego wapnia, na które zapotrzebowanie u dzieci i młodzieży w okresie intensywnego wzrostu (dojrzewanie) jest szczególnie duże. Mleko jest również źródłem wysokowartościowego białka i wit. B2, A i D. Młodzież szkolna powinna spożywać 3-4 porcje mleka i jego przetworów. Mięso czerwone, drób, wędliny), ryby, jaja powinny występować w co najmniej jednym posiłku w ciągu dnia, ale nie więcej niż 2-3 porcje. Są one produktami bogatymi w łatwo przyswajalne żelazo, pełnowartościowe białko i witaminy z grupy B głównie wit. B12, B6.

ZNACZENIE WODY DLA ORGANIZMU Woda jest niezbędnym składnikiem pożywienia ze względu na rolę w regulowaniu temperatury ciała, transporcie składników odżywczych oraz w reakcjach biochemicznych w organizmie. Wodę przyjmuje się w postaci: różnych płynów (zalecana ilość to ok. 1500 ml/dobę) oraz wraz z żywnością wiele produktów ją zawiera, głównie owoce i warzywa (średnio do 700 ml/dobę). Zwiększona ilość płynów jest konieczna w czasie upałów oraz podczas chorób przebiegających z gorączką, albo wymiotami lub biegunką. Również przy dużej aktywności fizycznej i poceniu się należy uzupełniać wodę w większej niż zwykle ilości.

ORIENTACYJNE WIELKOŚCI 1 PORCJI NIEKTÓRYCH PRODUKTÓW 1 szklanka mleka - 250 g 1 łyżeczka cukru - 5 g 1 kromka chleba ciemnego o grubości 1/2 cm - 30 g 1 łyżka twarogu - 20 g 1 cienki plaster sera podpuszczkowego - 10 g 1 jajo - 50 g 1 cienki plaster szynki - 25 g 1 łyżka kaszy, ryżu - 5 g 1 płaska łyżeczka masła - 5 g 1 plaster schabu o grubości 2 cm - 50 g 1/3 szklanki kapusty kwaszonej - 70 g 1 średnia marchew - 80-100 g 1 średnie jabłko - 150 g 1/2 szklanki ugotowanej fasolki lub soczewicy - 50 g 4-6 śliwek węgierek - 150 g 1 duża pomarańcza - 200 g

REGULARNOŚĆ SPOŻYWANIA POSIŁKÓW Dzieci i młodzież powinny spożywać średnio 3-5 posiłków (optymalnie 4-5), najlepiej o stałych porach dnia; Rzadsze spożywanie posiłków niż 3 w ciągu dnia powoduje obniżenie stężenia glukozy we krwi (hipoglikemię), co powoduje uczucie głodu, zmęczenia, pogarsza koncentrację uwagi; Istotnym posiłkiem w ciągu dnia jest śniadanie. Powinno ono pokrywać 20-25% zapotrzebowania dobowego na energię i być odpowiednio zbilansowane, czyli dostarczać czterech spośród pięciu podstawowych grup z piramidy zdrowia lub Talerza Zdrowia

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ