Osnowa lekcyjna wychowania fizycznego w klasie III szkoły podstawowej



Podobne dokumenty
Konspekt lekcji wychowania fizycznego

SCENARIUSZE ZAJĘĆ SZKOŁY W RUCHU. Cel lekcji w języku ucznia: Na dzisiejszej lekcji będziecie doskonalili elementy gry w dwa ognie i cztery ognie.

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III

Konspekt zajęć z wychowania fizycznego dla klasy III.

Strona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (klasa III szkoły podstawowej)

Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego. Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie:

SCENARIUSZ LEKCJI KOSZYKÓWKI Piłka nie parzy

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego dla klas II Zabawy i gry ruchowe wprowadzające do mini piłki siatkowej. Oswajanie z piłką do siatkówki.

KONSPEKT Renata Matuszewska LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA DRUGIM ETAPIE EDUKACYJNYM

Gry i zabawy na śniegu z sankami

Konspekt zajęć treningowych

DOSKONALENIE CHWYTÓW I PODAŃ W MIEJSCU I W RUCHU

Przedstawiamy ciekawy scenariusz lekcji w pierwszym etapie edukacji. Scenariusz zajęć z edukacji ruchowej w klasie II

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego.

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

Tok Treść Interpretacja lekcji. podanie zadań lekcji. Współpraca w grupie

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

TRENING. Nazwa i opis ćwiczeń, zabaw i gier. Część wstępna 25 min

PLAN METODYCZNY LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Scenariusz lekcji Szkolny biathlon

Temat lekcji: Gry i zabawy z wykorzystaniem piłek - kozłowanie, rzuty, chwyty.

*Obszar Nr 1 Wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

KONSPEKT LEKCJI Z PIŁKI KOSZYKOWEJ W KLASIE VI. TEMAT: Nauczanie podania i kozłowania piłki, prawą i lewą ręką.

KONSPEKT LEKCJI Z PIŁKI KOSZYKOWEJ W KLASIE V. TEMAT: Nauczanie podania i kozłowania piłki, prawą i lewą ręką.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą obwodu stacyjnego

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego.

Włodzimierz Witczak Skierniewice

SCENARIUSZ ZAJĘC SPORTOWYCH Z MINIPIŁKI SIATKOWEJ

Lekcja 9. SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. - co to jest scenariusz (konspekt) lekcji? - budowa scenariusza, - przykładowe scenariusze lekcji.

KONSPEKT LEKCJI PIŁKI RĘCZNEJ KL. I GIMNAZJUM.

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

Ćwiczenia oswajające z piłką, trening piłkarski dla dzieci w wieku 4-6 lat oraz 7-11 lat z zakresu prowadzenie piłki

KONSPEKT LEKCJI PŁYWANIA KOREKCYJNEGO

KONSPEKT LEKCJI WF KLASA II GIMNAZJUM

Temat: Gry i zabawy wprowadzające do nauczania gry w piłkę ręczną

Scenariusz zajęć z piłki nożnej dla V klasy

SCENARIUSZ LEKCJI Z NIETYPOWYM PRZYBOREM

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY III ZAJĘCIA W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII STOP ZWOLNIENIOM Z WF

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. KLASA I a

Ćwiczenia przy siatce.

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

KONSPEKT WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. 3. Zadanie główne : doskonalenie zmiany tempa i kierunku kozłowania poprzez kozioł przed sobą i półobrót.

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego KOSZYKÓWKA

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z ĆWICZEŃ GIMNASTYCZNYCH. przeprowadzonego dnia 12 lutego 2014r. w grupie dzieci 5-6-letnich

Kot i Mysz poruszanie się bez piłki W parach. Na sygnał jeden z ćwiczących musi uciec drugiemu unikając dotknięcia

KONSPEKT 1. lekcji wychowania fizycznego dla klasy IV b Szkoły Podstawowej. TEMAT: Nauka gry w kwadrant mini piłką siatkową.

Tchoukball. Warto wprowadzać ją do programu wychowania fizycznego ponieważ:

Ćwiczenie 3,4 1-wykonuje kozłowanie i zmianę tempa przy pachołku 2-wykonuje w biegu zmianę tempa oraz krok obronny ze zmianą tempa poruszania się III.

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Temat lekcji : Gry i zabawy ruchowe według inwencji nauczyciela i uczniów Unihoc

Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

SZKOŁA W RUCHU. Akcja MEN Ćwiczyć każdy może Obszar 1 ROK SZKOŁY W RUCHU PUBLICZNE GIMNAZJUM NUMER 2 W KRZEWICY

PROPOZYCJE GIER I ZABAW DLA DZIECIWWIEKU 7 11LAT.

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego edukacji zdrowotnej

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z PIŁKI SIATKOWEJ

Przybory: pompony, materace, odskocznia, ławeczki gimnastyczne, magnetofon, alfabet ruchowy oraz drobne przybory.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO RUCHOWYCH

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

Temat: Unihokej doskonalenie techniki i taktyki gry w unihokeja.

Konspekt lekcji gimnastyki. Temat: Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem ławeczek gimnastycznych

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO kl. VI

Tok lekcji Zadania szczegółowe Dozowanie Uwagi organizacyjne i metodyczne 1. Zorganizowanie grupy.

NAUCZANIE I DOSKONALENIE TECHNIKI PIŁKI NOŻNEJ W FORMIE GIER I ZABAW (22 przykłady)

Konspekt lekcji. Gry i zabawy - UNIHOC kl 5.

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. TEMAT: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę.

Gry i zabawy ruchowe doskonalące elementy gier zespołowych cz. I

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ALTERNATYWNYCH WF DLA II KLASY GIMNAZJUM

Konspekt lekcji. Temat: Piłka koszykowa. Zatrzymanie się w biegu na jedno tempo

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego z elementami CLIL Prowadzący: Marek Jagielski. Gry i zabawy ruchowe

Środki dydaktyczne: karta pracy nr 1 karta pracy nr 2 grafika nr 1, 2 2 szarfy piłka do koszykówki dla każdego ucznia (lub 1 piłka na kilku uczniów)

ĆWICZENIA OSWAJAJĄCE Z PIŁKĄ

Temat lekcji: Nauka układu ćwiczeń ze wstążką

Konspekt lekcji z wychowania fizycznego. Ćwiczenia z przyborem wzmacniające poszczególne grupy mięśni.

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH

Scenariusz lekcji: gry i zabawy na zajęciach ruchowych w klasie III-IV. Data realizacji: r. w ramach programu Ćwiczyć każdy może

KONSPEKT LEKCJI FITNESS. Temat: Nauka choreografii fitness do muzyki. Ćwiczenia wzmacniające mm. RR, grzbietu, NN, brzucha, oraz mm. pośladkowych.

OBSZAR 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE. Scenariusz zajęcia z zakresu aktywności ruchowej

Temat zajęć: Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy i ćwiczenia gimnastyczne

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Agnieszka Konopka ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY

TEMAT: Ćwiczenia wzmacniające z ciężarkami.

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu.

Wzmacnianie mięśni posturalnych w pozycjach niskich

KONSPEKT LEKCJI ZGS (KOSZYKÓWKA) OPRACOWAŁ: mgr Andrzej Soja

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z ELEMENTAMI SAMOOBRONY

SCENARIUSZ LEKCJI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH DLA STÓP PŁASKICH I PŁASKO KOŚLAWYCH W KLASIE I

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza ul. Szkolna Bobolice Bobolice

Dyrektor / Sekretariat: Telefon / Fax: (62)

1. Zbiórka w szeregu, powitanie. 2. Podanie zadań lekcji i ich motywacja

Kształtowanie siły we wstępnym etapie kształcenia gracza. Grzegorz Grzegorczyk, Łukasz Gajowniczek, Michał Kowol, Daniel Kado

Lekcja I - Kształtowanie siły z wykorzystaniem piłek lekarskich.

Jednostka treningowa nr 6 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki:

Transkrypt:

!"

Osnowa lekcyjna wychowania fizycznego w klasie III szkoły podstawowej Temat: Gry i zabawy ruchowe doskonalce podstawowe formy ruchu. Nauka zabawy - Wirujce koła. Miejsce wicze: Sala gimnastyczna. Przybory i przyrzdy: 5 szarf, 1 piłka siatkowa, 2 skakanki, stoper. Umiejtnoci: Ucze potrafi: - szybko reagowa na sygnały słuchowo - ruchowe, - dokładnie wykonywa dane zadania w zabawie i grze, - zgodnie współpracowa w zespole. Wiadomoci: Znajomo rónicy pomidzy gr i zabaw. Motoryczno: Zwinno, szybko, wytrzymało, siła. Metody prowadzenia zaj: Klasyczna metoda zabawowa, metoda bezporedniej celowoci ruchu. Literatura: I. Flemming, J. Fritz: Zabawy ruchowe dla dzieci od 6 do 10 lat. M. Janikowska - Siatka, E. Skrtowicz, E. Szymaska: Zabawy i gry ruchowe na lekcjach wychowania fizycznego i festynach sportowo - rekreacyjnych. J. Kutzner (red.): Metodyka wychowania fizycznego w klasach I - III. R. Trzeniowski: Gry i zabawy ruchowe. 2

Cz toku Kolejno wykonywanych wicze Czas trwania Uwagi organizacyjne Cz wstpna (10 minut) 1. Zbiórka, powitanie, podanie zada lekcji. 2 min. w dwuszeregu, sprawdzenie obecnoci. 2. wiczenia ogólnorozwojowe: a/ ramion - stanie rozkroczne, rce w dół, krenie ramion przodem w gór, w tył w gór, - stanie w lekkim rozkroku, prawa rka w górze, lewa w dół, wymachy ramion w gór, w dół, w tył. b/ nóg - pozycja kroczna, prawa noga wykrok, rce na biodrach, podskokiem zmiana kroczna nóg, - stanie w lekkim rozkroku, rce w przód, przysiady bez pomocy, - przysiad na jednej nodze, druga noga w bok, przenoszenie ciaru ciała z jednej nogi na drug. c/ tułowia - stanie rozkroczne, ramiona w gór, skłony tułowia w przód z pogłbianiem, - stanie rozkroczne, rce na biodrach, krenie bioder w praw stron i w lew stron. 3. Zabawa ze piewem : Uciekaj myszko do dziury. 5 min. w rozsypce. w kole, wybór kotów i myszek. Cz główna (30 minut) 1. Zabawa biena: Wirujce koła. Zawodnicy stoj w parach naprzeciwko siebie tworzc koła zewntrzne i wewntrzne. Na sygnał prowadzcego koło zewntrzne porusza si biegiem w prawo, a wewntrzne w lewo. Na kolejny sygnał koło wewntrzne zatrzymuje si, a zawodnicy z koła zewntrznego szukaj swoich partnerów. Która para odnajdzie si pierwsza, uzyskuje punkt. Zwyciy para, która zdobdzie najwiksz liczb punktów. 6 min. w dwuszeregu, z pierwszego szeregu tworzy si koło zewntrze, z drugiego - koło wewntrzne 3

2. Zabawa na czworakach: Berek. Wyznaczonych 5 berków goni pozostałych. Wszyscy poruszaj si na czworakach. Berki rywalizuj ze sob o liczb złapanych. Wygrywa ten berek, który w czasie 45 sekund złapie najwicej uciekajcych. Ratunkiem przed złapaniem jest połoenie si na brzuchu. Po przebiegniciu berka uciekajcy powinien szybko wróci do pozycji na czworakach i zmieni miejsce. 3. Zabawa rzutna: Trafiamy w ogonek. Czwórka dzieci staje porodku koła w rzdzie. Kade dziecko chwyta za biodra partnera stojcego przed sob. Ostatni ma zawieszon za spodenkami (getrami) szarf - ogonek. Zadaniem stojcych na obwodzie koła jest trafienie piłk w ostatniego z rzdu. Zawodnicy w kole poruszaj si, aby nie dopuci do trafienia w ogonek. Trafiony przechodzi na pocztek rzdu, przekazujc szarf ostatniemu. Po 1 minucie nastpuje zmiana rodkowej grupy. Wygrywa czwórka, która miała najmniejsz liczb zbi. 4. Zabawa biena: Mur obronny. Na sygnał wszyscy wybiegaj spod ciany, starajc si dosta na drug stron muru. Stranik usiłuje schwyta jak najwiksz liczb przebiegajcych. Kady schwytany staje si pomocnikiem. W ten sposób liczba ich ronie, co utrudnia przejcie przez mur. Zwycizc zostaje ten, kto przedostanie si przez mur ostatni i ten zostaje nastpnym stranikiem. 4 Prowadzcy wybiera 5 berków, oznacza ich szarfami. w koło, nauczyciel wybiera czwórk dzieci, która ustawia si w kole. Ostatniemu dziecku przyczepia szarf. Uwaga! Rzuty naley wykonywa oburcz znad głowy lub sprzed piersi. Poruszajcym si w rzdzie nie wolno chowa ogonka - za ukrycie punkt dla zbijajcych. 2 skakanki ułoone jako mur na rodku sali; uczestnicy stoj na jednym z krótszych boków sali, na murze stoi stranik.

5. Zabawa skoczna: Walka kogutów. Z szeregów wybiegaj gracze o tym samym numerze kolejnym, zbliywszy si do siebie staj na jednej nodze i zaczynaj przepycha si barkami, starajc si wytrci przeciwnika z równowagi. Dozwolone jest stosowanie uników, zwodów, skoków. Wygrywa rzd, który odniesie wicej zwycistw. 6. Zabawa o charakterze równowanym: Berek uraw. Dzieci biegaj po całej sali, berek stara si je złapa. Pozycj obronn jest stanie na jednej nodze i schwytanie za nos praw rk przełoon pod lewym kolanem. Kto nie zdy przyj pozycji obronnej i berek go dotknie - przejmuje szarf i staje si berkiem. - dwa szeregi naprzeciw siebie w odległoci 10-15 kroków. Uwaga! Gracz przegrywa walk, gdy dotknie podłogi oburcz, uyje rk w czasie przepychania, znajdzie si poza wyznaczonymi granicami. w lunej gromadce, prowadzcy oznacza szarf berka. 7. Zabawa o charakterze zwinnociowym: Ogon wa. Dziecko, które stoi jako pierwsze w rzdzie jest głow wa i stara si złapa ogon poprzez szybkie i nagłe zmiany pozycji, a reszta dzieci poda za nim. Jeli uda si złapa ogon, dziecko to przechodzi na pocztek i staje si te głow. 8. Zabawa o charakterze mocowania: Walczce koła. Grajcy s podzieleni na dwa koła o równej liczbie wiczcych, opierajcych si o siebie plecami. Dzieci z koła wewntrznego napieraj na koło zewntrzne tak, aby je rozerwa. Po przerwaniu nastpuje zmiana miejsc i ról. Wygrywa ta druyna, która dłuszy czas stawiała opór. w rzdzie, rce na ramionach. w dwuszeregu; pierwszy szereg tworzy koło wewntrzne, drugi - koło zewntrzne. 5

9. Zabawa o charakterze dwigania: Powstanie. Dzieci staj parami, plecami do siebie i splataj si skrzyowanymi ramionami. Potem powoli siadaj na podłodze i wyprostowuj nogi. Nastpnie powstaj, nadal plecami do siebie. W nastpnej fazie dzieci wykonuj to zadanie w czwórkach, szóstkach itd. w parach, potem czwórkami, szóstkami. Cz kocowa (5 minut) 1. Zabawa uspokajajca: Skd słycha gwizdek?. Dzieci spaceruj po sali, jedna rk zasłaniaj oczy, drug wycigaj w przód, aby si nie zderzy. Prowadzca gwide, a wszyscy posuwaj si w stron sygnału. Nauczycielka czsto zmienia miejsce. w rozsypce. 2. Zbiórka, omówienie zaj, ocena aktywnoci, poegnanie. 2 min. w dwuszeregu.!!"#$%%& 6