Wszystkie materiały tworzone i przekazywane przez Wykładowców NPDN PROTOTO są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do użytku prywatnego. MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO www.prototo.pl
Jak pracować z gotowymi scenariuszami? W literaturze możemy spotkać scenariusze biblioterapeutyczne, które pełnią funkcję: diagnostyczne, profilaktyczne, edukacyjne, informacyjne, refleksyjne, relaksacyjne. Najczęściej składają się one z następujących części: Tytuł zazwyczaj nie odczytuje się go grupie, ma charakter porządkujący Odbiorca informuje dla jakiej grupy wiekowej lub (oraz) jakiego problemu dotyczy scenariusz. Należy pamiętać o różnicy w rozwoju emocjonalnym, decyzję podejmuje prowadzący. Treść hasła, kluczowe problemy Cele Miejsce realizacji Czas realizacji Scenariusze biblioterapeutyczne powinny zawierać trzy elementy: Eksplikacja (teoretyczne przedstawienie problemu) Perswazja (propagowanie pożądanych zachowań) Reorientacja (utrwalenie informacji)
E. Konieczna Biblioterapia w praktyce. Poradnik dla nauczycieli, wychowawców, terapeutów, Kraków 2005 Tytuł Odbiorca Treść Czas Kredki (s. 45) Zerówka, szkoła podst. Koleżeństwo, pozytywne i negatywne zachowania interpersonalne Mucha na ławie oskarżonych (s. 51) Zerówka, szkoła podst. Tolerancja, zasady higieny osobistej Feralny wtorek (s. 57) Uczniowie ostatnich klas szkoły podst. Klasowa wycieczka (s. 61) Uczniowie ostatnich klas szkoły podst. Pierwsza pomoc, altruizm, narkotyki, ocena na podstawie wyglądu Potrzeba akceptacji, kradzież Najlepsza rzecz, jaką możesz zrobić, to zawsze być sobą (s. 71) Uczniowie klas gimnazjalnych Akceptacja, nowy uczeń w klasie, alkohol 90 min Pechowy spacer (s. 83) Uczniowie klas gimnazjalnych Kradzież, obawa przed ujawnianiem prawdy i osądem Chcę wyjechać na wakacje (s. 89) Uczniowie klas gimnazjalnych Wyjazd na wakacje, kłamstwo, niepełna rodzina
Czy to już odpowiednia pora (s. 95) Niebezpieczna znajomość (s. 101) Uczennice klas gimnazjalnych Uczniowie klas gimnazjalnych Inicjacja seksualna, pierwsze fascynacje, wybory życiowe, antykoncepcja Sekty, uzależnienie od innych, konflikt w środowisku rodzinnym Zaufaj, powiedz, żyj (s. 109) Uczennice klas gimnazjalnych Inicjacja seksualna Ten inny (s. 115) Uczniowie klas gimnazjalnych Nowy uczeń w klasie, stereotyp, 90 min. homoseksualizm, plotka, narkotyki, alkohol, przemoc Wirtualna znajomość (s. 123) Uczniowie klas gimnazjalnych Internet, szczerość Ja tylko lubię dobrze zjeść (s. Uczniowie klas gimnazjalnych Bulimia, zwyczaje żywieniowe, 131) wsparcie rodziny Klub Pod Aniołem (s. 137) Uczniowie klas gimnazjalnych Pornografia, chippendale, uczciwość, szczerość, męska przyjaźń Miejsce przyjaźni w życiu Uczniowie klas gimnazjalnych Przyjaźń, granice przyjaźni, młodzieży (s. 145) alkohol Sytuacja bez wyjścia (s. 151) Uczniowie klas gimnazjalnych Autorytet, hazard, samobójstwo Romek (s. 157) Uczniowie klas licealnych, Tolerancja (s. 169) Uczniowie klas licealnych, Decyzja (s. 177) Uczniowie klas licealnych, Agresja, zmowa milczenia, nauczyciele i rodzice wobec przemocy w szkole, czas wolny, siłownia, sport, fair play Homoseksualizm, tolerancja, przyjaźń między kobietą, a mężczyzną Niepożądana ciąża, aborcja
Dziadek (s. 183) Uczniowie klas licealnych, Toksyczna miłość (s. 189) Uczniowie klas licealnych, Rodzina (s. 199) Uczniowie klas licealnych, Narkotyki pomyśl dwa razy, Uczniowie klas licealnych, nim weźmiesz, choć raz (s. 209) Tato (s. 219) Uczniowie klas licealnych, Jestem kobietą, czy to jakiś problem? (s. 223) Oskar i pani Róża (s. 229) Miasto utrapienia (s. 239) Uczniowie klas licealnych, Uczniowie licealnych, zawodow. Osoby cierpiące na chorobę nowotworową, pacjenci hospicjów Uczniowie klas licealnych. Osoby współuzależnione. Zdrada (s. 247) Uczniowie klas licealnych,.kobiety zdradzone lub zdradzane przez partnera Rodzina ponad wszystko? (s. Osoby współuzależnione 251) Pokonać lęk (s. 259) Kobiety doświadczające przemocy II wojna światowe, obóz koncentracyjny, miłość, odpowiedzialność, drzewo genealogiczne Potrzeby własne i partnera, zazdrość, zdrada, ból i cierpienie z powodu śmierci małżonka Miłość, uczciwość małżeńska, wyrzuty sumienia, bycie tą trzecią, antykoncepcja Matura, amfetamina Bezdzietność, bezpłodność sztuczne zapłodnienie, adopcja, ojcostwo, macierzyństwo Dyskryminacja w miejscu pracy, techniki manipulacyjne Choroba, śmierć, rodzice w obliczu śmierci dziecka Alkohol, uzależnienie, współuzależnienie, toksyczny związek, profilaktyka Zdrada, brak przebaczenia, rozstanie Alkohol, rodzina, uzależnienie, współuzależnienie Przemoc, lęk, niepewność, pomoc 75 min. 90 min. 90 min. 90 min.
Marta Franaszczuk Truszkowska Biblioterapia dla klas IV-VI szkoły podstawowej. Tytuł Treść Książka w życiu człowieka Przeciwdziałanie agresji, tworzenie własnej wypowiedzi, współpracy w grupie, integrowanie grupy, dbanie o książki Prawdziwy bohater na podstawie fragmentu powieści Chłopcy z placu broni Skarżenie a przeciwdziałanie agresji na podstawie opowiadania E. Meyer-Glitzy Banda dziewcząt Brak tolerancji i agresja na podstawie fragmentu Wejścia do baśni E. Popik Nasze sposoby na szkolne dokuczanie na podstawie fragmentu Opowiadania dla Ani D. Brett Kiedy ktoś odbiera Ci Twoją własność na podstawie opowiadania E. Meyer-Glitzy Złodzieje Złe kucharki są również wśród Nas. Na podstawie Wejścia do baśni E. Popik. Jak radzić sobie ze złością na podstawie opowiadania E. Meyer-Glitzy Keidy Kan-No-Mushi się obudzić Ryzyko zachowań agresywnych oraz stosowania pomocy, radzenie sobie z jej przejawami Przeciwdziałanie agresji, nieumiejętność właściwego reagowania na przemoc, postawa ofiary Przeciwdziałanie agresji, tolerancja, stosowania przemocy Przeciwdziałanie agresji, brak umiejętności radzenia sobie z cudzą agresją, bierność jako odpowiedź na agresję Przeciwdziałanie agresji, bierność jako odpowiedź na agresję, trudności w nawiązywaniu prawidłowych kontaktów z rówieśnikami Program agresji słownej i fizycznej, przeciwdziałanie agresji, manipulowanie otoczeniem przez złość, nieumiejętne wyrażanie złości Przeciwdziałanie agresji, brak umiejętności panowania nad złością, brak akceptacji uczucia złości.
Jak żyć, aby być szczęśliwym? Na podstawie fragmentów My dzieci z dworca Zoo, profilaktyka uzależnień, ryzyko sięgnięcia po używki Od Ciebie też zależy, jak się potoczy Twoje życie Ryzyko sięgnięcia po używki, niskie poczucie własnej wartości Złudne poczucie akceptacji w pułapce uzależnienia Ryzyko sięgnięcia po używki, niskie poczucie własnej wartości W poszukiwaniu przyjaciela autorytetu. Profilaktyka uzależnień, ryzyko sięgnięcia po używki, narkotyki, substancje psychoaktywne Używki, a uczucia Niskie poczucie własnej wartości, uświadomienie działania mechanizmu uzależnienia, okazywanie uczuć, nazywanie uczuć Jak spędzać wolny czas? Profilaktyka uzależnień, brak umiejętności planowania wolnego czasu, trudności z wychodzenia z uzależnienia. Jak skutecznie mówić nie Profilaktyka uzależnień, brak asertywności, niskie poczucie własnej wartości