Gimnazjum nr 2 w Giżycku

Podobne dokumenty
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO IWONY KLEPCZAREK WYCHOWAWCY BURSY SZKOLNEJ W KOLE UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Dorota Miezin- Potocka

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy Data rozpoczęcia i zakończenia stażu: r r.

Małgorzaty Szymke Skrzat

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W GIMNAZJUM W MANOWIE. mgr Aneta Elżbieta Kurek

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego. ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO ORGANIZACYJNA. Data rozpoczęcia stażu 1 września 2001 rok Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO SFERA LP. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOWODY REALIZACJI

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO. mgr Małgorzata Gałązka

Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Markiewicz. W związku z postępowaniem w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO. OKRES STAŻU od r. do

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BARLINKU

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: r. Przewidywane zakończenie stażu: r. Cel podstawowy podejmowanego stażu:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Michał Hirsz NAUCZYCIEL MIANOWANY. w Zespole Szkół Nr 1 we Władysławowie. ubiegającego się o stopień zawodowy

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA

I Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

SZKOŁA PODSTAWOWA W RUDZIE

Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki) na okres stażu od r. do r. na stopień nauczyciela kontraktowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka polskiego na stopień nauczyciela dypl

ZADANIA. FORMY REALIZACJI TERMIN OCZEKIWANE EFEKTY STREFA ROZWOJU DOWÓD REALIZACJI

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

P L A N R O Z W O J U Z A W O D O W E G O

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO. L.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOWODY REALIZACJI

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO MGR MARCINA LIPIEC

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO TERESY POUCH

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO. Krystyna Litwin nauczyciel matematyki i informatyki

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI O REALIZACJI. VIII IX 2016 r.

Plan rozwoju zawodowego. Katarzyna Drewniak-Szyda

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Transkrypt:

Gimnazjum nr 2 w Giżycku Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Zalewskiej- nauczyciela polonisty ubiegającego się o stopień awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego Data rozpoczęcia : 1.09.2003 r. Data zakończenia : 31.05.2006 r. Okres : 2 lata i 9 miesięcy I. Doskonalenie warsztatu i metod pracy, podwyższanie jakości pracy szkoły L.p. Zadania ogólne Forma realizacji Termin Sposób 1. Uczestnictwo w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli 2. Uczestnictwo w kursie komputerowym 3. Warsztaty dla wychowawców: Pomoc psychologiczna dziecku w rodzinie dysfunkcyjnej 4. Przygotowanie materiałów do pomiaru dydaktycznego 5. Analiza i podsumowanie wyników pomiaru dydaktycznego zapoznanie się z wymaganiami, trybem awansu zawodowego, sporządzenie programu wychowawczego, wymiana doświadczeń, analiza potrzeb klientów szkoły, uczestnictwo w wewnątrzszkolnych radach szkoleniowych, klasowych zespołów wychowawczych, zespołu bloku humanistycznego. uczestnictwo w kursie komputerowym. udział w warsztatach organizowanych przez Poradnię Pedagogiczno-Psychologiczną. opracowanie przykładowych testów, prac klasowych, sprawdzianów. podsumowanie, opracowanie wniosków z przeprowadzonego pomiaru dydaktycznego. IX 2003 dokumentacji książka protokołów świadectwo ukończenia kursu materiały dydaktyczne sprawozdanie

6. Wykorzystanie edytora tekstów Microsoft Word 2002 7. Wykorzystywanie zasobów sieci Internet 8. Zapoznanie się z nowościami wydawniczymi z zakresu nauczania i wychowania 9. Przygotowanie przedmiotowego systemu oceniania z 10. Opieka nad klasopracownią nr 12 11. Organizacja szkolnego konkursu z pisanie sprawdzianów, testów i scenariuszy lekcji. wyszukiwanie informacji dydaktycznych, encyklopedycznych, nowości wydawniczych. z przedstawicielami wydawnictw pedagogicznych, sporządzenie bibliografii własnej biblioteczki nauczyciela. udział w zespole nauczycieli języka polskiego w przygotowaniu PSO. dbanie o wystrój klasopracowni, modernizacja klasopracowni. przygotowanie i prowadzenie szkolnego konkursu z języka polskiego dla klas I-III, przygotowywanie uczniów do konkursów: pięknego czytania, recytatorskich. zarejestrowanie na nośnikach elektronicznych bibliografia dokumentacja szkolna, II. Realizacja zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe 1. Prowadzenie koła z 2. Prowadzenie Klubu Miłośników Poezji 3. Organizacja imprez klasowych: Dzień Chłopaka, andrzejki, Wigilia, Dzień Kobiet, Dzień Matki, Dzień Ojca 4. Organizacja wycieczek 5. Organizacja spotkań z interesującymi ludźmi pomoc uczniom z trudnościami w nauce. regularne spotkania z uczniami. spotkania klasowe z udziałem uczniów i ich rodziców. dydaktyczne, turystyczne, wyjazdy do teatru. spotkania z pisarzami naszego regionu. karta wycieczki

6. Kurs przygotowujący uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego z 7. Przygotowywanie uczniów do konkursów prowadzenie zajęć z języka polskiego. prowadzenie zajęć dla uczniów, spotkania indywidualne z uczniami. III. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia, służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły 1. Doskonalenie zawodowe 2. Zapoznanie się ze zmianami w prawie oświatowym 3. Poszerzenie wiedzy i umiejętności nt. teatru 4. Poszerzenie wiedzy psychologicznopedagogicznej i umiejętności wychowawczych kurs: Jak pracować z uczniem dyslektycznym. uczestnictwo w szkoleniowych radach pedagogicznych. uczestnictwo w warsztatach dotyczących teatru w szkolnej edukacji. kursy doskonalące umiejętności pedagogiczne i wychowawcze. IX 2003 o ukończeniu kursu książka protokołów IV. Opracowywanie i wdrażanie przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższania jakości pracy szkoły 1. Opracowanie szkolnego programu wychowawczego 2. Praca w komisji do spraw rozwoju szkoły 3. Doskonalenie umiejętności stosowanie technologii komputerowej i informacyjnej 4. Opracowanie procedury zbierania informacji o swoich wychowankach udział w pracach wychowawczych zespołów klasowych. opracowanie planów rozwoju. korzystanie z bazy danych i edytora tekstu, elektroniczne opracowanie testów i sprawdzianów. ankieta, wywiad, ogólne i indywidualne spotkania z rodzicami, rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów wychowawczych. nośniki elektroniczne z przykładami sprawdzianów zeszyt uwag, zeszyt wychowawcy, ankiety V. Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą

1. Prowadzenie lekcji dla nauczyciela stażysty 2. Przewodniczenie zespołowi klasowemu 3. Wymiana doświadczeń na szkoleniach wewnątrzszkolnych 4. Pomoc w organizowaniu imprez szkolnych 5. Dzielenie się informacjami na temat awansu zawodowego 6. Dzielenie się informacjami na temat dydaktyki i wychowania 7. Obserwacja i analiza możliwości ucznia, jego funkcjonowania w szkole przeprowadzenie pokazowej. lekcji organizacja zespołu, prowadzenie spotkań, przygotowywanie pomieszczeń. udział w pracach zespołu bloku przedmiotów humanistycznych, szkoleniach rady pedagogicznej. opieka nad uczniami podczas imprez szkolnych i pomoc w przygotowaniu tych imprez. tworzenie biblioteczki na temat awansu zawodowego. tworzenie biblioteczki na temat dydaktyki i wychowania, zgromadzenie audiowizualnych pomocy dydaktycznych, przygotowywanie pomocy naukowych i udostępnianie ich nauczycielom polonistom. zbieranie informacji w czasie lekcji oraz poprzez indywidualne rozmowy z uczniami, rodzicami i nauczycielami. VI. Opracowanie i wdrażanie programu dotyczącego działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych 1. Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego 2. Zorganizowanie Klubu Miłośników Czytania Poezji 3. Wychowanie do poszanowania dziedzictwa kulturowego w regionie edukacja regionalna dla klas I- III (opracowanie programu i scenariuszy lekcji). opracowanie projektu i przeprowadzenie zajęć, prowadzenie regularnych spotkań z uczniami. upowszechnianie wiedzy o naszym regionie (historia, tradycje), wycieczki do miejsc związanych z historią regionu., protokół bibliografia notatki, zeszyt uwag projekt programu projekt programu,, karta wycieczki VII. Opracowanie publikacji, referatów lub innych materiałów związanych z wykonywaną pracą

1. Opracowanie scenariusza z okazji Roku Gałczyńskiego 2. Opracowanie scenariusza imprezy z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca 3. Upowszechnianie swojej wiedzy i doświadczeń 4. Opracowanie referatów dla rodziców na tematy wychowawcze 1. Pełnienie funkcji opiekuna nauczyciela języka polskiego 2. Imprezy klasowe z udziałem rodziców zorganizowanie apelu i wystawy dotyczącej K. I. Gałczyńskiego. zorganizowanie imprezy z udziałem uczniów i ich rodziców. przesłanie scenariuszy lekcji dotyczących edukacji regionalnej na lekcjach języka polskiego do czasopisma Język Polski w Gimnazjum, przekazanie scenariuszy lekcji do zbioru biblioteki szkolnej i biblioteki pedagogicznej. wygłoszenie referatów dla rodziców na spotkaniach klasowych. VIII. Prowadzenie otwartych zajęć lekcje pokazowe z języka polskiego, godziny wychowawcze. spotkanie z okazji Dnia Matki, Dnia Ojca. XII 2003 scenariusz scenariusz, opracowanie lub czasopismo referaty IX. Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi lub innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji 1. Kontynuacja współpracy z Miejską Biblioteką w Giżycku i Biblioteką Pedagogiczną 2. Współpraca z Giżyckim Centrum Kultury 3. Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną 4. Współpraca z pisarzami 5. Kontynuacja współpracy z doradcą metodycznym pomoc w organizowaniu wystawy z okazji Roku Gałczyńskego, pomoc w organizowaniu konkursów dla młodzieży. edukacja gimnazjalistów. teatralna kierowanie do poradni uczniów z problemami emocjonalnymi, trudnościami w nauce, podejrzeniem o dysleksję. zorganizowanie spotkań z pisarzami naszego regionu. udział w konferencjach metodycznych. dokumentacja szkolna