Opracowanie zbiorcze wyników ankiet na temat: Oczekiwania rodziców wobec przedszkola

Podobne dokumenty
Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły.

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa DS-50 I OCHRONA ZDROWIA W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH, Kwestionariusz indywidualny

LP Nazwa podmiotu i oferty Kwota finansowania w roku Wioletta Sokołowska-Domagała 5 160,00 zł

ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA

ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ

Twoje zdrowie -isamopoczucie

Z INFORMATYKI RAPORT

Toszek, r.

Doskonałe... 1 Bardzo dobre Dobre... 3 Niezbyt dobre Złe... 5

Idealny nauczyciel. Ankieta

DZIAŁ 2. Figury geometryczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie

2. Funktory TTL cz.2

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&

OPRACOWANIE ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ BEZPIECZNEGO INTERNTU. ANKIETA Czy jesteś bezpieczny w sieci?

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata Płeć : a kobieta b mężczyzna

Opłaty za odbiór odpadów

Podsumowanie wyników ankiet dotyczących żywienia w sklepikach szkolnych.

Scenariusz lekcji matematyki dla klasy III gimnazjum. Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dotyczących figur geometrycznych.

Materiały pomocnicze 1

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA

Regulamin II edycji konkursu Mazowiecka Szkoła Aktywna Turystycznie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016

Struktura finansowania przedsiębiorstw w Polsce na tle badań międzynarodowych

4.2. Automat skończony

WYNIKI ANKIETY W PROCENTACH. segregowanie odpadów? a b c

smoleńska jako nierozwiązywalny konflikt?

PŁYTKI KOLCZASTE DMX

ZD-4 Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2011 r.

Sukcesy i wyzwania 2012 sprawozdanie z działalności

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie

Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2010 r.


Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

ĆWICZENIA 1. PRZEDMIOT: ANALIZA EKONOMICZNA

ZD-4 Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2013 r.

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Sprawozdanie z wykonania budżetu Miasta Białegostoku za 2010 r.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. best in training PRE TEST

Regulamin współpracy z pasażem

Uchwała Nr 80 /VII/2015 Rady Miejskiej w Radzyminie z dnia 29 kwietnia 2015 r.

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ

N(0, 1) ) = φ( 0, 3) = 1 φ(0, 3) = 1 0, 6179 = 0, 3821 < t α 1 e t dt α > 0. f g = fg. f = e t f = e t. U nas: g = t α 1 g = (α 1)t α 2

Rekuperator to urządzenie

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

a a = 2 S n = 2 = r - constans > 0 - ciąg jest malejący q = b1, dla q 1 S n 1 CIĄGI jest rosnący (niemalejący), jeżeli dla każdego n a n

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość

Ankieta absolwenta ANKIETA ABSOLWENTA. Losy zawodowe absolwentów PWSZ w Raciborzu

UCHWAŁA NR XXIII/329/16 RADY MIASTA BIAŁYSTOK. z dnia 30 maja 2016 r. zmieniająca uchwałę w sprawie budżetu Miasta Białegostoku na 2016 rok

Strategiczna polityka handlowa. Jan J. Michałek Leszek Wincenciak

G i m n a z j a l i s t ó w

Ankieta przeprowadzona wśród mieszkaoców

Test z ustawy z r. Prawo o stowarzyszeniach (tekst jedn. Dz.U. z 2001 r. Nr 79, poz. 855 ze zm.)

Temat: Do czego służą wyrażenia algebraiczne?

MATERIAŁY DLA NAUCZYCIELI



KONSPEKT ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI. Temat: Do czego służą wyrażenia algebraiczne?

Podstawy programowania obiektowego

Sprawozdanie z wykonania budżetu Miasta Białegostoku za 2011 r.

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ

Sprawozdanie z wykonania budżetu Miasta Białegostoku za 2010 r.

Elementy znajdujące się w opakowaniu mogą różnić się w zależności od kraju, w którym zakupiono urządzenie. Przewód zasilający do gniazdka ściennego

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on:

Projektowanie i bezpieczeństwo

Droga Pani/Drogi Panie! Wakacje minęły szybko i znowu możemy się spotkać. oraz za zabawami z koleżankami i kolegami.

symbol dodatkowy element graficzny kolorystyka typografia

Testy interaktywne. Krok 1 Pobieramy program ze strony www i instalujemy na dysku komputera. Hot Potatoes JCloze JMix JCross JQuiz JMatch TheMaster

1.6. Ćwiczenia w ciąży

Temat: Pola i obwody wielokątów oraz jednostki pola w naszym życiu.

Zarząd Powiatu Wągrowieckiego

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014

Autor: Zbigniew Tuzimek Opracowanie wersji elektronicznej: Tomasz Wdowiak

Wprowadzenie do Sieci Neuronowych Łańcuchy Markowa

1. Warunki. 2. Zakładanie konta. 3. Logowanie. 4. Korzystanie z portalu klienta 5. Subkonta 5.1Zakładanie subkonta. 5.

INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Regionalne Koło Matematyczne

Montaż żaluzji i rolet

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED DEVELOPMENT OF COMPANY

Spis treści: PODSTAWY TEORETYCZNE I CEL BADAŃ... 3 ANALIZA MATERIAŁU BADAWCZEGO... 6 TEST ZAINTERESOWAŃ NAUKAMI ŚCISŁYMI... 16

Kolor zielony oznacza zajęcia dla dzieci w wieku 7-12 lat

R + v 10 R0, 9 k v k. a k v k + v 10 a 10. k=1. Z pierwszego równania otrzymuję R 32475, Dalej mam: (R 9P + (k 1)P )v k + v 10 a 10

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA BIAŁYSTOK. z dnia r. w sprawie budżetu Miasta Białegostoku na 2017 rok

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO

Załącznik nr 2 LISTA SPRAWDZAJĄCA DO WERYFIKACJI ADMINISTRACYJNEJ WNIOSKU O PŁATNOŚĆ

Rekrutacja do przedszkoli publicznych oraz szkół podstawowych na rok szkolny 2016/2017. stan na dzień r.

KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I ELEKTROENERGETYKI LABORATORIUM ELEKTROENERGETYKI. Rys Pomiar impedancji pętli zwarcia dla obwodu L2

SZACUNEK WIELKOŚCI PRZYJAZDOWEGO RUCHU TURYSTYCZNEGO DO WARSZAWY W 2016 ROKU

Środowisko życia i zdrowie - edukacja ekologiczna

P l a n s t u d i ó w

Zwróć uwagę. Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj je kilka razy.

Program Profilaktyki

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

Transkrypt:

Oprow ziorze wyników nkiet n temt: Ozekiwni rodziów woe przedszkol Ankiet dotyzy potrze i ozekiwń rodziów odnoś opieki, wyhowni i nuzni dziei w nszym przedszkolu orz sposou orgnizji plówki. Uzyskne tą drogą informje pozwolą n oenę dotyhzsowej pry plówki i przyzynią się do polepszeni pry przedszkol i współpry z rodzimi. Dt i miejse dń: 22.09.2014 Zer Rodziów w ZS-PzOI w Gline. Pyt 1. Budynek przedszkolny jest: mógły yć rdziej trkyjny dorze oznkowny, łtwo się po nim poruszć w dorym st ezpiezny e d zysty i zwsze posprzątny. zysty i zwsze posprzątny. ezpiezny. w dorym st d. dorze oznkowny, łtwo się po nim poruszć e. mógły yć rdziej trkyjny Pyt 2. Przedszkole reguje n Pństw pytni i sugestie: reguje skutez ntyhmist. ntyhmist. skutez. reguje 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

Pyt 3. Przedszkole zpewni regulrną i pełną informję o: żywieniu dziei pry dydktyznej pry wyhowwzej tk pry opiekuńzej. pry opiekuńzej. pry wyhowwzej. pry dydktyznej d. żywieniu dziei 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Pyt 4. Czy ktulne godziny pry przedszkol są: zyt długie zyt krótkie włśiwe 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%. włśiwe. zyt krótkie. zyt długie 7% nkietownyh udzieliło odpowiedzi Pyt 5. Czy są Pństwo zdowoleni z posiłków w przedszkolu? tk. tk. 7% nkietownyh udzieliło odpowiedzi 2

Pyt 6. Czy uwżją Pństwo że, oeność woźnyh w sztni przy odiorze dziei jest: zędn kozn. kozn. zędn (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Czy zs poytu dziei pełnosprwnyh w przedszkolu nleżłoy: pozostwić tki, jki jest skróić wydłużyć 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%. wydłużyć. skróić. pozostwić tki, jki jest (13% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 7. Czy według Pństw plówki integryjne są dl rozwoju dziei: zędne kozne 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%. kozne. zędne (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 8. Czy liz dziei w oddziłh jest: zyt mł zyt duż odpowiedni 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 3

. odpowiedni. zyt duż. zyt mł (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 9. Czy nuzyiele przekzują rodziom informje o postęph dziei: tk. tk. (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 10. Czy nuzyiele przekzują rodziom informje o włśiwym zhowniu i powodzenih w nue: tk. tk. (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 11. Czy zęstotliwość i jkość przekzywnyh informji o postęph dziei jest: odpowiedni odpowiedni. odpowiedni. odpowiedni (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 12. Częstotliwość i jkość przekzywni informji o włśiwym zhowniu i powodzenih dziek w nue jest: wystrzją wystrzją 4

. wystrzją. wystrzją (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 13. Jkiej formy przekzywni informji o dzieku ozekują Pństwo od nuzyiel: odwiedziny w domu gzetki zjęi otwrte zerni grupowe zerni ogólne rozmowy indywidulne f e d. rozmowy indywidulne. zerni ogólne. zerni grupowe d. zjęi otwrte e. gzetki f. odwiedziny w domu inne ( jkie? prosimy wymienić)...1 odpowiedź: telefoniz Pyt 14. Czy iorą Pństwo udził w zernih w przedszkolu: grupowyh ogólnyh tk 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%. ogólnyh tk,. grupowyh tk, 5

Pyt 15. Jk jest preferown przez Pństw zęstotliwość zerń grupowyh w roku?: więej: 1 odpowiedź: 4 rzy) 3 rzy 2 rzy 1 rz d. 1 rz. 2 rzy. 3 rzy d. więej (ile?...) 1 odpowiedź: 4 rzy (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 16. Czy zują Pństwo potrzeę orgnizowni zjęć otwrtyh: tk 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%. tk. Jeżeli tk to jk zęsto? 2 odpowiedzi: o 2 miesiąe, 2 rzy (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 17. Co pństw zdm powinno dominowć w pry przedszkol: nuz wyhow opiek. opiek. wyhow. nuz d. inne propozyje: rk odpowiedzi 6

Pyt 18. Czy ztrudni w przedszkolu psyholog, logopedy i pedgogów spejlnyh jest zdm Pństw potrzene? tk 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%. tk. (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 19. Jkie inne dodtkowe zjęi nleżłoy zorgnizowć w przedszkolu? 60% nkietownyh udzieliło odpowiedzi: zjęi z terpeutą dl dziei utystyznyh 1 odp., logopedi 1odp., język ngielski 2 odp., język oy 1 odp., rytmik 3 odp., zjęi muzyzne połązone z tńem 1 odpowiedź. 40% nkietownyh udzieliło odpowiedzi Pyt 20. Czy uwżją Pństwo, że przedszkole str się współprowć z rodzimi?: tk. tk. 100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi (1 nkietowny(7%) dodł: zwsze, 20 % nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 21. Czy przedszkole spełni Pństw ozekiwni w udzielniu pomoy w trudnej roli yi rodziem: rzej zdeydow rzej tk zdeydow tk d 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 7

zdeydow tk rzej tk zdeydow rzej (100% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 22. Czy Pństw dzieko hęt uzęszz do przedszkol: tk 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%. tk. (20% nkietownyh udzieliło odpowiedzi) Pyt 23. Jk Pństw zdm Wsze dzieko zuje się w przedszkolu: źle odrzune przez dziei keptowne przez dziei opuszzone smotne doenine przez innyh spokojne ezpiezne szzęśliwe 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% i h g f e d. szzęśliwe. ezpiezne. spokojne d. doenine przez innyh e. smotne f. opuszzone g. keptowne przez dziei h. odrzune przez dziei i. źle 8

Pyt 24. Czy w godzinh przeywni dziek w przedszkolu zują Pństwo spokój spowodowny pozostwiem dziek pod fhową opieką spejlistów: tk 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%. tk. (7% nkietownyh (1 oso) udzielił odpowiedzi) Pyt 25. Czy ngżują się Pństwo w pre użytezne n rzez przedszkol: tk 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%. tk (wymienić jkie?) 2 odpowiedzi: orgnizowne wyjzdy, kiermsze ; jkie tylko trze. (7% nkietownyh (1 oso) udzielił odpowiedzi) Z nlizy nkiety wynik: 1. Większość rodziów uwż, że udynek szkolny jest zysty i zwsze posprzątny 93%. W nstępnej kolejnośi: ezpiezny 53%, w dorym st 33%, dorze oznkowny i łtwo się w nim poruszć 27%. To, że mógły yć rdziej trkyjny uwż 13% nkietownyh. 2. 47% nkietownyh uwż, że przedszkole reguje n sugestie rodziów ntyhmist, rówż 47%, że skutez. 7% nkietownyh uwż, że reguje. 3. Rodzie uwżją, że przedszkole zpewni regulrną i pełną informję o:. Pry wyhowwzej: tk - 80% 7%. Pry dydktyznej: tk 80% 7%. Żywieniu dziei: tk 80% 7% d. Pry opiekuńzej: tk 73% 13% 4. Zdm 67% rodziów godziny pry przedszkol są włśiwe. 27% nkietownyh uwż, że są zyt krótkie. Nikt udzielił odpowiedzi, że są zyt długie. 5. 87% rodziów jest zdowolon z posiłków w szkole. Jedn oso(7%) jest zdowolon orz 1 oso udzielił odpowiedzi. 6. Prwie wszysy rodzie uwżją, że oeność woźnej w sztni przy odiorze dziei jest zędn 93%. Tylko 1 nkietowny odpowiedził, że jest zędn. Rodzie uwżją, że zs poytu dziei pełnosprwnyh w przedszkolu nleży pozostwić tli jki jest 80%. Jeden z rodziów odpowiedził, że nleżłoy go wydłużyć. 7. Wszysy nkietowni uwżją, że plówki integryjne są kozne dl rozwoju dziei. 8. Wszysy rodzie uwżją, że w oddziłh przedszkolnyh jest odpowiedni liz dziei. 9

9. 93% nkietownyh uwż, że rodzie przekzują informję o postęph dziei, tylko 1 nkietowny odpowiedził, że. 10. Nuzyiele przekzują informję rodziom o włśiwym zhowniu i o powodzenih w nue tk uwż 87%. 13% nkietownyh odpowid, że. 11. 93% rodziów uwż, że zęstotliwość i jkość przekzywnyh informji o postęph dziei jest odpowiedni. Jeden rodzi (7%) uwż, że jest odpowiedni. 12. Częstotliwość i jkość przekzywni informji o włśiwym zhowniu i powodzenih dziek w nue uwż z wystrzjąą 87% rodziów. 13% uwż, że jest wystrzją. 13. Rodzie ozekują od nuzyiel nstępująyh form przekzywni informji: rozmów indywidulnyh 93%, zerń ogólnyh - 60%, zerń grupowyh 27%, zjęć otwrtyh 20%, informji poprzez gzetki 7%. Nie wskzno formy odwiedzin w domu. Jko inne wymieniono kontkt telefonizny. 14. N pyt zy iorą Pństwo udził w zernih ogólnyh odpowiedziło 73% rodziów, w zernih grupowyh - 60 % rodziów. 15. Rodzie preferują zęstotliwość zerń grupowyh: 3 rzy w roku 87%, 2 rzy w roku 7%. Jeden nkietowny odpowiedził, że zerni powinny odywć się 4 rzy w roku. 16. 53% rodziów zuje potrzeę orgnizowni zjęć otwrtyh, 40 % wskzuje tkiej potrzey. N pyt Jeżeli tk to jk zęsto? 2 odpowiedzi: o 2 miesiąe i 2 rzy. 17. Większość rodziów uwż, że w pry przedszkol powinno dominowć nuz 93%, nstęp opiek 53% i wyhow - 47%. Nie yło innyh propozyji. 18. Wszysy nkietowni uwżją, że ztrudni w przedszkolu psyholog, rehilitnt, logopedy i pedgogów spejlnyh jest potrzene 100%. 19. Zdm rodziów w przedszkolu nleżłoy zorgnizowć nstępująe zjęi rytmik 3 odp., język ngielski 2 odp., zjęi z terpeutą dl dziei utystyznyh 1 odp., logopedi 1odp., język oy 1 odp., zjęi muzyzne połązone z tńem 1 odpowiedź. 40% nkietownyh udzieliło odpowiedzi. 20. Rodzie uwżją w 93%, że przedszkole str się współprowć z nimi, jeden nkietowny odpowid przeząo. 21. Większość rodziów odpowid, że przedszkole spełni ih ozekiwni w udzielniu pomoy w trudnej roli yi rodziem rzej tk- 80% i zdeydow tk 13%. Jeden nkietowny odpowid, że rzej. 22. Zdm 73% rodziów ih dzieko hęt uzęszz do przedszkol. Jeden z rodziów dopisł dodtkowo, że zwsze dzieko hęt uzęszz. 20 % nkietownyh udzieliło odpowiedzi. 23. Zdm 60% rodziów dzieko zuje się w przedszkolu szzęśliwe i ezpiezne, keptowne przez dziei 53%, spokojne zdm - 40% rodziów, doenine przez innyh tk uwż 13 %. Jeden rodzi uwż, że jego dzieko zuje się smotne. Nie yło odpowiedzi, że dzieko zuje się źle, że jest opuszzone i odrzune przez inne dziei. 24. 73% rodziów uwż, że zują spokój po pozostwieniu dziek pod fhową opieką spejlistów w godzinh przeywni dziek w przedszkolu. 20 % odpowid, że zuje spokoju. Jeden nkietowny udziel odpowiedzi. 25. 40% rodziów odpowid, że ngżuje się w pre użytezne n rzez przedszkol np. orgnizowne wyjzdy, kiermsze i jkie są potrzene, 53% odpowid, że się ngżuje. Jeden nkietowny udziel żdnej odpowiedzi n pyt. 10