PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie"

Amelia Grzelak
6 lat temu
Przeglądów:

Posumowni nkity wluyjnj l złonków Ry Pgogiznj po zkońzniu projktu Ersmus+: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi. Ankit skłł się z 10 pytń, w tym jngo otwrtgo.

N pytni o przytność projktu 16 osó wystwiło onę rzo orą (76%), 5 onę orą (24%), jn oso ni mił zni. Drugi pytni otyzyło zrlizowni lów projktu.

1 Posumowni nkity wluyjnj l złonków Ry Pgogiznj po zkońzniu projktu Ersmus+: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi. Ankit skłł się z 10 pytń, w tym jngo otwrtgo. Zostł przprowzon pozs szkolniowj Ry Pgogiznj ni 10 mj 2017 r. i ojęł 21 losowo wyrnyh nuzyili ukji wzsnoszkolnj orz nuzyili różnyh przmiotów. N pytni o przytność projktu 16 osó wystwiło onę rzo orą (76%), 5 onę orą (24%), jn oso ni mił zni. Drugi pytni otyzyło zrlizowni lów projktu. Opowizi: rzj tk uziliło 7 osó, o stnowi 30%, pozostł 70% opowiziło: zyowni tk. Przytność poznnyh thnik multimilnyh w nuzniu różnyh przmiotów zyowni orz oniło 12 osó, o stnowi 57%, pozostli wyrli opowiź: rzj tk (9 osó- 42%). 13 rsponntów (62%) zyowni tk opowiziło n pytni: zy uzstnitwo nuzyili w moilnośih pozwoliło społznośi szkolnj poznć kulturę i historię pństw, z którymi współprowliśmy. 8 osó (38%) wyrło opowiź: rzj tk. 12 osó (57%) zznzyło opowiź zyowni tk, n pytni zy nuzyil uzstniząy w projki poniśli swój poziom posługiwni się językim ngilskim. 9 osó (42%) uznło, ż rzj tk. Uzniowi szkoły zyowni ślzili z zintrsownim poszzgóln tpy projktu: tk opowiziło 7 osó (30 %), 12 osó (57%) wyrło opowiź rzj tk, jn oso przyznł, ż ni wi. Czy uzniowi rli ktywny uził w orgnizownyh konkursh i spotknih projktowyh? 13 osó (62%) opowiziło: zyowni tk. Pozostli: 8 osó (38%) zyowło się n opowiź rzj tk. Nstępn pytni otyzyło rgulrnośi i rztlnośi w powniu informji o projki. Aż 19 osó wystwiło njwyższą onę. Tylko 2 nuzyili wyrło opowiź rzj tk. Jk zęsto ył owizny profil projktu n pltformi Fook lu stroni intrntowj szkoły? To koljn pytni, n któr tylko 3 osoy ły opowiź rzko, 11 osó (52%) roi to rzo zęsto 7 (30%) zęsto. W osttnim pytniu, trz yło zznzyć, z jkih źrół możn yło uzyskć informj n tmt lów i złożń projktu. 14 osó (67%) korzystło z wszystkih ostępnyh źrół, z 1, 2, 3 lu 4 źrół korzystło 7 osó (30 %). 1 PROJEKT: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi rlizowny w Szkol Postwowj nr 11 w Bęzini

2 Clm wluji yło zwryfikowni jkośi rlizji i orgnizji projktu, tkż poziomu spłnini ozkiwń uzstników i przytnośi w ponisiniu jkośi pry szkoły. Wyniki nkit wykzły zowolni z uziłu w projki, tkż potwirziły rlizję złożonyh lów w zsi trwni projktu. Znim nkitownyh uzstnitwo w projki pozwoliło społznośi szkolnj poznć historię, tryję i kulturę krjów prtnrskih orz poniść poziom świomośi uropjskij wśró uzniów jk i gron pgogizngo. ANKIETA EWALUACYJNA DLA CZŁONKÓW RADY PEDAGOGICZNEJ po zkońzniu projktu Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi" rlizowngo przz Szkołę Postwową nr 11 w Bęzini w rmh kji MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJIJ SZKOLNEJ PROGRAMU ERASMUS+, kj KA1 Prosimy o uzilni opowizi n poniższ pytni, stwiją znk x przy wyrnj opowizi: Jk oni Pni/Pn przytność projktu? rzo orz orz ni mm zni źl ni mm zni Czy Pni/Pn znim w zsi trwni projktu zrlizowno wszystki złożon l? 2 PROJEKT: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi rlizowny w Szkol Postwowj nr 11 w Bęzini

3 zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim Jk oni Pni/Pn przytność poznnyh thnik multimilnyh w nuzniu różnyh przmiotów? zyowni orz rzj orz rzj źl zyowni źl ni wim Czy Pni/Pn znim uzstnitwo nuzyili w moilnośih pozwoliło społznośi szkolnj poznć kulturę i historię pństw z którymi współprowliśmy? zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim 3 PROJEKT: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi rlizowny w Szkol Postwowj nr 11 w Bęzini

4 Czy Pni/Pn znim nuzyil uzstniząy w projki poniśli swój poziom posługiwni się językim ngilskim? zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim Czy Pni/Pn znim uzniowi szkoły z zintrsownim ślzili poszzgóln tpy projktu? zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim Czy m Pn/Pni znim uzniowi szkoły rli ktywny uził w orgnizownyh przz kooryntorów konkursh i spotknih projktowyh? zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim 4 PROJEKT: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi rlizowny w Szkol Postwowj nr 11 w Bęzini

5 Czy Pni/Pn znim informj o projki yły pown n iżąo i zwirły wyzrpują informj? zyowni tk rzj tk rzj ni zyowni ni ni wim Czy owizł Pni/Pn szkolną stronę intrntową projktu lu profil n pltformi Fook? D Brzo zęsto zęsto rzko nigy Z jkih źrół owiził się Pn/Pni o lh i złożnih szkolngo projktu Ersmus+? szkoln stron intrntow Profil n Fooku posizni Ry Pgogiznj imprzy szkoln, w zsi któryh yły przntown informj o projki konkursy szkoln związn z projktm przntj multimiln inn Jśli tk, to jki? Dziękujmy z wypłnini nkity PROJEKT: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi rlizowny w Szkol Postwowj nr 11 w Bęzini

Podobne dokumenty

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie Posumowni nkity wluyjnj l nuzyili uzstniząyh w kursh szkolniowyh po zkońzniu projktu Ersmus+: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi. W lu zni wpływu kursów n uzstniząyh w nih nuzyili przprowzono