Przedmioty humanistyczne Nr formy Tytuł formy Forma szkolenia Adresat Cele Liczba godzin Miejsce realizacji szkolenia Planowane terminy szkolenia Kierownik formy/adres mailowy 115 informacyjna dla nauczycieli historii i społeczeostwa szkół podstawowych - kolejny rok pracy z nową podstawą programową Nauczyciele historii i społeczeostwa w szkole podstawowej Prezentacja przykładów pracy metodą projektu zgodnie z nową podstawą programową; zapoznanie z ofertą instytucji kultury i edukacji m.st. Warszawy, informacje OKE, oferta wydawnictw edukacyjnych. 14 września g.15:00-17:00 Agnieszka Sas sekretariat@wcies.edu.pl 116 informacyjna dla nauczycieli historii w gimnazjum - kolejny rok pracy z nową podstawą programową nauczyciele historii i wiedzy o społeczeostwie gimnazjum Prezentacja przykładów pracy metodą projektu zgodnie z nową podstawą programową; zapoznanie z ofertą instytucji kultury i edukacji m.st. Warszawy, informacje OKE, oferta wydawnictw edukacyjnych. 16 września r. g.14:00-16:00 Barbara Czepik sekretariat@wcies.edu.pl 117 informacyjna dla nauczycieli historii szkół podnadgimnazjalnych - przygotowanie do pracy z nową podstawą programową nauczyciele historii i wiedzy o społeczeostwie w szkole ponadgimnazjalnej Propozycje pracy metodą projektu zgodnie z nową podstawą programową; zapoznanie z ofertą instytucji kultury i edukacji m.st. Warszawy, informacje OKE, oferta wydawnictw edukacyjnych. 16 września r. g.15:00-17:30 Magdalena Frąckiewicz- Wiśnioch sekreteriat@wcies.edu.pl www.wcies.edu.pl 1
118 informacyjna dla nauczycieli WoS-u nauczyciele wiedzy o społeczeostwie szkół ponadgimnazjalnych Prezentacja wyników egzaminów maturalnych z WoS, jak przygotowad ucznia do matury - kierunki działania 5 WCIES październik r. Magdalena Frąckiewicz- Wiśnioch sekreteriat@wcies.edu.pl 119 Wiedza o społeczeostwie - Kurs doskonalący jak przygotowad ucznia do matury nauczyciele wiedzy o spłeczeostwie szkół ponadgimnazjalnych Kształcenie umiejętności pracy warsztatwoej nauczyciela WoS przygotowującego uczniów do matury - przykłady dobrej praktyki. 30 WCIES październik marzec 2011 Małgorzata Smoła sekreteriat@wcies.edu.pl 120 Getto warszawskie i getto łódzkie. Warsztaty (zajęcia terenowe) Nauczyciele zajmujący się edukacją o Holokauście Poszerzanie wiedzy na temat historii i specyfiki getta warszawskiego i łódzkiego. Doskonalenie umiejętności organizacji zajęd terenowych dla dzieci i młodzieży. 16 Tereny byłego getta warszawskiego i łódzkiego. w październiku Arkadiusz Walczak; arkadiusz.walczak@wcies.edu.pl 121 III Ogólnopolska Metodyczna dla Nauczycieli "Jak uczyd o Holokauście" Nauczycieli wszystkich etapów nauczania Przekazanie nauczycielom informacjo o najnowszych badaniach i kierunkach w edukacji o Holokauście 6 WCIES 8-9 października Katarzyna Zakroczymska katarzyna.zakroczymska@wci es.edu.pl www.wcies.edu.pl 2
122 Praca z grupą o zróżnicowanych możliwościach percepcyjnych. Nauczyciele przedmiotów humanistycznych i artystycznych nauczających w klasach integracyjnych, psycholodzy, pedagodzy. Integrowanie środowiska nauczycieli pracujących z uczniami dysfunkcyjnymi, upowszechnianie nowatorskich metod pracy z uczniem z dysfunkcjami. 7 WCIES w kwietniu 2011 Iwona Kulpa- Szustak; iwona.kulpa@wcies.edu.pl 123 Jak skutecznie przygotowywad uczniów do egzaminow? Kurs doskonalący Nauczyciele historii. Doskonalenie umiejętności podnoszących kompetencje historyczne uczniów na każdym etapie kształcenia, by uczniowie poznawali warsztat pracy historyka. 18 WCIES 27.10. godz.15.30 [pierwsze spotkanie] Magdalena Frąckiewicz- Wiśnioch; magdalena.wisnioch@wcies.e du.pl 124 Co nowego w egzaminach gimnazjalnyh i maturalnych? Nauczyciele języka polskiego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Informacje o zmianach w egzaminach pisemnych na obu poziomach nauczania; uświadomienie ciągłości nauczania na obu poziomach w związku z wchodzącą w życie nową podstawą programową; omówienie najwazniejszych aspektów egzaminów po gimnazjum i maturalnych. w październiku Joanna Wenek; joanna.wenek@wcies.edu.pl www.wcies.edu.pl 3
125 Rola projektu edukakacyjnego w kształceniu humanistycznym w gimnazjum i szkole podstawowej. 126 Nowa podstawa programowa na lekcjach historii. informacyjnometodyczna Nauczyciele poloniści szkół podstawowych, gimnazjalnych. Nauczyciele historii wszystkich typów szkól. Inspirowanie nauczycieli do pracy metodą projektu z uczniami na II i III etapie edukacyjnym. Dostarczenie wiedzy dotyczącej istoty zmian w praktyce nauczycielskiej od wrzesnia 2012; przedstawienie oferty środków dydaktycznych; przedstawienie zagadnieo związanych z wyborem, modyfikacją, opracowaniem programów oraz wprowadzeniem innowacji. 5 WCIES 18 października Barbara Janik- Płocioska; barbara.janik@wcies.edu.pl 3 WCIES w lutym 2011 Babrara Czepik; barbara.czepik@wcies.edu.pl 127 Humanistyka poza stereotypami Ku twórczej edukacji. Nauczyciele języka polskiego, historii, wos i wok wszystkich typów szkół. Przedstawienie głównych założeo pedagogiki twórczości; ukazanie sposobów wykorzystania zdobyczy pedagogiki twórczości w celu wychowania aktywnego człowieka; wypracowanie w trakcie warsztatów przykładów zastosowania przedstawionych metod; przedstawienie przykładów dobrej praktyki. 7 WCIES 3 grudzieo godz.13:00 Agnieszka Marcinkiewicz; agata.marcinkiewicz@wcies.e du.pl www.wcies.edu.pl 4
128 III Forum Edukacyjne "Autorzy twórczych projektów humanistycznych" Forum Dyrektorzy, nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Upowszechnianie nowatorskich inicjatyw oraz innowacyjnych programów dotyczących pracy z uczniem uzdolnionym. 8 Do uzgodnienia w marcu 2011 Ewa Pawlic- Rafałowska; ewa.pawlic@wcies.edu.pl 129 VII Białołęcka Nauczycieli Historii i Języka Polskiego. Nauczyciele historii, wiedzy o społeczeostwie, języka polskiego, wiedzy o kulturze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Poszerzanie wiedzy z historii najnowszej, wymiana doświadczeo- spotkania przedstawicieli różnych środowisk i pokoleo, uczestników stanu wojennego, internowanych, kształtowanie postaw patriotycznych. 5 Zespół Szkół nr 106 Vincenta van Gogha 1, Białołęka w lutym Anna Brodawka; anna.brodawka@wcies.edu.pl 130 Letni Uniwersytet Nauczyciela Polonisty (Humanisty) Kurs doskonalący Nauczyciele przedmiotów humanistycznychi (i nie tylko) różnych etapów edukacyjnych. Pogłębianie i poszerzanie wiedzy humanistycznej; zapoznanie się z nowymi tendencjami w humanistyce; integracja środowisk: naukowego, animatorów i twórców kultury z nauczycielami; poszukiwanie i odkrywanie nowych obszarów kultury. 40 Wybrane przestrzenie kultury Ostatni tydzieo czerwca 2011 Elżbieta Brandeburska elżbieta.brandeburska@wcies.edu.pl 131 Nauczyciel WOS-u i historii na starcie. Warsztaty metodyczne Nauczyciele historii i WOS'u (stażysta, kontraktowy). Zapoznanie ze specyfiką pracy nauczyciela. 16 WCIES Październik - Kwiecieo 2011 Grzegorz Świderski; grzegorz.swiderski@wcies.ed u.pl www.wcies.edu.pl 5
132 Potęga wolnego słowa. Nauczyciele historii, wos, języka polskiego. Omówienie roli wolnego słowa dla walki o niepodległośd Polski (II obieg); przedstawienie mechanizmów cenzury i propagandy PRL; wolnośd słowa współcześnie( prawo, przestrzeganie, granice); świadomośd znaczenia walki o wolnośd słowa wśród społeczeostwa, zwłaszcza wśród młodzieży. 7 Grudnia Magdalena Frąckiewicz- Wiśnioch; magdalena.wisnioch@wcies.e du.pl 133 Historyk z matematyką i przyrodą za pan brat. Warsztaty metodyczne Nauczyciele historii i społeczeostwa. Doskonalenie umiejętności łączenia treści nauczania historii oraz nauk ścisłych i przyrodniczych; wypracowanie materiałów do uczenia myślenia naukowego na lekcjach historii. 2 WCIES Kwiecieo Angnieszka Sas; agnieszka.sas@wcies.edu.pl 134 Przez współczesnośd do historii - warsztaty historyczne prowadzone przez Fundację Centrum im. Profesora Bronisława Geremka. Warsztaty metodyczne Nauczyciele historii i wos. Pogłębianie wiedzy z zakresu historii PRL; pokazanie jak efektywnie nauczad historii najnowszej; zaprezentowanie działalności fundacji. 3 Siedziba fundacji im. Profesora Bronisława Geremka, ul. Wilcza 9a w marcu 2011 Barbara Czepik; barbara.czepik@wcies.edu.pl www.wcies.edu.pl 6
135 Nauczyciel bibliotekarz twórcą oraz animatorem twórczości dziecięcej i młodzieżowej. Animacja różnych norm twórczości uczniów w bibliotece szkolnej. Nauczyciele bibliotekarze wszystkich poziomów nauczania. Propagowanie wśród uczniów różnych form twórczości i kreatywności; prezentowanie programów dydaktycznowychowawczych realizowanych przez nauczycieli bibliotekarzy w bibliotece. 12-2x6 PBW w Warszawie ul. Gocławska 4 3, 17 Listopada (dwie edycje) Anna Lech- Maziarz; anna.lech.maziarz@wcies.edu.pl 136 Rynek wydawniczy z zakresu najnowszej literatury dla dzieci i młodzieży (2 edycje) Nauczyciele bibliotekarze wszystkich poziomów nauczania. Ułatwienie nauczycielom bibliotekarzom zakupu najnowszej literatury dziecięcej i młodzieżowej, będącej na rynku wydawniczym; analiza treści i formy konkretnych utworów literackich w celu ich zakupu do biblioteki szkolnej; popularyzacja czytelnictwa. 2x6 PBW w Warszawie ul. Gocławska 4 16 marca 2011 - SP; 30 marca - gimnazja i ponadgimnazjalne Anna Lech- Maziarz; anna.lech.maziarz@wcies.edu.pl www.wcies.edu.pl 7
137 Warszawskie dziedzictwo - historia miasta i ludzi. Kurs doskonalący Nauczyciele historii, WOS, sztuki i inni zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół Przygotowanie do prowadzenia zajęd edukacyjnych wykorzystujących oraz integrujących różne źródła wiedzy o przeszłości; rozwijanie postaw poznawczych, myślenia symbolicznego, wyobraźni historycznej; pogłębienie wiedzy z zakresu historii i kultury regionu. 30 WCIES, zajęcia terenowe po zebraniu grupy Hanna Wach; hanna.wach@wcies.edu.pl www.wcies.edu.pl 8