Opis modułu kształcenia



Podobne dokumenty
Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia

Wykład 35 Wykład A-20; C-20; D-20. praktyczne Suma 370 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. semestr Rodzaj zajęć Wykład 35 Wykład A, B - 20, C - 20; D - 20, E - 20

DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

modułu kształcenia 1. Nazwa jednostki Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: 5. Poziom kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. dr Mariola Seń (wykład) mgr Dorota Lizak (zajęcia praktyczne)

Badania fizykalne - opis przedmiotu

Opis modułu kształcenia

Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu oddechowego Pielęgniarstwo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. 4. Nazwa modułu: Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. mgr Mirosława Dziekońska

wykład, dyskusja, pogadanka, zajęcia konwersatoryjne Prezentacja multimedialna WIEDZA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Opis modułu kształcenia

Instytut Ochrony Zdrowia

planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

C.U42 Ocenia środowisko nauczania i wychowania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży.

Pielęgniarstwo praktyczny I/II

SYLABUS na rok 2013/2014

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Opis modułu kształcenia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Pielęgniarstwo Pierwszego stopnia Praktyczny. Znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, psychologii, farmakologii.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia

Pielęgniarstwo. Kod przedmiotu P-1-K-BwP studia stacjonarne w/sem. Zajęcia zorganizowane: 20h/20h - 1,7 Praca własna studenta: 10h - 0,3

Dr Krystyna Węgrzyn- Białogłowicz przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu

Psychologia - opis przedmiotu

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska

Podstawy kliniczne i opieka pielęgniarska w chorobach narządów zmysłów Pielęgniarstwo

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. dr n. med. Grażyna Rogala-Pawelczyk

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia. Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne - wykłady

Pielęgniarstwo. pierwszego stopnia ( licencjackie) praktyczny. Prof. dr hab. E. Chyczewska Prof. dr hab. L. Chyczewski mgr M.

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i metody leczenia chorób układu krążenia;

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawowa opieka zdrowotna

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Nauki w zakresie podstaw pielęgniarstwa. Polski OGÓŁEM LICZBA GODZIN 45 godz. ROK II SEMESTR III 15 godz. ROK III SEMESTR V i VI 30 godz.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

SYLABUS na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2014/2015

I nforma c j e ogólne ETYKA ZAWODU DIETETYKA. nie dotyczy

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

SYLABUS na rok 2015/2016

II, III, IV (stacjonarne)

Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje og ólne. Promocja zdrowia psychicznego. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

Opis modułu kształcenia

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Promocja zdrowia psychicznego. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia.

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

[32B] Promocja Zdrowia

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

Psychospołeczne aspekty wieku podeszłego Pielęgniarstwo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

KARTA PRZEDMIOTU. Licencjat pielęgniarstwa uzyskiwany przez studenta Nazwa przedmiotu PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA Kod przedmiotu

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

Prawo - opis przedmiotu

(11) Efekty kształcenia

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.

Promocja zdrowia Health Promotion. Nazwa przedmiotu (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany

Sylabus A. INFORMACJE OGÓLNE

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w psychiatrii

Sylabus A. INFORMACJE OGÓLNE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

I nforma cje ogólne. - zaliczenie

Pielęgniarstwo. mgr Irena Stepaniuk. Kod przedmiotu P-1-P-P- studia stacjonarne. Zajęcia zorganizowane: 15h/- - 0,5 Praca własna studenta: 15 h 0,5

Pielęgniarstwo Praktyczny Studia pierwszego stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Opis modułu kształcenia

Sylabus na rok 2013/2014

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zdrowie publiczne

Transkrypt:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Podstawowa opieka zdrowotna Kod podmiotu IP./POP-POZ Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Pielęgniarstwo Studia pierwszego stopnia stacjonarny V z zakresu nauk podstawowych Tryb zaliczenia przedmiotu Egzamin Liczba punktów ECTS Sposób ustalania Formy zajęć i inne Liczba godzin zajęć w semestrze Całkowita Pracy studenta kontaktowe teoretyczne praktyczne Praktyka zawodowa - Nie oceny z przedmiotu Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć Waga w % Wykład 5 10 15 Egzamin -test wyboru i uzupełnień 55% praktyczne 50 10 40 Zaliczenie na ocenę - sprawdzian w warunkach rzeczywistych 40% Samokształcenie 15 15 - Zaliczenie na ocenę - pisemny referat 5% Razem: 90 35 55 Razem 100% Wiedza z zakresu podstaw pielęgniarstwa, psychologii, pedagogiki, socjologii, prawa, filozofii i etyki zawodu pielęgniarki, zdrowia publicznego, Wymagania wstępne promocji zdrowia. Korelacja z przedmiotami z zakresu opieki specjalistycznej. Sposoby Kategoria Efekty Lp. Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) weryfikacji efektu Uwagi efektów kierunkowe kształcenia Formułuje odrębności w opiece środowiskoworodzinnej w zakresie gromadzenia informacji, Sprawdzian pisemny C.W diagnozowania, metod pracy i dokumentowania ze względu na środowisko zamieszkania. Formułuje odrębności w opiece środowiskoworodzinnej w zakresie gromadzenia informacji,. diagnozowania, metod pracy i dokumentowania, ze Sprawdzian pisemny C.W. względu na odbiorcę indywidualnego i jego stan, Wiedza charakterystykę rodziny i społeczności lokalnej. Zna świadczenia zdrowotne w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej, w tym świadczenia gwarantowane Sprawdzian pisemny C.W i zapewnianie opieki nad pacjentem chorym. Posiada wiedzę dotyczącą przygotowania sprzętu 4. i środków służących do realizacji opieki Sprawdzian pisemny C.W5. pielęgniarskiej w środowisku zamieszkania pacjenta. Planuje i realizuje świadczenia zdrowotne w zakresie Obserwacja ciągła podstawowej opieki zdrowotnej, w tym świadczenia Praca pisemna C.U4. gwarantowane i zapewnianie opieki nad pacjentem (plan chorym. pielęgnowania) Przygotowuje sprzęt i środki służące do realizacji Obserwacja ciągła Umiejętności. opieki pielęgniarskiej w środowisku zamieszkania Sprawdzian C.U44. pacjenta. Stosuje standardy i procedury pielęgniarskie Obserwacja ciągła obowiązujące w poszczególnych placówkach Sprawdzian C.U45. w ramach sprawowania podstawowej opieki zdrowotnej. Szanuje godność i autonomię pacjentów Obserwacja ciągła C.K powierzonych opiece. Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową. Obserwacja ciągła C.K. i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu. Przestrzega wartości, powinności i sprawności Obserwacja ciągła C.K moralnych w opiece. Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka 4. Obserwacja ciągła C.K4. i wykonywanie zadań zawodowych. Kompetencje 5. Przestrzega praw pacjenta. Obserwacja ciągła C.K5. społeczne Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone 6. Obserwacja ciągła C.K6. obowiązki zawodowe. 7. Przestrzega tajemnicy zawodowej. Obserwacja ciągła C.K7. Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego 8. w rozwiązywaniu dylematów etycznych z Obserwacja ciągła C.K8. zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. Jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej 9. Obserwacja ciągła C.K9. i pacjenta.

10. Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. Obserwacja ciągła C.K10.

Forma zajęć Wykład praktyczne Samokształcenie Mgr Dariusz Klonowski Mgr Barbara Czerny Mgr Jadwiga Oleksińska Mgr Dariusz Klonowski Prowadzący Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Treści kształcenia Wykład Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, dyskusja Lp.. 4. 5. 6. Tematyka zajęć Gromadzenie danych na potrzeby Poradnictwo w zakresie korzystania z systemu opieki zdrowotnej. Kontynuacja opieki nad pacjentem po leczeniu szpitalnym. Diagnozowanie środowiskowych zagrożeń dla zdrowia jednostki i społeczności lokalnej. Ocena bezpieczeństwa zdrowotnego jednostki. Zapobieganie uzależnieniom społeczności lokalnej: narkomania, alkoholizm, nikotynizm. Współudział w opracowywaniu i realizacji programów zdrowotnych. Tematyczne efekty kształcenia - zna techniki zbierania i gromadzenia danych i prowadzenia dokumentacji. Liczba godzin -zna kompetencje pielęgniarki jako rzecznika i doradcy - zna formy opieki nad pacjentem po wypisaniu ze szpitala. - zna zagrożenia środowiskowe dla zdrowia jednostki i społeczności lokalnej, - diagnozuje zagrożone środowisko. - zna formy i metody profilaktyki i prewencji uzależnień. 3 - posiada wiedzę dotyczącą tworzenia i realizacji programów edukacyjnych. 7. Edukacja zdrowotna. - zna formy i metody prowadzenia edukacji zdrowotnej. Razem liczba godzin: 15 3 1 praktyczne Pokaz, instruktaż wstępny, bieżący i końcowy Lp. Tematyka zajęć Tematyczne efekty kształcenia Pielęgnowanie i opieka w środowisku: przepisy prawne regulujące pracę pielęgniarki środowiskoworodzinnej, specyfika pracy pielęgniarki w rejonie zapobiegawczoleczniczym, odwiedziny środowiskowe, metody rozpoznawania, współpraca pielęgniarki środowiskowej z instytucjami opieki społecznej, problemy pielęgnacyjne w środowisku wieku geriatrycznego, rehabilitacja- niezbędna umiejętność w pracy pielęgniarki środowiskowej, opieka terminalna nad chorym w miejscu zamieszkania, pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych, opieka środowiskowa nad rodziną z wybranymi problemami podopiecznych. zna i przestrzega przepisy prawne regulujące pracę pielęgniarki środowiskowo-rodzinnej, gromadzi informacje niezbędne do postawienia diagnozy pielęgniarskiej w środowisku pacjenta, charakteryzuje, planuje i ocenia środowisko chorego i rodziny, potrafi współpracować z samorządowymi i pozarządowymi instytucjami opieki społecznej, rozpoznaje i ocenia problemy ludzi w podeszłym wieku, potrafi zapobiegać degradacji fizyczno-psychicznej, organizuje pomoc pielęgniarską choremu i jego rodzinie w różnych stanach chorobowych, omawia aspekty współpracy pielęgniarki środowiskowej z instytucjami opieki społecznej, sprawuje opiekę nad chorym w jego środowisku domowym udziela wsparcia choremu i jego rodzinie uczestniczy w wizytach środowiskowych, wykonuje czynności pielęgniarskie w środowisku domowym chorego (pomiary RR, poziomu cukru). Liczba godzin 40 Razem liczba godzin: 40

Samokształcenie Praca pisemna w formie referatu, prezentacja multimedialna Lp. Tematyka zajęć Tematyczne efekty kształcenia Wybrane zagadnienia socjologii. Wsparcie, pomoc dla rodziny w poszczególnych cyklach życia rodzinnego. Zarys problematyki badawczej pielęgniarstwa środowiskoworodzinnego. 4. Rola pielęgniarki środowiskoworodzinnej w organizowaniu środowiska domowego sprzyjającego zdrowiu. 5. Stowarzyszenia, fundacje krajowe i międzynarodowe niosące pomoc dziecku krzywdzonemu. 6. Problemy edukacji zdrowotnej w rodzinie i środowisku lokalnym. 7. Działania pielęgniarki środowiskoworodzinnej na rzecz pomocy dziecku krzywdzonemu. 8. Problemy zdrowotne we współczesnej rodzinie polskiej. 9. Konflikty w rodzinie niszczą, czy budują. przedstawia rodzinę jako grupę społeczną, opisuje funkcje rodziny, cykle życia rodzinnego oraz czynniki oddziałujące na funkcjonowanie rodziny, charakteryzuje rodzinę i współczesne rodzicielstwo w Polsce i na świecie, opisuje style wychowania, postawy rodzicielskie i modele zachowania rodzicielskiego, przedstawia demograficzne i społeczne przemiany współczesnych rodzin polskich, opisuje zasady współżycia członków rodziny i ich role, charakteryzuje teorie systemów rodzinnych. definiuje rodzinę, przedstawia problemy rodziny w poszczególnych cyklach życia, określa pomoc instytucji rządowych i pozarządowych w likwidacji zaburzeń cyklów życia, definiuje i opisuje grupy wsparcia, charakteryzuje metody badawcze: - analiza i krytyka piśmiennictwa, - metoda sondażu diagnostycznego, - metoda monograficzna, - metoda indywidualnych przypadków, - metoda eksperymentalna, - metoda porównawcza, posiada wiedzę dotyczącą interpretacji analizy dokumentacji pielęgniarki jako specyficznej techniki badań. charakteryzuje czynniki pozytywne i negatywne mające wpływ na funkcjonowanie i zdrowie rodziny, przedstawia pielęgniarkę środowiskowo-rodzinną jako edukatora promocji zdrowia w rodzinie, opisuje formy i metody promowania zdrowia. definiuje dziecko krzywdzone, charakteryzuje rodzaje przemocy w rodzinie, opisuje syndrom dziecka krzywdzonego, przedstawia współpracę z fundacjami i stowarzyszeniami krajowymi i międzynarodowymi działającymi na rzecz dziecka krzywdzonego. przedstawia problemy edukacyjne dotyczące środowiska rodzinnego i lokalnego, opisuje trudności realizacji zadań edukacyjnych wynikających z pracy z rodziną i tkwiących w środowisku lokalnym, charakteryzuje współpracę ze środowiskiem lokalnym promującym zdrowie. definiuje dziecko krzywdzone, charakteryzuje rodzaje przemocy w rodzinie, przedstawia współpracę z instytucjami rządowymi i pozarządowymi niosącymi pomoc dziecku krzywdzonemu. opisuje funkcjonowanie polskiej rodziny we współczesności, przedstawia zagrożenia zdrowotne w rodzinie wynikające z transformacji społecznoekonomicznej, opisuje sposoby rozpoznawania problemów zdrowotnych rodziny przez pielęgniarkę środowiskowo- rodzinną. definiuje konflikt, opisuje rodzaje konfliktów w rodzinie, charakteryzuje symptomy konfliktów, przedstawia wpływ konfliktów na funkcjonowanie poszczególnych członków rodziny, opisuje konflikty, które budują rodzinę i które niszczą, określa pomoc pielęgniarki środowiskowo-rodzinnej w rozwiązywaniu konfliktów w rodzinie. 10. Toksyczni rodzice i toksyczne dzieci. wyjaśnia pojęcie toksycznego rodzica i dziecka, opisuje wpływ toksycznego rodzica na dziecko i dziecka toksycznego na rodzica, charakteryzuje terapię stosowaną w przypadku w/w zaburzeń w rodzinie. 1 Wpływ komunikacji werbalnej i pozawerbalnej na funkcjonowanie definiuje pojęcia komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, opisuje formy stosowania i właściwego odczytywania komunikatów werbalnych i pozawerbalnych przez członków rodziny, charakteryzuje zaburzenia komunikacji w rodzinie,

określa skutki nieprawidłowej komunikacji w rodzinie, przedstawia rolę pielęgniarki w kształtowaniu prawidłowych wzorców komunikacji w rodzinie. Razem liczba godzin: 15 Literatura podstawowa: Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej Tom 1, / Dorota Kilańska.- Lublin : Wydaw. Makmed, 010.. Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej Tom, / Beata Brosowska, Elżbieta Mielczarek-Pankiewicz.- Lublin : Wydaw. Makmed, 010. Medycyna rodzinna - co nowego? tom 1, / red. Andrzej Steciwko.- Wrocław : Wydaw. Cornetis, 010. 4. Podręcznik medycyny rodzinnej / John W. Saultz ; red. Jerzy Barycki ; tł. z ang. Monika Dudzisz-Śledź [et al.] ; Jonathan Adams [et al.]. - Lublin : Czelej, cop. 005. 5. Modele opieki pielęgniarskiej nad chorym dorosłym : podręcznik dla studiów medycznych / red. nauk. Maria Kózka, Lucyna Płaszewska-Żywko ; [aut. Iwona Bodys-Cupak et al.].- Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 010. 6. Opieka nad osobami przewlekle chorymi, w wieku podeszłym i niesamodzielnymi : podręcznik dla opiekunów medycznych / red. nauk. Dorota Talarska, Katarzyna Wieczorowska-Tobis, Elżbieta Szwałkiewicz ; [aut. Wiesława Ciechaniewicz et al.].- Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 009. Literatura uzupełniająca: Opieka zdrowotna po wejściu Polski do Unii Europejskiej / Anna Krowicka, Elżbieta Pitera-Czyżowska. - Warszawa : CeDeWu, 004.. Podstawy organizacji pracy pielęgniarskiej : podręcznik dla studentów studiów licencjackich Wydziałów Pielęgniarstwa oraz Wydziałów Nauk o Zdrowiu / red. Anna Ksykiewicz-Dorota ; Genowefa Gaweł [et al.].- Lublin : Czelej, 004. Encyklopedia dla pielęgniarek i położnych. T. 1,,3 / red. nauk. Teresa Widomska-Czekajska, Jolanta Górajek-Jóźwik ; [aut. Krystyna Bernat et al.].- Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 010. 4. Propedeutyka pediatrii / Marian Krawczyński. - dodr. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 009. 5. Pielęgniarstwo w opiece długoterminowej : podręcznik dla studiów medycznych / red. nauk. Kornelia Kędziora-Kornatowska, Marta Muszalik, Edyta Skolmowska ; [aut. Monika Biercewicz et al.].- Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 010. 6. CZASOPISMA: Zdrowie Publiczne, Pielęgniarstwo XXI wieku, Medycyna Środowiskowa.... Koordynator modułu (przedmiotu) podpis Dyrektor Instytutu pieczęć i podpis