Podstawy kliniczne i opieka pielęgniarska w chorobach narządów zmysłów Pielęgniarstwo

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy zajęć i inne ECTS Opis modułu kształcenia Podstawy kliniczne i opieka pielęgniarska w chorobach narządów zmysłów Pielęgniarstwo Praktyczny Studia drugiego stopnia Stacjonarne/niestacjonarne IV Egzamin Ogólna liczba godzin zajęć Całkow ita Praca studenta Zajęcia kontakt owe Kod podmiotu Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć IP NwOS3/NZp Sposób ustalania oceny z przedmiotu Wykład Egzamin - 0% Ćwiczenia Sprawdzian w warunkach rzeczywistych 40% Zajęcia praktyczne Sprawdzian w warunkach rzeczywistych 10% Waga w % Razem: Razem 100% Wymagania wstępne Kategoria efektów Lp. Student posiada wiedzę z anatomii, fizjologii, badań fizykalnych. Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) zna zasady diagnozowania chorób narządów Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Efekty kierunkowe B.W30. Uwagi zna zasady postępowania pielęgnacyjno - leczniczego w poszczególnych chorób narządów B.W30. Wiedza charakteryzuje objawy poszczególnych jednostek chorobowych narządów zmysłów oraz podaje przyczyny tych schorzeń; B.W30. potrafi różnicować objawy i przyczyny zmian chorobowych w zakresie narządów B.W30. Umiejętności Kompetencje społeczne edukuje pacjenta w różnym wieku na temat profilaktyki chorób narządów Sprawdzian w warunkach rzeczywistych B.U3 ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; B.K krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i B.K

2 kulturowych; rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu; B.K przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań; B.K. ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką; 6. przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej; 7. dba o wizerunek własnego zawodu. B.K. B.K6. B.K7. Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Zajęcia praktyczne Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Treści kształcenia Wykład dydaktyczne wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, dyskusja Anatomia i fizjologia narządów wzroku, słuchu oraz nosogardzieli. Fizjologiczny proces starzenia się narządów Wprowadzenie do schorzeń oka, ucha, nosa i gardła. Podstawowe objawy chorobowe. diagnostyczne; Choroby oka związane z wiekiem zaćma, jaskra, - zna budowę i działanie narządów zmysłów, - omawia zmiany w narządach wynikające ze starzenia się organizmu; - omawia schorzenia narządów zmysłów, - zna objawy tych schorzeń, - omawia sposoby diagnostyczne narządów - zna przyczyny i objawy chorób oka występujące u osób starszych, 1 3

3 schorzenia naczyniowe i zwyrodnienie plamki żółtej; Choroby ucha, nosa i gardła związane z wiekiem głuchota starcza, zawroty głowy, zaburzenia równowagi;. Leczenie i postępowanie pielęgniarskie w schorzeniach narządów zmysłów i nosogardzieli; - omawia sposoby pielęgnowania w wybranych chorobach, - określi postępowanie z osobą niewidomą; - zna przyczyny, objawy schorzeń ucha, nosa, gardła, - omawia sposoby pielęgnowania osób starszych, - omówi problemy osoby niedosłyszącej i głuchej; - omawia sposoby leczenia zachowawczego i zabiegowego, - prowadzi pielęgnację pacjenta po zabiegu operacyjnym; Razem liczba godzin: 10 Ćwiczenia dydaktyczne pokaz, instruktaż wstępny, bieżący i końcowy Badanie narządu wzroku badanie ostrości wzroku, pola widzenia, wziernikowanie. Wykorzystanie nowoczesnych technik diagnostycznych. Stosowanie soczewek korekcyjnych; - przygotowuje do badań pacjenta w podeszłym wieku, - omawia i wykonuje badania narządu wzroku; badania narządu słuchu. Diagnostyka niedosłuchu. Obsługa audiometru. Zasady odczytywania i interpretacji wyników. Stosowanie protezowania słuchu; - omawia i stosuje różne metody badania, - wykonuje badanie audiometryczne, - przygotowuje do badań pacjenta w podeszłym wieku; Razem liczba godzin: 10 Zajęcia praktyczne pokaz, instruktaż wstępny, bieżący i końcowy

4 dydaktyczne Wprowadzenie do pracy w oddziale okulistycznym. Specyfika pracy. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Zbieranie wywiadu pielęgniarskiego. Pielęgnowanie w schorzeniach narządu wzroku. Przygotowanie do zabiegu operacyjnego. Opieka pooperacyjna. Wprowadzenie do pracy w oddziale otolaryngologicznym. Specyfika pracy. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Zbieranie wywiadu pielęgniarskiego. Pielęgnowanie w schorzeniach narządu słuchu. Przygotowanie do zabiegu operacyjnego. Opieka pooperacyjna. Rehabilitacja aparaty słuchowe. -zna specyfikę pracy w oddziale okulistycznym, - prowadzi dokumentację pielęgniarską, - dokonuje oceny stanu zdrowia pacjenta, - potrafi zaplanować opiekę pielęgniarską, - zna procedury przygotowania i postępowania przed i po zabiegu operacyjnym, -realizuje zadania opieki pielęgniarskiej zgodnie z określonymi standardami, - potrafi pielęgnować pacjenta w podeszłym wieku z zaburzeniami widzenia, - zna specyfikę pracy w oddziale laryngologicznym, - prowadzi dokumentację pielęgniarską, - dokonuje oceny stanu pacjenta, - potrafi zaplanować opiekę pielęgniarską, - zna procedury przygotowania i postępowania przed i po operacjach, - realizuje zadania opieki pielęgniarskiej zgodnie z określonymi standardami, - potrafi pielęgnować pacjenta w podeszłym wieku z upośledzeniem słuchu, Razem liczba godzin: 0 Literatura podstawowa: Diagnostyka kliniczna w okulistyce. Jacek J.Kański red. Jerzy Szaflik Wrocław Elsevier Urban &Partner 008. Kompendium okulistyki dla studentów i lekarzy. Bruce Janes, Chris Chew, Anthony Bron.tłumacz Marek Prost, Ewa Oleszczyńska- Prost. Wydawnictwo Lekarskie PZWL : Warszawa, Podstawy okulistyki dla lekarzy i studentów medycyny. Maria Hanna Niżańska Wyd. popr i uzup Volumek Wrocław 000. Zarys otolaryngologii podręcznik dla studentów i lekarzy. Maria Zaleska- Kręcicka, Tomasz Kręcicki. Akademia Medyczna Wrocław 006. Literatura uzupełniająca: l. Rehabilitacja osób z dysfunkcjami zmysłu słuchu i wzroku red nauk. Dorota Hojan-

5 Jeźierska, Feliks Jaroszyk, Leszek Kubisz Wydaw. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Pile, Piła 01 Geriatria z elementami gerontologii ogólnej podręcznik dla lekarzy i studentów pod redakcją Tomasza Grodzickiego, Józefa Kocemby, Anny Skalskiej. Via Medica Gdańsk Koordynator modułu (przedmiotu) podpis Dyrektor Instytutu pieczęć i podpis