WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018



Podobne dokumenty
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 2 w Łobzie na rok szkolny 2011/2012

PLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI

Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel stażysta: Iwona Kadłubowska

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

ZARZĄDZENIE NR PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc

Wymagania wobec poradni psychologiczno-pedagogicznych jako instrument podnoszenia efektywności jej pracy.

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu

Zespó Szkó w Marcinkowie. Organizacja WEWN TRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w Zespole Szkó w Marcinkowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014 / 2015

I. Cele doskonalenia:

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W SZEMUDZIE ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE: EFEKTY Gimnazjum w Piecniku. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO. nauczyciel kontraktowy wykładowca przedmiotu: kosmetologia i pracownia kosmetyczna

Szkolny Program Profilaktyki. rok szk. 2013/2014

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia r.

Zmiany w Statucie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 im. dr. A. Troczewskiego w Kutnie obowiązujące od 1 września 2013 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W SOCHACZEWIE

Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. IX Liceum Ogólnokształcące im. C.K. Norwida W Częstochowie. Częstochowa, wrzesień 2013.

Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce

Plan rozwoju zawodowego. nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r.

Tematyka szkoleń dla RAD PEDAGOGICZNYCH oraz dla RODZICÓW

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Ostrowążu na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE LIPNO NA LATA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Kierowanie uczniów. 1. Diagnoza aktualnej sytuacji wychowawczej. wychowawcy, pedagog, psycholog

Przedszkole nr 5 im. JASIA i MAŁGOSI w Wałczu

Szkolny Program Profilaktyki w Zespole Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich w Mysłowicach

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016

WYBRAŁEM ZDROWIE Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2011/2012

Gimnazjum im. Janusza Kusocińskiego w Borowej

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W DĘBOWEJ ŁĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Rozporządzenia dla placówek. Profilaktyka w szkole jako przykład systemowych rozwiązań we współpracy szkoły, poradni i ODN

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W TUSZYNIE Podstawowe zadania do realizacji w I i II półroczu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH

PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. A. PRĄDZYŃSKIEGO WE WRZEŚNI ROK SZKOLNY 2015/ 2016

Szkolny system doradztwa zawodowego

Bliżej siebie, dalej od zagrożeń

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY- Część I - diagnoza, kierunki (priorytety, cele główne)

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XV/90/2015 Rady Gminy Lipusz z dn. 28 grudnia 2015 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAKOPANEM IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO

Plan działań KPCEN w Toruniu. w ramach programu Indywidualnego Wsparcia Szkół, realizowanego w Lisewie po zmianach

Plan profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie

wychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,

Procedura diagnozowania i informowania rodziców(prawnych opiekunów) o osiągnięciach edukacyjnych dzieci

im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015

Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6

Zespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu. Program Profilaktyczny

Plan podziału środków na dofinansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli na 2010 rok

Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.

A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Program działania. Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy

Z mamą i tatą w szkole

Klasa I LP ZAGADNIENIA TEMATYKA ZAJĘĆ REALIZACJA. Wyjazd integracyjny, ankieta dla rodziców i uczniów kl. I

Dla nauczycieli. Zapraszamy na spotkania z pracownikami pedagogicznymi Poradni

UCHWAŁA NR XIV/119/2016 RADY MIEJSKIEJ W CHOSZCZNIE. z dnia 23 marca 2016 r.

I. DOSKONALENIE WARSZTATU I METOD PRACY

Plan nadzoru pedagogicznego. Szkoła Podstawowa nr 4 w Ciechanowie. w roku szkolnym 2013/2014

Koncepcja pracy przedszkola

Ustawa o kierujących pojazdami z dnia 25 stycznia 2011 r.

UCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 25 czerwca 2013 r.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowych Zasad Oceniania: Rozporządzenie Ministra

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROGRAM PROFILAKTYCZNY NA ROK SZKOLNY

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Gimnazjum nr 4 im. 6 Pomorskiej Dywizji Piechoty w Sanoku

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

RAPORT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. M. KOPERNIKA W TARNOWSKICH GÓRACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO ALEKSANDRY BAKALARZ

UCHWAŁA NR XXXII/244/09 RADY GMINY KISZKOWO z dnia 30 grudnia 2009 r.

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI

Transkrypt:

WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2015r w sprawie nadzoru pedagogicznego - 24 pk.1 ust.3. /Dz. U. 2015r. poz. 1270/ 1. Celem WPDZN jest: 1

Upowszechnianie i wdrażanie nowych idei w kształceniu i wychowaniu. Wspieranie posiadanych, poprawa i aktualizacja już uzyskanych kwalifikacji zawodowych. Zapewnienie dostępu do wiedzy o systemie oświaty. Konkretyzacja zadań dydaktycznych i wychowawczych w praktyce. Przygotowanie do opracowywania własnych koncepcji kształcenia i wychowania uwzględniających potrzeby i profil szkoły. Świadome, kooperatywne uczenie się Rady Pedagogicznej. Samokształcenie i samodoskonalenie. Wspieranie w doskonaleniu samooceny nauczyciela i odniesienie do praktyki kadrowej szkoły. Wdrożenie nowych metod nauczania. Zespołowe rozwiązywanie problemów. W Zespole Placówek Oświatowych w Bieżuniu dyrektor i wicedyrektorzy ustalają zadania: Znajomość potrzeb w zakresie doskonalenia się wynikających z polityki edukacyjnej państwa i Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Planowanie razem z Radą Pedagogiczną doskonalenia z uwzględnieniem potrzeb programowych szkoły, stopnia przygotowania nauczycieli. Informowanie nauczycieli o ofertach placówek doskonalenia. Inicjowanie w Radzie Pedagogicznej spotkań Zespołów Przedmiotowych i Problemowych. Organizowanie (zamawianie) zajęć służących samokształceniu zgodnie z zapotrzebowaniem nauczycieli i potrzebami szkoły. Tworzenie warunków i atmosfery sprzyjającej samokształceniu. 2. Procedura WPDZN Procedura doskonalenia kwalifikacji zawodowych przebiegać będzie w następujących etapach: 1. Sformułowanie wymagającego rozwiązania problemu szkoły na podstawie diagnozy istniejącego stany oraz wizji rozwoju szkoły. 2. Określenie potrzeb szkoleniowych nauczycieli, zarówno zespołowych jak i indywidualnych (wiedzy i umiejętności), które powinni posiąść lub wzbogacić, aby rozwiązać wybrany problem szkoły. 3. Opracowanie rocznego planu doskonalenia nauczycieli (każdego roku do końca września). 4. Realizacja planu doskonalenia tzn. organizacja i przeprowadzenie szkoleń (zdobycie wiedzy i umiejętności do rozwiązywania wybranego problemu) 5. Zastosowanie zdobytej wiedzy i umiejętności w rozwiązywaniu wybranego problemu szkoły (zaplanowanie zmiany praktyki szkolnej i wprowadzenie jej w życie) 6. Ewaluacja efektów rozwiązania wybranego problemu szkoły. WPDZN Zespołu Placówek Oświatowych w Bieżuniu realizowany będzie w dwóch odmianach: 2

Nauczycielskiej dla wszystkich członków plenarnej rady pedagogicznej, w tym także kadry kierowniczej, która wykonuje pracę nauczycielską Kierowniczej dla osób pełniących różne funkcje kierownicze (określenie potrzeb szkoleniowych niezbędnych do rozwiązania wybranego problemu z zakresu organizacji i zarządzania). 3. Propozycje form WPDZN Jest aktywnym podejściem nauczycieli i kadry kierowniczej do rozwiązywania istniejących w szkole problemów oraz doskonaleniem kwalifikacji zawodowych w takim zakresie, aby umieć stawić im czoła. Ma on charakter ciągły. Obejmuje formy doskonalenia: organizowane w szkole w ramach Rady Pedagogicznej, organizowane w szkole z udziałem innych osób np. metodyków, edukatorów, trenerów, ekspertów itp. szkolenia poza terenem szkoły współpraca z nauczycielami z innych placówek, współpraca z PPP w Żurominie W Zespole Placówek Oświatowych w Bieżuniu proponuje się następujące formy wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego: spotkania zespołów samokształceniowych, szkolenia rady pedagogicznej, warsztaty, lekcje koleżeńskie, konsultacje, szkolenia, pogadanki, debaty itp. Na terenie naszej szkoły działają następujące zespoły przedmiotowe: Nauczycieli przedmiotów matematyczno- przyrodniczych, Nauczycieli przedmiotów humanistycznych, Nauczycieli nauczania zintegrowanego, Nauczycieli nauczania języków obcych, Nauczycieli wychowania fizycznego. Spotkania odbywają się zgodnie z harmonogramem. zespołów kontaktują się z dyrekcją szkoły, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, zgłaszając swoje uwagi, spostrzeżenia i potrzeby. W ramach tych zespołów odbywają się spotkania ze specjalistami. Nauczyciele Zespołu Placówek Oświatowych w Bieżuniu uczestniczą także w formach doskonalących i kwalifikacyjnych oferowanych przez firmy szkoleniowe takie jak: Uczelnie wyższe MSCDN Licencjonowane firmy oświatowe 4. Sformułowanie problemów szkoły wymagających rozwiązania 3

Sytuacja problemowa jest zbiorem przejawów, uwarunkowań, symptomów, okoliczności, które są nośnikami informacji o potrzebie zmian. Do obszarów pracy Zespołu Placówek Oświatowych w Bieżuniu, które postrzegane są jako sytuacje problemowe należą: Agresja i przemoc wśród młodzieży Cyberprzemoc, Dysleksja, dysortografia i dysgrafia Pomiar gotowości szkolnej Wdrażanie edukacji włączającej Organizowanie, ocenianie i planowanie własnego uczenia się uczeń Uzależnienia (palenie papierosów, substancje uzależniające - dopalacze) Praca z uczniem zdolnym Modernizacja warsztatu pracy nauczyciela Mierzenie jakości pracy, ocena postępów własnej pracy nauczyciel Praca wychowawcza, rada pedagogiczna jako zespół Spójność postępowania nauczycieli i rodziców według obowiązujących przepisów i regulaminów Znajomość standardów wymagań i formuły sprawdzianów i egzaminu zewnętrznego i rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych Tematyka /problematyka/szkolenia 1. W szkole są zatrudnieni nauczyciele zgodnie z kwalifikacjami. -Rozpoznanie potrzeb szkoły w zakresie doskonalenia nauczycieli. - Plan WDN /roczny/ Forma doskonalenia Osoba odpowiedzialna Termin Ankieta /diagnoza/ Konsultacje z nauczycielami Planowanie WDN, Wicedyrektor, Zespołów: Edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej, przedmiotów humanistycznych, matematyczno przyrodniczych, nauczycieli języków obcych, nauczycieli wychowania fizycznego Wrzesień - Nauczyciele podejmują doskonalenie zawodowe zgodnie z potrzebami szkoły. -------- Samodoskonalenie /prenumerowanie czasopism i broszurek specjalistycznych dla nauczycieli, korzystanie z Internetu/. ------- Wrzesień/ październik Kursy kwalifikacyjne wg ofert Kursy kwalifikacyjne, Wrzesień 4

ośrodków doskonalenia nauczycieli, zgodnie z potrzebami szkoły i nauczycieli, studia podyplomowe. szkolenia, warsztaty ------ - Ewaluacja WSO - Ewaluacja bezpieczeństwa we wszystkich placówkach ZPO ----------- Wzmacnianie działalności dydaktyczno wychowawczej szkoły: - Metody aktywizujące w nauczaniu - Motywowanie ucznia do nauki: Rola motywacji w procesie uczenia się dzieci ---------- Wzmacnianie działalności wychowawczej szkoły ze szczególnym uwzględnieniem roli klasy. Działalność profilaktyczna szkoły w zakresie przemocy rówieśniczej ------------ Przeciwdziałanie agresji szkolnej z uwzględnieniem profilaktyki uzależnień - dopalacze ----------- Rozpoznawanie potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów. Opracowanie standaryzowanych narzędzi do badań kompetencji uczniów. Metody pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami. Przyczyna trudności wychowawczych i niepowodzeń szkolnych oraz organizacja wolnego czasu. --- Analiza wyników sprawdzianu i porównywanie z ocenami rocznymi z poszczególnych przedmiotów. ------ - Analiza WSO -- Referaty, szkolenia Zajęcia otwarte Lekcje otwarte -- Szkolenie - Debaty, warsztaty - Wykład,sesje neurodydaktyki - -- ------- zespołów: Nauczyciel mianowany --------- --------- Fundacja Falochron inne Prof. Mariusz Jędrzejko Nauczyciele Pedagog Edukatorzy MSCDN -------- zespołów, --- Maj --- Formy pracy z uczniem zdolnym, rozwijanie jego kreatywności. Wykorzystanie twórczego potencjału dziecka. --- Zespołów: W miarę potrzeb ---- Współpraca z rodzicami. Rola rodziców w sukcesie szkolnym ucznia. Zasady skutecznej, i efektywnej współpracy z rodzicami. Wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej szkoły do ---- Szkolenie Szkolenie ----- Zespołów: Wicedyrektor Maj 2016 Maj 2017 5

projektowania zmian. ---------- Przestrzeganie i upowszechnianie praw dziecka w szkole. Szkoła zaspokaja potrzeby edukacyjne i zapewnia rozwój osobowy uczniów. W szkole nie występują przejawy uprzedzeń i niesprawiedliwości. ---------- Rozpoznawanie potrzeb w zakresie opieki nad uczniami. --- /ewaluacja/ Pedagog, Psycholog Maj 2018 ----------- Przemoc w szkole. ---------- Promowanie zdrowego stylu życia. ----------- Awans zawodowy nauczycieli. Plan rozwoju zawodowego i sprawozdanie z jego realizacji. ---------- Studia podyplomowe. Kursy językowe nabycie umiejętności posługiwania się jęz. angielskim lub niemieckim na poziomie podstawowym. ----------- Bezpieczna szkoła. Realizacja Programu Chrońmy dzieci. ----------- Udzielanie pierwszej pomocy. Co można zrobić, aby ustrzec siebie i innych przed wypadkiem? --- Zajęcia i lekcje otwarte, referaty --- Referat po ankietowy (badanie :maj czerwiec każdego roku) -- /analiza ankiety/ Oferty ośrodków doskonalenia, zainteresowani nauczyciele --- FDN --- Szkolenie, warsztaty --------- Wicedyrektor --------- Zespołów: Zespół n-li w-f i promocji zdrowia --------- Koordynatorzy programu Pedagog, Psycholog Pedagog, pielęgniarka szkolna, nauczyciele w-f ------------ IX Wieloletni Plan Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli powstał w oparciu o wnioski z ewaluacji wewnętrznej szkolnym programu rozwoju szkoły, indywidualnych planów rozwoju zawodowego nauczycieli, wniosków z nadzoru pedagogicznego. 6