PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011
|
|
- Włodzimierz Zawadzki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011
2 2 Plan pracy a opracowany w oparciu o : - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno icznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. (Dz.U. z 2003r. Nr 11, poz. 114) - Statut Szkoły - Program wychowawczy - Program profilaktyczny L.P. ZADANIA FORMY I ŚRODKI REALIZACJI ZADAŃ TERMIN REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Rozpoznawanie indywidualnych uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych. 1.Rozpoznawanie bieżących sytuacji problemowych w szkole. 2.Dokonywanie okresowej oceny sytuacji wychowawczej w szkole. 3.Współpraca z przedstawicielami organizacji i instytucji działających na rzecz dzieci i młodzieży oraz wspomagającymi szkołę w udzielaniu pomocy uczniom pokrzywdzonym i znajdującym się w sytuacjach zagrażających. w ciągu roku 2 razy w roku systematycznie w ciągu roku, dyrektor wychowawcy, dyrektor wychowawcy 4.Monitorowanie realizacji obowiązku przez uczniów kontrolowanie frekwencji uczniów na lekcjach badanie przyczyn dłuższej, nieusprawiedliwionej nieobecności uczniów w szkole comiesięczna analiza frekwencji uczniów, podejmowanie skutecznych kroków przeciwdziałania absencji. systematycznie w ciągu roku dyrektor
3 5.Dbanie o dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, obniżenie wymagań edukacyjnych do możliwości intelektualnych ucznia). 6.Podejmowanie działań diagnostycznych w stosunku do uczniów, u których wystąpiły trudności dydaktyczne i wychowawcze diagnozowanie środowiska ucznia: - rozmowy z wychowawcami, nauczycielami, uczniami, rodzicami - wywiady środowiskowe diagnoza sytuacji szkolnej uczniów - analiza dokumentów szkolnych - kierowanie uczniów do Poradni Psychologiczno Pedagogicznej - zbieranie informacji o uczniach od instytucji wspierających pracę szkoły (MOPS, GOPS, pielęgniarka szkolna, kuratorzy) określenie indywidualnych ucznia - rozmowy z dziećmi i rodzicami, - analiza wniosków ze spostrzeżeń wychowawców i zaleceń zawartych w opiniach psychologiczno-icznych, - obserwacje dziecka, analizowanie przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych - na podstawie dostępnych informacji. 7. Rozpoznawanie, jakiego typu pomocy należy udzielić uczniom w sytuacjach zagrażających oraz uczniom pokrzywdzonym. 3 systematycznie w ciągu roku nauczyciele, pielęgniarka szkolna, PPP, MOPS, GOPS, Policja, sąd rodzinny, kuratorzy pielęgniarka szkolna, PPP, MOPS, GOPS, Policja, sąd rodzinny
4 2. Określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami, pomocy psychologicznoicznej, odpowiednio do rozpoznanych. 1.Wspieranie uczniów z wybitnymi uzdolnieniami w rozwoju intelektualnym i emocjonalno-społecznym. 2. Udzielanie nauczycielom pomocy w dostosowaniu wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych przez nich programów nauczania do indywidualnych ucznia. 3. Eliminowanie nadpobudliwości emocjonalnej i psychomotorycznej uczniów poprzez umożliwienie kontaktu ze specjalistami z różnych dziedzin. 4 w ciągu roku nauczyciele, PPP, dyrektor, PPP, dyrektor, nauczyciele, PPP, dyrektor,, pielęgniarka 4. Nawiązanie współpracy z rodzicami wytypowanych uczniów: - udzielenie informacji na temat konkretnej formy pomocy dostosowanej do rozpoznanych dziecka. trenerzy 3. Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologicznoicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli. 1.Organizowanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce i zachowaniu: pomoc w kwalifikowaniu uczniów do zespołów dydaktycznowyrównawczych na podstawie opinii PPP współpraca z logopedą w zakresie kwalifikowania i udziału uczniów w zajęciach z terapii logopedycznej, kierowanie uczniów na badania psychologiczno-iczne w związku z istniejącym problemami w nauce i zachowaniu, zapoznanie się z aktualnymi opiniami PPP oraz przekazanie wychowawcom zaleceń do realizacji według i możliwości szkoły nauczyciele, dyrektor,, pielęgniarka wychowawcy świetlicy 2. Udzielanie pomocy uczniom mającym problemy emocjonalne - indywidualne porady dotyczące radzenia sobie z życiowymi problemami (konflikty rodzinne, nieporozumienia w gronie rówieśniczym, stres, itp.), PPP,
5 5 3. Sposoby radzenia sobie ze stresem-zajęcia dla uczniów klas VI przed sprawdzianem końcowym. marzec / kwiecień 2011, pielęgniarka 4. Konsultacje z rodzicami uczniów mających problemy dydaktyczne, wychowawcze., dyrektor, PPP 5. Udzielanie pomocy wychowawcom i nauczycielom w ich pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze. udzielanie pomocy wychowawcom w rozpoznawaniu przyczyn trudności w nauce oraz w funkcjonowaniu społecznym dzieci, stopnia ich adaptacji do warunków szkolnych, prowadzenie indywidualnych spotkań o charakterze socjoterapeutycznym dla uczniów mających trudności z zachowaniem i nieprzystosowanych do wymagań społeczności szkolnej., dyrektor, PPP 4. Podejmowanie działań profilaktycznowychowawczych wynikających z programu wychowawczego szkoły w stosunku do uczniów, z udziałem rodziców i nauczycieli, 1. Prowadzenie działań profilaktyczno-wychowawczych: Lekcje wychowawcze na temat sposobów konstruktywnego rozładowywania złości, promowanie pozytywnych zachowań; Zajęcia pozalekcyjne, jako forma rozładowywania stresów i nadmiaru energii; Spotkania z rodzicami uczniów, zachęcanie rodziców do udziału w pracach na rzecz klasy czy szkoły; Wywiady środowiskowe; Kontakty z instytucjami współpracującymi ze szkołą w udzielaniu pomocy dla uczniów sprawców przemocy. 2. Uczestniczenie w monitoringu sytuacji wychowawczej w szkole ukierunkowanym na identyfikowanie obszarów zagrożeń: Kontrolowanie zachowań uczniów podczas przerw lekcyjnych, na wycieczkach, apelach, uroczystościach, zawodach sportowych., pielęgniarka, PPP, MOPS, PCPR, KPP, Straż Miejska, inni pracownicy szkoły
6 6 3. Podejmowanie działań mających na celu podniesienie poziomu bezpieczeństwa na terenie szkoły: Wskazywanie uczniom niebezpiecznych miejsc i sytuacji Funkcjonowanie na terenie szkoły "Skrzynki zaufania. Bezzwłoczne i skuteczne reagowanie na wszelkie przejawy zachowań agresywnych uczniów. Uwrażliwienie na bezpieczne formy spędzania czasu wolnego. 4. Organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców, nauczycieli i uczniów z zakresu profilaktyki uzależnień 5. Propagowanie wiedzy i umiejętności na temat przeciwdziałania i zapobiegania zjawiskom przemocy i agresji w szkole: spotkania przedstawicieli KPP, PPP z rodzicami i uczniami organizacja Dnia bez przemocy organizacja Tygodnia kultury języka polskiego pod hasłem Stop wulgaryzmom 6. Kształtowanie postawy asertywnej uczniów umożliwiającej im zachowanie własnej tożsamości i poczucia wartości. 7. Redukowanie zachowań agresywnych uczniów poprzez interaktywne działania wychowawcze: Kształtowanie umiejętności zastępowania agresji i kontroli emocji, głównie złości. Wzbudzanie empatii i zachowań prospołecznych Podejmowanie odpowiednich działań w sytuacjach zagrażających uczniom zgodnie z Programem Wychowawczym i Programem Profilaktycznym obowiązującymi w szkole. Ścisła współpraca z rodzicami i Radą Rodziców Ścisła współpraca z instytucjami i organizacjami, które wspomogą szkołę w działaniach na rzecz bezpieczeństwa. luty/ marzec 2011, KPP, Straż Miejska, KPP, PPP KPP, PPP, pielęgniarka Straż Miejska,, pielęgniarka
7 7 8. Spotkania z zespołami klasowymi na godzinach wychowawczych - rozwiązywanie bieżących problemów związanych z dyscypliną, agresją, integracją i in. Straż Miejska, 9. Pogadanki dla uczniów: omawianie problematyki uzależnień, bezpieczeństwa, tolerancji, godności osobistej, konfliktów rówieśniczych itp. na godzinach wychowawczych pielęgniarka 10. Prowadzenie konsultacji dla rodziców w związku z pojawiającymi się problemami wychowawczymi, wskazywanie osób i instytucji udzielających rodzinie szeroko rozumianej pomocy., pielęgniarka 11. W działaniach profilaktycznych uwzględnianie edukacji prozdrowotnej ukierunkowanej na promowanie zdrowego stylu życia oraz aktywnego, bezpiecznego spędzania czasu wolnego. 12. Uświadamianie uczniom zagrożeń płynących z uzależnienia od Internetu, komputera, telewizji, telefonu komórkowego, słodyczy, leków, zakupów., pielęgniarka 13. Profilaktyka nikotynizmu, narkomanii i alkoholizmu oraz innych uzależnień. wnikliwa obserwacja zachowania uczniów realizacja zajęć z zakresu profilaktyki uzależnień na godzinach wychowawczych. udział w ogólnopolskiej kampanii Zachowaj trzeźwy umysł 14. Współpraca z instytucjami i placówkami działającymi na rzecz dziecka i jego rodzinny w zakresie działań wychowawczo - profilaktycznych. 5. Wspieranie działań opiekuńczowychowawczych 1. Wspieranie wychowawców klas w działaniach wynikających z Programu Wychowawczego szkoły i Programu Profilaktycznego.
8 nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły, 2. Podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych, konfliktowych, wymagających takich działań ze strony a (w oparciu o Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych.) 8, dyrektor 3. Współpraca z wychowawcami w opracowaniu i realizacji na spotkaniach z zespołami klasowymi tematyki z zakresu agresji słownej (wulgaryzmy) oraz komunikowania się w sposób skuteczny i społecznie akceptowany. 4. Zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy wychowawczej w celu eliminowania napięć psychicznych powstałych na tle niepowodzeń szkolnych, konfliktów rówieśniczych., pielęgniarka 5. Organizacja pracy własnej: Weryfikacja planów pracy, ewaluacja programów profilaktycznego i wychowawczego; Stała współpraca z dyrektorem szkoły, wychowawcami, nauczycielami, Samorządem Uczniowskim, Radą Rodziców, pielęgniarką szkolną w rozwiązywaniu problemów opiekuńczo-wychowawczych. Stała współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, organizacjami i instytucjami zainteresowanymi problemami opieki i wychowania. Prowadzenie dokumentacji a Zastosowanie technologii komunikacyjnych i informacyjnych w pracy a (opracowywanie ankiet, kwestionariuszy, dokumentów itp. przy użyciu komputera i Internetu) Udział w kursach i szkoleniach własne doskonalenie. Spotkania z zespołami klasowymi na godzinach wychowawczych - rozwiązywanie bieżących problemów związanych z dyscypliną, agresją, integracją.
9 9 Prowadzenie indywidualnych zajęć o charakterze socjoterapeutycznym dla uczniów mających szczególne trudności z zachowaniem. Kontrolowanie postępów w nauce oraz frekwencji uczniów pozostających pod opieką a. 6. Działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej. 1. Współpraca z MOPS, GOPS, Caritas, Akcją Katolicką w zakresie udzielanie pomocy materialnej w formie bezpłatnych posiłków dla uczniów z rodzin najuboższych. 2. Udzielanie porad rodzicom uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, w sprawie możliwości uzyskania pomocy materialnej z różnych źródeł. katecheci, Ciechanów r.
Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2015/2016
Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 1. ZADANIA FORMY I RODKI REALIZACJI Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w szkole polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH Profilaktyka to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, a także
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Publiczne Gimnazjum w Gwdzie Wielkiej ul. Polna 21 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Publicznego Gimnazjum w Gwdzie Wielkiej rok szkolny: 2015/2016; 2016/2017; 2017/2018 Program został zaopiniowany na posiedzeniu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W SOKOŁOWIE PODLASKIM
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W SOKOŁOWIE PODLASKIM ZAŁOŻENIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI ZGODNE Z KIERUNKAMI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM2014/2015
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 2 Plan pracy a opracowany w oparciu o : - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoSPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W DĘBOWEJ ŁĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W DĘBOWEJ ŁĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI DĘBOWA ŁĄKA 2015 1 Profilaktyka jest chronieniem człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowaniem na nie. Celem jest
Bardziej szczegółowoWYBRAŁEM ZDROWIE Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2011/2012
WYBRAŁEM ZDROWIE Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2011/2012 Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej 1. Program uzupełnia program wychowawczy szkoły. 2. Program zakłada pracę nad
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. rok szk. 2013/2014
Szkolny Program Profilaktyki rok szk. 2013/2014 Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami, reagowanie na pojawiające się zagrożenia. Celem szkoły jest ochrona dziecka, ucznia, wychowanka
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAKOPANEM IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAKOPANEM IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO Cele główne programu: 1. Tworzenie życzliwej i bezpiecznej atmosfery 2. Wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W SZEMUDZIE ROK SZKOLNY 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W SZEMUDZIE ROK SZKOLNY 2014/2015 Opracowany przez Zespół Wychowawczy Przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 01.09.2014r. 1 CELE GŁÓWNE CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA
Bardziej szczegółowoStwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE
Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Szkołę w działaniach dotyczących edukacji
Bardziej szczegółowoZasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu
Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki to projekt systemowych rozwiązań w środowisku szkolnym, uzupełniających wychowanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2015 2016 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W TUSZYNIE Podstawowe zadania do realizacji w I i II półroczu
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2015 2016 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W TUSZYNIE Podstawowe zadania do realizacji w I i II półroczu Plan opracowany w oparciu o: - Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Szkoły Podstawowej nr 15. w Zielonej Górze
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze na rok szkolny 2014/2015 Zadanie kierunkowe Cele kierunkowe I. Wspieranie uczniów z trudnościami w nauce 1. Kształtowanie pozytywnej postawy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. IX Liceum Ogólnokształcące im. C.K. Norwida W Częstochowie. Częstochowa, wrzesień 2013.
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI IX Liceum Ogólnokształcące im. C.K. Norwida W Częstochowie Częstochowa, wrzesień 2013. I. PODSTAWA PRAWNA DO WPROWADZANIA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W SZKOLE II. WIZJA PROFILAKTYKI
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu. Program Profilaktyczny 2014-2015
Zespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu Program Profilaktyczny 2014-2015 opracowany w oparciu o Program Pięcioletni szkoły z uwzględnieniem kierunków w oświacie i wniosków z ewaluacji 1. Cele
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce
Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce Na podstawie: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia 07.09.2015 r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2004 r. Nr 256
Bardziej szczegółowo1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. JANA PAWŁA II W GRYFOWIE ŚLĄSKIM PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół im. Janusza Korczaka z Oddziałami Zorganizowanymi w ZOZ Szkoła Podstawowa nr 11 1. Cel główny programu szkolnej profilaktyki: - Ochrona uczniów przed zagrożeniami
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Ireny Sendlerowej w Nowym Dworze Gdańskim w roku szkolnym 2013/2014
Placówka nasza realizuje zadania dydaktyczne i wychowawcze wspierające wszechstronny rozwój ucznia: wyposaża młodego człowieka w wiedzę, budzi aktywność intelektualną oraz rozwija postawy i zachowania
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNY PROGRAM SZKOŁA WOLNA OD AGRESJI I PRZEMOCY
MIĘDZYSZKOLNY PROGRAM SZKOŁA WOLNA OD AGRESJI I PRZEMOCY REALIZATORZY PROGRAMU: pedagog, wychowawcy, instytucje wspierające, sojusznicy szkoły, uczniowie Koordynator działań pedagog szkolny CELE PROGRAMU
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki.
Załącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki. Cel nadrzędny: Promowanie zdrowego stylu życia. Cele: 1) ułatwianie poznania siebie i refleksji nad sobą, 2) uczenie zachowań asertywnych w tym umiejętności
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY NA ROK SZKOLNY 2015 2016
1 PROGRAM PROFILAKTYCZNY NA ROK SZKOLNY 2015 2016 Program profilaktyki jest spójny z programem wychowawczym Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Adelinie i ma na celu wszechstronny rozwój ucznia, obejmuje
Bardziej szczegółowoPlan profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie
Plan profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Poznanie systemu rodzinnego i środowiska, w którym przebywa uczeń. Ankieta
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W SOCHACZEWIE 2014 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W SOCHACZEWIE 2014 2016 I. CELE I ZAŁOŻENIA PROGRAMU Celem głównym Programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych
Bardziej szczegółowoWolni od wszelkich nałogów, wolni od agresji
Wolni od wszelkich nałogów, wolni od agresji Podstawa do skonstruowania programu profilaktyki: ocena potrzeb i zasobów szkoły. I. Cele 1. Zwiększenie odporności na różnego rodzaju zagrożenia i tworzenie
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6
Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILKTYKI GIMNAZJUM NR 63 IM. LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W POZNANIU
PROGRAM PROFILKTYKI GIMNAZJUM NR 63 IM. LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W POZNANIU PROGRAM PROFILKTYKI Wychowanie to proces wspomagania wychowanka w rozwoju, ukierunkowanym na osiąganie pełnej dojrzałości w czterech
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA SZKOLNE 2012/2013-2016/2017 REALIZOWANY W ZESPOLE SZKÓŁ W GORĘCZYNIE
PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA SZKOLNE 2012/2013-2016/2017 REALIZOWANY W ZESPOLE SZKÓŁ W GORĘCZYNIE Podstawa prawna Szkolnego Programu Profilaktyki Podstawę prawną dla działań profilaktycznych w szkołach
Bardziej szczegółowoStrategia działań wychowawczych i zapobiegawczych
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec uczniów zagrożonych uzależnieniem w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Węgorzewie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 października
Bardziej szczegółowoFORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Kierowanie uczniów. 1. Diagnoza aktualnej sytuacji wychowawczej. wychowawcy, pedagog, psycholog
PRZECIWDZIAŁANIE I ELIMINOWANIE ZACHOWAO AGRESYWNYCH 1. Diagnoza aktualnej sytuacji wychowawczej. FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Kierowanie uczniów, pedagog, wg potrzeb sprawiających problemy
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli POZIOMY PRACY WYCHOWAWCZEJ I. PRACA WYCHOWAWCZA WYCHOWAWCY KLASY 1. Zapoznanie rodziców z obowiązującymi
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Uchwały Nr XV/90/2015 Rady Gminy Lipusz z dn. 28 grudnia 2015 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XV/90/2015 Rady Gminy Lipusz z dn. 28 grudnia 2015 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016 Wstęp I. Podstawy prawne II. Diagnoza problemu III. Cel i zadania
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. pod hasłem My Ci pomożemy, jeśli zechcesz sam sobie pomóc dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Rudzie Wielkiej
PROGRAM PROFILAKTYKI pod hasłem My Ci pomożemy, jeśli zechcesz sam sobie pomóc dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Rudzie Wielkiej Kto pragnie dobra dla drugiego człowieka, zawsze znajdzie sposób, aby
Bardziej szczegółowoWIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018
WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2015r w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoPLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO. nauczyciel kontraktowy wykładowca przedmiotu: kosmetologia i pracownia kosmetyczna
PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Iwona Wojdyła nauczyciel kontraktowy wykładowca przedmiotu: kosmetologia i pracownia kosmetyczna Medycznego Studium Zawodowego w Gorzowie Wlkp. ubiegającego się o status nauczyciela
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY Imię i Nazwisko: Stanowisko: Placówka: Cel: Długość : Anna Laskowska Nauczyciel języka angielskiego Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Zofii Niedziałkowskiej w Ostrołęce
Bardziej szczegółowoR O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r.
R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
Bardziej szczegółowoZmiany w Statucie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 im. dr. A. Troczewskiego w Kutnie obowiązujące od 1 września 2013 r.
Zmiany w Statucie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 im. dr. A. Troczewskiego w Kutnie obowiązujące od 1 września 2013 r. Rozdział I, par. 1 ppkt 3.3. otrzymuje brzmienie: trzyletnia szkoła zawodowa. Rozdział
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku
UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałaniu Narkomanii na lata 2015-2018 Na podstawie art. 10 ust 2 i 3 ustawy z dnia 29
Bardziej szczegółowoSpecjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie
ZAKRES ZADAŃ, OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACOWNIKA NA STANOWISKU PEDAGOG SZKOLNY I PSYCHOLOG SZKOLNY W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W TANOWIE PRACOWNIK NA STANOWISKU
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki w Zespole Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich w Mysłowicach
Uchwała Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich w Mysłowicach Nr 9/2010/2011 z dnia 30 listopada 2010 roku Szkolny Program Profilaktyki w Zespole Szkół Sportowych im. Olimpijczyków
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań na 2012r. dla realizacji Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020
Harmonogram działań na 2012r. dla realizacji Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Propozycje działań realizowanych w ramach programu w
Bardziej szczegółowoWychowanie wspólna sprawa
PROGRAM WSPÓŁPRACY WYCHOWAWCZEJ Z RODZICAMI Wychowanie wspólna sprawa Tylko pełna współpraca rodziców ze szkołą daje efekty wychowawcze. Nieporozumienia między tymi stronami podświadomie są wykorzystywane
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie Wstęp Program profilaktyczny obejmuje wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. A. PRĄDZYŃSKIEGO WE WRZEŚNI ROK SZKOLNY 2015/ 2016
PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. A. PRĄDZYŃSKIEGO WE WRZEŚNI ROK SZKOLNY 2015/ 2016 KLASY I 1. Zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa w szkole i na terenie szkolnych obiektów sportowych. 2. Adaptacja
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego
mgr inż. Wiesława Kozłowska nauczyciel przedmiotów informatycznych w Zespole Szkół Ekonomicznych w Pile Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego Data rozpoczęcia
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Joanna Królik- nauczyciel języka rosyjskiego Placówka oświatowa: Zespół
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI I. PODSTAWA PRAWNA Podstawę prawną szkolnego programu profilaktyki stanowią: ustawa o systemie oświaty, ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z 24 kwietnia 1997 r., rozporządzenie MENiS
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIV/100/2015 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 10 grudnia 2015 r.
UCHWAŁA NR XIV/100/2015 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH z dnia 10 grudnia 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Barbary Rybczyńskiej nauczyciela języka angielskiego w Gimnazjum Nr 5 w Zamościu ubiegającej się o status zawodowy nauczyciela mianowanego realizowany od 1.09.2006r. do 31.05.2009r.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W NOWEJ BRZEŹNICY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W NOWEJ BRZEŹNICY NOWA BRZEŹNICA, wrzesień 2015r. str. 1 I. PODSTAWA PRAWNA DO WPROWADZANIA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W SZKOLE II. III.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH DLA GMINY UŁĘŻ NA ROK 2015
Załącznik Nr 1 do uchwały Nr XLVI/206/14 Rady Gminy Ułęż z dnia 21 listopada 2014 r w sprawie uchwalenia Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych dla Gminy Ułęż na rok 2015. PROGRAM
Bardziej szczegółowoANKIETA PROBLEMY UCZNIÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM (proszę zaznaczyć znakiem X właściwe odpowiedzi)
Pieczęć szkoły ANKIETA PROBLEMY UCZNIÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM (proszę zaznaczyć znakiem X właściwe odpowiedzi) 1. Nazwa i adres szkoły:... 2. Liczba uczniów w roku szkolnym 2014/2015:... 3.
Bardziej szczegółowoS Z K O L N Y P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I
S Z K O L N Y P R O G R A M P R O F I L A K T Y K I (2011 2014) V I I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł CĄCEGO i m. J Ó Z E F A W Y B I C K I E G O W Z E S P O L E S Z K Ó Ł O G Ó L N O K S Z T A Ł CĄCYCH
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W ŻORACH. Do realizacji: 01.09.2014-31.08.2018
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W ŻORACH Do realizacji: 01.09.2014-31.08.2018 1 Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 8 uzupełnia program wychowawczy. Celem programu jest wspomaganie
Bardziej szczegółowowychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,
Załącznik nr1 do uchwały nr 18 / 2015/2016 z dnia 05.01.2016r Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej paragraf 37 otrzymuje następujące brzmienie: 1. Szkoła organizuje i udziela pomocy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LICEUM OGÓLNOKSZTA C CEGO im. ZBIGNIEWA HERBERTA W ORACH
I ZA O ENIA PROGRAMU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LICEUM OGÓLNOKSZTA C CEGO im. ZBIGNIEWA HERBERTA W ORACH Szkolny program profilaktyki III Liceum Ogólnokszta c cego im. Zbigniewa Herberta opiera si
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CHEŁMIE
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CHEŁMIE Procedury zostały opracowane zgodnie z obowiązującym Rozporządzeniem Ministra
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi Cel ogólny Program Profilaktyki Zespołu Szkół ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi zakłada wszechstronny rozwój ucznia, który
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ nr 8 im. T. KOŚCIUSZKI w KOSZALINIE
Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół nr 8 w Koszalinie / wprowadzony Zarządzeniem nr 6 /2013 Dyrektora ZS nr 8 z dn. 02.09.2013r./ PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XV/146/2015 RADY GMINY KLESZCZÓW. z dnia 9 grudnia 2015 r.
UCHWAŁA NR XV/146/2015 RADY GMINY KLESZCZÓW z dnia 9 grudnia 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na 2016 rok Na podstawie: 1 art. 4 1 ust.
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Manieczkach na rok szkolny 2010/2011
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Manieczkach na rok szkolny 2010/2011 I. ZałoŜenia programowe Szkoła jest środowiskiem wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia w wymiarze intelektualnym,
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach w roku szkolnym 2013/2014 WYMAGANIE PLACÓWKA REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY Bełżyce 2014 SPIS TREŚCI: I Cele i zakres ewaluacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE: SZKOŁY PODSTAWOWEJ I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE: SZKOŁY PODSTAWOWEJ I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 Program Profilaktyki 1 1 Podstawa prawna Konstytucja RP Konwencja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ALFONSA BRANDTA W KURNOSIE DRUGIM 2014/2015. Założenia wstępne programu.
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ALFONSA BRANDTA W KURNOSIE DRUGIM 2014/2015 Założenia wstępne programu. Przedstawiony program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska
Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Anna Mioduchowska PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH
ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH ul. Powstańców Śl. 1, 46-080 Chróścice Tel./fax.: /77/4695-334 e-mail: sekretariat@szkolachroscice.pl PLAN PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH rok szkolny 2014/2015 Skompletowanie
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015-2016
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015-2016 Zadania działalności wychowawczej i profilaktycznej są realizowane przez wszystkich nauczycieli
Bardziej szczegółowoOpieki Zdrowotnej,. Organizacje pozarządowe,
Zadanie Sposoby realizacji Wskaź niki osi ągania celu Realizatorzy zadania 1. Zwiększenie dost ępno ści pomocy terapeutycznej i rehabilitacyjnej dla osób uzale żnionych od alkoholu 1. diagnoza dostępności
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 92 w Warszawie ul. Przasnyska 18a
PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 92 w Warszawie ul. Przasnyska 18a Uczymy się żyć zdrowo i bezpiecznie. program został opracowany na lata 2012/2013 2013/2014 2014/2015 CELEM NASZEGO PROGRAMU
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CELESTYNÓW NA LATA 2013-2016
Załącznik do uchwały Nr 260/13 Rady Gminy Celestynów z dnia 26 marca 2013 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CELESTYNÓW NA LATA 2013-2016
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO
PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO I. MIEJSCA REALIZACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Praktyki pedagogiczne student realizuje w jednej z poniższych placówek, mając na uwadze studiowaną
Bardziej szczegółowoBliżej siebie, dalej od zagrożeń
Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Emilii Szkolny program profilaktyki Plater w Zgorzelcu na rok szkolny 2015/2016 Bliżej siebie, dalej od zagrożeń PROFILAKTYKA = ZAPOBIEGANIE = PRZECIWDZIAŁANIE Otaczająca
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2015 REALIZACJA ZADAŃ
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2015 REALIZACJA ZADAŃ Program ujmuje zadania związane z przeciwdziałaniem przemocy w rodzinie,
Bardziej szczegółowoZa realizację Strategii działań wychowawczych odpowiedzialni są wszyscy pracownicy szkoły, a koordynatorem działań jest dyrektor szkoły.
Strategia działań wychowawczych, edukacyjno informacyjnych i profilaktycznych wobec uczniów w Publicznym Gimnazjum SRKAK i Katolickim Liceum Ogólnokształcącym w Siemianowicach Śląskich Podstawa prawna:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM.WŁ.ST.REYMONTA CHORZELACH
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM.WŁ.ST.REYMONTA W CHORZELACH Wprowadzenie- wychowanie i profilaktyka w szkole Program profilaktyczny skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 CELE GŁÓWNE Organizacja pracy w nowym roku szkolnym ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przygotowanie obiektu METODY
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN PRACY GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Dziedzi na Opis celu końcowego Cele etapowe Sposoby realizacji celów Realizatorzy Termin realizacji DYDAKTYKA Kształtowanie w procesie edukacji i wychowania
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań profilaktycznych w r. szk. 2015/2016 realizowany w Szkole Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Starych Skoszewach
Harmonogram działań profilaktycznych w r. 2015/2016 realizowany w Szkole Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Starych Skoszewach Obszar działania Formy i sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFFILAKTYKI ZAGROŻEŃ ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY
ZESPÓŁ SZKÓŁ W PARKOWIE SZKOŁA PODSTAWOWA PROGRAM PROFFILAKTYKI ZAGROŻEŃ ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY KLASY I III Lider p. Renata Krzyżosiak ROK SZKOLNY 2011/2012 I. PRIORYTETY 1. Zapobieganie zagrożeniom
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIII/87/2015 RADY GMINY STEGNA. z dnia 29 października 2015 r.
UCHWAŁA NR XIII/87/2015 RADY GMINY STEGNA z dnia 29 października 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Stegna do realizacji na 2016
Bardziej szczegółowoMiejski Program Przeciwdziałania Narkomanii w Katowicach na 2015 rok PROJEKT
Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii w Katowicach na 2015 rok PROJEKT Rozdział I Cele i zadania Miejskiego Programu Przeciwdziałania Narkomanii. Rozdział II Zasady realizacji i finansowania Programu.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2012-2016 GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W SZCZYTNIE Opracowały: Ewa Kmieciak, Katarzyna Podolak, Bożena Berk I. Podstawy prawne
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
GIMNAZJUM NR 2 W USTRONIU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI OPRACOWANY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 UCHWALONY PRZEZ RADĘ RODZICÓW W POROZUMIENIU Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ w dniu 15 września 2015r. Wstęp Profilaktyka
Bardziej szczegółowoMIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W OSTROWI MAZOWIECKIEJ
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W OSTROWI MAZOWIECKIEJ Rozdział I ZałoŜenia wstępne 1. Narkomania jest jednym z najpowaŝniejszych problemów społecznych w Polsce. Stanowi wyzwanie cywilizacyjne
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAMPOFILAKTYCZNY dla GIMNAZJUM NR 24 im. JERZEGO SULIMY-KAMIŃSKIEGO w BYDGOSZCZY
Załącznik nr 5 SZKOLNY PROGRAMPOFILAKTYCZNY dla GIMNAZJUM NR 24 im. JERZEGO SULIMY-KAMIŃSKIEGO w BYDGOSZCZY W. Okoń definiuje profilaktykę jako zespół działań zapobiegających niepożądanym zjawiskom w rozwoju
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 7 im. VII Obwodu Obroża AK w Legionowie na lata 2013/2014-2015/2016. Misja szkoły.
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 7 im. VII Obwodu Obroża AK w Legionowie na lata 2013/2014-2015/2016 Misja szkoły Naszym celem jest wspieranie wielostronnego rozwoju i potencjału każdego
Bardziej szczegółowoNIEPUBLICZNA MAŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W WARSZAWIE PROGRAM PROFILAKTYCZNY
NIEPUBLICZNA MAŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W WARSZAWIE PROGRAM PROFILAKTYCZNY Warszawa, dnia 01.09.2015r PODSTAWA PRAWNA: 1.Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty. 2.Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoPROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991r o systemie oświaty (Dz. U z 2004r Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.).
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku rok szkolny 2015/2016 1 PODSTAWA PRAWNA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO: Konwencja o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności (Dz. U. z 1993 r.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZADANIA DO REALIZACJI W KLASACH TRZECICH GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZADANIA DO REALIZACJI W KLASACH TRZECICH GIMNAZJUM 2015/2016 Sposób realizacji Odpowiedzialni Współpraca Termin 1. Przygotowanie do życia w rodzinie. ZADANIE I - Rozwijanie tożsamości
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW. WOJCIECHA W ZŁOTOWIE. Szkoła Podstawowa. Klasy I-III
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW. WOJCIECHA W ZŁOTOWIE Szkoła Podstawowa Klasy I-III Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Katolickich im. Św. Wojciecha z Złotowie uzupełnia program
Bardziej szczegółowoAneks nr 3 do Programu profilaktycznego szkoły
Załącznik- tematyka zajęć profilaktycznych przyjętych do realizacji w bieżącym roku szkolnym zgodnych z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej oraz założeniami rządowego programu Bezpieczna szkoła
Bardziej szczegółowoPo co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję?
Opracowanie Grażyna Cybula Konsultant Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję? Procedury czyli zasady i kroki podejmowanych działań oparte
Bardziej szczegółowoSPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY IM. J. KORCZAKA W SZYMBARKU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY IM. J. KORCZAKA W SZYMBARKU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA WPROWADZENIE W związku ze zwiększającą się liczba czynników destrukcyjnych oddziałujących
Bardziej szczegółowoProgram zapobiegania drugoroczno ci na lata Gimnazjum nr 132 z Oddzia ami Integracyjnymi w Warszawie
Program zapobiegania drugoroczno ci na lata 2016-2017 Gimnazjum nr 132 z Oddzia ami Integracyjnymi w Warszawie 1 1. Podstawa prawna: Ustawa o systemie o wiaty z dn. 7.09.1991 z pó niejszymi zmianami, art.
Bardziej szczegółowo