Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Agata Kędroń Rozpoczęcie stażu: 01.09.2012 r. Okres trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy Zakończenie stażu: 31.05.2015 r.
8 ust. 2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją. Lp. Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania 1. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju zawodowego. sierpień 2012 sierpień 2012 autorefleksja 2. Udział w pracach Rady Pedagogicznej, zespołu przedmiotowego i zespołu wychowawców. 3. Udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i - wstępna analiza własnych umiejętności - analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego - złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu - sporządzenie planu rozwoju zawodowego Dzielenie się wiedzą podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej, zespołu humanistycznego i zespołu wychowawców - udział w kursach, szkoleniach i warsztatach dla Rady Pedagogicznej wrzesień 2012 wrzesień 2012 wg harmonogramu posiedzeń Rady pedagogicznej spotkań zespołu humanistycznego i wychowawczego wg harmonogramu szkoleń Rady Pedagogicznej wniosek o rozpoczęcie stażu plan rozwoju zawodowego zapisy w protokołach świadectwa ukończenia kursów, zaświadczenia z udziału w szkoleniach, 2
szkoły. -udział w kursach, szkoleniach i warsztatach organizowanych przez ośrodki szkolenia nauczycieli i inne instytucje warsztaty metodyczne, kursy: Współpraca z rodzicami Uczeń z opinią i orzeczeniem w klasie Dokumentowanie wymagań kwalifikacyjnych na stanowisko nauczyciela dyplomowanego protokoły z posiedzeń Rady Pedagogicznej 4. Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych. Doskonalenie warsztatu pracy. - studiowanie literatury metodycznej - współpraca z doradcami metodycznymi i przedstawicielami wydawnictw językowych -systematyczne wzbogacanie biblioteczki anglisty -przygotowanie plansz, plakatów, tablic gramatycznych do nauki j. angielskiego wykaz literatury potwierdzenie współpracy 5. Przygotowanie pracowni językowej. - zaadoptowanie sali lekcyjnej na pracownię językową wyposażenie w plakaty, słownik, literaturę językową, sprzęt RTV - dbałość o sprzęt, wystrój i estetykę utworzonej sali na bieżąco przez cały okres stażu 3
6. Organizowanie konkursów. 7. Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach. 8. Współpraca z wychowawcami klas. - opracowanie i przeprowadzenie konkursu dla gimnazjalistów Mistrz Angielskiej Ortografii - opracowanie i przeprowadzenie Konkursu Wiedzy z Języka Angielskiego dla klas I-III szkoły podstawowej - współpraca w organizacji konkursu pięknego czytania po angielsku - udział we współorganizowaniu ogólnopolskich konkursów z języka angielskiego Opracowanie planu pracy i prowadzenie koła języka angielskiego Przekazywanie informacji dotyczących wyników w nauce i zachowaniu uczniów zima 2012, zima 2013, zima 2014 zima 2012, wiosna 2014, wiosna 2015 jesień 2012, jesień 2013, jesień 2014 wg. harmonogramu konkursów ogólnopolskich regulamin konkursu, protokoły sprawozdanie, potwierdzenie Dyrektora Szkoły potwierdzenie Dyrektora Szkoły potwierdzenie udziału plan pracy koła języka angielskiego dziennik zajęć własne notatki 4
8 ust. 2 pkt.2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Dowód realizacji 1. Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komunikacyjnych. 2. Przeprowadzenie lekcji języka angielskiego w pracowni komputerowej. 3. Prowadzenie lekcji języka angielskiego z wykorzystaniem tablicy interaktywnej oraz innych urządzeń multimedialnych. Wykorzystywanie edytora tekstu do pisania niezbędnych materiałów związanych z pracą dydaktyczną i wychowawczą oraz awansem zawodowym - praca z komputerowymi programami oraz słownikami multimedialnymi - wyszukiwanie informacji w Internecie - praca z tablicą interaktywną - wspomaganie uczniów w tworzeniu własnych prezentacji multimedialnych - pokazy prezentacji multimedialnych z wykorzystaniem projektora II i III rok stażu pomoce dydaktyczne, scenariusz lekcji, testy, plan rozwoju zawodowego, sprawozdanie scenariusz lekcji/zajęć scenariusz lekcji/zajęć 4. Opracowanie prezentacji multimedialnej. Wykorzystanie przygotowanej prezentacji w Power Point na zajęcia języka angielskiego II rok stażu scenariusz lekcji/zajęć 5. Stosowanie Internetu w -wykorzystanie Internetu w adresy stron internetowych 5
życiu zawodowym i prywatnym. 6. Współpraca z administratorem szkolnej strony internetowej. celu przygotowania lekcji - bieżące zapoznawanie się z przepisami prawa oświatowego - wykorzystywanie serwisów edukacyjnych z zakresu języka angielskiego i wyszukiwanie informacji o krajach anglojęzycznych - przygotowywanie materiałów informacyjnych oraz dodatkowych materiałów do nauki języka angielskiego i przekazywanie ich do umieszczenia na stronie internetowej na bieżąco - wykaz umieszczonych materiałów informacyjnych oraz materiałów do nauki języka angielskiego 6
8 ust. 2 pkt.3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowód realizacji 1. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów i kontraktowych. Przygotowanie scenariuszy i przeprowadzenie zajęć (wg potrzeb i możliwości) scenariusze lekcji 2. Pełnienie funkcji opiekuna stażu lub praktyk. 3. Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej scenariuszy lekcji i innych materiałów dydaktycznych. 4. Prowadzenie i organizacja szkoleń dla grona pedagogicznego w ramach WDN. 5. Poszukiwanie nowatorskich rozwiązań. 6. Współpraca z innymi nauczycielami. Pomoc w opracowaniu planu, zawarcie kontraktu, konsultacje, hospitacje Opracowanie materiałów i przekazanie ich bibliotece szkolnej Przygotowanie referatów szkoleniowych o tematyce metodycznej i wychowawczej Konsultacje z innymi nauczycielami języków obcych - wymiana doświadczeń - współpraca przy organizowaniu imprez szkolnych i międzyszkolnych -współdziałanie z innymi (wg potrzeb i możliwości) II i III rok stażu kontrakt, potwierdzenie Dyrektora Szkoły, scenariusze, testy, potwierdzenie Dyrektora Szkoły referaty szkoleniowe, protokoły RP notatki scenariusze imprez i akademii szkolnych, scenariusze lekcji, poświadczenie 7
7. Promowanie własnych doświadczeń, metod i form pracy. nauczycielami mające na celu rozpoznanie bieżących problemów wychowawczych - zamieszczenie w Internecie własnych materiałów i opracowań - dzielenie się swoją wiedzą poprzez nauczycielskie fora internetowe współpracujących nauczycieli wykaz stron internetowych z zamieszczonymi materiałami 8 ust. 2 pkt.4a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich. Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowód realizacji 1. Przygotowanie Programu prowadzenie zajęć wg Program Koła Języka Koła Języka Angielskiego. przygotowanego planu Angielskiego, 2. Opracowanie i wdrożenie programu umożliwiającego poprawę frekwencji uczniów. 3. Praca z uczniem zdolnym i słabym. - przygotowanie planu działań - wdrażanie programu -projekt ewaluacji Przygotowanie działań w ramach koła i zajęć wychowawczych II rok stażu dziennik zajęć program działań, kontrakt z uczniem, kontrakt z Rodzicami opis działań cele i zadania koła i zajęć wyrównawczych, dziennik zajęć 4. Opracowanie i wdrażanie przedsięwzięć - analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka analizy wyników, testu, sprawozdania 8
prowadzenie analizy wyników egzaminów gimnazjalnych, opracowanie testów umożliwiających diagnozę umiejętności z zakresu języka angielskiego. 5. Opracowanie planu pracy angielskiego - wprowadzenie autentycznych materiałów Opracowanie i wdrożenie wychowawcy klasy. planu pracy wychowawcy 6. Współpraca z rodzicami. - rozmowy indywidualne - pogadanki plan pracy wychowawcy wpisy w dzienniku plan pracy z rodzicami 8 ust. 2 pkt.4c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowód realizacji 21 Integracja zespołu Organizacja wycieczek karty wycieczek klasowego. szkolnych, wyjazdów do kina i teatru 2. Organizacja imprez i - przygotowywanie imprez i scenariusze imprez, zdjęcia uroczystości szkolnych. 3. Organizacja i pomoc w organizacji wycieczek szkolnych. 4. Redakcja i wydawanie gazetki szkolnej w języku uroczystości szkolnych - wyjazdy do kina, teatru i innych ciekawych miejsc Karty wycieczek - opracowanie harmonogramu pracy poszczególne numery 9
angielskim rozwijanie zainteresowań uczniów zdolnych 5. Promocja szkoły w środowisku lokalnym. - koordynowanie pracy uczniów - cykliczne wydawanie gazetki - zachęcanie rodziców do udziału w imprezach, pomocy w organizacji imprez szkolnych - informowanie środowiska lokalnego o wydarzeniach, imprezach szkolnych - umieszczanie bieżących informacji z życia szkoły na stronie internetowej szkoły -udział uczniów konkursach organizowanych przez inne szkoły 6. Pozyskiwanie sponsorów. - dofinansowanie wycieczek szkolnych - pozyskiwanie darmowych podręczników do nauki języka angielskiego dla uczniów mających trudną sytuację materialną - pozyskiwanie pomocy dydaktycznych do biblioteki szkolnej 7. Pogłębianie wiedzy na temat problemów uczniów, ich sytuacji rodzinnej. - realizacja planu wychowawczego w klasach I- III gimnazjum gazetki strona internetowa szkoły, potwierdzenia udziału uczniów w konkursach spis nagród i otrzymanych funduszy, lista uczniów, którzy otrzymali darmowe podręczniki plany wychowawcze, zapisy w dzienniku lekcyjnym 10
8. Przygotowanie przedstawienia w języku angielskim. - działania na rzecz integracji zespołu klasowego (rozmowy, lekcje wychowawcze, imprezy klasowe, wycieczki) - rozwiązywanie bieżących problemów - zorganizowanie pomocy koleżeńskiej - współpraca z rodzicami uczniów - opracowanie scenariusza przedstawienia - ćwiczenie z uczniami poprawnej wymowy, intonacji, dykcji i ruchu scenicznego - wystawienie przedstawienia dla młodszych kolegów, nauczycieli i rodziców II rok stażu stażu scenariusz przedstawienia 11
8 ust. 2 pkt.4e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowód realizacji 1. Współpraca z Poradnią Psychologiczno -kierowanie uczniów na badania wg potrzeb potwierdzenie Dyrektora Szkoły - Pedagogiczną w Limanowej oraz doradcami zawodowymi z powiatu limanowskiego. - doradztwo zawodowe III rok stażu 2. Współpraca z pedagogiem Systematyczne konsultacje i notatki szkolnym. 3. Współpraca z Samorządem Uczniowskim. 4. Współpraca z pielęgniarką w zakresie profilaktyki zdrowotnej i higieny osobistej uczniów. 5. Współpraca z biblioteką szkolną i Gminną Biblioteką Publiczną. rozmowy - pomoc w organizacji imprez wg harmonogramu imprez szkolnych - konsultacje z pielęgniarką - pozyskiwanie materiałów w zakresie profilaktyki zdrowotnej na lekcje wychowawcze -rozbudzanie potrzeb czytelniczych w ramach lekcji wychowawczych - zapoznanie uczniów z anglojęzycznymi zbiorami biblioteki, zachęcanie do korzystania z nich - przygotowanie i II rok stażu potwierdzenie opiekuna Samorządu Uczniowskiego zaświadczenie o współpracy regulamin konkursu 12
6. Współpraca z wydawnictwami językowymi. 7. Współpraca ze Szkołą Językową MADISON w Limanowej. 8. Współpraca ze szkołami średnimi powiatu limanowskiego przeprowadzenie szkolnego konkursu czytelniczego z języka angielskiego - organizowanie nagród dla uczniów -pozyskiwanie dodatkowych materiałów i pomocy dydaktycznych - udział w konferencjach i szkoleniach metodycznych - nawiązanie kontaktu ze szkołą - zorganizowanie spotkania i zajęć językowych w starszych klasach gimnazjalnych - zorganizowanie wyjazdu uczniów klas III gimnazjum na Dni Otwarte szkół ponadgimnazjalnych - przygotowanie gazetki ściennej o tematyce zawodowej III rok stażu zaświadczenie o współpracy, spis otrzymanych nagród tematyka, scenariusz spotkania i zajęć językowych karta wyjazdu 13
8 ust. 2 pkt.5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony. Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowód realizacji 1. Opis i analiza dwóch przypadków. - zdiagnozowanie dwóch przypadków uczniów z problemami edukacyjnymi lub wychowawczymi - ustalenie metod pracy - systematyczna praca nad rozwiązywaniem problemów opis i analiza przypadków Nauczyciel zastrzega sobie prawo zmiany planu zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi. Podpis nauczyciela. 14