PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Transkrypt

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Ewa Poprawa Jakobiszyn nauczyciel mianowany Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum nr 1 im.kazimierza Wielkiego w Białym Dunajcu Czas trwania staŝu: 2 lata i 9 miesięcy Data rozpoczęcia staźu: 1 wrzesień 2010r. Data zakończenia staŝu: 31 maj 2013r.

2 Uzyskanie pozytywnych efektów pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdroŝenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły Zadania Forma realizacji Termin Sposób dokumentowania Analiza przepisów prawa oświatowego VIII 2010 Wniosek o rozpoczęcie staŝu dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli. Poznanie procedury awansu zawodowego i odbycie staŝu Doskonaleni własnego warsztatu pracy, podwyŝszanie kwalifikacji Przygotowanie wychowanków do udziału w konkursach organizowanych przez szkołę i inne instytucje Organizowanie konkursów przedszkolnych i szkolnych Samodzielne pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych Opracowanie dokumentacji szkolnej Opracowanie planu rozwoju zawodowego. Dokumentowanie realizacji planu. Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. Udział w róŝnych formach doskonalenia zawodowego: kursach, szkoleniach, warsztatach umoŝliwiających poszerzanie zakresu działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych. Kierowanie przygotowaniami wychowanków do uczestnictwa w konkursach, stymulowanie ich aktywności twórczej Przygotowanie konkursów, rozwieszanie ogłoszeń, wyłonienie zwycięzców, rozdanie nagród Studiowanie czasopism i literatury metodycznej z dziedziny pedagogiki, psychologii i wychowania przedszkolnego. Opracowanie planów wynikowych dla grupy przedszkolnej oraz innych dokumentów szkolnych Obserwacja i analiza umiejętności dzieci odpowiednia do wieku - diagnoza IX 2010 V 2013 Plan rozwoju zawodowego Dokumentacja Sprawozdanie Zaświadczenia Zdobyte dyplomy, potwierdzenie dyrektora Potwierdzenie dyrektora Spis lektur Opracowane dokumenty Arkusz obserwacyjny

3 Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej Wykorzystanie komputera w pracy zawodowej Wyszukiwanie w Internecie materiałów do planowania i prowadzenia zajęć Wyszukiwanie ciekawych scenariuszy imprez przedszkolnych. Tworzenie pomocy graficznych. Wykorzystanie edytora tekstów do opracowania dokumentacji własnej oraz dokumentacji konkursowej. Projektowanie i drukowanie dyplomów, zaproszeń i podziękowań dla dzieci i rodziców. W zaleŝności od potrzeb W zaleŝności od potrzeb Scenariusze imprez Przykładowe pomoce graficzne Opracowane dokumenty Opracowane materiały Umiejętność dzielenia się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami Dzielenie się pomysłami na ciekawe zajęcia Udział w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających zadań Publikacje Prowadzenie zajęć otwartych z zakresu wychowania przedszkolnego Udostępnienie materiałów dydaktycznych wykorzystanych podczas zajęć Udział w pracach zespołu samokształceniowego nauczania zintegrowanego i przedszkolnego Przygotowanie planu rozwoju zawodowego. Opublikowanie planu rozwoju zawodowego w Internecie. IX 2010 Wpis w dzienniku szkolnym Potwierdzenia zainteresowanych nauczycieli Listy obecności, Plan pracy zespołu. Publikacja w Internecie

4 Opracowanie i wdroŝenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich Opracowanie i wdro- Ŝenie programu współpracy z rodzicami Opracowanie i wdro- Ŝenie planu wychowawczego oddziału zerowego Opracowanie harmonogramu spotkań. Pedagogizacja rodziców AngaŜowanie rodziców w prace na rzecz grupy Integracja rodziców z dziećmi podczas wspólnych spotkań i imprez Uczestnictwo rodziców w wycieczkach szkolnych Opracowanie planu wychowawczego grupy Rozwijanie zainteresowań dzieci i aktywności twórczej Organizacja imprez Współpraca z rodzicami, środowiskiem lokalnym IX 2010 Harmonogram spotkań Referaty Zdjęcia Plan wychowawczy Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych Współpraca z rodzicami Włączenie rodziców do współpracy na rzecz grupy z podjętych działań Zorganizowanie i przeprowadzenie imprez dla oddziału przedszkolnego i nauczania zintegrowanego Propagowanie uczestnictwa wychowanków Przygotowanie, wykonanie dekoracji oraz przeprowadzenie imprez i zabaw w szkole Organizacja wyjazdów do teatru, kina oraz wystawy Zdjęcie, notatki z przebiegu zabaw Karty wycieczek

5 w róŝnych formach Ŝycia kulturalnego Rozwijanie zainteresowań edukacyjno - krajoznawczych Integracja grupy, aktywizowanie wychowanków do aktywnego udziału w Ŝyciu szkolnym Nadzór nad sprzętem i zabawkami w sali zabaw Dbanie o wystrój pracowni Organizacja wycieczek krajoznawczych w okolicy Karty wycieczek Nawiązanie współpracy i integracja działań z innymi grupami zerowymi poza szkołą Zorganizowanie i urządzenie nowych kącików zabaw, pozyskanie środków na zakup nowego sprzętu Aktualizacja dekoracji klasy zgodna z tematyką: Pory roku, święta i inne uroczystości z działań, zdjęcia Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach dla nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami Współpraca z pedagogiem szkolnym Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną Współpraca z rodzicami Współpraca z Policją Współpraca z Hospicjum, Biblioteką, GOK Wspólne konsultacje oraz sposoby rozwiązania problemu Kierowanie uczniów na badania Pisanie opinii na temat dzieci Przestrzeganie ustalonych zaleceń Systematyczne kontakty, przekazywanie istotnych informacji o osiągnięciach i problemach edukacyjno - wychowawczych Zaproszenie na pogadanki bezpieczeństwo na drodze, bezpieczne zabawy. Współpraca i działanie na rzecz środowiska lokalnego Potwierdzenie pedagoga Potwierdzenie pedagoga Wpis w dzienniku ze spotkania

6 Współpraca ze SłuŜbą Zdrowia Systematyczny kontakt z pielęgniarką Spotkania dzieci w ramach edukacji prozdrowotnej Wyjście do Ośrodka Zdrowia Potwierdzenie pielęgniarki Umiejętne rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony Rozpoznanie i próba rozwiązania problemu Analiza dwóch przypadków wychowanków z problemami edukacyjnymi lub wychowawczymi Propozycje rozwiązań problemu Praca z dzieckiem Podsumowanie i wnioski Opis przypadków