SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Agnieszka Ignatiuk nauczyciel mianowany Data rozpoczęcie staŝu: 1 września 2002 roku Data zakończenia staŝu: 31 maja 2005 roku. Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy. Działania podjęte do realizacji wymagań, umoŝliwiających uzyskanie stopnia awansu zawodowego. 1. W ciągu całego staŝu i nie tylko uczestniczyłam w róŝnych formach doskonalenia zawodowego, takich jak: warsztaty, kursy i konferencje, które poszerzały moje wiadomości i umiejętności dotyczące pracy w zawodzie nauczyciela. Były to: -,,Aktualne zadania edukacji ekologicznej - konferencja metodyczna -,,Analiza standardów w szkole podstawowej - kurs -,,Ochrona orłów i innych rzadkich ptaków drapieŝnych w Polsce warsztaty -,,Dziuple i ich mieszkańcy warsztaty metodyczne -,,Szkolny zestaw programów i podręczników na podstawie oferty Wydawnictwa Juka-91 - szkolenie -,,Hospitacja diagnozująca szkolenie rady pedagogicznej -,,Edukacja ekologiczna w terenie - warsztaty -,,Program ekozespołów, czyli ochrona środowiska, na co dzień - warsztaty metodyczne -,,Od wyników sprawdzianu do korekty szkolnego systemu kształcenia - warsztaty Termin realizacji Potwierdzenie realizacji Okres całego staŝu. Zaświadczenia
-,,Od podstawy programowej do wyniku sprawdzianu - warsztaty -,,Modułowy kurs zastosowań komputera w pracy nauczyciela - kurs -,,Razem chrońmy Ziemię - forum edukacji ekologicznej. 2. W celu pogłębienia swoich umiejętności związanych z posługiwaniem się komputerem ukończyłam kurs komputerowy. Dzięki tym wiadomościom i umiejętnościom lepiej mogłam wykorzystywać kopalnię informacji, jaka jest Internet. Korzystałam z niego szczególnie wówczas, gdy poszukiwałam ciekawostek do zajęć, scenariuszy przedstawień, ilustracji, które urozmaiciłyby zajęcia przyrodnicze. grudzień 2003 roku. Zaświadczenie. 3. W trakcie staŝu uczestniczyłam w lekcjach prowadzonych przez koleŝanki, w celu zapoznania się z nowymi metodami nauczania. Były to równieŝ zajęcia otwarte dla rodziców. Zostałam zaproszona, jako wychowawca klasy IV, na organizowaną przez panią Barbarę Sienkiewicz godzinę baśni. Były to zajęcia, w których uczestniczyli równieŝ rodzice. Uczestniczyłam takŝe w zajęciach prowadzonych przez panią Iwonę Myśliwczyk. Były to zajęcia z cyklu,,spójrz inaczej. Jako wychowawca klasy brałam udział jako osoba hospitująca zajęcia pani pedagog Moniki Szelugi. Sprawozdanie Arkusz hospitacji Arkusz hospitacji
4. W okresie staŝu zdobyłam kwalifikacje do nauczania matematyki we wszystkich typach szkół. Ukończyłam Studia Podyplomowe- Matematyka. Wiedza i umiejętności zdobyte w trakcie studiów wykorzystałam juŝ w II semestrze, w roku szkolnym 2004/2005, kiedy to niespodziewanie zastąpiłam nauczyciela matematyki z powodu jego choroby. Wrzesień 2004 roku Dyplom studiów. ukończenia Uczestniczenie w realizacji zadań wykraczających poza obowiązki słuŝbowe. 5. W trakcie pracy zawodowej w Szkole Podstawowej w Bramce starałam się wciąŝ pozyskiwać pomoce dydaktyczne, które ułatwiłyby mi pracę na lekcjach przyrody. W tym celu załoŝyłam wraz z uczniami akwarium szkolne, w którym mogliśmy obserwować zachowania zwierząt wodnych. W roku szkolnym 2004/2005 przy pomocy rodziców i sponsorów udało się nam odnowić salę lekcyjna i stworzyć gabinet przyrodniczy. 6. Jak kaŝdy nauczyciel, równieŝ ja wciąŝ poszerzam swoje wiadomości na tematy przyrodnicze i ściśle dydaktyczne. W tym celu czytam wiele czasopism przeznaczonych dla nauczycieli i dla miłośników przyrody. 1. W trakcie pracy prowadziłam koło przyrodników, które miało na celu pogłębianie wiedzy i umiejętności o otaczającym nas świecie a takŝe rozwijanie zainteresowań uczniów. W tym celu prowadziłam zajęcia z uczniami w godzinach popołudniowych. Prowadzenie tych zajęć bardzo ułatwiły mi ukończone kursy i warsztatu o tej tematyce. Spis pomocy. zgromadzonych Zdjęcia i opis gabinetu przyrodniczego. Rejestr pozycji, refleksje. Potwierdzenie dyrektora. Przykłady zajęć.
2. Jako opiekun koła przyrodników, często łączyłam zajęcia o tematyce nawiązującej do działalności Polskiego Czerwonego KrzyŜa. Byłam opiekunem szkolnego koła PCK. Wraz z uczniami prowadziliśmy wielokrotnie zbiórki pienięŝne na róŝnorodne cele. Najczęściej finanse te były wykorzystywane do zakupu sprzętu rehabilitacyjnego lub pomocy najbiedniejszym. Uczestniczyliśmy równieŝ wielokrotnie w biegu czerwonokrzyskim i olimpiadzie wiedzy o zdrowiu. 3. W ramach własnej pracy aktywnie uczestniczyłam w Ŝyciu szkoły, co wiązało się ściśle z uroczystościami i przedsięwzięciami, które mogli oglądać i oceniać inni nauczyciele i rodzice. Były to apele z okazji Dnia Ziemi i Sprzątania Świata. Przygotowana prezentacja Irlandii, jako obchody Dnia Europejskiego w szkole. 4. W ramach pracy w Radzie Szkoły, starałam się wciąŝ pozyskiwać nowych sponsorów i moŝliwości zdobycia finansów na cele szkolne. Udało się pozyskać sponsorów, którzy wspomogli mnie w remoncie klasy, ale równieŝ powiodły się starania uzyskania dofinansowania działań ekologicznych z Elbląskiego Centrum Ekologicznego. Pracowałam takŝe przy przygotowaniach do festynów szkolnych, choinek czy wieczorów andrzejkowych. 5. Przygotowałam i przeprowadziłam dwa Konkursy Wiedzy Przyrodniczej na etapie szkolnym i jeden w ramach Wieloboju Ekologicznego, jako konkurs międzyszkolny. Konkursy te odbywały się jako uświetnienie obchodów Dnia Ziemi. Potwierdzenie dyrektora. Opinia pracy wystawiona przez zarząd PCK w Morągu. Sprawozdania z Biegu Czerwonokrzyskiego i olimpiad. Potwierdzenia dyrektora Scenariusze zajęć Sprawozdania. Potwierdzenia dyrektora Sprawozdanie z wykorzystania tych środków. Opinia Rady Szkoły Potwierdzenie dyrektora Scenariusze konkursów i sprawozdania.
6. Przeprowadzałam równieŝ Olimpiadę Wiedzy o Zdrowiu na etapie szkolnym. Zawsze towarzyszył temu przedsięwzięciu pokaz i degustacja zdrowej Ŝywności, najczęściej w formie sałatek i surówek, które wykonywane były przez uczniów naszej szkoły. Zwycięscy etapu szkolnego brali udział w Olimpiadzie Rejonowej w Morągu, gdzie jako druŝyna osiągaliśmy znaczące wyniki. Potwierdzenie dyrektora Potwierdzenie Zarządu Rejonowego PCK w Morągu. 7. W ramach pracy w Radzie Pedagogicznej byłam współautorką,,raportu badań Ankietowych dotyczących dbałości o zdrowie, rozwój i bezpieczeństwo uczniów. Został on opracowany w oparciu o przeprowadzenie badań ankietowych wśród uczniów i rodziców. Wnioski i zalecenia zostały przedstawione na posiedzeniu rady. Jako wychowawca klasy V, po przeprowadzonym badaniu kompetencji w tej klasie dokonałam analizy wyników i przedstawiłam je na posiedzeniu rady, zaznaczając niedociągnięcia i zalecenia w poszczególnych obszarach. Rok szkolny 2004/2005 Potwierdzenia dyrektora Dokumentacja. 8. W ramach warsztatów szkoleniowych z ekozespołów jestem współautorką kampanii dotyczącej moŝliwości podróŝowania. Jest ona dostępna na stronach internetowych Centrum Ekologicznego z Elbląga. Przykłady scenariuszy, konspektów zajęć, sprawdzianów itp., znajdują się na mojej stronie internetowej, z której mogą wszyscy korzystać. 9. Jako takiego programu ekologicznego nie opracowałam, poniewaŝ ze względu na moŝliwości szkoły skupiłam się na pracy w szkolnym kole przyrodników, w którym realizowałam zagadnienia, które moŝna nazwać. Potwierdzenie z Centrum Ekologicznego w Elblągu. Opracowana kampania. Adres strony internetowej. Sprawozdania Podziękowania za udział w akcjach Sprzątania Warmii i Mazur.
Pogłębianie wiedzy i umiejętności słuŝących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły. Bramka, dnia 3.06.2005 r. proekologicznymi. Były to działania w ramach Wiosennego Sprzątania Warmii i Mazur, zbiórka aluminium zakończona sukcesem oraz organizacja Międzyszkolnego Wieloboju Ekologicznego pod hasłem,,z ekologią za pan brat. 1. Opracowałam sprawdzian wiadomości z przyrody dla klasy VI po I semestrze. Zanalizowałam wyniki i wyciągnęłam wnioski do dalszej pracy. Opracowałam równieŝ sprawdzian kompetencji dla klasy V, który został przeprowadzony w roku szkolnym 2004/2005. Wyniki zostały opracowane i wnioski przedstawione na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. 2. W czasie staŝu opracowałam przedmiotowy system oceniania z przyrody dla klas IV-VI. 3. W czasie staŝy byłam wychowawcą klasy. Bacznie obserwowałam wszystkich swoich uczniów, ich problemy wychowawcze i dydaktyczne. Postanowiłam opisać dwa przypadki i podjęłam próbę ich analizy. 4. Nie podjęłam kursu na egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Po dłuŝszym przemyśleniu doszłam do wniosku, Ŝe lepiej będzie jak poszerzę swoje kwalifikacje o nauczanie dodatkowego przedmiotu, tym bardziej, Ŝe w szkole są osoby, które są egzaminatorami i słuŝą wszystkim pomocą, kiedy naleŝy analizować wyniki sprawdzianów i planować pracę na przyszły rok.. Sprawdzian wiadomości. Analiza wyników. Sprawdzian kompetencji. Analiza wyników. Przedmiotowy system oceniania i jego analiza. Opis przypadku.