Cele ogólne: Cele ogólne:

Podobne dokumenty
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA MAJ 2019 GRUPA: MOTYLKI

ZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

ZADANIA NA MAJ 2019r.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY MAJ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH NA MIESIĄC MAJ BIEDRONKI Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce!

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Osiągnięcia edukacyjne dla dzieci z oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2014/2015 Oczekiwane efekty aktywności społecznej dziecka

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Termin realizacji: To jestem ja

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MUZYKI KLASA CZWARTA. WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń:

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018

PROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

1. Praca rolnika. 2. Tajemnice książek. 3. Wielkanoc. 4. Dbamy o naszą planetę. 5. Ekologiczny czas bez zabawek.

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

2. ZWIERZĘTA W ZAGRODZIE. - poznanie wybranych zwierząt hodowlanych w domu, w gospodarstwie domowym

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Wymagania edukacyjne po trzecim roku nauki Edukacja społeczna

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

MARZEC. Tematy kompleksowe: I. W świecie sztuki. II. Przyroda budzi się ze snu. III. Nadeszła wiosna. Zadania edukacyjne w ramach tematów dnia:

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

Jestem sprawny, wesoły i zdrowy

Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

Termin realizacji: 1-5 X 2018

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI

4-latki W moim przedszkolu Zaspakajanie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

Wymagania edukacyjne klasa 1

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

Kryteria sukcesu dziecka 6-letniego

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

OCENA UCZNIA SZKOŁY PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

PROGRAM KOŁA TANECZNO- WOKALNEGO. Tańczące nutki

Wymagania programowe - klasa I

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MAJU TEMATY KOMPLEKSOWE:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MAJ

Muzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

Klasa I. Wymagania na ocenę. ortograficznych czyta cicho ze zrozumieniem. bez ekspresji spółgłosek prozę z ekspresją. pisany i drukowany.

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

PLAN PRACY wychowawczo-dydaktycznej na miesiąc: MAJ 2018

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ

W świecie kotów Projekt edukacyjny. Grupa: 3-4 latki Kaczuszki Termin realizacji: Opracowała: mgr Ewa Ruszczyk

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

DIAGNOZA DZIECI 5 LETNICH- JESIEŃ GRUPA,,MISIE

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Kwiecień. Tematy kompleksowe Jestem Polakiem i Europejczykiem Chciałbym być sportowcem Cuda i dziwy Mali strażnicy przyrody. Piosenka pt.

Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

Teoria inteligencji wielorakich Howarda Gardnera

5-latki. Wspominamy wakacje. Razem jest wesoło. Zaspokajanie poczucia bezpieczeństwa podczas pobytu w przedszkolu

Plan miesięczny: wrzesień

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI.

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne,

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Data realizacji: listopada Cele:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ. NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2014 r.

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

Transkrypt:

Gr. żłobkowa,, NASZE KSIĄŻKI ćwiczy sprawność narządów mowy; z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych; śpiewa piosenki; potrafi samodzielnie; myć i wycierać ręce; myć zęby; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych; wyraża radość z obcowania z książką.,, WIOSENNA ŁĄKA z uwagą słucha tekstów literackich; ćwiczy sprawność narządów mowy; liczy w zakresie trzech; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta; uzupełnia do trzech; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych; śpiewa piosenki; usprawnia małą motorykę; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych; rozwiązuje zagadki.

,,MAMA I TATA wyraża radość ze wspólnych zabaw z rodzicami. z uwagą słucha tekstów literackich; ćwiczy sprawność narządów mowy; opowiada o swoich rodzicach; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych; śpiewa piosenki; potrafi samodzielnie myć i wycierać ręce; myć zęby; usprawnia małą motorykę; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych.,,domowi ULUBIEŃCY dostrzega podobieństwa i różnice na obrazkach; formułuje wypowiedzi dotyczące sytuacji na obrazku; doskonali analizę i syntezę słuchowa; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych; śpiewa piosenki; potrafi samodzielnie; myć i wycierać ręce; myć zęby; pamięta o zasadach bezpiecznych zabaw ze zwierzętami; orientuje się w przestrzeni; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; liczy w zakresie 4; usprawnia małą motorykę; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych; pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać.

PIOSENKA MIESIĄCA:,,Pomogę Mamusi Choć mam rączki małe i niewiele zrobię, pomogę mamusi, niech odpocznie sobie. Zamiotę izdebkę umyję garnuszki, niech się tu nie schodzą łakomczuszki muszki. I braciszka uśpię w białej kolebusi. Chociaż w tym pomogę kochanej mamusi.

Gr. 2.5, 3latki 1. Polska to mój dom - cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Kształtowanie przynależności do rodziny. Uwrażliwianie na potrzebę zapamiętywania nazwy ulicy, na której się mieszka. Doskonalenie umiejętności liczenia. Zabawy figurami geometrycznymi. Podawanie nazwy swojej miejscowości. Kształtowanie tożsamości narodowej: mówimy po polsku, jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska. Poznanie flagi symbolu narodowego. Kształtowanie oraz wzmacnianie mięśni stóp i nóg, wyrabianie nawyku prawidłowej postawy ciała. Poznanie godła symbolu narodowego. 2. W krainie muzyki - cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Ilustrowanie ruchem treści piosenki, reagowanie ruchem na zmiany tempa. Czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Rozróżnianie dźwięków cichych i głośnych w trakcie zabaw z instrumentami perkusyjnymi. Reagowanie na umówione sygnały. Poznanie zawodu dyrygenta. Rozwijanie kreatywności ruchowej w trakcie zabaw muzycznych. Doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej podczas rozwiazywania zagadek słuchowych. Zachęcanie do samodzielnego konstruowania instrumentów perkusyjnych. 3. Wrażenia i uczucia - cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Rozwijanie umiejętności rozumienia własnych uczuć. Doskonalenie umiejętności słuchania i rozumienia tekstu opowiadania. Zapoznanie ze sposobami radzenia sobie ze smutkiem.

Zapoznanie ze sposobami radzenia sobie ze strachem. Doskonalenie pamięci przez naukę krótkich rymowanek. Rozpoznawanie nastrojów muzyczny. Kształtowanie umiejętności wyrażania emocji przez ruch i muzykę. Usprawnianie umiejętności ruchowych poprzez taniec. 4. Święto mamy i taty cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Dostrzeganie roli taty i mamy w życiu dziecka. Swobodne posługiwanie się pojęciami jakościowymi w rozmowie dostrzeganie przeciwieństw. Rozwijanie mowy poprzez swobodne wypowiadanie się na temat swoich rodziców. Podawanie nazw członków rodziny. Zauważanie fizycznych podobieństw. Ukazanie codziennych obowiązków domowych. Zachęcanie do pomagania rodzicom w codziennych obowiązkach. Zachęcania do kreatywności poprzez interpretację utworów muzycznych i literackich. Piosenka miesiąca: Tralala dla mamy i taty Moja mama jest kochana, moja mama wszystko wie. Kiedy do mnie się uśmiecha, Tak zaśpiewam jej. Ref.: Tralala, trampampam, Najpiękniejszą mamę mam. Tralala, trampampam Zaraz mamie buzi dam. W domu w sklepie, na spacerze Z moim tatą nie jest źle.

Gdy prowadzi mnie za rękę, To uśmiecha się. Wiersz miesiąca: Przez tropiki Przez tropiki, przez pustynię Toczył zając wielką dynię. Toczył, toczył dynię w dół. Pękła dynia mu na pół. Pestki z niej się wysypały, Więc je zbierał przez dzień cały. Raz, dwa, trzy! Raz, dwa, trzy! Ile pestek zbierzesz Ty? Gr. 4,5 latki 1. POLSKA TO MÓJ DOM CELE TYGODNIA : DZIECKO: Utrwala polskie symbole narodowe. Poznaje monety i banknoty. Kształtuje poczucie tożsamości narodowej. Poznaje legendy i symbole największych polskich miast. Rozbudza dumę z bycia Polakiem. Doskonali percepcję wzrokową. Poznaje ltery J,j. 2. W KRAINIE MUZYKI CELE TYGODNIA : DZIECKO: Poszerza wiedzę muzyczną (instrumenty). Doskonali umiejętności matematyczne.

Poznaje współczesne gatunki muzyczne. Rozwija ekspresje muzyczną i ruchową. Rozwija wyobraźnię podczas prac plastycznych. Poznaje litery H,h. Doskonali motorykę małą podczas pisania szlaczków i wykonywania prac plastycznych. Doskonali umiejętności kodowania i postępowania zgodnie z instrukcją. 3. WRAŻENIA I UCZUCIA CELE TYGODNIA : DZIECKO: Utrwala nazwy emocji. Doskonali sprawność ręki poprzez prace plastyczne i zadania grafomotoryczne. Rozwija umiejętność kontynuowania rytmu kilkuelementowego. Rozpoznaje i podaje nazwy emocji własnych oraz innych osób. Doskonali umiejętność matematyczną w codziennych sytuacjach- objętość, waga, dzielenie. Wskazuje sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami. 4. ŚWIĘTO MAMY I TATY CELE TYGODNIA : DZIECKO: Poszerza wiadomości na temat zawodów wykonywanych przez kobiety. Doskonali umiejętność wypowiadania się na dany temat. Przypomina nazwy zawodów określanych jako męskie. Doskonali umiejętności wypowiadania się o własnej rodzinie. Rozumie słowo "adopcja". Doskonali umiejętność przeliczania. Doskonali umiejętność mówienia o emocjach i wypowiadania się. PIOSENKA MIESIĄCA Gwiazdą pragnę być Choć mam mało lat, jedno wiem, że kiedy urosnę, Tańczyć będę jak motyle na wiosnę, Możesz głośno śmiać się, lecz Ja już dobrze o tym wiem. Ref. Mamo i Tato co ty powiesz na to? Mamo i tato, gwiazdą pragnę być na na Już tańczą kwiaty dla mamy i taty, Ja na paluszkach z nimi pląsać chcę. Gdy tańczą drzewa,

Kiedy słowik śpiewa. Nucę beztrosko, Gwiazdą pragnę być na na Mamo i Tato co ty powiesz na to? Znajomy refren śpiewaj ze mną też. Choć mam mało lat, jedno wiem, że kiedy urosnę, Śpiewać będę jak wszystkie ptaszki radosne. Możesz głośno śmiać się, lecz Ja już dobrze o tym wiem. Mamo i Tato co ty powiesz na to Możesz głośno śmiać się, lecz Ja już dobrze o tym wiem. na na na na na na WIERSZ MIESIĄCA Wiersz J. Brzechwy pt. "Psie smutki Na brzegu błękitnej rzeczki Mieszkają małe smuteczki. Ten pierwszy jest z tego powodu, Że nie wolno wchodzić do ogrodu. Drugi - że woda nie chce być sucha. Trzeci - że mucha wleciała do ucha. A jeszcze, że kot musi drapać, Że kura nie daje się złapać. Ze nie można gryźć w nogę sąsiada I że z nieba kiełbasa nie spada. A ostatni smuteczek jest o to, Ze człowiek jedzie, a pies musi biec piechota. Lecz wystarczy pieskowi dać mleczko I już nie ma smuteczków nad rzeczką.

Gr. 5,6 latki Polska to mój dom Potrafi podać nazwy symboli narodowych Ilustruje ruchem opowieści Podaje nazwy w Kierunków w oparciu o kartkę papieru Odczytuje charakterystyczne punkty na mapie (góry, morze, jeziora, rzeki) Zan literę J Ćwiczy analizę i syntezę wzrokową i słuchową W krainie muzyki Zna literę H Eksperymentuje z rytmem i dźwiękiem Potrafi stworzyć zbiór ze względu na określone cechy Jest zainteresowane różnymi gatunkami muzycznymi Wie co oznacza odpowiedzialność za własne samopoczucie i zdrowie Potrafi wskazać przedmiot który może wydawać dźwięk i określić mniej-więcej jaki to będzie dźwięk

Wrażenia i uczucia Wie jak wyrazić uczucia w niewerbalny sposób Podaje nazwy stanów emocjonalnych Odróżnia fikcję od rzeczywistości Wie co to wrażliwość emocjonalna i empatia Rozwija wrażliwość estetyczną Ćwiczy analizę i syntezę wzrokową Święto mamy i taty Orientuje się w schemacie własnego ciała Zna nazewnictwo związane z rodziną poszerza słownik czynny i bierny Wie co oznacza przynależeć do rodziny, jakie to ważne i emocjonalne Wie jak dbać o bezpieczeństwo swoje i innych Opisuje postacie ruchem i gestem kalambury Wyróżnia elementy z tła obrazka

Piosenka miesiąca: Zabiorę brata Sł: Ewa Chotomska muz: Krzysztof Marzec Ten mały to mój starszy brat On zawsze bardzo mało jadł Marudzi już od rana Bo nie chce jeść śniadania Więc martwi się rodzina Że ma niejadka syna Przepadam wprost za bratem I straszę czasem tatę Zabiorę brata na koniec świata Znajdziemy wyspę jak Robinson Zabiorę brata na koniec świata Tam zbudujemy wspólny dom W szałasie będzie można spać I pomarańcze z drzewa rwać Codziennie jeść banany U stóp wspaniałej ljany Wakacje będą cały rok Gorąca plaża już o krok Powietrze, słońce, woda Beztroska i wygoda A jeśli za rodziną Na wyspie zatęsknimy Wyślemy list w butelce Do siebie zaprosimy Wiersz miesiąca: Polska Małgorzata Strzałkowska Polska leży w Europie. Polska to jest kraj nad Wisłą. Polska leży nad Bałtykiem.

I to wszystko? Nie! Nie wszystko! Polska naszą jest ojczyzną tu żyjemy, tu mieszkamy, tu uczymy się, bawimy i marzymy, i kochamy. Herb, czasami zwany godłem, to jest wspólny znak rodaków. Orzeł na czerwonej tarczy to odwieczny herb Polaków. Flaga jest symbolem państwa. Tak wygląda polska flaga biały kolor to szlachetność, czerwień męstwo i odwaga. Polskim hymnem narodowym jest Mazurek Dąbrowskiego. Jeszcze Polska nie zginęła któż z Polaków nie zna tego?