pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu) Kod przedmiotu 09.01.15/k,l, III Wydział Katedra Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok/semestr Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego moduł (przedmiot)/ koordynatora modułu (przedmiotu) Literatura Młodej Polski Humanistyczny Zakład Polskiej Literatury Nowoczesnej i Ponowoczesnej Filologia polska Studia I stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne II/ III Dr hab. Piotr Siemaszko, prof. nadzw. Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć 30 Liczba punktów ECTS 3 Rygory zaliczenia Egzamin Typ modułu Wykład Język wykładowy Polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Efekty kształcenia Efekty kierunkowe Efekty modułowe (przedmiotowe) symbol efektu treść efektu symbol efektu treść efektu
K_W02 Definiuje podstawowe terminy z zakresu badań języka, literatury i kultury K_W01 Definiuje podstawowe terminy z zakresu literatury Młodej Polski. K_W03 K_U03 K_U04 Rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe elementy wiedzy obejmujące teorie i metodologie z zakresu filologii polskiej Samodzielnie zdobywa wiedzę i rozwija umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego. Stosuje podstawowa wiedzę, paradygmaty badawcze i pojęcia z zakresu kultury języka polskiego, stylistyki współczesnej, leksykografii i leksykologii K_W02 K_U01 K_U02 Rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe elementy wiedzy z zakresu literatury Młodej Polski Samodzielnie zdobywa wiedzę i rozwija umiejętności badawcze z zakresu literatury Młodej Polski. Stosuje podstawowa wiedzę, paradygmaty badawcze i pojęcia z zakresu kultury polskiego modernizmu i języka literatury młodopolskiej. K_K02 Przyjmuje różne role wynikające ze współdziałania i pracy w grupie, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego K_K01 Przyjmuje role konieczne do efektywnego współdziałania z grupą....... podpis prowadzącego/koordynatora modułu(przedmiotu) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** Kierunku Modułu (przedmiotu) Forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Metody oceniania*** Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) K_W02,K_W03 K_W01 K_W02 Wykład Egzamin K_W01,K_W02,K_U01,K_U02,K_K01 K_U03, K_U04 K_U01
Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** Kierunku Modułu (przedmiotu) Forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Metody oceniania*** Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) K_W02,K_W03 K_W01 Wykład Egzamin K_W01,K_W02,K_U01,K_U02,K_K01 K_K02 K_K01 K_U02...... podpis prowadzącego daną formę zajęć...... podpis koordynatora przedmiotu Objaśnienia: * Część A sylabusa [Opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania] ma postać jednorodną i jako wzór obowiązuje w całej uczelni. 1. Opis przedmiotu jest opracowany i podpisywany przez prowadzącego moduł (przedmiot) w przypadku, gdy dany moduł (przedmiot) jest prowadzony wyłącznie przez jedną osobę. 2. Opis modułu jest opracowany i podpisywany przez koordynatora modułu (przedmiotu) w przypadku, gdy dany moduł (przedmiot) jest prowadzony przez więcej niż jedną osobę, np. ze względu na różne formy realizacji modułu (przedmiotu)(wykład + ćwiczenia); przygotowanie przez koordynatora opisu modułu (przedmiotu) wymaga współpracy z pozostałymi osobami prowadzącymi moduł (przedmiot).
Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Rok akademicki: 2017/2018 Forma studiów: Stacjonarne Poziom studiów: I stopnia Rok studiów: II Semestr: III Nazwa modułu (przedmiotu) Literatura Młodej Polski Wydział Humanistyczny Katedra Zakład Polskiej Literatury Nowoczesnej i Ponowoczesnej Kierunek Filologia polska Specjalność Opisywana forma zajęć Wykład Liczba godzin dydaktycznych 30 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Dr hab. Piotr Siemaszko, prof. nadzw. UKW Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Zagadnienia wstępne. 2. Młoda Polska jako formacja kulturowa. 3. Programy i manifesty literackie Młodej Polski. 4. Nurt dekadencki i nurt odrodzeńczy. Nastroje i światopoglądy przełomu wieków. 5. Estetyki polskiego modernizmu. 6. Młodopolskie alegorie. 7. Młodopolski symbolizm. 8. Literatura młodopolskiego impresjonizmu. 9. Młodopolski preekspresjonizm. 10. Młodopolski neoklasycyzm. 11. Nurt franciszkański w liryce Młodej Polski 12. Tendencje naturalistyczne w literaturze Młodej Polski. 13. Młodopolska liryka rewolucyjna. 14. Młodopolska krytyka literacka i artystyczna. 15. Dorobek literacki Młodej Polski. Podsumowanie. Metody dydaktyczne Wykład
Na ocenę dostateczną: student wymienia i charakteryzuje najważniejsze nurty i tendencje literackie epoki oraz omawia twórczość wybranego twórcy. Metody i kryteria oceniania Na ocenę dobrą: student wymienia i wnikliwie charakteryzuje najważniejsze nurty i tendencje literackie epoki, wskazuje ich przedstawicieli oraz charakteryzuje dokonania wskazanych twórców. Na ocenę bardzo dobrą: student wymienia i wnikliwie charakteryzuje nurty i tendencje literackie epoki, uwzględniając kontekst filozoficzny i kulturowy, wskazuje przedstawicieli poszczególnych nurtów, opisuje ich dokonania łącznie z interpretacją wskazanych utworów literackich. Rygor zaliczenia Egzamin Literatura podstawowa A.Hutnikiewicz, Młoda Polska. Obraz literatury polskiej. Literatura okresu Młodej Polski, t. 1-4. M. Podraza-Kwiatkowska, Literatura Młodej Polski. M. Podraza-Kwiatkowska, Symbolizm i symbolika w poezji Młodej Polski. Programy i dyskusje literackie okresu Młodej Polski, oprac. M. Podraza-Kwiatkowska. K. Wyka, Modernizm polski, t. 1 i 2. Teksty źródłowe: W. Berent, Próchno, oprac. J. Paszek, Wrocław 1979. S. Brzozowski, Płomienie; Dębina; Legenda Młodej Polski K. Irzykowski, Pałuba, oprac. A. Budrecka, Wrocław 1981. J. Kasprowicz, Wybór poezji, oprac. J.J. Lipski, Wrocław 1973. M. Komornicka, Utwory poetyckie prozą i wierszem, oprac. M. Podraza-Kwiatkowska, Kraków 1996. B. Leśmian, Wybór poezji, oprac. J. Trznadel, Wrocław 1983. T. Miciński, Wybór poezji, oprac. W. Gutowski, Kraków 1999. T. Miciński, Poematy prozą, oprac. W Gutowski, Kraków
1985. T. Miciński, Xiądz Faust, oprac. W. Gutowski, Kraków 2008. B. Ostrowska, Poezje wybrane, Warszawa 1975. K. Przerwa-Tetmajer, Poezje wybrane, oprac. J. Krzyżanowski, Wrocław 1968; Wybór poezji. Wstęp i komentarz I. Sikora, Wrocław 1991. S. Przybyszewski, Wybór pism, oprac. R. Taborski, Wrocław 1966. S. Przybyszewski, Poematy prozą, oprac. E. Matuszek, Kraków 2003. W. S. Reymont, Ziemia obiecana, oprac. M. Popiel, Wrocław 1996. L. Staff, Wybór poezji, oprac. M. Jastrun, Wrocław 1985. S. Wyspiański, Wyzwolenie; Noc listopadowa. K. Zawistowska, Utwory zebrane, oprac. L. Kozikowska- Kowalik, Kraków 1982 S. Żeromski, Wybór opowiadań, oprac. A. Hutnikiewicz, Wrocław 1971. S. Żeromski, Ludzie bezdomni. S. Żeromski, Popioły, oprac. J. Paszek, Wrocław 1996 Literatura uzupełniająca J. Bajda, Poezja a sztuki piękne. O świadomości estetycznej i wyobraźni plastycznej Kazimierza Przerwy-Tetmajera, Warszawa 2003. E. Boniecki, Struktura nagiej duszy, Warszawa 1993. M. Głowiński, J. Sławiński, Studia o Leśmianie, Warszawa 1971. M. Głowiński, Zaświat przedstawiony, Warszawa 1981. W. Gutowski, Konstelacja Przybyszewskiego, Toruń 2008. W. Gutowski, Wprowadzenie do Xięgi Tajemnej. Studia o twórczości Tadeusza Micińskiego, Bydgoszcz 2002. W. Gutowski, Nagie dusze i maski. O młodopolskich mitach miłości, Kraków 1997. W. Gutowski, Z próżni nieba ku religii życia. Motywy chrześcijańskie w literaturze Młodej Polski, Kraków 2001. B. Helbig-Mischewski, Strącona bogini. Rzecz o Marii Komornickiej, Kraków 2010. A.Hutnikiewicz, Żeromski, Warszawa 1987. M. Kurkiewicz, W labiryntach konwencji. O prozie Tadeusza Micińskiego, Bydgoszcz 2004. J. Kwiatkowski, U podstaw liryki Leopolda Staffa, Warszawa 1966. T. Makowiecki, Poeta malarz. Studium o Stanisławie Wyspiańskim, Warszawa 1969. G. Matuszek, Stanisław Przybyszewski pisarz nowoczesny, Kraków 2008.
J. Nowakowski, Wyspiański. Studia o dramatach, Kraków 1972. M. Podraza-Kwiatkowska, Wolność i transcendencja, Kraków 2001. M. Popiel, Oblicza wzniosłości: estetyka powieści młodopolskiej, Kraków 1999. A. Rossa, Impresjonistyczny świat wyobraźni, Kraków 2003. P. Siemaszko, Od akademizmu do ekspresjonizmu. Sugestie pikturalne w poezji polskiej końca XIX i początków XX wieku, Bydgoszcz 2007. Studia o Tadeuszu Micińskim, red. M. Podraza-Kwiatkowska, Kraków 1979. J. Trznadel, Twórczość Leśmiana. Próba przekroju. Warszawa 1964. M. Wyka, Brzozowski i jego powieści, Kraków 1981....... podpis prowadzącego daną formę zajęć...... podpis koordynatora modułu (przedmiotu) Objaśnienia do Programu nauczania przedmiotu : 1. Program nauczania modułu (przedmiotu) sporządza się odrębnie dla każdej formy modułu (przedmiotu). 2. Program nauczania modułu (przedmiotu) jest opracowywany przez prowadzącego daną formę zajęć.