PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012
I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej 3. Przeprowadzanie pomiaru poziomu wiedzy i umiejętności uczniów 4. Podjęcie działań podnoszących efektywność kształcenia 5. Organizowanie zajęć pozalekcyjnych Rada w sprawie organizacji nowego roku szkolnego, opracowania planu pracy, przydział obowiązków Rada zatwierdzająca uprawnienia uczniów do dostosowania formy eg.gimnazjalnego do ich potrzeb edukacyjnych Podsumowanie i analiza pracy za I półrocze Rada klasyfikacyjna za II półrocze Podsumowanie i analiza pracy za rok szkolny 2011/2012 Realizacja programów nauczania i stosowanie Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania Próbne egzaminy gimnazjalne IIIG- z OKE i z OPERONEM Wiadomości i umiejętności matematyczne II G Na podstawie wniosków ze sprawowanego przez dyrektora szkoły nadzoru pedagogicznego i po testach wiedzy Stosowanie przez nauczycieli metod aktywizujących Stosowanie metody indywidualizacji pracy z uczniem Prowadzenie zajęć wyrównawczych i konsultacji Udzielanie pomocy psychologiczno dyrektor dyrektor dyrektor z-ca dyrektora z-ca dyrektora E. Górczyńska Pedagog VIII X II VI VI szkolny XII V I, VI szkolny szkolny szkolny 2
6. Umożliwienie rozwoju osobowości, talentów i zainteresowań uczniów pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Konkursy tematyczne i przedmiotowe szkolne i pozaszkolne Konkursy językowe Konkurs Mam talent Konkurs karaoke pedagog wg harmonogramów konkursów 7. Imprezy (kulturalne, artystyczne, religijne), apele Rozpoczęcie roku szkolnego Sprzątanie świata Poznajemy kraje Unii Europejskiej Dzień Edukacji Narodowej Święto Niepodległości Andrzejki Wigilia Międzynarodowy Dzień Ziemi Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja Dni Matki i Ojca Dzień Dziecka i Sportu Zakończenie roku szkolnego p. T.Bujak samorząd IX IX X X XI XI XII IV V V/VI VI VI 8. Promowanie ucznia zdolnego Listy gratulacyjne, dyplomy, nagrody, pochwały, ulgi w czesnym Prezentacja osiągnięć uczniów na szkolnej tablicy informacyjnej, stronie internetowej 9 Nauka języków obcych Systematyczna kontrola osiągnięć Konkurs piosenki 10 Wykorzystanie technologii Właściwe korzystanie z komputera w trakcie komputerowej i zajęć lekcyjnych i czasu wolnego informatycznej p. T.Bujak dyrektor j. obcych Nauczyciel informatyki p. M.Kuzański 3
II. Wychowanie i opieka Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialny 1. Realizowanie Programu Wychowawczego Szkoły Realizacja planu pracy pedagoga szkolnego 2. Rozbudzanie twórczej postawy uczniów i rozwijanie zainteresowań 3. Kształtowanie postaw społeczno moralnych Prowadzenie diagnozy i działań w obszarze wychowania i opieki Zapoznanie rodziców z Programem Wychowawczym Szkoły, Profilaktyki, regulaminami Systematyczne działania pedagogizujące i wspomagające rodziców Opracowanie i modyfikowanie harmonogramu dyżurów zapewniającego bezpieczeństwo na przerwach Wyjścia do kin, teatrów, wycieczki; udział w konkursach; Praca z uczniami zdolnymi, pomoc uczniom mającym problemy z nauką; Organizowanie imprez klasowych i szkolnych Zajęcia integracyjne Poszukiwanie wzorów do naśladowania wśród osób żyjących i bohaterów literackich Zapoznanie uczniów z ich prawami i obowiązkami Przestrzeganie obowiązujących regulaminów Udział uczniów i ich rodziców w różnych uroczystościach szkolnych Kształtowanie tolerancji, szacunku do drugiego człowieka; budzenie zachowań empatycznych - warsztaty, współpraca z Domem Dziecka, Fundacją Krwinka Pedagog z-ca dyrektora szkoły Pedagog, wychowawcy z-ca dyrektora Wychowawcy,, pedagog Wychowawcy,, pedagog Wrzesień 4
4. Przestrzeganie zasad kultury osobistej i kultury języka 5. Propagowanie zdrowego trybu życia i bezpieczeństwa uczniów 6. Wdrażanie do uczestnictwa w kulturze Poznawanie i kultywowanie obrzędów, tradycji rodzinnych, regionalnych, narodowych, szkolnych Działania proekologiczne zbiórka makulatury, Sprzątanie Świata, sprzątanie liści kasztanowców Promowanie kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią Zwracanie uwagi na poprawność wypowiadania się uczniów, troska o czystość języka ojczystego Pogadanki i wystawki, udział uczniów w różnych zajęciach sportowych Pogadanki na temat właściwego odżywiania, przestrzegania higieny, właściwego zachowania w trakcie choroby Przestrzeganie zasad ruchu drogowego, bezpieczeństwo w czasie wolnym od zajęć szkolnych Realizacja programu profilaktyki szkoły Udział w przedstawieniach teatralnych Wyjścia do kina i muzeów 7. Nauka samorządności Realizacja Planu Pracy Samorządu Uczniowskiego Wychowawcy, rodzice, pedagog Wychowawcy,, pedagog, pielęgniarka Wychowawca pedagog p. T.Bujak Samorząd Szkolny 5
III. Kadra nauczycielska Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialny 1. Integrowanie wszystkich pracowników szkoły Organizowanie uroczystych spotkań pracowników szkoły z okazji świąt, uroczystości, zakończenia roku szkolnego 2. Współdziałanie nauczycieli Zespołowe opracowanie podstawowych dokumentów szkoły Doskonalenie przepływu informacji drogą elektroniczną 3. Wspieranie inspiracji Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia nauczycieli do doskonalenia zawodowego zawodowego Szkolenia Rady Pedagogicznej Wykorzystanie informacji ze sprawowanego przez dyrektora nadzoru pedagogicznego 4. Informacje o zmianach w Informacje na tablicy ogłoszeń i w trakcie Rad prawie oświatowym Pedagogicznych 5. Ocena pracy szkoły Wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego Wszyscy, wszyscy, pedagog IX 2x w roku 6
IV. Baza szkoły Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialny 1. Zapewnianie właściwych warunków pracy uczniów i Dbałość o wyposażenie szkoły pod względem bezpieczeństwa, funkcjonalności i estetyki pracowników szkoły Realizacja nowego wystroju szkoły 2. Wzbogacanie bazy szkoły Zdobywanie dodatkowych funduszy na drobne remonty, zakup wyposażenia i nowego sprzętu Urządzenie boiska szkolnego Adaptacja nowych pomieszczeń 3. Bezpieczne warunki pracy Regularne przeglądy pomieszczeń, korytarzy, terenu przy szkole Pracownicy obsługi Pracownicy obsługi 7
V. Współpraca ze środowiskiem Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialny 1. Promowanie aktywnego partnerstwa między szkołą a domem 2. Tworzenie życzliwej atmosfery wokół szkoły w środowisku lokalnym 3. Współpraca z instytucjami i organizacjami pozaszkolnymi Zaangażowanie rodziców do współpracy przez konsultacje w sprawie planu pracy szkoły Udział rodziców w ważnych wydarzeniach w życiu szkoły Na bieżąco informowanie o postępach dzieci Organizowanie zebrań i konsultacji Uaktualnienie strony internetowej szkoły, prezentowanie dorobku uczniów Promowanie szkoły jako środowiskowego centrum edukacji i kultury Prowadzenie działalności promocyjnej szkoły, np. akcja ulotkowa, picknick Organizowanie Dni Otwartych Współpraca z Dzielnicowym Domem Kultury, Współpraca z Radą Osiedla Spółdzielni Mieszkaniowej Bawełna Współpraca z Dzielnicowym Domem Kultury, Współpraca z Domem Dziecka, Współpraca z Policja i Strażą Miejską Współpraca z Radą Osiedla Spółdzielni Mieszkaniowej Żubardź Udział i organizacja lokalnych imprez np. Dzień Dziecka, Międzynarodowy Dzień Praw Zwierząt itp. Współpraca z organizacjami pożytku publicznego min. Fundacja Krwinka, Akcja Góra Grosza, PTTK itp, wszyscy uczniowie II - VIII 8
VI. Badanie stopnia planu pracy Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialny 1. Monitorowanie stopnia planu pracy 2. Obserwacja działań nauczycieli i uczniów Badanie dokumentacji programów wychowawczego i profilaktyki, protokołów RP, dziennika, wyników sprawdzianów i testów wiedzy i umiejętności uczniów Obserwacja lekcji Obserwacja uroczystości szkolnych Obserwacja pracy świetlicy, wszyscy 9