Badania nad występowaniem delecji chromosomu 22q11.2 i innych aberracji chromosomowych w wadach rozwojowych i zaburzeniach psychicznych.



Podobne dokumenty
Ocena rozprawy na stopień doktora nauk medycznych lekarz Małgorzaty Marii Skuzy

Katedra i Klinika Kardiologii Wydział Lekarski Kształcenia Podyplomowego Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu

głównie do cytowania Rekomendacji Polskiego Towarzystwa Ginekologicznego. Test podwójny jest omówiony pobieżnie i Autor poświęca mu znacznie mniej

Zabrze r. Recenzja rozprawy na stopień doktora nauk medycznych lekarza Cypriana Olchowy

NIFTY TM Nieinwazyjny, Genetyczny Test Prenataly określający ryzyko wystąpienia zespołu Downa, Edwardsa i Patau

Dr hab. n. med. Beata Czarnecka, Prof. U.M. Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego. w Poznaniu

Analiza genetyczna w niepowodzeniach ciąży i badaniach prenatalnych

Warszawa, 7 grudnia 2015 r.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

Warszawa, r.

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu

RECENZJA ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Genetyka kliniczna nowe wyzwanie dla opieki pediatrycznej. Jacek J. Pietrzyk Klinika Chorób Dzieci Katedra Pediatrii Collegium Medicum UJ

dr hab. n. med. Czesław Żaba Kierownik Katedry i Zakładu Medycyny Sądowej Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Gospodarka witaminą B1 u chorych przewlekle hemodializowanych

dr hab. n. med. Jolanta Masiak Samodzielna Pracownia Badań Neurofizjologicznych Katedry Psychiatrii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

Przedmiot: GENETYKA. I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Pielęgniarstwo. I rok

Szanowny Pan. Dziekan Wydziału Lekarskiego z Oddziałem Lekarsko-Dentystycznym w Zabrzu. Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

WIEDZA. wskazuje lokalizacje przebiegu procesów komórkowych

UWAGA SPECJALIZUJĄCY!

Recenzja rozprawy na stopień doktora nauk medycznych lek. Oliwii Segiet p.t.: Rola wybranych interleukin w niewydolności skurczowej serca.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

RECENZJA. Rozprawy doktorskiej mgr Mateusza Nowickiego. Ocena wybranych elementów niszy szpikowej u pacjentów poddawanych

Ocena rozprawy doktorskiej. Mgr Pauliny Smyk pt.: Wpływ wybranych ksenobiotyków na zmiany parametrów

kwestionariusze badania ankietowego, karta badania, broszura informacyjna dla pacjentek,

Prof. dr hab. n. med. Zbigniew Kopański Kraków r. Wydział Nauk o Zdrowiu Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego

informacje zawarte w tych podrozdziałach są szczególne cenne dla praktyki klinicznej z punktu widzenia diagnostyki różnicowej. Część wstępu dotycząca

Niepełnosprawność intelektualna

Zakład Mikrobiologii Farmaceutycznej i Parazytologii

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Genetyka Kliniczna. Wydział Lekarsko-Stomatologiczny(WLS)

RECENZJA ROZPRWAY DOKTORSKIEJ MGR JOANNY JAROMIN

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

Recenzja rozprawy doktorskiej lekarz Katarzyny Szaulińskiej pt: Obturacyjny bezdech senny u chorych na schizofrenię

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Genetyka

Gdańsk, 16 lipca prof. UG, dr hab. Małgorzata Lipowska Instytut Psychologii Uniwersytet Gdański. Recenzja

Prof. dr hab. Zbigniew Adamiak Olsztyn, Katedra Chirurgii i Rentgenologii z Kliniką Wydział Medycyny Weterynaryjnej UWM Olsztyn RECENZJA

Wpływ blizny pooperacyjnej na nawrót dolegliwości bólowych po dyscektomii

RECENZJA. rozprawy doktorskiej Jolanty GRZEBIELUCH nt. "Znaczenie strategii marketingowej w

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA. Anna Materna-Kiryluk Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu. Niepełnosprawność intelektualna - definicja

Podłoże molekularne NF1 i RASopatii. Możliwości diagnostyczne.

Laudacja na cześć prof. dr hab. n. med. Ewy Bocian

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Opieka nad chorymi z Dystrofią Mięśniową Duchenne a

Przedstawiona do recenzji praca porusza ciekawe i me tylko medycznie, ale i

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

ZAKŁAD MEDYCYNY RATUNKOWEJ UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU

Ocena. rozprawy doktorskiej pani mgr Anety Spóz, zatytułowanej. Cypriniformes.

Zakład Genetyki Medycznej przy IMiDz w Warszawie

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe problemy uzależnień

Warszawa, r. Dr hab. n. med. Łukasz Szarpak Zakład Medycyny Ratunkowej I Wydział Lekarski Warszawski Uniwersytet Medyczny

u Czynniki ryzyka wystąpienia zakrzepicy? - przykłady cech osobniczych i stanów klinicznych - przykłady interwencji diagnostycznych i leczniczych

RECENZJA rozprawy na stopień doktora nauk medycznych przygotowana na zlecenie Przewodniczącej Rady Naukowej

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Lublin 30 lipca 2017r.

Tranquility. Najdokładniejszenieinwazyjnebadanietrisomii Pozwalauniknądryzykaamniopunkcji

Załącznik nr 5 do zarządzenia Nr 53/2006 Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia. Program badań prenatalnych

Ocena Pracy Doktorskiej mgr Moniki Aleksandry Ziętarskiej

II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl

UWAGA SPECJALIZUJĄCY!

2. Pobieranie materiału do badań laboratoryjnych

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

Choroby genetycznie uwarunkowane edukacja i diagnostyka

Wczesne wykrywanie metodą ultrasonograficzną wad wrodzonych układu moczowego

Dr hab. Joanna Kruk, prof. US Szczecin, Wydział Kultury Fizycznej i Promocji Zdrowia Uniwersytet Szczeciński

Do oceny przedstawiono oprawioną rozprawę doktorską zawierającą 133 strony

Ocena. wykonanej pod kierunkiem prof. dr hab. med. Małgorzaty Polz-Docewicz

Poznań, ul. Przybyszewskiego 49 tel Recenzja

Dr hab. med. Cezary Piwkowski Poznań, Recenzja. pracy naukowej na stopień doktora nauk medycznych mgr Kingi Gryglickiej p.t.

Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej

Genomika praktyczna. Genomika praktyczna. Zakład Biochemii i Farmakogenomiki. prof. dr hab. Grażyna Nowicka. Rok IV. Semestr 8.

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Podstawy genetyki człowieka. Cechy wieloczynnikowe

OCENA. m.in. dlatego, że wiele czynników zwiększających ryzyko choroby wieńcowej (np.

Biuro Oddziału Kształcenia Podyplomowego Wydziału Farmaceutycznego informuje, iż kurs. Kurs : Cytogenetyka kliniczna. Moduł II: Cytogenetyka

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy genetyki w psychiatrii. 4 Wykłady 24 Ćwiczenia 10. Prof. Dr hab.

Prof. dr hab. n. med. Irena Krupka-Matuszczyk Śląska Wyższa Szkoła Medyczna w Katowicach. Recenzja

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a cykl

Ocena rozprawy doktorskiej lek. wet. Dagmary Winiarczyk. Przydatność proteomiki w rozpoznawaniu nefropatii różnego pochodzenia u psów

Ocena pracy doktorskiej. mgr Beaty Jakusik. pt. Ocena żywienia dojelitowego według programu Fast Track u chorych

Poznań, r.

Recenzja rozprawy doktorskiej autorstwa Pani mgr Agnieszki Strzeleckiej pt. Możliwości wspierania satysfakcji pacjentów przez zastosowanie systemów

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Choroby ultra-rzadkie. Instytut Pomnik Centrum Zdrowia Dziecka

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria

A network of centres of expertise. Dysmorfologiczny System Diagnostyczny (DDS) Informacje dla pacjenta i formularz zgody na uczestnictwo

1. Podstawa prawna oraz kryteria przyjęte do oceny rozprawy doktorskiej

Ocena rozprawy doktorskiej lekarz Sławomira Milczarka. pt.: Polimorfizmy AIF-1 a częstość występowania ostrego odrzucania, opóźnienia

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

W roku akademickim 2014/2015 zajęcia koordynuje dr hab. n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Najbardziej Wiarygodny, Nieinwazyjny Test Prenatalny wykonywany w Polsce Test NIFTY : tylko mała próbka krwi ciężarnej

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

Recenzja. rozprawy na stopień doktora nauk medycznych autorstwa lek. dent. Joanny Zemlik

Transkrypt:

Prof. dr hab. n. med. Małgorzata Krajewska-Walasek Zakład Genetyki Medycznej Instytut Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka 04-730 Warszawa Aleja Dzieci Polskich 20 tel 22 815 74 52 fax 22 815 74 57 e-mail: genetyka@czd.pl Warszawa, 07.04.2014 Ocena rozprawy doktorskiej lek. Anny Tomankiewicz-Zawadzkiej przygotowana na prośbę Dyrektora ds. Badań Naukowych Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie Tytuł rozprawy: Badania nad występowaniem delecji chromosomu 22q11.2 i innych aberracji chromosomowych w wadach rozwojowych i zaburzeniach psychicznych. Jedno z najważniejszych odkryć współczesnej dysmorfologii stanowiło wykazanie w latach 90-tych ubiegłego stulecia, że mikrodelecja 22q11.2 jest odpowiedzialna za występowanie takich zespołów jak podniebienno sercowo - twarzowy, DiGeorge a oraz zespół charakterystycznej dysmorfii twarzy, a także wad stożka i pnia tętniczego. Zespół delecji 22q11.2 występuje z częstością ok. 1 na 2-4000 w populacji generalnej i ze względu na znaczną zmienność objawów u poszczególnych pacjentów, jego właściwe rozpoznanie kliniczne często jest trudne. Podstawowe objawy stanowią wady wrodzone serca, zaburzenia rozwoju podniebienia, pierwotny niedobór odporności, niepełnosprawność intelektualna oraz zwiększone ryzyko zachorowania na choroby psychiczne. Ponadto może wstępować ponad 180 innych cech klinicznych. Jakkolwiek wiele już wiadomo na temat spektrum objawów w zespole delecji 22q11.2 i zespół ten w Polsce rozpoznawany jest coraz częściej przez lekarzy różnych specjalności, to jednak kontynuacja badań dotyczących udziału delecji 22q11.2 w występowaniu wad serca oraz chorób psychicznych dostarcza wielu nowych informacji i weryfikuje dane uprzednio opublikowane. Z tych i wielu innych powodów jest to znaczący proces badawczy. Zrozumienie istoty delecji 22q11.2 pozwoli na lepsze poznanie funkcji genów zawartych w tym regionie i w przyszłości może się okazać pomocne w opracowaniu skutecznych metod leczenia chorób powstałych w wyniku ich delecji. Z tych też względów, jak również z uwagi na znaczenie społeczne i kliniczne zespołu delecji 22q11.2, wybór

2 tematu rozprawy doktorskiej jest z całą pewnością właściwy. Ważne są zarówno aspekty poznawcze pracy, jak i duże jej znaczenie praktyczne, zwłaszcza dla takich dziedzin, jak pediatria, psychiatria, neurologia, kardiologia, ginekologia oraz genetyka kliniczna. Przedstawiona do oceny praca liczy 89 stron, podzielona jest na 12 rozdziałów oraz składa się z jednego nie numerowanego rozdziału zatytułowanego lista skrótów. Zawiera 12 tabel oraz 4 ryciny. Dodatkowo w aneksie znajdują się 4 tabele. Piśmiennictwo obejmuje 74 pozycje, głównie anglojęzyczne, w większości pochodzące z ostatnich dziesięciu lat, odpowiadające podjętej tematyce. We wstępie doktorantka omawia mechanizmy prowadzące do powstania tzw. zaburzeń genomowych, do których zalicza się zespół delecji 22q11.2, a które powstają na poziomie DNA w wyniku specyficznej struktury genomu, tj. obecności w pewnych regionach chromosomów tzw. wysoce homologicznych powtórzeń z niewielką liczbą kopii (ang. low copy reapeats, LCR) wielkości 10kb do 400kb, występujących z częstością 5-10% w genomie. Następnie szczegółowo przedstawia budowę molekularną fragmentu chromosomu 22, który najczęściej ulega delecji w zespole delecji 22q11.2. Wielkości/rozmiary delecji, struktura i układ LCR-ów w omawianym regionie, mechanizm interchromosomalnej homologicznej rekombinacji prowadzący do delecji lub duplikacji zostały na 3 rycinach dobrze zilustrowane graficznie. Następnie doktorantka omawia zespół delecji 22q11.2 z punktu widzenia występujących w nim zaburzeń, przede wszystkim dysmorfii twarzy, wad serca, chorób/zaburzeń psychicznych, stopnia niepełnosprawności intelektualnej oraz nieprawidłowości w obrębie mózgu stwierdzanych za pomocą badań neuroobrazowych. Skupia się na dowodach, uzyskanych na modelach zwierzęcych ludzkiej delecji 22q11.2, które wskazują, że delecja 22q11.2 u człowieka jest jednym z najważniejszych znanych czynników powodujących zachorowanie na schizofrenię, a zaburzenie neuronalnej synchronizacji będące efektem delecji 22q11.2 może być jednym z głównych komponentów patofizjologii schizofrenii. Cele recenzowanej pracy mają bez wątpienia duże znaczenie poznawcze i aplikacyjne, a ich sposób sformułowania świadczy o dojrzałości doktorantki przy podejmowaniu wyzwań natury naukowej. Celem pracy było: 1. Określenie częstości występowania del 22q11.2 u osób z rozpoznaną schizofrenią lub psychozą afektywną dwubiegunową, zwłaszcza w przypadkach z dysmorfią.

3 2. Określenie częstości występowania zespołu delecji 22q11.2 w grupie dzieci ze złożonymi wadami serca, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z zaburzeniami psychicznymi. 3. Określenie częstości występowania del 22q11.2 u płodów z wykrytymi prenatalnie wadami serca oraz innymi wadami charakterystycznymi dla tego zespołu. 4. Charakterystyka fenotypu zespołu u osób ze stwierdzoną delecją 22q11.2. Takie sprecyzowanie celów pracy świadczy o dogłębnej znajomości złożonego obrazu klinicznego zespołu delecji 22q11.2 i znajduje swoje odzwierciedlenie w doskonale zaplanowanych grupach osób badanych w różnym wieku od okresu prenatalnego do wieku podeszłego. Materiał pracy obejmował trzy grupy pacjentów. Na podkreślenie zasługuje duża liczebność grup oraz precyzyjnie określony sposób kwalifikowania pacjentów (kwestionariusz dla tych z zaburzeniami psychicznymi), zarówno pod względem obserwowanych zaburzeń, jak i obecnej lub nieobecnej dysmorfii twarzy lub innych objawów specyficznych dla zespołu delecji 22q11.2. Podgrupy pacjentów uwzględniające rodzaj zaburzeń i obecność znanych cech fenotypowych delecji 22q11.2 [grupa I (261 osób): osoby z schizofrenią bez cech dysmorficznych (100 osób), z schizofrenią i cechami dysmorfii (86 osób), z zaburzeniami schizoafektywnymi (14 osób), z chorobą afektywną dwubiegunową (4 osoby), z inną psychozą (16 osób); grupa II (77 osób): dzieci z izolowanymi wadami serca (12 osób), z wadami serca i dysmorfią (44 osoby) oraz jedynie z dysmorfią i innymi cechami delecji 22q11.2 (15 osób); grupa III (80 kobiet ciężarnych): płody z obecnością wady serca] są dowodem na duży kliniczny i diagnostyczny profesjonalizm oraz intuicję doktorantki przy rozwiązywaniu problematyki zespołów dysmorficznych. Badaniami objęto łącznie 412 osób oraz 34 członków rodzin. U wszystkich wykonano badania cytogenetyczne z wykorzystaniem metod prążkowych (głównie GTG, ale również CBG oraz NOR). Do identyfikacji mikrodelecji 22q11.2 stosowano technikę FISH z zastosowaniem dwóch komercyjnych sond molekularnych specyficznych dla tego regionu: N25 i Tuple 1. Doktorantka omawia metody, zarówno przeprowadzane prenatalnie, jak i postnatalnie w sposób przejrzysty i zrozumiały, kolejne etapy tych żmudnych cytogenetycznych i molekularnych badań omawiane są bardzo dokładnie. Świadczy to o bardzo dobrym opanowaniu przez doktorantkę warsztatu badawczego wykorzystywanego w pre- i postnatalnej diagnostyce mikrodelecji. Przedstawiony opis metod jest w pełni satysfakcjonujący i adekwatny do wymagań stawianych rozprawie doktorskiej.

4 Uzyskane wyniki badań pozwoliły na weryfikację danych uprzednio opublikowanych oraz scharakteryzowanie populacji polskiej na tle innych badanych w świecie populacji. Dobór grup pacjentów w znacznej mierze zadecydował o uzyskaniu wiarygodnych i oryginalnych wyników oraz doskonałym zrealizowaniu zaplanowanych założeń. Doktorantka wykazała, że warunkiem sine qua non, również pomocnym przy wysunięciu rozpoznania jest obecność charakterystycznego dla tej delecji, chociaż niekiedy niezwykle subtelnie wyrażonego fenotypu twarzy. Twarz zwykle jest podłużna, nos długi (również u noworodków i niemowląt), czubek nosa spłaszczony, kąciki wewnętrzne oczu przesunięte są na zewnątrz. Uzyskane wyniki wykazały, że w przypadku chorych z zaburzeniami psychicznymi należy zwrócić baczną uwagę na ich fenotyp i w przypadku zaobserwowanych nieprawidłowości w budowie ciała, obecności cech dysmorficznych należy wykonać badanie cytogenetyczne. Z kolei u osób ze schizofrenią i cechami zespołu delecji 22q11.2 oraz brakiem pozytywnej reakcji na leki psychotropowe warto wykonać badanie molekularne mające na celu wykluczenie u nich delecji 22q11.2. W grupie II mikrodelecję 22q11.2 wykryto u ok. 9% badanych z rozpoznaną wadą serca (typu wady stożka i pnia tętniczego) i cechami dysmorficznymi. Wśród pacjentów z izolowaną wadą serca bez cech dysmorfii nie wykryto ani jednego przypadku mikrodelecji 22q11.2. Wyniki te mają duże znaczenie praktyczne. Podobne prawidłowości zostały stwierdzone w grupie kobiet ciężarnych noszących płody z wadami serca z/lub bez towarzyszących innych wad takich jak hipolazja grasicy, wady nerek, przepuklina pępkowa. Wady serca rozpoznaje się aż u 75% chorych z zespołem mikrodelecji 22q11.2. Prawdopodobnie delecja 22q11.2 odpowiedzialna jest za ok. 5% wad serca. Generalnie wady serca występują z częstością ok. 8 na 1000 żywych urodzeń i należą do najczęstszych wad wrodzonych. Ich etiologia jest na ogół nieznana i dlatego tak dużą rolę odgrywa identyfikacja przypadków wad serca spowodowanych delecją 22q11.2. Przeprowadzone badania pozwoliły na sformułowanie 6 wniosków adekwatnych do celów pracy i uzyskanych wyników. Moje uwagi związane z pracą dotyczą pewnych błędów redakcyjnych, błędów literowych, przestawienia wyrazów, jednak są to błędy nieliczne i nie są istotne dla oceny pracy. W dyskusji warto byłoby wspomnieć o innych technikach wykrywania zespołu delecji 22q11.2, takich jak MLPA oraz acgh, stosowanych obecnie rutynowo do diagnostyki małych zmian. W opisie fenotypu twarzy skorygowałabym jedynie opis koniuszka nosa, z reguły jest on przygięty (spłaszczony), nie używałabym jednak określenia wydatny, chociaż

5 nie można wykluczyć, że i w takiej postaci u pacjentów z tym zespołem może wystąpić. W pracy przygotowywanej do druku doktorantka powinna uwzględnić wiek badanych osób, jak również ich płeć. Są to jednak uwagi terminologiczne i redakcyjne, które w żadnej mierze nie umniejszają ogólnej pozytywnej oceny pracy. W podsumowaniu chcę podkreślić, że rozprawa lek. Anny Tomankiewicz- Zawadzkiej stanowi cenny wkład do badań nad występowaniem delecji 22q11.2 jako przyczyny powstawania wad serca oraz zaburzeń psychicznych, szczególnie schizofrenii. Jest pracą oryginalną, z doskonale zaplanowanymi celami i założeniami badań. Oparta jest na obszernym, starannie dobranym materiale. Doktorantka wykazała się umiejętnością interpretowania wyników badań oraz umiejętnością rozwiązywania stawianych sobie zadań badawczych. Osiągnięcie celów, które sobie postawiła, wymagało bardzo dużego nakładu pracy i doskonałego przygotowania klinicznego oraz metodycznego. Praca posiada wartości poznawcze i aplikacyjne dla lekarzy wielu specjalności oraz poradnictwa genetycznego. Po zapoznaniu się z rozprawą doktorską lek. Anny Tomankiewicz-Zawadzkiej stwierdzam, że praca pt. Badania nad występowaniem delecji chromosomu 22q11.2 i innych aberracji chromosomowych w wadach rozwojowych i zaburzeniach psychicznych spełnia wszelkie kryteria i wymogi ustawowe stawiane rozprawom na stopień doktora [rozprawa odpowiada warunkom określonym w art. 13 i 14 Ustawy z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz art. 251 Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 65, poz. 595 z 2003 r. oraz Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z 2005 r.)] i dlatego wnoszę do Rady Naukowej Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie o dopuszczenie lek. Anny Tomankiewicz-Zawadzkiej do dalszych etapów przewodu doktorskiego. Prof. dr hab. n. med. Małgorzata Krajewska-Walasek