Adresaci: Uczniowie klas I-III szkół podstawowych.

Transkrypt

1 Adresaci: Uczniowie klas I-III szkół podstawowych. Zajęcia socjoterapeutyczne z uwzględnieniem dzieci z klas I III jako pomoc w korygowaniu obrazu własnej osoby dzieci nieśmiałych oraz uczniów z trudnościami adaptacyjnymi. Cele zajęć: - integracja grupy, budowanie poczucia bezpieczeństwa, zaufania i empatii, - komunikacja interpersonalna; nawiązanie relacji, sposoby porozumiewania się, - emocje i uczucia, uczucia w naszym ciele, co przeżywam, gdzie to czuję? - praca nad poczuciem własnej wartości. Organizacja: Zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu (czas trwania 1 spotkania 90 min.) przez okres 3 miesięcy. Rozpoczęcie zajęć po utworzeniu grupy. Termin naboru: listopad 2011 Prowadzący zajęcia: A. Hyra pedagog Zajęcia grafomotoryczne. Celem jest poprawa sprawności manualnej i grafomotorycznej dzieci z I etapu edukacyjnego. Organizacja: Zajęcia jeden raz w tygodniu przez 3 miesiące. Rozpoczęcie zajęć po zebraniu grupy zainteresowanych. (liczba miejsc 10) Prowadzący zajęcia: M. Jachyra-Mazepa - pedagog Zajęcia psychoedukacyjne Jestem członkiem grupy rówieśniczej. Głównym celem zajęć integracja zespołu klasowego. Czas trwania zajęć 2 x 45min. Realizatorzy: Marzena Witkoś pedagog Zajęcia psychoedukacyjne z uczniami klas II i III Uczymy się lepszego rozumienia siebie samych i innych ludzi. Realizatorzy: Alicja Hyra - pedagog

2 Adresaci: Uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych. Zajęcia psychoedukacyjne nt. Poszerzanie umiejętności twórczego myślenia i inteligencji emocjonalnej. W ramach ćwiczeń dzieci będą doskonalić umiejętności: - myślenia logicznego, pamięci i koncentracji uwagi, - rozwijać umiejętności wyobraźni twórczej i ekspresji werbalnej, - doskonalić giętkość i oryginalność myślenia, - poszerzą zakres zdolności społecznych, asertywnego reagowania i radzenia sobie z rozwiązywaniem sytuacji problemowych. Organizacja: Zajęcia odbywać będą się cyklicznie 1 raz w tygodniu przez 45 minut w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Cykl zajęć trwa około 3 miesięcy. O przyjęciu na zajęcia będzie decydować kolejność zgłoszeń. (liczba miejsc: 15) Prowadzący zajęcia: A. Musiej psycholog Zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów klas IV-VI przejawiających zaburzenia adaptacyjne. Celem zajęć jest poszerzanie kompetencji społecznych i emocjonalnych (wzmacnianie poczucia własnej wartości, konstruktywna komunikacja, radzenie sobie ze stresem). Organizacja: Zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu (czas trwania 1 spotkania 90 min.) przez okres 3 miesięcy. Proponowany termin rozpoczęcia zajęć listopad Prowadzący zajęcia: Grażyna Antonik pedagog Zajęcia psychoedukacyjne Jak poradzić sobie ze stresem i nieprzyjemnymi emocjami. Czas trwania zajęć 45min. Realizatorzy: Marzena Witkoś - pedagog Zajęcia psychoedukacyjne z uczniami klas IV Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole dla klas V i VI Jak radzić sobie z agresją własną i cudzą.

3 Adresaci: Uczniowie gimnazjów. Orientacja zawodowa dla uczniów klas III gimnazjum. Obejmuje: badania kwestionariuszowa preferencji zawodowych, omówienie uzyskanych wyników, indywidualne doradztwo. Organizacja: Spotkania realizowane są przez psychologa i pedagoga od października 2011 do marca Realizatorzy: Elżbieta Paluch psycholog, Marzena Witkoś pedagog, Sylwia Galimska pedagog, Elżbieta Rozner Grupa wsparcia dla uczniów gimnazjum (nieśmiałych, izolowanych). Realizatorzy: Grażyna Antonik - pedagog Zajęcia psychoedukacyjne dla starszych uczniów Zażywanie środków toksycznych drogą do uzależnienia. Czas trwania zajęć 45 min. Proponowany termin zajęć maj 2012 r. Realizatorzy: Marzena Witkoś pedagog przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole dla klas gimnazjum Mity alkoholowe. Używanie i nadużywanie alkoholu. przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole dla klas gimnazjum Wolność i odpowiedzialność.

4 Spotkania dla młodzieży w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Zapraszamy Uczniów na spotkania w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, podczas których można będzie poznać interesujące zagadnienia, poćwiczyć przydatne umiejętności i podyskutować na ważne tematy. Spotkania będą odbywały się zawsze w środy o godzinie Realizowane będą podane niżej tematy. 23 listopad 2011 r. (środa) Jak dogadywać się ze swoimi rodzicami? 21 grudzień 2011 r. (środa) Jak sprawić, by uczenie się było łatwiejsze i przyjemniejsze? 18 styczeń 2012 r. (środa) Co dają nam konflikty? 29 luty 2012 r. (środa) Wirtualne nałogi. 7 marzec 2012 r. (środa) Rodzeństwo - o rywalizacji i faworyzowaniu. 18 kwiecień 2012 r. (środa) Szczupła czy gruba? O modzie, mediach i zaburzeniach odżywiania. 16 maj 2012 r. (środa) Macierzyństwo nastolatek.

5 Młodzieżowe Konferencje Naukowe Zapraszamy do zgłaszania swojego udziału w pierwszej Konferencji. Zgłaszać mogą swoje prezentacje i wystąpienia uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z powiatu lubaczowskiego. Temat wystąpienia lub prezentacji jest dowolny. Czas trwania nie powinien przekraczać 20 min. Wszelkie szczegóły przekazane zostaną opiekunom po zgłoszeniu udziału. Pierwsza konferencja planowana jest na styczeń. Termin zgłoszeń: 30 listopad 2011 r. Celem konferencji jest prezentacja własnych zainteresowań uczniów opracowana w formie prezentacji lub wykładu. Do udziału w konferencji zapraszani będą przedstawiciele uczelni. I Powiatowy Turniej Wiedzy Psychologicznej Zapraszamy do udziału! W listopadzie do szkół przesłany zostanie Regulamin z pełną informacją o konkursie. IV edycja programu Talent Powiatu Lubaczowskiego Zachęcamy do rozwoju własnych talentów, gromadzenia informacji o swoich osiągnięciach i udziału w programie.