Uczniowie klas szóstych szkoły podstawowej

Transkrypt

1 Oferta dla dzieci i młodzieży 2015/2016 L.p. Temat (problem) Forma zajęć Odbiorcy prowadzący Uwagi o realizacji 1. Jak radzić sobie ze stresem przed sprawdzianem? Uczniowie klas szóstych szkoły podstawowej 2. Jak pokonać stres? Uczniowie SP, gimnazjum i szkół. 3. Zajęcia integracyjno adaptacyjne mające na celu integracje zespołu klasowego i poprawę współpracy w grupie. Uczniowie klas 0 III SP oraz klas czwartych szkoły podstawowej. 4. Trening umiejętności społecznych Uczniowie z autyzmem lub zespołem Aspergera (szkoła podstawowa) 5. Trening umiejętności społecznych Uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych i 6. Społeczne interakcje współpraca, przyjaźń. Uczniowie kl. I VI szkoły podstawowej Joanna Kłosińaka Katarzyna Szerwińska Zenia Tersa 2 x 45 min. 2 h 2 x 45 min. 2 4 x 45 min 2x45min/raz w tygodniu Małgorzata Jaczyńska 4 x 90 min Małgorzata Kraska 7. Zajęcia rozwijające umiejętność komunikacji Uczniowie gimnazjum 2x45 min interpersonalnej. 8. Zajęcia dla dzieci w ramach grupy wsparcia dla warsztaty Dzieci z autyzmem i 3x60 min/raz w rodziców dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera zespołem Aspergera Agnieszka Rutkowska miesiącu 9. Myślenie twórcze dla dzieci zdolnych. warsztaty Szkoła podstawowa cykl warsztatów 10 x 1h 10. Rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi i logicznego myślenia. Uczniowie kl. I -VI szkoły podstawowej Małgorzata Kraska 45 min. 45 min. 11. Integracja klasy. Uczniowie SP, gimnazjum i szkół Wg potrzeb 2 godz. lekc.

2 12.,,Mój lęk staje się moim sprzymierzeńcem. warsztaty Szkoła podstawowa 13. Socjoterapia warsztaty Szkoła podstawowa 14. Jak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych? Szkoła podstawowa 15. Terapia pedagogiczna warsztaty Szkoła podstawowa Małgorzata Kraska Anna Kur 16. Tajemnica zgranej klasy: zaufanie, wsparcie i warsztaty Szkoły podstawowe Małgorzata Jaczyńska skuteczne rozwiązywanie konfliktów 17. Zajęcia przeciw agresji Uczniowie przedszkoli i szkół podstawowych 18. Zabawy przeciw agresji Szkoła podstawowa 19. Diagnoza możliwości intelektualnych w oparciu o metody psychologiczne jako pomoc w planowaniu kariery zawodowej i wyborze kierunku kształcenia grupowe badanie i indywidualne omówienie wyników; 20. Profilaktyka zażywania dopalaczy wykład w oparciu o prezentację z elementami ćwiczeń 21. Metody efektywnego uczenia się wykład w oparciu o prezentację z elementami ćwiczeń 10h-1x w tyg. 4 godz. 45min x w tyg. MINIMUM 90 MIN Małgorzata Jaczyńska 90 min 45 min. 8h 1x tyg. uczniowie gimnazjum Aleksandra Żmich 2 godz. lekcyjne (90 min.) + spotkanie indywidualne gimnazjum/szkoły ponadgimnazjalne dla uczniów SP kl. V i VI, gimnazjum i szkół 22. Techniki uczenia się Uczniowie szkół podstawowych 23. Co z naszą kreatywnością (czyli jak rozbudzić wykład w oparciu o gimnazjum/szkoły naszą twórczość?) prezentację ponadgimnazjalne z elementami ćwiczeń 24. Metody relaksacyjne Wykład w oparciu o prezentację + część praktyczna gimnazjum/ szkoły ponadgimnazjalne Aleksandra Żmich Aleksandra Żmich Aleksandra Żmich 1 godz. lekcyjna (45 minut) 2 godz. lekcyjne (90 min.) 1-2 h 1 godz. lekcyjna (45 minut) Aleksandra Żmich 2 godz. lek. (teoria + praktyka)

3 25.,,Techniki relaksacyjne Uczniowie kl. VI szkoły podstawowej Uczniowie gimnazjum i szkół ponadgimnazjal. 26.,,Zajęcia poprawiające klimat w grupie i uczące współpracy 27.,,EEG Biofeedback Treningi na terenie poradni na prośbę rodziców. 28. Profilaktyczne badania słuchu i wzroku Badania na Platformie Badań Zmysłów. Uczniowie kl. IV VI szkoły podstawowej Uczniowie SP, gimnazjum i szkół ponadgimnazjaln. Uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, Przedszkola oraz uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, 29. Terapia tyflopedagogiczna Terapia indywidualna Uczniowie kl. 0 VI szkoły podstawowej 30. Zajęcia podnoszące poczucie własnej wartości warsztaty dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół Małgorzata Kraska 2 x 45 min. 2 godz. lekc. 2-4 x 45 min 2 godz. lekc spotkań po min. (treningi krótkoterminowe) spotkań po min. (treningi długoterminowe) ok. 30 min. /dziecko 60 min./ tydz. (długoterminowo) czas trwania: 2 godziny lekcyjne (90 minut)

4 31. Mój kolega z ASD warsztaty Szkoła podstawowa i gimnazjum 32.,,Grupa bez przemocy Uczniowie kl.i - III szkoły podstawowej 33. Rozwijanie umiejętności słuchania i Uczniowie kl. I IV wypełniania poleceń. szkoły podstawowej Katarzyna Szerwińska Małgorzata Kraska 2 x 45 min. (w zależności od potrzeb) Małgorzata Kraska 2 x 45 min 34. Terapia tyflopedagogiczna (na terenie poradni) Terapia indywidualna Dzieci w wieku przedszkolnym i uczniowie kl. 0 VI szkoły podstawowej Małgorzata Kraska 60 min./ tydz. (długoterminowo) 35. Jak radzić sobie z agresją. Zajęcia psychoedukacyjne Eugeniusz Kulawiak 1 godzina lekcyjna 36. Planowanie kariery zawodowej i życiowej. Od czego zależy sukces w życiu? Zajęcia psychoedukacyjne Eugeniusz Kulawiak 45 minut

5 Oferta dla Rady Pedagogicznej 2015/2016 L.p. Propozycja tematu (problemu) 1. Warsztat rozwojowy diagnoza potrzeb rozwojowych szkoły/przedszkola. Forma zajęć Prowadzący Zenona Tersa 1x4godz. Ilość godzin 2. Specyfika funkcjonowania dziecka ze spektrum autyzmu. Prelekcja z elementami warsztatu. 45 min. Katarzyna Szerwińska 3. Praca z uczniem ze spektrum autyzmu w szkole (lub przedszkolu). Prelekcja Katarzyna Szerwińska 45 min. 4. Dziecko z ADHD w szkole Prelekcja 1 godz. 5. Zasady współpracy poradni i szkoły w organizowaniu pomocy psychologicznej dla uczniów 6. Specyficzne trudności w uczeniu się. Prelekcja połączona z prezentacją Nauczyciele szkół podstawowych. 7. Uczeń z dysleksją w szkole. Prelekcja połączona z prezentacją Nauczyciele szkół podstawowych. Eugeniusz Kulawiak 1 godz. 1 godz.

6 8. EEG-Biofeedback podstawowe zagadnienia, zastosowanie. Prelekcja połączona z prezentacją 30 min. 30 min 9. Konsultacje psychologiczne dla nauczycieli na terenie przedszkola. 10. Czym są zaburzenia integracji sensorycznej? wpływ zaburzeń SI na zachowanie dziecka Nauczyciele przedszkoli, szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych i. Prelekcja z prezentacją Katarzyna Szerwińśka Zgodnie ze zgłoszonym zapotrzebowaniem placówki Agnieszka Rutkowska 40 min 11. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia prelekcja Eugeniusz Kulawiak 45 min 12. Rewalidacja dzieci niepełnosprawnych w szkole w świetle przepisów prawnych potrzeb dziecka Prelekcje z prezentacją + warsztat Eugeniusz Kulawiak 45 min do 1,5h

7 Oferta dla rodziców 2015/2016 L.p. Temat (problem) Forma zajęć Prowadzący 1. Dojrzałość szkolna- jak zapewnić dobry start w szkole Prezentacja multimedialna Małgorzata Jaczyńska Ilość godzin Prelekcja dla rodziców, minimum 45min 2. Czy przedszkolak jest gotowy do szkoły? Prelekcja z prezentacją 1 x 45min. 3. Rozwój psychomotoryczny dziecka 3, 4 letniego. Prelekcja z prezentacją 1 x 60 min. Katarzyna Szerwińska 4. Mądra miłość. Jak wychować szczęśliwe dziecko? Prelekcja z prezentacją 1 x 60 min. 5. Postawy rodzicielskie rodzina szansą rozwoju dla osobowości dziecka Prelekcja z prezentacją Zenona Tersa 2x45 min. 6. Jak przygotować dziecko do nauki w klasie 4? Prelekcja z prezentacją 45 min 7. Jak wspierać w nauce dziecko w klasie pierwszej szkoły podstawowej? Prelekcja z prezentacją 45 min 8. Jak rodzice mogą pomóc swojemu dziecku w nauce? Prelekcja z prezentacją Eugeniusz Kulawiak 40 min 9. Szkoła dla rodziców i wychowawców 10 x 4godz.

8 Zenona Tersa Katarzyna Szerwińska 10. dla rodziców dzieci z ADHD. 6 x 2h 11. Jak wychować nadruchliwe dziecko? Pogadanka dyskusja 1h 12. Jak radzić sobie z problemami wychowawczymi w domu? Indywidualne spotkania o charakterze terapeutycznym wg potrzeb 13. Zasady działania PPP. Zasady udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej. prelekcja Eugeniusz Kulawiak 1 godz. 14. Kontrola i zaufanie- czy to da się pogodzić? Prezentacja multimedialna Małgorzata Jaczyńska Prelekcja dla rodziców minimum 45min 15. Bo z Tobą nie da się rozmawiać - jak budować porozumienie z nastolatkiem? Prezentacja multimedialna Małgorzata Jaczyńska Prelekcja dla rodziców minimum 45min 16. Problemy i zagrożenia wieku dorastania. Zasady dobrej komunikacji prezentacja multimedialna dla rodziców uczniów gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej Aleksandra Żmich ok. 30 min. (w ramach wywiadówki z rodzicami)

9 17. Jak radzić sobie z wychowaniem dziecka w okresie dorastania? Prelekcja Eugeniusz Kulawiak 40 min 18. Profilaktyka zażywania tzw. dopalaczy przez młodzież prezentacja multimedialna dla rodziców uczniów gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej Aleksandra Żmich ok. 30 min. (w ramach wywiadówk) 19. Jak uchronić dziecko przed uzależnieniami? Prelekcja Eugeniusz Kulawiak 40 min 20. Rola rodziców i rodziny w kształtowaniu u uczniów motywacji do nauki. prezentacja multimedialna dla rodziców uczniów gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej Aleksandra Żmich ok. 30 min. (w ramach wywiadówki ) 21. Jak nauczyć dziecko przestrzegania reguł i zasad, skuteczna komunikacja z dzieckiem - dla przedszkoli. Prelekcja z prezentacją Zenona Tersa 2 godz. 22. Czas wolny dziecka. Jak pomóc dziecku w zorganizowaniu czasu wolnego? Prelekcja połączona z prezentacją Rodzice dzieci szkół podstawowych. 1 godz. 23. EEG-B podstawowe zagadnienia, zastosowanie. Prelekcja połączona z prezentacją. Rodzice dzieci przedszkolnych, szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych i ponadgimn.. Magdalena Krawczak 30 min. 24. Specyficzne trudności w uczeniu się Prelekcja połączona z prezentacją 1 godz. Rodzice dzieci szkół podstawowych z klas IV VI. 25. Ryzyko dysleksji. Prelekcja połączona z prezentacją 1 godz. Rodzice dzieci szkół podstawowych z

10 klas I III 26. Uczeń z dysleksją w domu. Prelekcja połączona z prezentacją 1 godz. Rodzice dzieci szkół podstawowych z klas IV VI. 27. Jak wzmacniać poczucie własnej wartości u dzieci? Budowanie poczucia własnej wartości u dzieci. Prezentacja multimedialna Magdalena Krawczak ok. 30 minut w ramach wywiadówki z rodzicami 28. Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera warsztaty Katarzyna Szerwińska Zenona Tersa 3x60 min (raz w miesiącu) Agnieszka Rutkowska 29. Konsultacje psychologiczne dla rodziców na terenie przedszkola. Katarzyna Szerwińska zgodnie z zapotrzebowanie m 30. Dziecko z autyzmem lub zespołem Aspergera w szkole/przedszkolu. Prelekcja z prezentacją Katarzyna Szerwińska 1x45 min. 31. Czym są zaburzenia integracji sensorycznej? Wpływ zaburzeń SI na zachowanie dziecka. Prelekcja z prezentacją Agnieszka Rutkowska 40 min

11