Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2009/10, wymogi egzaminacyjne, literatura

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2009/10, wymogi egzaminacyjne, literatura"

Transkrypt

1 Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2009/10, wymogi egzaminacyjne, literatura I. Zagadnienia wst pne: 1. Ilo i jako jako kategorie. Definicje bada jako ciowych. 2. Podstawowe ró nice mi dzy podej ciem pozytywistycznym i interpretatywnym. 3. Zwi z y przegl d klasycznych uj socjologii jako ciowej (za: H.Schwartz, J. Jacobs, Qualitative Sociology. A Method to Madness, The Free Press, New York 1979): a) socjologia rozumiej ca: M. Weber, G.H.Mead, H. Blumer, F. Znaniecki, B. Glaser i A. Strauss b) socjologia formalna: G.Simmel, E.Goffman, A. Schutz, H. Garfinkel, A. Cicourel II. Techniki zbierania danych jako ciowych: 1. badania terenowe ( etnografia ): a) obserwacja nieustrukturalizowana: - obserwacja uczestnicz ca - inne formy obserwacji nieustrukturalizowanej b) wywiad nieustrukturalizowany : pog biony (in-depth- inteview, IDI), swobodny, jako ciowy 2. wywiady grupowe: - zogniskowane wywiady grupowe (focused group interviews, FGI) - inne formy wywiadów grupowych 3. techniki projekcyjne: - klasyczne techniki psychologiczne - technika wydobywania metafor G. Zaltmana 4. dokumenty osobiste ( life history ) - metoda biograficzna - wywiad narracyjny F. Sch tze 5. dane wizualne III. Techniki analizy danych jako ciowych: 1. teoria ugruntowana (m.in. B.Glaser i A. Strauss, B.Miles i A.Huberman, K.Konecki) 2. analiza fenomenologiczna (m.in.a. Schutz, A. Giorgi, C.Moustakas) 3. analiza semiotyczna (m.in. R.Barthes, U.Eco) 4. analiza hermeneutyczna (m.in. P.Ricouer, H.Gadamer, Z. Krasnod bski) 5. analiza etnometodologiczna i konwersacyjna (m.in. H.Garfinkiel, M.Czy ewski) 6. analiza dokumentarna (m.in. R.Bohnsack, S.Krzycha a) 7. programy komputerowe wspieraj ce analiz jako ciow (QSR Nudist, Etnograf, Atlas itp.) IV. Najnowsze idee w badaniach jako ciowych (m.in. N.Denzin, Y.Lincoln i wspó pracownicy)

2 Ocena ko cowa (egzamin): recenzja 1 z ksi ek z cz ci zielonej (b dzie uzupe niana w ci gu roku), dopuszczalne jest wyj cie poza list, ale tylko po uprzedniej konsultacji (podemski@amu.edu.pl): Ocena ko cowa b dzie wpisana do indeksu dopiero po uzyskaniu zaliczenia z wicze i raportu. Wymogi: 1.dopuszczalne maksymalnie 3 recenzje na jednym roku z tej samej pozycji (prosz to ustali mi dzy sob ) 2. minimum znaków ( 8 stron z 1800 znaków: Times New Roman, 12, spacja 1,5) 3. recenzja powinna zawiera 3 elementy: a) szczegó owy opis zastosowanej metodologii (problem badawczy, za o enia teoretyczne, metody/techniki zbierania danych, zasady doboru próby, metody analizy danych), je eli te informacje nie s podane bezpo rednio kawa na aw, nale y próbowa je wyinterpretowa z materia u b) streszczenie najwa niejszych w tków pracy, wniosków) c) uzasadnienie krytycznej (pozytywnej, mieszanej lub negatywnej) opinii autora recenzji o recenzowanej pracy w oparciu o posiadan wiedz metodologiczn ( w tym przez odniesienie do odpowiednich lektur z cz ci II. Literatura metodologiczna a) i b), np. dotycz cych wywiadu, bada terenowych, obserwacji, metody biograficznej, analizy konwersacyjnej, fenomenologii itd.) i socjologiczn d) od momentu otrzymania prac do jej ocenienia musz mie do dyspozycji co najmniej 7 dni. e) praca musi spe nia wymogi pracy naukowej (m.in. bibliografia, przypisy)

3 I. Wybrane wspó czesne przyk ady bada jako ciowych w naukach spo ecznych (ksi ki do recenzji na egzamin, z wyj tkiem tych na czarno) 1. Arcimowicz K., Obraz m czyzny w polskich mediach. Prawda. Falsz. Stereotyp, GWP, Gda sk Autobiografie czasów transformacji. Socjologowie krajów Europy rodkowej i Wschodniej, red. J. Mucha i M.F. Keen, IFiS PAN, Warszawa Baranowska A., Techniki adaptacji do ycia w instytucji totalnej. Na przyk adzie o nierzy mieszka ców obozu Babilon w Iraku, Wyd. Adam Marsza ek,toru Biedni o sobie i o swoim yciu, pr. zbior. pod E.Tarkowskiej, W. Warzywody, K. Wódz, BPS, l sk, Katowice Warszawa Bielska E., Studenci a liberalny system warto ci w Polsce i Danii, GWP, Gda sk Chmura-Rutkowska I., Ostrouch J., M czy ni na prze czy ycia,. Studium socjopedagogiczne, OW Impuls, Kraków Cudze problemy. O wa no ci tego, co niewa ne. Analiza dyskursu publicznego w Polsce, pr. zbior.pod red. M.Czy ewskiego, K.Dunin i A.Piotrowskiego, Warszawa Czego nas uczy Radio Maryja? red.i.krzemi ski, Wyd. Akademickie i Profesjonalne, Warszawa Dunn E., Prywatyzuj c Polsk. O bobofrutach, wielkim biznesie i restrukturyzacji pracy, Wyd. Krytyki Politycznej, Warszawa Elity rz dowe III RP: Portret socjologiczny, red. J. Raciborski, Trio, Warszawa Fox K., Przejrze Anglików. Ukryte zasady angielskiego zachowania, WWL MUZA, Warszawa Galent M, Goddeeris I., Nied wiedzki D., Migration and Europeisation. Changing identities and values among Polish pendulum migrants and their Belgian employers, NOMOS, Warszawa Grzyma a Kaz owska A., Konstruowanie innego. Wizerunki imigrantów w Polsce, Wyd. UW, Warszawa Hall E.T, Hall M.R, Czwarty wymiar w architekturze. Studium o wp ywie budynku na zachowanie cz owieka, WWL MUZA S.A., Warszawa Halawa ZM, ycie codzienne z telewizorem, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa Horolets A., Obrazy Europy w polskim dyskursie publicznym, Uniwersitas, Kraków Inny obcy. Wróg. Swoi i obcy w wiadomo ci m odzie y szkolnej i studenckiej, red. E. Nowicka, J. Nawrocki, Warszawa Jasiecki K, Elita biznesu w Polsce. Drugie narodziny kapitalizmu, Wyd. IFiS PAN, Warszawa Kami ski M.K., Gry wi zienne. Tragikomiczny wiat polskiego wi zienia, Oficyna Naukowa, Warszawa Karpi ska G.E, Miejsce wyodr bnione e wiata. Przyk ad ódzkich kamienic czynszowych, PTL, ód Ka mierska K., Biografia i pami. Na przyk adzie pokoleniowego do wiadczenia ocalonych z Zag ady, ZW NOMOS, Kraków 2008

4 22.Kleszcz I., Wykorzystanie ukrytej obserwacji uczestnicz cej w badaniu stylu ycia szarej strefy, w: Kultura i Spo ecze stwo, nr 2/ 2004, Warszawa ( tego nie recenzowa!) 23. Kloch Z., Odmiany dyskursu. Semiotyka ycia publicznego w Polsce po 1989 roku, Fundacja Nauki Polskiej, Wroc aw Konecki K.T., Ludzie i ich zwierz ta. Interakcjonistyczno-symboliczna analiza spo ecznego wiata w a cicieli zwierz t domowych, WN Scholar Krzycha a S., Projekty ycia. M odzie w perspektywie bada rekonstrukcyjnych, WN Dolno l skiej Szko y Wy szej, Wroc aw Kultura organizacji. Badania etnograficzne polskich firm, red. M. Kostera, GWP, Sopot Kurczewska J., Patriotyzm polskich polityków, Wyd. IFiS PAN, Warszawa Kurczewski J, i inni, Praktyki cielesne, Trio, Warszawa Jaworowska M., Polityka m odego pokolenia prze omu wieków XX/XX. Studium socjologicznopolitologizne, A. Marsza ek, Toru ukasiuk M., Obcy w mie cie. Migracje do wspó czesnej Warszawy, WA AK, Warszawa Nowicka E, Hermes, Odyseusz i greckie powroty do ojczyzny, ZW Nomos, Warszawa Majka-Rostek D., Zwi zki homoseksualne. Studium socjologiczne, Difin, Warszawa Malewska-Sza ygin A., Wiedza potoczna o sprawach publicznych, IEiAK UW, Wyd. DiG, Warszawa Melchior M., Zag ada to samo. Polscy ydzi ocaleni na aryjskich papierach. Analiza do wiadczenia biograficznego, Wyd. IFiS PAN, Warszawa Minkiewicz P., Spo eczne wiaty szkó rednich. Od trajektorii marginesu do trajektorii elit., WN DszWE TWp, Wroclaw, Mucha J., Uspo eczniona racjonalno technologiczna. Naukowcy z AGH wobec cywilizacyjnych wyzwa i zagro e wspó czesno ci, IFiS PAN, Warszawa Muggleton D., Wewn trz subkultury. Ponowoczesne znaczenie stylu, Wyd. UJ, Kraków, Ostrowski., Mowa o a rasizmie. Poj cie rasizmu we wspó czesnej polskiej prasie antyfaszystowskiej i skrajnie nacjonalistycznej, Trio, Warszawa Palska H, Bieda i dostatek. O nowych stylach ycia w Polsce ko ca lat 90-tych, Wyd. IFiS PAN, Warszawa Pawlik W., Grzech. Studium socjologii moralno ci, ZW Nomos, Kraków Podemski K, Socjologia podró y, WN UAM, Pozna 2005, cz. III, ( tego nie recenzowa!) 42.Podemski K, Obrazy i wizje spo ecze stwa polskiego w prasie krajowej w 1981 roku, Wyd. Naukowe UAM, Pozna 2008 ( tego nie recenzowa!) 43.Polacy 80, pr. zbior. pod red. M. Marody, WFiS UW, Warszawa Rokuszewska-Pawe ek, A, Chaos i przymus. Trajektorie wojenne Polaków analiza biograficzna, WN U, ód Rytualny chaos. Studium dyskursu publicznego, pr. zbior. pod red. M.Czy ewskiego, S.Kowalskiego A.Piotrowskiego, Wyd. AREUS, Kraków Skulmowska-Lewandowska A., ycie w biedzie. Analiza wzorów kulturowych ubogich mieszka cówtorunia, ECE, Toru Sulima R, Antropologia codzienno ci, Wyd. UJ, Kraków 2000, 48. wida-zi ba H., M odzi w nowym wiecie, Wydawnictwo Literackie, Krakow Teoria i praktyka socjologii empirycznej, Warszawa 1990, PAN IFiS., (Cz. III, rozdzia y;. Kurczewski, Pami tnik ycia codziennego: metoda, A. Wyka, Z do wiadcze nad badaniami awangardowych rodowisk wzorotwórczych, M. Marody, Metodologiczne i techniczne problemy bada jako ciowych na przyk adzie bada Polacy 80) (tego nie recenzowa!)

5 50.Touraine A,, J. Strzelecki, F. Dubet, M. Wiewiórka, Solidarno. Analiza ruchu spo ecznego (wydania zagraniczne i podziemne), 51.Trutkowski C, Spo eczne reprezentacje polityki, WN Scholar, Warszawa Underhill P., Dlaczego kupujemy? Nauka o robieniu zakupów. Zachowania klientów sklepie, MT Biznes, Warszawa Wedel J, Prywatna Polska, Trio, Warszawa Weigl B., Formanowicz M., Romowie Od edukacji m odego pokolenia do obrazu w polskich mediach, Wyd. WSPS Academica, Warszawa Wojakowski D, Swojsko i obco w zmieniaj cej si Polsce, Wyd. IFiS PAN, Warszawa Woroniecka G, Dzia ania polityczne. Proba socjologii interpretatywnej, Oficyna Naukowa, Warszawa, 2001, 57.Woroniecka G.? Co znaczy mieszka. Szkice antropologiczne, Trio, Warszawa Zamorska B., Nauczyciele (Re) konstrukcje bycia-w wiecie edukacji, WN Dolno l skiej Szko y Wy szej, Wroc aw 2008 II. Literatura metodologiczna: A. Podstawowa: Fenomenologia i badania psychologiczne, pr. zbior. pod red. A. Giorgi, Trans Humana, Bia ystok 2003 Glaser B.G., Strauss A.L., Odkrywanie teorii ugruntowanej, NOMOS, Warszawa 2009 Grobel L., Sztuka wywiadu. Lekcje mistrza, Wyd. Wojciech Marzec, Warszawa 2006 Hammersley M., Atkinson P. Metody bada terenowych, Zysk i Ska, Pozna 2000 Jako ciowe orientacje w badaniach pedagogicznych, pr. zbior. pod red. D. Urbaniak Zaj c i J. Piekarskiego, Wyd. U, ód 2003 Howarth D., Dyskurs, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008 Konecki K., Studia z metodologii bada jako ciowych,. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa 2000 Kostera M., Antropologia organizacji. Metodologia bada terenowych, PWN, Warszawa 2003 Kvale S., InterViews. Wprowadzenie do jako ciowego wywiadu badawczego, Trans Humana, Bia ystok 2004 Maison D., Zogniskowane wywiady grupowe. Jako ciowa metoda bada marketingowych,, PWN, Warszawa 2001 Metoda biograficzna w socjologii, pr. zbior. pod red. J.W odarka i M.Zió kowskiego, PWN, Warszawa-Pozna 1990 Metody bada jako ciowych, t. 1, t.2, red. N. Denzin, Y. Lincoln, PWN 2009 Miles M.B., Huberman A.M., Analiza danych jako ciowych, Trans Humana, Bia ystok 2000 Rancew-Sikora D., Analiza konwersacyjna jako metoda badania rozmów codziennych, Wyd. Trio, Warszawa 2007 Silverman D., Interpretacja danych jako ciowych, PWN, Warszawa, 2007 Silverman D., Prowadzenie bada jako ciowych, PWN, Warszawa, 2008

6 Spo eczne przestrzenie do wiadczenia. Metoda interpretacji dokumentarnej, pr. zbior. pod red. S. Krzycha y, Wyd.Nauk. DSzW TWP, Wroc aw, 2004 Sucha ska A., Rozmowa i obserwacja w diagnozie psychologicznej, WAiP, Warszawa 2007 Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, PWN, Warszawa 2005 Winkin Y., Antropologia komunikacji. Od teorii do bada terenowych, WUW, Warszawa 2007 Wywiad psychologiczny, cz. 1, Wywiad jako post powanie badawcze, pr. zbior. pod red. K.Stemplewskiej- akowicz i K. Krejtza, Prac. Testow Psychologicznych PTP, Warszawa 2005 B. Uzupe niaj ca: Adams S., W. Hicks, Wywiad dziennikarski, Wyd. UJ, Kraków 2007 Babbie W. E., Badania spo eczne w praktyce, 10. Jako ciowe badania terenowe, r. 13 Analiza danych jako ciowych, PWN, Warszawa 2003 Borys T., Jako ycia jako kategoria badawcza i cel nadrz dny, w: Jak y? Red. A. Wachowiak, Humaniora, Pozna 2001 Borys T., r.21.1 Jako i ilo. Podstawowe intepretacje., w: Ocena i analiza jako ci ycia, pr. zbior. pod red. W. Ostasiewicza, Wyd. AE im. OL, Wroc aw 2004 Denzin N.K., Lincoln Y.S., Wkraczanie na pole bada jako ciowych. Wprowadzenie do podr cznika Handbook of Qualitative Research, w: Acta Universitatis Nicolai Copernici, Socjologia Wychowania XIII, zeszyt 317 /1997 Encyklopedia Socjologii, t.1-4, Suplement, Indeksy, Oficyna Naukowa, Warszawa Dyskurs jako struktura i proces, pr. zbior. pod red. T.A. van Dijka, PWN, Warszawa 2001 Giddens A., Socjologia, PWN 2004, podr. Etnografia w rozdziale 20 Gorzko M., Typ doskona y materia u socjologicznego. O niektórych zastosowaniach metody biograficznej w socjologii polskiej., WN USzcz, Szczecin 2004 Gorzko M, Procedury i emergencja. O metodologii klasycznych odmian teorii ugruntowanej, Uniwersytet Szczeci ski, Szczecin 2008 Ilo ciowe i jako ciowe metody badania rynku. Pomiar i jego skuteczno, rozdz. 3 Problemy pomiaru i analizy danych jako ciowych, pr. zbior. pod red. J. Garczarczyka, Wyd AE w Poznaniu, 2006 Jahoda M., Deutsch M., Cook S.S. Projekcyjne metody badania postaw, w; Metody bada socjologicznych pod red. S. Nowaka, PWN, Warszawa 1964 Kadrowanie rzeczywisto ci. Szkice z socjologii wizualnej, pr. zbior. pod red. J. Kaczmarka, WN UAM, Pozna, 2004 Krytyczna analiza dyskursu. Interdyscyplinarne podej cie do komunikacji spo ecznej, red. A. Duszak, N. Fairclough

7 Konstruowanie ja ni i spo ecze stwa., pr. zbior. pod red. E. Ha as, K.T.Koneckiego, Scholar Warszawa 2005 Logika analizy socjologicznej. Wybór tekstów, oprac. A. Su ek, Wyd. IS UW, Warszawa 1979, Cz. VI - Badania jako ciowe (A.H.Barton i P.F.Lazarsfeld, J. Szczepa ski) Metody projekcyjne. Tradycja i wspó czesno, red. H. S k, UAM, Pozna 1994 Moustakas C. Fenomenologiczne metody bada, Trans Humana, Bia ystok, 2001 Narracja. Teoria i praktyka, red. B. Janusz, K. Gdowska, B.de Barbaro Nikodemska-Wo owik A., Jako ciowe badania marketingowe, PWE, Warszawa 1999 Nowe metody, nowe podej cia badawcze w naukach spo ecznych, pr. zbior. pod red. P.B.Sztabi skiego, F. Sztabi skiego, Z. Sawi skiego, Wyd. IFiS PAN, Warszawa 2004 Olechnicki K., Antropologia obrazu. Fotografia jako metoda, przedmiot i medium nauk spo ecznych, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003 Oppenhaimer A.N., Kwestionariusze, wywiady, pomiary postaw, r. 12. Metody projekcyjne w badaniu postaw, Zysk i spó ka, Pozna, 2004 W kr gu socjologii interpretatywnej. Zastosowanie metod jako ciowych, pr. zbior..pod red J. Leo skiego i A. Ko odziej-durma Zaltman G., Jak my l klienci. Podró w g b umys u rynku., Wyd. Forum, Pozna 2003 Zogniskowany wywiad grupowy. Studia nad metod., pr. zbior. Pod red. J. Lisek- Michalskiej i P. Dani owicza, WU, ód 2004

Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2010/11, wymogi egzaminacyjne, literatura

Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2010/11, wymogi egzaminacyjne, literatura Jako ciowe Metody i Techniki Bada Socjologicznych, ramowy program wyk adów w r.akad. 2010/11, wymogi egzaminacyjne, literatura I. Zagadnienia wst pne: 1. Ilo i jako jako kategorie. Definicje bada jako

Bardziej szczegółowo

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Nazwa modułu: Metodologia badań kulturoznawczych Rok akademicki: 2014/2015 Kod: HKL-1-303-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Nazwa modułu: Metodologia badań kulturoznawczych Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL-1-303-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Nazwa modułu: Metodologia badań kulturoznawczych Rok akademicki: 2012/2013 Kod: HKL-1-303-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

Jakościowe Metody i Techniki Badań Socjologicznych,

Jakościowe Metody i Techniki Badań Socjologicznych, Jakościowe Metody i Techniki Badań Socjologicznych, ramowy program wykładów w r.akad. 2012/13, wymogi egzaminacyjne, literatura I. Zagadnienia wstępne: 1. Ilość i jakość jako kategorie. Definicje badań

Bardziej szczegółowo

Academic year: 2013/2014 Code: HKL s ECTS credits: 4. Study level: First-cycle studies Form and type of study: -

Academic year: 2013/2014 Code: HKL s ECTS credits: 4. Study level: First-cycle studies Form and type of study: - Module name: Metodologia badań kulturoznawczych Academic year: 2013/2014 Code: HKL-1-303-s ECTS credits: 4 Faculty of: Humanities Field of study: Cultural Studies Specialty: - Study level: First-cycle

Bardziej szczegółowo

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0 Wydział Zarządzania Nazwa programu kształcenia (kierunku) Politologia Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonatne Specjalność: - Ścieżka dyplomowania: - Nazwa przedmiotu: Rodzaj obieralny 6 przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE

BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE Sylabus 2 Tytu kursu: Semestr: Autor kursu: Opis kursu: Tematyka poszczególnych zaj : BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE 5 (magisterskie studia niestacjonarne - wieczorowe) Prof. dr hab. Krystyna Mazurek-Łopacińska

Bardziej szczegółowo

CELE KURSU CO NAS CZEKA, CZYLI PROGRAM ZAJĘĆ I LITERATURA

CELE KURSU CO NAS CZEKA, CZYLI PROGRAM ZAJĘĆ I LITERATURA CELE KURSU Zadaniem kursu jest przedstawienie Państwu podstawowych wiadomości z zakresu metodologii badań jakościowych, najnowszych trendów w tej dziedzinie wiedzy rozwijanych na gruncie współczesnej socjologii,

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP

KARTA KURSU. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Paweł Skorut

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: HSO-1-301-s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: HSO-1-301-s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Metody i techniki badań socjologicznych Rok akademicki: 2013/2014 Kod: HSO-1-301-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012 KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze 1998 K P S W Jelenia Góra 2012 SPIS TRE CI: WPROWADZENIE s. 7 1. Przedmiot i cel bada s. 7 2. Uk ad dysertacji s. 12 3. Post powanie badawcze s. 16 I.

Bardziej szczegółowo

Style życia. Rok akadem icki. Profil kształcenia. stacjonarne Semestr/semestry Semestr zimowy. średniozaawansowany Status przedmiotu obieralny

Style życia. Rok akadem icki. Profil kształcenia. stacjonarne Semestr/semestry Semestr zimowy. średniozaawansowany Status przedmiotu obieralny Style życia Kod Style życia UTH/HES/ST/I Nazwa Style of life Wersja pierwsza Rok akadem icki 2014/2015 Wydział Wszystkie Wydziały Kierunek Wszystkie kierunki Specjalność wszystkie Specjalizacja/kier. dyplomowania

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Analiza i interpretacja

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Marketing i animacja kultury Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr Małgorzata Okupnik Punkty ECTS: 1 Status

Bardziej szczegółowo

Nowy program studiów II stopnia 2013/14

Nowy program studiów II stopnia 2013/14 Nowy program studiów II stopnia 2013/14 Konstrukcja programu Program studiów II stopnia składa się z trzech podstawowych elementów: kursy SPECJALIZACYJNE moduł TEORETYCZNY moduł METODOLOGICZNY + seminarium

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych. KOD F/II/st/N3

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych. KOD F/II/st/N3 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych KOD F/II/st/N3 2. KIERUNEK/PROFIL KSZTAŁCENIA 1 : Fizjoterapia/profil praktyczny 3. POZIOM/FORMA STUDIÓW

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim WPP USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Współczesne problemy psychologii Contemporary problems of psychology

Bardziej szczegółowo

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język Rodzaj Rok studiów /semestr Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć

Bardziej szczegółowo

nierówności w sferze wpływów, obowiązków, praw, podziału pracy i płacy pomiędzy rządzącymi a rządzonymi.

nierówności w sferze wpływów, obowiązków, praw, podziału pracy i płacy pomiędzy rządzącymi a rządzonymi. TEMAT: Nierówności społeczne 6. 6. Główne obszary nierówności społecznych: płeć; władza; wykształcenie; prestiż i szacunek; uprzedzenia i dyskryminacje; bogactwa materialne. 7. Charakterystyka nierówności

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2013-2016 (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2013-2016 (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2013-2016 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Marketing polityczny

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/201 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HSO s Punkty ECTS: 8. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HSO s Punkty ECTS: 8. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Metody i techniki badań socjologicznych Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HSO-1-301-s Punkty ECTS: 8 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia Studia I stopnia Studia stacjonarne

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia Studia I stopnia Studia stacjonarne Rzeszów, 1 październik 201 r. SYLABUS Nazwa Organizacje międzynarodowe Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Socjologiczno-Historyczny przedmiot Katedra Politologii Kod MK_7 Studia Kierunek studiów Poziom

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013. WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących

EGZAMIN MATURALNY 2013. WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie

Bardziej szczegółowo

ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH MODELE KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA NA ODLEGŁOŚĆ ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Warszawa, 12-13.10.2010 r. Józef Bednarek ZAŁOśENIA METODOLOGICZNE ANALIZ 1. ZłoŜoność

Bardziej szczegółowo

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU CO PROPONUJEMY? Tutoring jest wyjątkową metodą pracy z dziećmi I młodzieżą wykorzystywaną

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. Stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. Stacjonarne OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium monograficzno teoretyczne : Psychologia twórczości - wspomagania rozwoju czynności poznawczych u dzieci Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii

Bardziej szczegółowo

Ksiądz Profesor Mieczysław Lubański : bibliografia (1994-2004). Studia Philosophiae Christianae 40/2, 9-12

Ksiądz Profesor Mieczysław Lubański : bibliografia (1994-2004). Studia Philosophiae Christianae 40/2, 9-12 Ksiądz Profesor Mieczysław Lubański : bibliografia (1994-2004). Studia Philosophiae Christianae 40/2, 9-12 2004 Studia P h ilosophiae C h ristianae U K SW 40(2004)2 KSIĄDZ PROFESOR MIECZYSŁAW LUBAŃSKI

Bardziej szczegółowo

Temat. Skala dzia a. Program zdrowotny. Program zdrowotny

Temat. Skala dzia a. Program zdrowotny. Program zdrowotny Michał Brzeziński 1 z 6 Skala dzia a Program zdrowotny Dzia ania wieloletnie Dzia ania wieloo rodkowe Nie tylko interwencje medyczne Interwencje medyczne prewencja Interwencje edukacyjne profilaktyka Interwencje

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Nauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1.NAZWA PRZEDMIOTU : Marketing i negocjacje w biznesie 2.NAZWA JEDNOSTKI (jednostek )

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Finanse Rocznik studiów 2012/2013 Wydział Wydział Stosowanych

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 03/04 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.

Bardziej szczegółowo

Recenzent: dr hab. Robert Kupiecki Redaktor prowadząca: Anna Raciborska Redakcja: Anna Kaniewska Marek Szczepaniak Korekta: Marek Szczepaniak Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright 2014 by Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA

Bardziej szczegółowo

Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing

Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing A. USYTUOWANIE MODUŁU W

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze: myślenie, pamięć, uczenie 1100-Ps1MPU-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze: myślenie, pamięć, uczenie 1100-Ps1MPU-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii psychologia OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja Poziom kształcenia: Profil: Forma studiów Rok/semestr Procesy poznawcze: myślenie, pamięć, uczenie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Alternatywne kierunki produkcji roślinnej R.D1.7

KARTA PRZEDMIOTU. Alternatywne kierunki produkcji roślinnej R.D1.7 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Kierunek studiów: Specjalność: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2014/2015

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2014/2015 Tryb studiów Studia niestacjonarne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Kierunek studiów Finanse i Rachunkowość Poziom studiów Stopień pierwszy Rok studiów/ semestr II / semestr 4 Specjalność Rachunkowość

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 011/01 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych

Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych ECORYS Polska Sp. z o.o. Poznań, 16 listopada 2012 PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Infrastruktura krytyczna dużych aglomeracji miejskich wyznaczanie kierunków i diagnozowanie ograniczeńjako wynik szacowania ryzyka

Infrastruktura krytyczna dużych aglomeracji miejskich wyznaczanie kierunków i diagnozowanie ograniczeńjako wynik szacowania ryzyka Infrastruktura krytyczna dużych aglomeracji miejskich wyznaczanie kierunków i diagnozowanie ograniczeńjako wynik szacowania ryzyka mł. insp. dr hab. Agata Tyburska Zakład Zarządzania Kryzysowego Wyższa

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 CELE GŁÓWNE Organizacja pracy w nowym roku szkolnym ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przygotowanie obiektu METODY

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychopatologia i twórczość. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychopathology & creative activity 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa

Bardziej szczegółowo

WARSZTAT ROZWOJU KOMPETENCJI MIĘDZYKULTUROWYCH NAUCZYCIELA / PEDAGOGA

WARSZTAT ROZWOJU KOMPETENCJI MIĘDZYKULTUROWYCH NAUCZYCIELA / PEDAGOGA Prowadzący: prof. UAM dr hab. Stanisław Dylak, mgr Katarzyna Banaszak Zakład Pedeutologii Wydział Studiów Edukacyjnych Program zajęć fakultatywnych dla studentów kierunków: pedagogika oraz pedagogika specjalna

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: Wyk., Sem. Zarządzanie Personelem Personnel Management Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production Engineering

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Proseminarium Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr inż. Piotr Michalik Cele zajęć z przedmiotu: 1. Zapoznanie ę z techniką pisania pracy dyplomowej 2. Nauczenie zasad korzystania z literatury

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne Rzeszów, 1 październik 014 r. SYLABUS Nazwa Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów Gatunki dziennikarskie Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin) TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE JAKO PRZEDMIOT KSZTAŁECENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221)

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221) Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna Instrumenty historyczne Kod modułu: xxx Koordynator modułu: wykł. Henryk Kasperczak

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: Wyk., Ćw. Zarządzanie strategiczne Strategic Management Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production Engineering

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa

Bardziej szczegółowo

DWIE DEKADY POLSKIEJ TRANSFORMACJI Gospodarka - Społeczeństwo - Polityka

DWIE DEKADY POLSKIEJ TRANSFORMACJI Gospodarka - Społeczeństwo - Polityka DWIE DEKADY POLSKIEJ TRANSFORMACJI Gospodarka - Społeczeństwo - Polityka Praca zbiorowa pod redakcją naukową Leszka Gołdyki Anety Zelek SPIS TREŚCI Wojciech Olejniczak Od Rektora Zachodniopomorskiej Szkoły

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Andragogika Kod przedmiotu: 117 Rodzaj

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Diagnoza zjawisk społecznych i problemów organizacyjnych za pomocą metod ilościowych i jakościowych/ Moduł 133: Psychologia społeczna w zastosowaniach

Bardziej szczegółowo

Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin - 30 Liczba godzin w

Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin - 30 Liczba godzin w Tryb studiów Stacjonarne Nazwa kierunku studiów EKONOMIA Poziom studiów Stopień drugi Rok studiów/ semestr II/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 015/016 Specjalność

Bardziej szczegółowo

Plan spotkania. Akademia Młodego Ekonomisty. Globalizacja gospodarki. prof. dr hab. Zbigniew Dworzecki

Plan spotkania. Akademia Młodego Ekonomisty. Globalizacja gospodarki. prof. dr hab. Zbigniew Dworzecki Akademia Młodego Ekonomisty Globalizacja gospodarki prof. dr hab. Zbigniew Dworzecki Myśl globalnie, działaj lokalnie. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 10 maja 2011 r. Plan spotkania 1. Czym jest globalizacja?

Bardziej szczegółowo

3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej

3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej Nr Nazwa pola Opis pola 1 Jednostka Instytut Ochrony Zdrowia/Zakład Wychowania Fizycznego 2 Kierunek studiów Wychowanie fizyczne ze specjalnością gimnastyka

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIKI PRAWNICZE. Tadeusz Smyczyński Prawo rodzinne i opiekuńcze

PODRĘCZNIKI PRAWNICZE. Tadeusz Smyczyński Prawo rodzinne i opiekuńcze PODRĘCZNIKI PRAWNICZE Tadeusz Smyczyński Prawo rodzinne i opiekuńcze Ukochanemu synkowi Michałowi Prawo rodzinne i opiekuńcze Tadeusz Smyczyński profesor dr hab. nauk prawnych Uniwersytet Szczeciński i

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Fizykoterapia Kod przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3 Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA CZŁOWIEK 1. Stary

Bardziej szczegółowo

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy Szkoła gimnazjalna Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i metod aktywizujących (45 min) Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy CC BY-NC-ND Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez

Bardziej szczegółowo

GODZENIE YCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO W POLSCE

GODZENIE YCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO W POLSCE GODZENIE YCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO W POLSCE pod redakcj Cecylii Sadowskiej-Snarskiej Wydawnictwo Wy szej Szko y Ekonomicznej w Bia ymstoku Bia ystok 2011 Spis tre ci WPROWADZENIE... 7 CZ I DETERMINANTY

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W HALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W HALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W HALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 KLASA 0 W. Żaba - Żabińska - ABC smyka. Wyd. Mac Edukacja red. E. Osewska, ks. J. Stal - Kocham

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5.

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU 1100-PS-S4PZS-NJ. Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Jednolite studia magisterskie.

OPIS PRZEDMIOTU 1100-PS-S4PZS-NJ. Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Jednolite studia magisterskie. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Patologia życia społecznego 1100-PS-S4PZS-NJ Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut Psychologii Kierunek Psychologia Specjalizacja/specjalność

Bardziej szczegółowo

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień 23.01.2015 godz. 20:50:04 Numer KRS: 0000113391

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień 23.01.2015 godz. 20:50:04 Numer KRS: 0000113391 Strona 1 z 6 CENTRALNA INFORMACJA KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO KRAJOWY REJESTR SĄDOWY Stan na dzień 23.01.2015 godz. 20:50:04 Numer KRS: 0000113391 Informacja odpowiadająca odpisowi aktualnemu Z REJESTRU

Bardziej szczegółowo

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0 Wydział Zarządzania Nazwa programu kształcenia (kierunku) Politologia Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne Specjalność: Ścieżka dyplomowania: Nazwa przedmiotu: Miedzynarodowe stosunki polityczne

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw podręczników Szkoły Podstawowej w Dolistowie obowiązujących w roku szkolnym 2013/2014

Szkolny zestaw podręczników Szkoły Podstawowej w Dolistowie obowiązujących w roku szkolnym 2013/2014 Szkolny zestaw podręczników Szkoły Podstawowej w Dolistowie obowiązujących w roku szkolnym 2013/2014 KLUBY PRZEDSZKOLAKA Wychowanie przedszkolne Żabińska Przedszkole Trzylatka Żabińska Małgorzata Kwaśniewska

Bardziej szczegółowo

Nowa Biblioteka nr 4 (19), 2015

Nowa Biblioteka nr 4 (19), 2015 Nowa Biblioteka nr 4 (19), 2015 Agnieszka Modrok Zakład Kultury Czytelniczej i Informacyjnej Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytet Śląski w Katowicach e-mail: agnieszkamodrok@interia.pl

Bardziej szczegółowo

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s. 409 411 HENRYK PIELKA

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s. 409 411 HENRYK PIELKA Z ŻAŁOBNEJ KARTY Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s. 409 411 HENRYK PIELKA 14 listopada 2010 roku zmarł dr hab. Henryk Pielka. Profesor Henryk Pielka, nauczyciel akademicki, humanista,

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 015/016 Kierunek studiów: Inżynieria Produkcji Forma

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Formy w przedsiębiorstwach przemysłowych Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production Engineering Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Rodzaj zajęć: Wykład, ćwiczenia,

Bardziej szczegółowo

Ekonomia rozwoju. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I

Ekonomia rozwoju. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I Ekonomia rozwoju wykład 1 dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I Plan wykładu Ustalenie celu naszych spotkań w semestrze Ustalenie technikaliów Literatura, zaliczenie Przedstawienie punktu startowego

Bardziej szczegółowo

KLASA,,O. Oddział przedszkolny A. Łada-Grodzicka, D. Piotrowska,,Razem w przedszkolu Wyd. WSiP. KLASA I A i B

KLASA,,O. Oddział przedszkolny A. Łada-Grodzicka, D. Piotrowska,,Razem w przedszkolu Wyd. WSiP. KLASA I A i B SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 IM.ZOFII NIEDZIAŁKOWSKIEJ W OSTROŁĘCE W ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 KLASA,,O Rodzaj zajęć edukacyjnych Autorzy Tytuł Wydawnictwo Oddział

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie

Bardziej szczegółowo

Program Otwarte Drzwi

Program Otwarte Drzwi Program Otwarte Drzwi Program zajęć pozalekcyjnych skierowany do uczniów klas V -VI szczególnie zainteresowanych przyrodą Opracowała Marianna Tomasiak Warszawa 2004 1 1.Wstęp Uczniowie szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

Autorzy: Tomasz Kierzkowski (red.), Agnieszka Jankowska, Robert Knopik

Autorzy: Tomasz Kierzkowski (red.), Agnieszka Jankowska, Robert Knopik FUNDUSZE STRUKTURALNE ORAZ FUNDUSZ SPÓJNOŚCI Autorzy: Tomasz Kierzkowski (red.), Agnieszka Jankowska, Robert Knopik Od autorów Rozporządzenie Rady (WE) nr 1083/2006 z dnia 11 lipca 2006 r. ustanawiające

Bardziej szczegółowo

Jak poprawnie wype ni RZ-3?

Jak poprawnie wype ni RZ-3? Instrukcja Jak poprawnie wype ni RZ-3? Lista potrzebnych dokumentów do wype nienia i z enia wniosku RZ-3 Dokumenty niezb dne do wype nienia wniosku: Wniosek RZ-3 Pismo od SF ze zgod na wykre lenie przedmiotu

Bardziej szczegółowo

I nforma c j e ogólne

I nforma c j e ogólne Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr /2012 S YL AB US MOUŁ U (PRZEMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Temat: Stres w moim życiu. KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Cel: Uczeń precyzuje pojęcie stres,odróżnia jego objawy i podaje przyczyny. Metody: pogadanka, burza mózgów. Forma: grupowa, zespołowa. Pomoce dydaktyczne:

Bardziej szczegółowo

Społeczne podstawy ładu politycznego

Społeczne podstawy ładu politycznego Uniwersytet Warszawski Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Łukasz Zamęcki Społeczne podstawy ładu politycznego Warszawa 2011 Spis tre ci Wst p....................................... 9 I. Podstawy

Bardziej szczegółowo

Temat badania: Badanie systemu monitorowania realizacji P FIO 2014-2020

Temat badania: Badanie systemu monitorowania realizacji P FIO 2014-2020 Temat badania: Badanie systemu monitorowania realizacji P FIO 2014-2020 Charakterystyka przedmiotu badania W dniu 27 listopada 2013 r. Rada Ministrów przyjęła Program Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na

Bardziej szczegółowo

EKONOMETRIA dr inż.. ALEKSANDRA ŁUCZAK Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Katedra Finansów w i Rachunkowości ci Zakład Metod Ilościowych Collegium Maximum,, pokój j 617 Tel. (61) 8466091 luczak@up.poznan.pl

Bardziej szczegółowo

Temat: Czy świetlówki energooszczędne są oszczędne i sprzyjają ochronie środowiska? Imię i nazwisko

Temat: Czy świetlówki energooszczędne są oszczędne i sprzyjają ochronie środowiska? Imię i nazwisko Temat: Czy świetlówki energooszczędne są oszczędne i sprzyjają ochronie środowiska? Karta pracy III.. Imię i nazwisko klasa Celem nauki jest stawianie hipotez, a następnie ich weryfikacja, która w efekcie

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji:rynek pracy w Polsce

Temat lekcji:rynek pracy w Polsce Scenariusz opracowała: Violetta Nawrot Scenariusz lekcji z geografii opracowany na podstawie podręcznika dla zasadniczych szkół zawodowych Geografia z ochroną i kształtowaniem środowiska Głównym założeniem

Bardziej szczegółowo

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Data publikacji : 10.01.2011 Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZĄDZANIA HOTELAMI 4. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:

Bardziej szczegółowo

Europejski Dzień e-aktywności Obywatelskiej

Europejski Dzień e-aktywności Obywatelskiej Europejski Dzień e-aktywności Obywatelskiej Przekaż swoją opinię Unii Europejskiej! Projekt dofinansowany w ramach programu Europa dla Obywateli Unii Europejskiej POWITANIE Dlaczego dobrze, że tu jestem?

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. przeprowadzania naboru nowych pracowników do korpusu służby cywilnej w Kuratorium Oświaty w Szczecinie.

REGULAMIN. przeprowadzania naboru nowych pracowników do korpusu służby cywilnej w Kuratorium Oświaty w Szczecinie. Załącznik do zarządzenia Nr 96 /2009 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w Szczecinie z dnia 23 września 2009 r. REGULAMIN przeprowadzania naboru nowych pracowników do korpusu służby cywilnej w Kuratorium

Bardziej szczegółowo

Adresaci programu. Glenn Doman

Adresaci programu. Glenn Doman Program zajęć świetlicowych z zakresu promocji zdrowia dla uczniów Szkoły Podstawowej Nr 24 w Zabrzu Zdrowie jest najpierwszym darem, uroda drugim, a bogactwo trzecim. -Platon Według Światowej Organizacji

Bardziej szczegółowo