KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

Transkrypt

1 KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze 1998 K P S W Jelenia Góra 2012

2 SPIS TRE CI: WPROWADZENIE s Przedmiot i cel bada s Uk ad dysertacji s Post powanie badawcze s. 16 I. DZIEJE RODZINY POLSKIEJ OD NARODZIN PA STWOWO CI DO XXI WIEKU s Od narodzin pa stwowo ci do pó nego redniowiecza s Od wieku XVI do po owy XVIII stulecia s Od po owy XVIII wieku do I wojny wiatowej s W II Rzeczpospolitej s Od r. s. 50 II. LITERACKIE OBRAZY RODZINY W UTWORACH PISARZY POLSKICH - OD XIX DO POCZ TKU XXI WIEKU s Literackie obrazy rodziny polskiej w dobie przedrozbiorowej s W dobie zaborów s W dwudziestoleciu mi dzywojennym s Po II wojnie wiatowej s Literatura a zmiany polityczne i spo eczne s Lata s Lata s. 173 III. OBRAZ RODZINY W S OWNIKACH J ZYKA POLSKIEGO s Pole znaczeniowe poj cia rodzina s Poj cie rodzina w s ownikach j zyka polskiego s S ownik j zyka polskiego Samuela Lindego s S ownik wile ski zwany tak e s ownikiem Orgelbranda s S ownik j zyka polskiego nazywany S ownikiem warszawskim s S ownik staropolski pod redakcj Stanis awa Urba czyka s S ownik j zyka polskiego pod redakcj Witolda Doroszewskiego s

3 2.6. S ownik j zyka polskiego pod redakcj Mieczys awa Szymczaka s Praktyczny s ownik wspó czesnej polszczyzny pod redakcj Haliny Zgó kowej s Centrum znaczeniowe poj cia rodzina s Pole leksykalne nazwy stopni pokrewie stwa i powinowactwa s Nazwy stopni pokrewie stwa i powinowactwa s. 201 IV. EDUKACJA SEKSUALNA W O WIATOWYCH DOKUMENTACH FORMALNYCH W LATACH s O wiata seksualna w Polsce s Analiza zapisów dotycz cych edukacji seksualnej i przygotowania do ycia w rodzinie na tle reformy merytorycznej i strukturalnej dokonuj cej si w polskim systemie o wiaty do 2007 r. s Wychowanie do ycia w rodzinie w podstawie programowej kszta cenia ogólnego dla szkó podstawowych i gimnazjów w latach s Koncepcja merytoryczna, metodyczna i strukturalna podr czników wychowanie do ycia w rodzinie s. 216 V. OBRAZ RODZINY POLSKIEJ W GIMNAZJALNYCH PODR CZNIKACH WYCHOWANIE DO YCIA W RODZINIE s Koncepcja rodziny w podr cznikach gimnazjalnych do przedmiotu wychowanie do ycia w rodzinie s Wizerunki postaci sk adaj cych si na poj cie rodzina s Kobieta s Kobieta jako istota biologiczna i seksualna, podlegaj ca okre lonym stadiom rozwoju s Kobieta jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s Kobieta jako matka i ona s Kobieta jako osoba realizuj ca si zawodowo, wype niaj ca ró norodne spo eczne funkcje s M czyzna s M czyzna jako istota biologiczna i seksualna, podlegaj ca okre lonym stadiom rozwoju s

4 M czyzna jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s M czyzna jako ojciec i m s M czyzna jako osoba realizuj ca si zawodowo, wype niaj ca ró norodne spo eczne funkcje s Dziecko s Dziecko jako istota biologiczna, podlegaj ca okre lonym procesom fizjologicznym oraz wynikaj cym z nich stadiom rozwoju s Dziecko jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s Dziecko jako osoba posiadaj ca rodze stwo s Inni krewni s. 337 VI. OBRAZ RODZINY W WYBRANYCH POLSKICH CZASOPISMACH M ODZIE OWYCH Z LAT s Czasopi miennictwo m odzie owe w Polsce krótki rys historyczny s Dziewczyna oraz Victor Gimnazjalista jako przyk ady wybranych czasopism dla m odzie y w Polsce analiza strukturalna i funkcjonalna s Koncepcja rodziny w miesi czniku Dziewczyna oraz w dwutygodniku Victor Gimnazjalista s Wizerunki postaci sk adaj cych si na poj cie rodzina s Kobieta s Kobieta jako istota biologiczna i seksualna, podlegaj ca okre lonym stadiom rozwoju s Kobieta jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s Kobieta jako matka i ona s Kobieta jako osoba realizuj ca si yciowo i zawodowo, wype niaj ca ró norodne spo eczne funkcje s M czyzna s M czyzna jako istota biologiczna i seksualna, podlegaj ca okre lonym stadiom rozwoju s M czyzna jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s

5 M czyzna jako m i ojciec s M czyzna jako osoba realizuj ca si zawodowo, wype niaj ca ró norodne spo eczne funkcje s Dziecko s Dziecko istota biologiczna, podlegaj ca okre lonym procesom fizjologicznym oraz wynikaj cym z nich stadiom rozwoju s Dziecko jako osoba o charakterystycznych cechach psychiki i zwi zanego z ni dzia ania s Dziecko jako osoba posiadaj ca rodze stwo s Inni krewni s. 459 PODSUMOWANIE s. 465 BIBLIOGRAFIA s. 482 ANEKS s