SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2016/2017

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2016/2017

2 Progrm Profilktyki jest dostosowny do potrzeb rozwojowych dzieci w wieku 6-13 lt. Czs relizcji Progrmu: rok szkolny 2016/2017 I Obszry dziłń profilktycznych szkoły: bezpieczeństwo uczniów, profilktyk uzleżnień, profilktyk zgrożeń środowiskowych, profilktyk zdrowotn II Priorytety: N rok szkolny 2016/2017 przyjęto nstępujące priorytety profilktyczne zgodne z kierunkmi wyznczonymi przez MEN: 1. Ksztłtownie postw, ze szczególnym uwzględnieniem przeciwdziłni przemocy i profilktyki uzleżnień. 2. Rozwijnie kompetencji czytelniczych orz upowszechninie czytelnictw wśród dzieci i młodzieży.\ Priorytety wynikjące z wniosków po zrelizowniu progrmu profilktycznego w roku szkolnym 2015/16: - Oprcowć nrzędzi i przeprowdzić dignozę dotyczącą profilktyki uzleżnień. - Objąć pedgogizcją rodziców poprzez orgnizownie spotkń ze specjlistmi. - Dokumentowć relizownie zdń progrmu profilktycznego w dzienniku oznczjąc zpis dużą literą "P" koloru czerwonego. 2

3 III Reliztorzy Progrmu: Cele i zdni określone Progrmem Wychowwczym relizowne są przez wszystkie podmioty Szkoły, tj. nuczycieli uczniów rodziców (prwnych opiekunów) IV Ewlucj Progrmu: 1. Progrm Profilktyki będzie ewluowny n koniec roku szkolnego (mj, czerwiec). 2. Sposoby ewlucji: nkiety przeprowdzne wśród uczniów, nuczycieli bdnie opinii n spotknich z rodzicmi i zebrnich Smorządu Uczniowskiego, wypowiedzi nuczycieli n posiedzenich rd pedgogicznych, Ewlucją Progrmu Profilktyki zjmuje się Zespół Profilktyki, V Oprcownie Progrmu: Progrm Profilktyki zostł oprcowny przez zespół nuczycieli w skłdzie: mgr Grżyn Jmioł nuczyciel edukcji wczesnoszkolnej mgr Kowlik Zenon nuczyciel przyrody mgr Młgorzt Muszyńsk nuczyciel przyrody mgr Robert Solnic nuczyciel wych.-fiz. mgr Mrzen Zchrisz kierownik świetlicy mgr Mrzen Zgdn - pedgog 3

4 V Szczegółow relizcj zdń: I. BEZPIECZEŃSTWO UCZNIÓW OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI 4

5 1. Edukcj w zkresie przeciwdziłni gresji wśród uczniów - Podnoszenie świdomości uczni jk unikć i rdzić sobie w sytucjch gresji, przemocy, Zjęci n temt przemocy wśród uczniów -klsy IV-VI; klsy I III Spójrz inczej ; wrsztty ksztłtujące umiejętność mówieni nie ; Apele porządkowe; -Godziny wychowwcze dotyczące tolerncji.i przezwyciężeni przemocy. N bieżąco Psycholog z MZPPP,, SU, I Bez pie cze ńst wo ucz nió w UCZ EŃ 2. Edukcj w zkresie bezpiecznej drogi do szkoły, pobytu w szkole i poz nią. 3. Integrcj społeczności szkolnej. - Nuk odpowiedniego zchowni się uczni w sytucjch niebezpiecznych. - ksztłtownie postwy opiekuńczej wobec młodszych kolegów. - integrcj nowych uczniów i nowych zespołów klsowych - Kontynucj bjkoterpii podczs zjęć świetlicowych. -pogdnki, filmy edukcyjne, - przeprowdzenie zjęć profilktycznowychowwczych przez policjntów przeprowdzenie Dni bez gresji ; pogdnki, wyjści n przejści uliczne w pobliżu szkoły; - Rzem bezpieczniej progrm Strży Miejskiej -udził w konkursch szkolnych i międzyszkolnych o temtyce profilktycznej- zgodnie z hrmonogrmem; -wykonnie gzetek i plktów; - uwzględnienie odpowiedniej temtyki n godzinch wychowwczych, zjęcich edukcyjnych i zjęcich świetlicowych N bieżąco mj/ czerwiec IX świetlicy, Policj SU, pedgog, pedgog, Strż Miejsk kls SU,, SU i świetlicy - zjęci integrcyjne w klsch pierwszych IX I. BEZPIECZEŃSTWO UCZNIÓW 5

6 OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1. Edukcj GRO w zkresie NO przeciwdziłni PED gresji, przemocy, cyberprzemocy AGO i dyskrymincji GIC wśród uczniów. ZNE I. Bez piec zeńs two ucz nió w 2. Zpewnienie uczniom bezpieczeństw podczs pobytu w szkole, zwrócenie uwgi n uczniów ze specyficznym potrzebmi edukcyjnymi 3. Konkursy temtycznie związne z bezpieczeństwem. - podnoszenie kwlifikcji nuczycieli w zkresie zpobiegni przemocy, cyberprzemocy orz prcy z uczniem gresywnym - zpewnienie uczniom bezpieczeństw podczs pobytu w szkole - podnoszenie jkości przepływu informcji -szkoleni Rdy icznej przeprowdzenie Dni bez gresji Oprcowć nrzędzi i przeprowdzić dignozę dotyczącą cyberprzemocy, dyskrymincji wśród uczniów. -orgnizownie spotkń n-li uczących w klsch, rozpoznwnie specyficznych potrzeb edukcyjnych uczniów i dostosownie form dziłń edukcyjnych dl tych dzieci. - efektywne dyżury nuczycieli; - prowdzenie zjęć integrcyjnych w klsch, w których są nowi uczniowie; konsekwentne regownie n zchownie gresywne; - koordynownie prcy uczni nd wykonywniem gzetek, plktów XI TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI mj/ czerwiec cły rok szkolny SU, pedgog, specjliści z MZPPP nuczyciele szkolny, n-l plstyki I. BEZPIECZEŃSTWO UCZNIÓW 6

7 OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1. Edukcj w podnoszenie ROD zkresie ZICE przeciwdziłni gresji i przemocy I. Bez piec zeńs two ucz nió w 2. Zchęcnie rodziców do współprcy w celu eliminowni sytucji zgrożeń i przemocy świdomości rodziców w celu zpobiegni przemocy i gresji dzieci -Uświdminie rodzicom zgrożeń n jkie mogą być nrżone ich dzieci korzystjące z internetu i pokzywnie sposobów, jk im zpobiegć. - budownie prwidłowych relcji pomiędzy rodzicmi i nuczycielmi w celu eliminowni któw przemocy i gresji wśród uczniów - wykłdy dotyczące gresji i przemocy u dzieci orz budowniu prwidłowych relcji rodzic-dziecko -spotkni z psychologiem i pedgogiem - orgnizownie spotkń ze specjlistmi - włączenie rodziców do opieki podczs wycieczek i imprez klsowych orz szkolnych - systemtyczne informownie rodziców o zchowniu jego dzieck; - gzetki informcyjne, foldery TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI N bieżąco w rzie potrzeb N bieżąco Dni otwrte szkoły cły rok cły rok szkolny,,, 7

8 II. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1.Edukcj w zkresie uzleżnień II Pr ofi l kt yk uz le żn ie ń UC ZE Ń 2. Udził w kcjch profilktycznych 3. Dignoz uzleżnień - Dostrcznie uczniom wiedzy n temt zgubnych skutków uzleżnień - Zwrcnie uwgi n szkodliwość używek orz ukzywnie zgrożeń, jkie niosą ze sobą uzleżnieni. - Ukzywnie lterntywnych sposobów orgnizowni życi Pozysknie wiedzy o problemie wśród uczniów Relizcj progrmów profilktycznych dostosownych do wieku uczniów. -relizcj temtyki uzleżnień n godz. wychowwczych - Współprc z GKRPA, ŚCPiE, MZPPP - Udził w zjęcich pozlekcyjnych, - Włączenie się w kcję Dzień bez ppieros - Przeprowdznie konkursów plstycznych, wykonnie gzetek i plktów Ankiet wśród uczniów n temt uzleżnień ( internet, telefon, gry) III TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI cły rok cły rok pździernik mj n bieżąco listopd szkolny ŚCPiE pedgog Nuczyciele, Nuczyciel plstyki 8

9 II. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1.Edukcj w zkresie uzleżnień II Pr ofi l kt yk uz le żn ie ń GRON O PEDA GOGIC ZNE 2. Zdignozownie zespołów klsowych w zkresie występowni uzleżnień 3.Propgownie kcji profilktycznych Przygotownie nuczycieli do przeprowdzni zjęć z zkresu profilktyki - poznnie zgrożeń występujących w dnym zespole klsowym - regownie n próby podejmowni zchowń ryzykownych poprzez odwołnie się do specjlistycznej pomocy - wrsztty, wykłdy w rmch WDN, - Oprcowć nrzędzi i przeprowdzić dignozę dotyczącą profilktyki uzleżnień, doplczy. - rozmowy z ucznimi i rodzicmi - obserwcj zchowń uczni - dziłlność Gbinetu Pomocy Psychologiczno-icznej - konkursy, np.: Świtowy Dzień bez ppieros - plkty, gzetki TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI N bieżąco n bieżąco n bieżąco, Rz n miesiąc XI, V n bieżąco, szkolny, Psycholog i pedgog z MZPPP Nuczyciel plstyki 9

10 II. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA II Pr ofi l kt yk uz le żn ie ń RO DZ IC E Edukcj w zkresie uzleżnień, doplczy. - podnoszenie wiedzy rodziców n temt uzleżnień, doplczy. - zchęcnie rodziców do udziłu w kcjch profilktycznych - Pogdnki podczs zebrń z rodzicmi, - orgnizownie spotkń ze specjlistmi - Rozmowy z wychowwcmi i pedgogiem szkolnym uktulninie tblic informujących o miejscch, instytucjch niosących pomoc w zkresie uzleżnień - dyżury specjlistów podczs Dni Otwrtych szkoły TERMIN N bieżąco w zleżności od potrzeb N bieżąco II poniedziłek miesiąc ODPOWIEDZIAL NI szkolny Policj szkolny UWAGI 10

11 III. PROFILAKTYKA ZAGROŻEŃ ŚRODOWISKOWYCH OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1.Zgospodrownie czsu wolnego uczni III. Pr ofil kt yk zg roż eń śro do wis ko wy ch UC ZE Ń 2. Edukcj w zkresie prwidłowej postwy obywtelskiej - Uksztłtownie postwy umiejętnego wykorzystni czsu wolnego - Ksztłtownie pożądnych postw uczni jko członk dnej społeczności ze szczególnym uwzględnieniem społeczności szkolnej - koł zinteresowń - pozlekcyjne zjęci sportowe - dziłlność orgnizcji (ZHP, LOP itp.) - udził w spektklch tetrlnych i sensch kinowych, itp. - pogdnki - obchody świąt pństwowych - udził w przygotowniu uroczystości klsowych, szkolnych -zpoznnie uczniów n lekcjch wychowwczych z prwmi dzieck orz z prwmi i obowiązkmi uczni TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWA GI Nuczyciele, szkolny szkolny szkolny szkolny wrzesień opiekunowie 11

12 III. PROFILAKTYKA ZAGROŻEŃ ŚRODOWISKOWYCH OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA III. Pr ofil kt yk zg roż eń śro do wis ko wy ch GR ON O PE DA GO GI CZ NE 1. Umiejętne nlizownie i rozstrzygnie njczęściej występujących problemów środowiskowych (wgry, znęcnie się nd zwierzętmi, ptologie rodzinne). 2. Otoczenie opieką uczniów z rodzin ptologicznych i niewydolnych wychowwczo. 3. Edukcj w zkresie prwidłowej postwy obywtelskiej. -rozpoznnie zgrożeń środowiskowych - niesienie pomocy uczniom i rodzinom potrzebującym jej - ksztłtownie postw ptriotycznych i prospołecznych - przeprowdznie wywidów środowiskowych - wskzywnie miejsc pomocy dl rodzin jej potrzebujących, - kierownie uczniów n zjęci świetlic środowiskowych - współprc z policją, kurtormi sądowymi, psychologmi, pedgogmi z MZPPP, Świętokrzyskim Centrum Profilktyki i Edukcji, MOPR- em - przestrzegnie prw dzieck i uczni orz egzekwownie obowiązków uczni - obchody rocznic, świąt, zchowywnie trdycji nrodowych, ceremoniłu szkolnego TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI cły rok n bieżąco n bieżąco nuczyciele 12

13 III. PROFILAKTYKA ZAGROŻEŃ ŚRODOWISKOWYCH OBSZAR ADRESAT CELE ZADANIE III. Pr ofil kt yk zg roż eń śro do wis ko wy ch RO DZ IC E 1. Edukcj w zkresie zgrożeń środowiskowych. 2. Edukcj w zkresie prwidłowej postwy obywtelskiej. - rozpoznwnie zgrożeń środowiskowych -współprc w zkresie ksztłtowni postw ptriotycznych i prospołecznych FORMA - spotkni z przedstwicielmi instytucji niosących pomoc w zkresie profilktyki - dyżury psycholog i pedgog z MZPPP - umieszcznie informcji o instytucjch niosących pomoc w zkresie profilktyki zgrożeń n przygotownych do tego celu tblicch - Pogdnki, wykłdy, udził w uroczystościch szkolnych, wycieczkch, wyjścich do tetru i kin TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI n bieżąco w dni otwrtej szkoły N bieżąco N bieżąco szkolny, 13

14 IV. PROFILAKTYKA ZDROWOTNA OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI 14

15 UCZ EŃ 1. Edukcj prozdrowotn - wyrobienie postwy prozdrowotnej - gimnstyk korekcyjn - pływnie - zjęci sportowe - gimnstyk śródlekcyjn dziłlność cłoroczn cły rok Nuczyciele W-F nuczyciele IV. Pr ofi l kt yk zd ro wo tn 2. Edukcj w zkresie pierwszej pomocy - ksztłtownie umiejętności zchowni się w sytucjch zgrżjących zdrowiu i życiu swojego i innych -pogdnki n ścieżkch edukcyjnych, lekcjch wychowwczych, wychowni fizycznego, zjęcich w świetlicy szkolnej; - wrsztty relkscyjne; - zjęci w rmch godzin wychow. n temt higieny i zdrowego odżywini się; - szkoleni dotyczące udzielni pierwszej pomocy; - konkursy o temtyce zdrowotnej; - wykonywnie gzetek, plktów o temtyce prozdrowotnej; N bieżąco XII N bieżąco, nuczyciele, Pielęgnirk szkoln, M. Muszyńsk, nuczyciele świetlicy szkolnej, nuczyciel plstyki, IV. PROFILAKTYKA ZDROWOTNA 15

16 OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1. Edukcj - edukcj w zkresie - zjęci edukcyjne w rmch prozdrowotn wyrobieni u godzin wychowwczych z GRONO uczniów postwy udziłem pielęgnirki szkolnej PEDAGOG OCZNE prozdrowotnej IV. Pr ofi l kt yk zd ro wo tn 2. Edukcj w zkresie pierwszej pomocy. 3. Profilktyk schorzeń kręgosłup. 4. Populryzownie kcji Owoce w szkole, Szklnk mlek - edukcj w zkresie odpowiedniego zchowni się w sytucjch zgrożeni zdrowi i życi - zpobiegnie skrzywieniom kręgosłup - propgownie zdrowego stylu życi, odżywini się, - - uświdminie zgrożeń dotyczących śmieciowego jedzeni. - przeprowdzenie n godz. wych. pogdnek nt. bezpiecznego korzystni z komputer i internetu; - wycieczki, rjdy, zwody sportowe, konkursy o chrkterze sportowym - prowdzenie ćwiczeń śródlekcyjnych - nuk udzielni pierwszej pomocy - sprwdzenie stnu łwek, krzeseł, sprzętu sportowego i bezpieczeństw w slch lekcyjnych - przygotownie szfek n podręczniki dl uczniów kls 0 - III - pogdnki, - uczestnictwo w kcji Owoce w szkole TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI n bieżąco N bieżąco przez cły rok N bieżąco IX IX, Pielęgnirk szkoln Nuczyciele, Nuczyciele, M. Muszyńsk Komisj bezpieczeństw świetlicy, u. Piseck, D. Chbior M. Zchrisz IV. PROFILAKTYKA ZDROWOTNA 16

17 OBSZAR ADRESAT ZADANIE CELE FORMA 1.Edukcj prozdrowotn. IV. Pr ofi l kt yk zd ro wo tn ROD ZIC E 2. Udostępninie wiedzy n temt zdrowi dzieci. - edukcj w zkresie wyrobieni u dzieci postwy prozdrowotnej - propgownie zdrowego stylu życi i ktywnego wypoczynku - informownie o ktulnej opiece specjlistycznej pordni - przedkłdnie Orzeczeń o niepełnosprwności - orgnizownie bdń postwy dzieci - instruktż do ćwiczeń korekcyjnych - bdni bilnsowe prowdzone w szkole - ktywne zngżownie rodziców w wycieczki, rjdy, zwody sportowe, wyjzdy n bsen - rozmowy w czsie zebrń z wychowwcmi kls i świetlicy TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI n bieżąco Ustl lekrz przez cły rok przez cły rok J. Jnucht i n-le W-F Pielęgnirk szkoln nuczyciele WF kls, świetlicy 17

18 \ Dziłni profilktyczne n rok szkolny 2016/17 DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI Przeprowdzenie peli porządkowych rz w miesiącu dl kls I VI; Zorgnizownie spotkń z pedgogiem szkolnym dl nuczycieli uczących w trudnych zespołch klsowych, w celu wyminy doświdczeń i utworzeni grupy wzjemnego wsprci; Przeprowdznie zjęć profilktycznych i terpeutycznych szczególnie w klsch, w których występują problemy wychowwcze Orgnizownie dl rodziców konkretnych uczniów orz cłych zespołów klsowych, spotkń ze specjlistmi (psychologiem, terpeutą, lekrzem) mjących n celu bliższe poznnie problemów dzieci i poszukiwnie sposobów rdzeni sobie z nimi; Otoczyć opieką i wspierć uczniów kls pierwszych, szczególnie dzieci sześcioletnie by pomyślnie zdoptowły się do wrunków szkolnych; Prowdzenie bjkoterpii w zjęcich świetlicowych; muzykoterpi, ćwiczeni relkscyjne; Udził w konkursch szkolnych i międzyszkolnych o temtyce profilktycznej; Bezpieczn przerw, i STOP DOPAŁKOM (po przeprowdzonych zjęcich) Relizownie w szkole progrmów profilktycznych obejmujących cły zespół klsowy Zjęci integrcyjne w klsch pierwszych SU kl. I- VI, Zespół wychowwców, pedgog, dyrekcj, pedgog, specjliści, specjliści, świetlic, wszyscy nuczyciele uczący, dyrekcj świetlic, pedgog, specjliści, specjliści - prowdzone przez specjlistów z MZPPP 18

19 Orgnizownie indywidulnej terpii dl uczniów z trudnościmi wychowwczymi i edukcyjnymi; Rozpoznnie środowisk domowego uczniów z rodzin ptologicznych (poprzez wywid i wizyty domowe); Uwzględnienie w temtyce godzin wychowwczych temtów dotyczących tolerncji, okzywni szcunku osobom strszym i rówieśnikom, w szczególności niepełnosprwnym orz posznowni mieni szkoły; Edukcj w zkresie uzleżnień i doplczy poprzez orgnizownie spotkń ze specjlistmi - Policj (dl uczniów i rodziców). Uświdminie rodzicom zgrożeń n jkie mogą być nrżone ich dzieci korzystjące z internetu i pokzywnie sposobów, jk im zpobiegć poprzez spotkni ze specjlistmi i wychowwcmi. Zpewnienie uczniom bezpieczeństw podczs pobytu w szkole, zwrócenie uwgi n uczniów ze specyficznym potrzebmi edukcyjnymi - orgnizownie spotkń n- li uczących w klsch, rozpoznwnie specyficznych potrzeb edukcyjnych uczniów i dostosownie form dziłń edukcyjnych dl tych dzieci. Edukcj w zkresie przeciwdziłni gresji, przemocy, cyberprzemocy i dyskrymincji wśród uczniów - oprcownie nrzędzi i przeprowdzenie dignozy dotyczącej cyberprzemocy, dyskrymincji wśród uczniów. Oprcownie nrzędzi i przeprowdzenie dignozy uzleżnień od internetu,,gier komputerowych, telefonu. Szkoleni dl uczniów n temt udzielni pierwszej pomocy przedmedycznej; Propgownie zdrowego odżywini się orz ktywnych form wypoczynku Zpoznnie uczniów z prwmi dzieck;, specjliści, dyrekcj, pedgog, instytucje wspierjące dziłni, pedgog, specjliści, pedgog, szkolenie Rdy icznej., specjliści Wszyscy nuczyciele, pedgog, dyrekcj Wszyscy n-le szkolenie Rdy icznej, pedgog, specjliści - pedgog, specjliści z MZPPP n-le przyrody, ed. wczesnoszkolnej, n-le przyrody, n-le wych.- fiz., SU kl. I-VI, Rzecznik Prw Uczni 19

20 Comiesięczne kontrole czystości przeprowdzne przez p. pielęgnirkę; Populryzownie i pomoc w kcji szklnk mlek / owoc dl kżdego ; Ngrdznie pochwłą uczniów przestrzegjących włściwych zsd zchowni n pelch i spotknich z rodzicmi; Zmniejszenie zchowń gresywnych typu: wyśmiewnie, dokucznie, przezywnie, używnie wulgryzmów poprzez konsekwentne zpisywnie uwg, systemtyczne informownie rodziców o zchowniu dzieck; Wdrżnie uczniów do bezpiecznego uczestnictw w kulturze fizycznej i ktywnym wypoczynku, orgnizownie rjdów, wycieczek pieszych i rowerowych Promownie odpowiedzilności z zdrowie włsne i innych. Udził w Progrmie Europejski Kodeks Wlki z Rkiem dl kl. IV-VI pielęgnirk Świetlic, SU kl. I- VI,, dyrekcj, wszyscy n-le n-le wych.-fiz., Młgorzt Muszyńsk 20