WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/01 z dnia r. WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA Nazwa przedmiotu Pozyskiwanie środków z UE Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Kulturoznawstwo II stacjonarna Rodzaj przedmiotu Fakultatywny Rok i semestr studiów Rok II, Semestr 3 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest przygotowanie studentów do skutecznego aplikowania o środki unijne z różnych priorytetów i dotacji celowych. Słuchacze zapoznają się ze źródłami pozyskiwania informacji o rozpisanych konkursach oraz metodami aplikowania o środki. Ponadto samodzielnie przygotują wniosek aplikacyjny w ramach wybranego działania. Wymagania wstępne Obsługa programów komputerowych, wiedza z zakresu polityki regionalnej Efekty kształcenia Wiedza: Student zna różne metody i narzędzia aplikowania o środki unijne (OHA.W03, OHA.W07). Orientuje się w działalności i aktualnej ofercie krajowych instytucji, a zwłaszcza ośrodków kultury dysponujących środkami unijnymi (OHA.W10). Ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę o owych instytucjach, obszarach dofinansowywanych, programach i celach. Zna zasady i metodach aplikowania o środki unijne (OHA.W10, OHA.W08). Definiuje pojęcia związane z pozyskiwaniem środków unijnych. Wymienia aktualne programy pomocowe Umiejętności: Student samodzielnie zdobywa i pogłębia wiedzę na temat obszarów dotowanych ze środków Unii Europejskiej oraz doskonali umiejętności badawcze, wykorzystując w sposób uporządkowany i systematyczny nowoczesne techniki pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, w tym źródła internetowe, biuletyny informacji publicznej i inne dostępne zasoby wiedzy (OHA.U01, OHA.U03). Potrafi stosować terminologię projektową, tak

2 warsztaty 30 godz. Problematyka warsztatów w pracy badawczej, jak popularyzacji wiedzy o dotacjach unijnych (OHA.U04, OHA.U07, OHA.U10). Student pracuje w zespole, wykonując we współpracy z innymi podjęte zadania badawcze przygotowuje wnioski aplikacyjne o dotacje unijne (OHA.U05). Argumentuje i uzasadnia swoje stanowisko w dyskusji naukowej, wykorzystując własną wiedzę i doświadczenie w zakresie znanych sobie projektów finansowanych ze środków unijnych (OHA.U08, OHA.U07). Student analizuje dokumentacje i teksty źródłowe, decyduje o doborze priorytetu w ramach którego przygotuje plan pozyskanie środków unijnych, opracowuje wniosek aplikacyjny, kalkuluje budżet projektu, prezentuje pomysł i sposoby jego realizacji. Kompetencje społeczne: Student rozwija swe zainteresowania fachowe, społeczne i kulturalne (OHA. K01). Aktywnie współuczestniczy w życiu kulturalnym swego lokalnego środowiska (OHA.K06). Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych w tym na polu projektów finansowanych ze środków unijnych (OHA.K04, OHA.K06). Student swobodnie i merytorycznie dyskutuje na temat sposobów pozyskiwania i wydatkowanie środków unijnych. Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Treści programowe Treści merytoryczne 1. Podstawowe pojęcia, definicje i zagadnienia związane z pozyskiwaniem środków unijnych.. Programy unijne w latach ; oraz w nowej perspektywie Polityka UE wobec małych i średnich przedsiębiorstw oraz sektora nauki. 4. Oficjalne dokumenty dotyczące funduszy unijnych na lata Kolokwium. Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego: Wytyczne horyzontalne. 6. Źródła informacji o funduszach i programach pomocowych. 7. Wytyczne Unii Europejskiej w zakresie wypełniania, uzupełniania i weryfikacji wniosków. 8. Szczegółowa analiza wybranych dokumentacji konkursowych. 9. Generatory wniosków aplikacyjnych narzędzia niezbędne do pozyskiwania środków unijnych. Liczba godzin

3 10. Kolokwium. Prezentacja i omówienie przykładowych wniosków aplikacyjnych. 11. Wypełnianie wniosków aplikacyjnych. 1. Załączniki do wniosków aplikacyjnych. 13. Kryteria oceny wniosków aplikacyjnych. 14. Wytyczne dotyczące nowych programów operacyjnych. 15. Prezentacja projektów. Zaliczenie przedmiotu. Suma godzin 30 Metody dydaktyczne Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Metody i kryteria oceny Wykład z prezentacją multimedialną, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, projekt, praca w grupach, analiza przypadków, dyskusja Sposoby zaliczenia: zaliczenie z oceną Formy zaliczenia: - zaliczenie kolokwium - wykonanie pracy zaliczeniowej końcowej tj. przygotowanie dowolnego wniosku aplikacyjnego i przedstawienie jego założeń w formie prezentacji Efekty sprawdzane będą na kolokwium pisemnych oraz w trakcie zajęć warsztatowych (odpowiedź ustna) Warunek uzyskania zaliczenia przedmiotu: co najwyżej jedna nieobecność nieusprawiedliwiona oraz spełnienie każdego z niżej opisanych warunków: 1. uzyskanie co najmniej 50% punktów z kolokwiów. uzyskanie pozytywnej oceny z odpowiedzi ustnych dotyczących realizowanych ćwiczeń Tab.1. Przedział punktacji 0%- 50% Ocena przedmiotu 51%- 61%- 71%- 60% 70% 80% 81%- 90% 91%- 100% Ocena,0 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Ocena końcowa: średnia arytmetyczna uzyskanych ocen Poprawy: Jednorazowa poprawa każdego kolokwium w trakcie zajęć/konsultacji w semestrze. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta Warsztaty 30 godz. przygotowanie do 30 godz. warsztatów

4 udział w 5 godz. konsultacjach przygotowanie do 10 godz. kolokwiów opracowanie wniosku 0 godz. aplikacyjnego przygotowanie 5 godz. prezentacji pracy zaliczeniowej SUMA GODZIN 100 LICZBA PUNKTÓW 4 ECTS Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Podpis koordynatora przedmiotu Polski Nie dotyczy Literatura podstawowa: 1. Strony internetowe: Ministerstwa Gospodarki i Pracy, Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Marszałków województw, Unii Europejskiej, Banku Światowego. Rozporządzenia Komisji Europejskiej, Rozporządzenia Rady Ministrów, Rozporządzenia Ministerstwa Gospodarki i Pracy, 3. Ustawy, 4. Wytyczne dla wnioskodawców, 5. Instrukcje wypełniania wniosków Literatura uzupełniająca: 1. Projekty współfinansowane ze środków UE, Jerzy Skrzypek (red.), Wydawnictwo Twigger, Warszawa 011. Weiss Elżbieta, Pozyskiwanie środków unijnych przez przedsiębiorstwa innowacyjne. Podejście procesowe, Wydawnictwo C.H. BECK, Podręcznik zarządzania projektami miękkimi w kontekście Europejskiego Funduszu Społecznego, Zespół redakcyjny firmy Eficom Sp. z o.o. w składzie: Małgorzata Bonikowska, Bartosz Grucza, Marcin Majewski, Monika Małek, WYDAWCA: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Departament zarządzania Europejskim Funduszem Społecznym -

5 Podpis kierownika jednostki