STRATEGICZNY PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Transkrypt

1 STRATEGICZNY PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2014/

2 I. POTRZEBY ROZWOJOWE UCZNIÓW Zadania i formy realizacji Osoby odpowiedz. Termin realizacji Monitoring Zapoznanie uczniów z wybranym przez nauczyciela programem nauczania danego przedmiotu Wpisy w lekcyjnych Opracowanie planów nauczania uwzględniających podstawę programową oraz dostosowanych do potrzeb, możliwości, zainteresowań i aspiracji uczniów. programy Skonstruowanie planu lekcji zgodnie z zatwierdzonym arkuszem organizacyjnym szkoły i uwzględniającego wymogi higieny pracy umysłowej uczniów. Zespół ds. układania planu sierpień Plan lekcji Rozpoznawanie edukacyjnych potrzeb naszych uczniów- diagnoza psychologiczna, pedagogiczna. Sierpień / Dziennik pedagoga. Opinie. Zorganizowanie zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. pedagog Zorganizowanie zajęć wyrównawczych z poszczególnych dla uczniów z brakami w wiadomościach ch. Dziennik zajęć Zorganizowanie kół przedmiotowych, kół zainteresowań, zajęć sportowych. cały rok Dzienniki zajęć Organizowanie i motywowanie uczniów do udziału w konkursach ch, międzych, kuratoryjnych i ogólnopolskich. Stosowanie metod uwzględniających różnice w możliwościach, zainteresowaniach i uzdolnieniach uczniów indywidualizacja procesu nauczania. Stosowanie form, metod i technik motywujących uczniów do aktywnej pracy na lekcjach stymulujących poznawczą i twórczą aktywność własną oraz ułatwiającym im zdobywanie wiedzy merytorycznej. sprawozdania Arkusze obserwacji Wpisy w Organizacja egzaminu na kartę rowerową. A. Malinowski Kwiecień/ maj Protokół z przebiegu egzaminu.

3 Zadania i formy realizacji Osoby odpowiedz. Termin realizacji monitoring Uwzględniania w trakcie zajęć edukacyjnych zaleceń poradni psychologiczno - pedagogicznych. Wpisy w Zapewnienie uczniom z problemami w nauce odpowiednich form pomocy psychologiczno pedagogicznej. Prowadzenie zajęć lekcyjnych w sposób umożliwiający optymalny rozwój uczniów i odniesienie sukcesu niezależnie od ich indywidualnych możliwości. pedagog dzienniki Wpisy w Zapewnienie uczniom korzystania z pełnej oferty edukacyjno wychowawczej szkoły niezależnie od ich sytuacji rodzinnej i materialnej. Sprawozdania z wyjść, wyjazdów, wycieczek edukacyjnych. Zorganizowanie odpowiednich form wsparcia psychologicznego, pedagogicznego i socjalnego zgodnie z rozpoznanymi potrzebami Zapewnienie uczniom rozpoczynającym naukę w naszej szkole optymalnych warunków adaptacji do nowej sytuacji Zapisy w sprawozdania Stała współpraca nauczycieli z pedagogiem m w zakresie udzielania uczniom właściwej pomocy, szacunku do innych ludzi, postawy obywatelskiej, pracy zespołowej, poszanowania tradycji i kultury własnego narodu. Wszechstronna diagnoza problemów uczniów (rodzinnych, intelektualnych, emocjonalnych i zdrowotnych) poprzez badania, ankiety oraz indywidualne rozmowy. Badanie stopnia bezpieczeństwa na terenie szkoły. Opracowanie terminarza i zakresu diagnoz sprawdzających przyrost wiedzy i umiejętności uczniów wychowawcy pedagog Wychowawcy Zespól ds. bezpieczeńst. Przewodnicz ący zespołów Październik Maj 2014 Protokoły spotkań Wyniki badań, opinie, wpisy w Analiza wyników badań. Plan pracy zespołów przedmiotowych Test kompetencji dla klas: 1. test na wejście z języka polskiego i matematyki dla klasy I gimnazjum. 2. test na wejście z języka polskiego i matematyki dla klasy IV 3. test kompetencji z języka angielskiego (monitorowanie kompetencji językowych z zakresu rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstów czytanych oraz znajomości środków i funkcji językowych) języka polskiego Nauczyciel języka angielskiego 2014r. Raporty wyników

4 Sprawdziany i egzaminy próbne 1. Próbny sprawdzian dla klasy VI 2. Próbny egzamin gimnazjalny z przedmiotów humanistycznych 3. Próbny sprawdzian z języka angielskiego dla klasy VI 4. Próbny egzamin z przedmiotów matematyczno przyrodniczych. 5. Próbny egzamin z języków obcych Udział w zawodach sportowych na szczeblu gminy, powiatu i regionu. przedmiot. Nauczyciel jez. angielskiego przedmiot. uczący w-f Luty/marzec Grudzień 2014r Luty/marzec Luty/marzec Wg. kalendarza Raport wyników Raport wyników Raport wyników Raport wyników Dyplomy, sprawozdania II. DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY UWZGLĘDNIAJĄCA TYP I RODZAJ SZKOŁY. Zadania i formy realizacji Osoby odpowiedzialne termin monitoring Opracowanie przydziału zadań i zakresu obowiązków dla poszczególnych nauczycieli umożliwiających pełna realizację celów edukacyjno wychowawczych szkoły. Zapoznanie i zaakceptowanie przez nauczycieli przydzielonych im obowiązków Opracowanie bazy materiałów do wykorzystania w trakcie ewentualnych zastępstw. sierpień Protokoły RP sierpień Protokoły RP Na bieżąco Materiały do wykorzystania na lekcji. Opracowanie planu WDN w oparciu o szczegółową diagnozę potrzeb edukacyjnych szkoły oraz indywidualnych oczekiwań poszczególnych nauczycieli Rada pedagogiczna WDN Motywowanie nauczycieli do podnoszenia kwalifikacji zawodowych oraz zdobywanie pewnych kompetencji istotnych dla rozwoju szkoły. Stwarzanie sytuacji sprzyjających spełnieniu wymagań na określony stopień awansu zawodowego (wspieranie innowacji, przydział zadań). Rada pedagogiczna Opiekunowie stażu, Protokoły RP Arkusze obserwacji, notatki służbowe, Dokumentacja wychowawcy. Aktualizacja szkolnego zestawu programów nauczania. Dopuszczenie programów nauczania przez a szkoły. programy

5 Monitorowanie realizacji podstaw programowych na dany rok w poszczególnych klasach. Styczeń Wpisy w lekcyjnych Sporządzenie arkusza organizacji szkoły zgodnie z przepisami prawa. Śródroczna i roczna analiza osiągnięć edukacyjnych uczniów. Analiza wyników, sprawdzianów testów wewnętrznych. Badanie stopnia wykorzystania przez nauczycieli godzin dyspozycji a, z art.42 KN i zajęć pozalekcyjnych Analizowanie wyników egzaminu zewnętrznego wraz z wnioskami do dalszej pracy Ilościowa i jakościowa analiza wyników klasyfikacji i Maj arkusz przedmiotowe przedmiotowe Styczeń Protokoły posiedzeń Styczeń Raporty Wyniki, wnioski, analizy przedmiotowe Styczeń Raport z analiz Protokoły rady Kontrola dokumentacji szkolnej pod kątem przestrzegania procedur zawartych w WSO Systematyczna analiza przebiegu realizacji podstawy programowej i wymiana doświadczeń w ramach pracy zespołów przedmiotowych. Przewodniczący zespołów dyrekcja Styczeń Arkusze spostrzeżeń, protokoły rady. Protokoły z posiedzeń Prowadzenie kroniki szkolnej. Promocja działań szkoły w mediach. Nauczyciel plastyki i A. Malinowski Opracowanie zakresu ewaluacji wewnętrznej Zespół ds. ewaluacji Planowanie pracy i podejmowanie działań przy udziale członków rady pedagogicznej uwzględnienie wniosków i propozycji nauczycieli w rocznym planie pracy szkoły. Praca w zespołach nauczycielskich Opracowanie planów pracy: zespołów przedmiotowych i zadaniowych, wychowawców klas, organizacji ch. Kronika szkolna media Raport z przeprowadzonej ewaluacji Roczny plan pracy, przewodniczący zespołów, wychowawcy i Przewodniczący zespołów, wychowawcy, opiekunowie organizacji. Sprawozdania semestralne i roczne Plany pracy

6 Udoskonalenie w miarę potrzeb istniejących dokumentów wewnętrznych (regulaminy, WSO, procedury) Opracowanie rocznego planu nadzoru pedagogicznego szkoły Opracowanie wniosków do pracy wynikających z pełnionego przez a szkoły nadzoru pedagogicznego. Dokumentowanie i promocja osiągnięć szkoły Obserwacje lekcji, zajęć pozalekcyjnych, uroczystości ch, wyjść i wyjazdów oraz spotkań z rodzicami pod kątem ich wartości edukacyjno-wychowawczej. Bieżące i rzetelne informowanie nauczycieli o spostrzeżeniach dotyczących jakości ich pracy zarówno zakresie osiągnięć jak i braków. Monitorowanie sposobu sprawowanej opieki nad uczniami podczas zajęć na terenie szkoły, a także w czasie wyjść i wyjazdów Regulaminy, procedury Plan nadzoru, sprawozdanie Zespół ds. promocji Dyrekcja Opiekunowie stażu Przewodniczący zespołów Sierpień Protokół z nadzoru pedagogicznego Zdjęcia, artykuły Wpisy w kontrolowanych dokumentach Protokoły RP Karty wycieczek, obserwacje Prowadzenie i systematyczna aktualizacja księgi uczniów i księgi ewidencji. sekretariat Księga uczniów Pozyskiwanie informacji i dokumentów dotyczących spełniania obowiązku szkolnego poza naszą szkołą. Kontrola spełniania obowiązku szkolnego przez wszystkich uczniów zameldowanych w obwodzie naszej szkole. Gromadzenie, opracowanie i wprowadzenie danych w ramach Systemu Informacji Oświatowej. sekretariat sekretariat r r. Marzec r Raport SIO Pozyskiwanie informacji o,,edukacyjnych losach absolwentów. Analiza rocznych planów pracy wychowawców klas pod kątem ich zgodności z programem wychowawczym i profilaktycznym szkoły oraz potrzebami konkretnych zespołów. Analiza semestralnych i rocznych ocen zachowania pod kątem pozytywnych zmian w zachowaniu uczniów. Plany pracy Dyrekcja,, Wychowawcy. Styczeń Dokumentacja wychowawcy, dziennik

7 Obserwacja zmian w społecznym funkcjonowaniu uczniów ze szczególnym zwróceniem uwagi na przestrzeganie norm i zasad, kulturę bycia na co dzień i relacje rówieśnicze. Dyrekcja, wychowawcy Szkolenia rady pedagogicznej Zaplanowanie działań mających na celu poprawę bezpieczeństwa: apel dotyczący BHP, lekcje wychowawcze z zakresu BHP, spotkania z policją. Zespół wychowawczy Wpisy w protokół Notatka, sprawozdanie III. Zidentyfikowane oczekiwania środowiska lokalnego Zadania i formy Zebranie propozycji rodziców w zakresie tematów zebrań pedagogizujących rodziców. (Ankieta dla rodziców) Osoby odpowiedzialne termin, październik ankieta monitoring Analiza frekwencji uczniów porównanie poszczególnych klas. wychowawcy Styczeń czerwiec raporty Anonimowa ankieta dla rodziców badająca oczekiwania wobec szkoły dyrekcja Sprawozdanie, wyniki ankiet Kontrola skuteczności przeciwdziałania nieuzasadnionym nieobecnościom na zajęciach ch. Spotkania dla rodziców (pedagogizacja rodziców):, Wychowawcy, pedagog Organizacja imprez okolicznościowych Wg. kalendarza Wg. kalendarza Kształtowanie wizerunku i tradycji szkoły poprzez udział w projektach, uroczystościach organizowanych przez różne instytucje lokalne samorządowe i rządowe. Współpraca szkoły z instytucjami i organizacjami funkcjonującymi w środowisku lokalnym., SU, SU Dokumentacja wychowawcy Harmonogram Wpisy w lekcyjnych. Sprawozdania, zdjęcia, wpisy w kronice i na stronie www Dni otwarte dla przyszłych uczniów, SU Maj, czerwiec

8 Opracowanie harmonogramu spotkań z rodzicami i tematyki tych spotkań Zapoznanie i skonsultowanie z uczniami, rodzicami obszarów pracy szkoły podlegających diagnozowaniu i doskonaleniu poprzez spotkania z samorządem m oraz udział w spotkaniach z Radą Rodziców. Udział rodziców w uroczystościach okolicznościowych organizowanych w szkole SU październik październik Plan opracował zespół w składzie: 1. Joanna Mielańczuk 2. Beata Wąż 3. Henryk Klewek