ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Podnoszenie przeprowadzanie i analizowanie testów na Zespoły wyników kształcenia i jakości szkoły wejściu oraz próbnych testów kompetencji klas trzecich szkolenie i doskonalenie nauczycieli w różnych przedmiotowe formach doskonalenia zawodowego oraz WDN przeprowadzenie testów próbnych w klasach drugich Lider WDN analiza wyników egzaminów kompetencji Zespoły wykorzystanie na lekcjach aktywizujących metod przedmiotowe nauczania i oceniania kształtującego 2. Praca z uczniem zdolnym organizacja uroczystości okolicznościowych, konkursów przedmiotowych, wystaw prezentujących osiągnięcia uczniów (apele szkolne, spotkania z rodzicami, strona internetowa szkoły), 1

2 3. Zapobieganie trudnościom w nauce (wyrównywanie szans) realizacja zajęć dydaktyczno wyrównawczych oraz pozalekcyjnych dot. rozwijania zainteresowań uczniów (koła przedmiotowe) organizacja wycieczek przedmiotowych praca z uczniem zdolnym w czasie lekcji szkolenia nauczycieli w ramach WDN stworzenie i zatwierdzenie PSO z uwzględnieniem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych przeprowadzanie nauczania indywidualnego i wyrównawczego dla uczniów z problemami zdrowotnymi oraz zajęć rewalidacyjnych ewaluacja z zakresu wychowania i opieki praca z uczniem mającym trudności w nauce podczas lekcji nauczyciele wymieniają wiadomości i doświadczenia wskazując potrzeby, ograniczenia i możliwości ucznia organizowanie zajęć pozalekcyjnych realizacja projektu unijnego : Moda na wiedzę : a) zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szczególnie uzdolnionych (ICT, j. angielski, j. rosyjski, matematyka, biologia, chemia) b) realizacja ścieżek edukacyjnych (ekologia, przedsiębiorczość, rozwój świadomości Lider WDN, pedagog Zespół ds. ewaluacji 2

3 4. Integracja zespołów klasowych, uczniów i całej społeczności szkolnej i ekspresji kulturalnej, rozwój tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego) c) doradztwo edukacyjno zawodowe d) zajęcia pozalekcyjne dydaktyczno wyrównawcze (matematyka, j. polski, historia, chemia, fizyka, j. angielski) e) zajęcia specjalistyczne z terapii pedagogicznej (logopedia, niedostosowanie społeczne) realizacja projektu unijnego: Region nauk ścisłych : a) zajęcia dla uczniów zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty (doradztwo zawodowe, warsztaty specjalistyczne, terapia psychologiczno pedagogiczna, socjoterapia z elementami kultury) b) zajęcia wyrównawcze dla uczniów osiągających niezadowalające wyniki w nauce Sukces w naszych rękach (geografia turystyczna Unii Europejskiej, j. angielski przewodnikiem po Europie, arytmetyka z elementami logiki, przyroda {biologia, chemia, fizyka} z elementami zdrowego żywienia) partnerska współpraca i udział nauczycieli i rodziców w realizacji działań ukierunkowanych na wszechstronny rozwój 3,

4 osobowy uczniów udział uczniów w uroczystościach klasowych i szkolnych udział uczniów w imprezach sportowych, wyjazdy do kina czynny udział uczniów w organizacjach szkolnych (UKS, ZHP, PCK, Klub Europejski) przedstawianie projektów uczniowskich udział uczniów w akcji Sprzątanie świata i recyklingowej oraz WOŚP współpraca nauczycieli i uczniów przy organizacji X Biegu Papieskiego przedstawianie projektów uczniowskich współpraca z Bankiem żywności w Inowrocławiu na zasadach wolontariatu edukacja prozdrowotna i propagowanie zdrowego stylu życia i kultury fizycznej - Pierwsza pomoc potrafię organizowanie festynów i kiermaszy (kiermasz wielkanocny, Dzień Dziecka i Sportu), 5. Zaangażowanie rodziców w życie klasy i szkoły włączanie rodziców do współorganizowania imprez klasowych i szkolnych (Bieg Papieski, wigilia klasowa i szkolna) współpraca rodziców przy organizacji festynów, 1 2 razy w ciągu roku 4

5 i kiermaszy ciekawe spotkania z rodzicami włączanie rodziców w planowaniu i realizowaniu zadań statutowych szkoły zebrania partnerskie - uczeń rodzic - wychowawca szkolnego 6. Działalność opiekuńczo - wychowawcza współpraca z policją, PPP, GOPS, DPS w Ludzisku, świetlicami środowiskowymi, Gminną Biblioteką Publiczną, PCK, UKS, Stowarzyszeniem Przyjaciół Gimnazjum w Żalinowie, Stowarzyszeniem Kobiet Wiejskich, Stowarzyszeniem Brata Alberta współpraca z Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Płocku udział w zjazdach szkół im. Jana Pawła II w Archidiecezji Gnieźnieńskiej rozpoznawanie potrzeb uczniów w zakresie opieki- organizacja dożywiania organizacja pomocy materialnej najuboższym uczniom integracja klasy pierwszej ewaluacja skierowana na frekwencję uczniów tworzenie i modyfikowanie programów wychowawczych w poszczególnych klasach i programu profilaktyki oraz zapoznanie uczniów i rodziców, pedagog Zespół ds. ewaluacji Pedagog 5

6 analizowanie na bieżąco i zgodnie z potrzebami efektów pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej kontakty wychowawców z rodzicami pedagogizacja rodziców (kontakty indywidualne, spotkania z pedagogiem) szkolenia nauczycieli w ramach WDN 7. Promocja aktualizacja serwisu informacyjnego na stronie internetowej szkoły (sprawozdania, zdjęcia z życia szkoły) organizowanie imprez i uroczystości dla lokalnego środowiska oraz konkursów międzyszkolnych pozyskiwanie sojuszników wspierających działania szkoły kultywowanie tradycji i ceremoniału szkoły udział w imprezach organizowanych na terenie gminy udział uczniów w konkursach pozaszkolnych współpraca z lokalną prasą organizacja zjazdu absolwentów 8. Efektywne zarządzanie szkołą aktualizacja Statutu Szkoły, WSO, Koncepcji Pracy Szkoły przyjęcie szkolnego zestawu programów nauczania, wychowania i zestawu podręczników szkolnych 6 Lider WDN,

7 plan nadzoru pedagogicznego sprawdzanie realizacji podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania monitorowanie przeprowadzania godzin, o których mowa w art. 42 Karty Nauczyciela bieżąca informacja zarządzania i administrowania szkołą monitoring i zwiększone dyżury nauczycieli na przerwach wspieranie nauczycieli w dokształcaniu zwiększenie bezpieczeństwa w szkole (monitoring, bhp, dyżury, organizacja wolnego czasu dla uczniów) akcje ewakuacyjne symulujące zagrożenie pożarowe obserwacja zajęć i analiza dokumentacji pracy nauczyciela umieszczenie aktualizacji dokumentacji szkolnej w bibliotece szkolnej i na stronie internetowej szkoły pozyskiwanie dodatkowych środków finansowych na wzbogacenie warunków lokalowych i dydaktycznych szkoły m.in. wymiana blatów na stolikach w sali nr 2,4,5, zakup komputera,kserokopiarki, drukarki laserowej komputera 7,

8 promocja szkoły Zatwierdzony do realizacji w dniu... Opracowali: Romana Fijałkowska Wojciech Konieczny Waldemar Rutkowski 8