KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy polski Poziom przedmiotu zaawansowany K_W01 3 wiedza Symbole efektów kształcenia K_U01 3 umiejętności K_K01 11 kompetencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS celem kształcenia jest uzyskanie podanych tu efektów w zakresie opisanym w punkcie 0. Symbole efektów dla obszaru kształcenia Wprowadzenie do chemii supramolekularnej 30 h ćwiczenia audytoryjne sem /017 Symbole efektów kierunkowych KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne Wprowadzenie do chemii supramolekularnej WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE Specyficzne efekty kształcenia Metody weryfikacji 8.1 XA_W01 CH_W14 definiuje i rozróżnia układy supramolekularne 8. XA_W01 CH_W14, W1 objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych 8.3 XA_W01 CH_W14, W1 wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej 8.4 XA_U07, U10 CH_U14 przewiduje własności układów supramolekularnych 8. XA_U07, U10 CH_U14 klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe szacunkowy nakład pracy studenta nakład godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30 przygotowanie do zajęć 0 0 przygotowanie do weryfikacji 4 4 konsultacje z prowadzącym 1 1 Informacje o zajęciach w cyklu: sem. 10, rok ak. 016/017 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr Typ zajęć, liczba godzin ćwiczenia audytoryjne, 30 Koordynatorzy prof. dr hab. Kinga Suwińska prof. dr hab. Kinga Suwińska punkty ECTS 1,0 1,0 1 Prowadzący grup Typ protokołu Typ przedmiotu Wymagania wstępne egzaminacyjny fakultatywny z ograniczeniami Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane* Wprowadzenie do chemii supramolekularnej - W Typ zajęć Liczba godzin Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Zajęcia: Wprowadzenie do chemii supramolekularnej. Informacje wspólne dla wszystkich grup ćwiczenia audytoryjne 30

2 Literatura Wprowadzenie do chemii supramolekularnej 30 h ćwiczenia audytoryjne sem /017 Literatura podstawowa J. W. Steed, J. L. Atwood, Supramolecular Chemistry, John Wiley & Sons, Ltd 000. J.-M. Lehn, Chemia supramolekularna, IChF PAN, Warszawa Literatura uzupełniająca O. Danylyuk, K. Suwinska,Solid-state interactions of calixarenes with biorelevant molecules. Chem. Commun. (009) N. Shan, M. J. Zaworotko, The role of cocrystals in pharmaceutical science. Drug Discovery Today, 13 (008) Kryteria oceniania 19.1 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć definiuje i rozróżnia układy supramolekularne weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie definiuje i rozróżnia układy supramolekularne, ale nie spełnia kryteriów na , wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie definiuje i rozróżnia układy supramolekularne, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie definiuje i rozróżnia układy supramolekularne, , ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych definiuje i rozróżnia układy supramolekularne, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że definiuje i rozróżnia układy supramolekularne, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych, ale nie 19. 4, spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie objaśnia rolę chemii supramolekularnej w 19. 3, procesach zyciowych, ale nie spełnia strona z

3 Wprowadzenie do chemii supramolekularnej 30 h ćwiczenia audytoryjne sem /017 weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że objaśnia rolę chemii supramolekularnej w procesach zyciowych, ani że spełnia kryteria na wyższą 19. ocenę 19.3 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej, ale nie spełnia kryteriów , na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wskazuje zastosowania chemii , supramolekularnej, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej, ale nie spełnia 19.3 weryfikacja nie wykazuje, że wskazuje zastosowania chemii supramolekularnej, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.4 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć przewiduje własności układów supramolekularnych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie przewiduje własności układów supramolekularnych, ale nie spełnia , weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie przewiduje własności układów supramolekularnych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie przewiduje własności układów , supramolekularnych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych przewiduje własności układów supramolekularnych, ale nie spełnia strona 3 z

4 Wprowadzenie do chemii supramolekularnej 30 h ćwiczenia audytoryjne sem / weryfikacja nie wykazuje, że przewiduje własności układów supramolekularnych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe, ale nie spełnia kryteriów na 19. 4, wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe, 19. 3, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że klasyfikuje oddziaływania międzycząsteczkowe, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.6 Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości PRAWDA st(w)=, jeśli 4, < w; st(w)= 4,, jeśli 4, < w 4,; st(w)= 4, jeśli 3,7 < w 4,; st(w)= 3,, jeśli 3, < w 3,7; st(w)= 3, jeśli,7 < w 3,; st(w)=, jeśli w,7 oraz na bazie podanej niżej reguły: jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest lub nzal, to x= Zakres tematów Opis Czas 0.1 Wprowadzenie, definicja i rozwój chemii supramolekularnej h 0. Chemia supramolekularna życia h 0.3 Wiązanie kationów h 0.4 Wiązanie anionów h 0. Wiązanie cząsteczek obojętnych h 0.6 Wiązanie cząsteczek obojętnych h 0.7 Metody badawcze h 0.8 Inżynieria krystaliczna h 0.9 Inżynieria krystaliczna h 0.10 Samoorganizacja h 0.11 Sztuczne enzymy h 0.1 Urządzenia molekularne h 0.13 Maszyny molekularne h 0.14 Mimetyki biologiczne h 0.1 Ciekłe interfejsy, ciekłe krysztaly i ciekłe klatraty h 1 Metody dydaktyczne metoda ćwiczebna strona 4 z

5 Wprowadzenie do chemii supramolekularnej 30 h ćwiczenia audytoryjne sem /017 x * Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K konwersatorium, - W wykład, - A ćwiczenia audytoryjne, - R zajęcia praktyczne, - P ćwiczenia projektowe, - L ćwiczenia laboratoryjne, - E e-zajęcia, - T zajęcia towarzyszące. strona z