KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu Symbole efektów kształcenia Efekty kształcenia i opis ECTS Symbole efektów dla obszaru kształcenia Symbole efektów kierunkowych WM-FI-PF II Pracownia fizyczna 8 polski podstawowy K_W01 23 K_U01 32 K_K01 11 KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE wiedza umiejętności kometencje społeczne Specyficzne efekty kształcenia Metody weryfikacji 8.1 X2A_W03, X2A_W04 FIZ2_W13 Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań. kolokwium 8.2 X2A_W03 X2A_W04 FIZ2_W09 Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne. recenzja pracy magisterskiej 8.3 X2A_W07 FIZ2_W12 Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka recenzja pracy magisterskiej 8.4 X2A_U01, U07, U10 FIZ2_U01, FIZ2_U02 Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim. weryfikacja podczaś ćwiczeń 8.5 X2A_U01, U02, H2A_U01, S2A_U05 FIZ2_U05, U10, U15 Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze kolokwium 8.6 X2A_U01, U02, U03, U05, U06, U07, U08 FIZ2_U03, U06, U11 Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych weryfikacja podczaś ćwiczeń 8.7 X2A_K01, K02, K05, K06 FIZ2_K02, K03 Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter weryfikacja podczaś ćwiczeń 8.8 X2A_K01, K02, K03, K04, K07 FIZ2_K04, K07 Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych kolokwium nakład 50 godziny 120 uczestnictwo w zajęciach 120 szacunkowy nakład pracy studenta przygotowanie do zajęć przygotowanie do weryfikacji 0 0 konsultacje z prowadzącym 0 0 Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 1, rok ak. 2016/2017 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr Typ zajęć, liczba godzin ćwiczenia laboratoryjne, 120 Koordynatorzy dr hab. Agata Kamińska dr Tomasz Krajewski dr Bartłomiej Witkowski dr Jarosław Kaszewski 12 Prowadzący grup punkty ECTS 5,6 2,4 13 Typ protokołu zaliczeniowy na ocenę

2 Typ przedmiotu Wymagania wstępne Typ zajęć Liczba godzin Literatura obligatoryjny Przedmioty wprowadzające* Analiza Matematyczna Fizyka Ogólna Zajecia: II Pracownia fizyczna. Informacje wspólne dla wszystkich grup ćwiczenia laboratoryjne 120 Literatura podstawowa Zajęcia powiązane* Metody doświadczalne fizyki Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Instrukcje do ćwiczeń z II Pracowni fizycznej Skrypt laboratoryjny Wydziału Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechniki Wrocławskiej Charakteryzacja złącz Schottky ego metodą I V : (ćw. 2). B.S. Witkowski et al., Ultra-fast growth of the monocrystalline zinc oxide nanorods from the aqueous solution, Int. J. Nanotechnol. 11, 758, (2014). B.A. Weinstein, Rev. Sci. Instrum. 57, 910 (1986). K. Syassen, Ruby under Pressure, High Press. Res. 28, 75 (2008). Van Zeghbroeck B., Principles of Semiconductor Devices (2011). Literatura uzupełniająca J. García Solé, L. E. Bausá, D. Jaque, An Introduction to the Optical Spectroscopy of Inorganic Solids, John Wiley & Sons Ltd, West Sussex, England 2005, dostępna w sieci pod adresem: books.google.pl/books?isbn= Sze S. M., Ng K. K., Physics of Semiconductor Devices, 3rd Edition, John Wiley & Sons Inc. Hoboken, New Jersey (2007). Bob Hafner, Scanning Electron Microscopy Prime Kryteria oceniania 19.1 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań. 5 weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań., ale ,5 nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Zna podstawowe zasady wykorzystywania ,5 prac naukowych do badań., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Zna podstawowe zasady wykorzystywania prac naukowych do badań., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę strona 2 z 6

3 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne. weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i ,5 informatyczne., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Zna złożone układy pomiarowe ,5 wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Zna złożone układy pomiarowe wykorzystujące narzędzia elektroniczne i informatyczne., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do ,5 samodzielnej pracy w zawodzie fizyka, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w ,5 stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim. strona 3 z 6

4 weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w ,5 języku polskim jak i angielskim., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Korzysta z literatury fachowej dla wybranej ,5 dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Korzysta z literatury fachowej dla wybranej dziedziny fizyki zarówno w języku polskim jak i angielskim., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w ,5 tekstach fizycznych o różnym charakterze, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Posiada umiejętności wyrażania treści ,5 fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Posiada umiejętności wyrażania treści fizycznych w mowie i na piśmie, w tekstach fizycznych o różnym charakterze, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać ,5 pomiar i analizę danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę strona 4 z 6

5 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe ,5 i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi obsługiwać złożone układy pomiarowe i precyzyjnie przeprowadzać pomiar i analizę danych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy ,5 nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi pracować zespołowo; rozumie 19.7 konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter, ale nie spełnia kryteriów na 3,5 wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi pracować zespołowo; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszelkimi projektami, które mają długofalowy charakter, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych, ,5 ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę strona 5 z 6

6 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi formułować opinie na temat ,5 podstawowych zagadnień fizycznych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień fizycznych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.9 Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości PRAWDA st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 w oraz na bazie podej niżej reguły: jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/2), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest 2 lub nzal, to x= Zakres tematów Opis Czas 20.1 Zajęcia organizacyjno-informacyjne 20.2 Złącza półprzewodnikowe 20.3 Złącza półprzewodnikowe 20.4 Złącza półprzewodnikowe 20.5 Znaczniki fluorescencyjne 20.6 Znaczniki fluorescencyjne 20.7 Znaczniki fluorescencyjne 20.8 Nanodruty ZnO 20.9 Nanodruty ZnO Nanodruty ZnO Termometr rubinowy Termometr rubinowy Termometr rubinowy Omówienie sprawozdań Omówienie sprawozdań 21 Metody dydaktyczne opowiadanie, opis metoda ćwiczebna metoda doświadczeń strona 6 z 6