KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu Symbole efektów kształcenia Symbole efektów dla obszaru kształcenia 8.1 X1A_W01 8. X1A_W01 Symbole efektów kierunkowych CH1_W0, W1-W1, W17 CH1_W0, CH1_W14- W1, WM-NS-A Chemia organiczna II polski średniozawansowany K_W01 K_U01 K_K01 11 KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE wiedza umiejętności kompetencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS celem kształcenia jest uzyskanie podanych tu efektów w zakresie opisanym w punkcie 0. Specyficzne efekty kształcenia nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i zastosowania związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy, objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji Metody weryfikacji 8. X1A_W01 CH1_W X1A_W01 CH1_W16 charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, m. in. makrocząstek biologicznych 8. CH1_U01-U0 posługuje się nomenklaturą związków organicznych 8.6 CH1_U01-U0 przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność związków organicznych 8.7 CH1_U01-U0 proponuje metody syntezy związków organicznych 8.8 CH1_U01-U0 przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości omówionych mechanizmów reakcji 8.9 X1A_K04, K07 CH1_K0 włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń nakład 0 godziny 0 uczestnictwo w zajęciach 0 szacunkowy nakład pracy studenta przygotowanie do zajęć przygotowanie do weryfikacji 1 1 konsultacje z prowadzącym Informacje o zajęciach w cyklu: sem. 4, rok ak. 016/017 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr Typ zajęć, liczba godzin ćwiczenia audytoryjne, 0 Koordynatorzy dr hab. Rafał Szmigielski punkty ECTS 1,1 1,9

2 dr inż. Arkadiusz Listkowski 1 Prowadzący grup Typ protokołu Typ przedmiotu Wymagania wstępne zaliczeniowy na ocenę obligatoryjny Przedmioty wprowadzające* Chemia organiczna I - W Zajęcia powiązane* Chemia organiczna II - W Typ zajęć Liczba godzin Literatura Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Zajęcia: Chemia organiczna II. Informacje wspólne dla wszystkich grup ćwiczenia audytoryjne 0 Literatura podstawowa A. Zwierzak, Zadania i ćwiczenia z chemii organicznej, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, 1997 A. Zwierzak, Zwięzły kurs chemii organicznej, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, 007 J. McMurry, Chemia organiczna, PWN, Warszawa 00, 007, 010 S. McMurry, Chemia organiczna. Rozwiązania problemów, PWN, Warszawa 01 Literatura uzupełniająca G. Patrick, Chemia organiczna, Krótkie wykłady, PWN, Warszawa 008 D. Buza, W. Sas, P. Szczeciński, Chemia organiczna. Kurs podstawowy, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 006 J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, P. Wothers, Chemia organiczna, WNT, Warszawa Kryteria oceniania weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i zastosowania 19.1 związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy, weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i zastosowania 19.1 związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i 4, polisacharydy oraz aminokwasy,, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i zastosowania 19.1 związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i 4 polisacharydy oraz aminokwasy,, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia 19.1 właściwości i zastosowania związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje, monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy,, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i 19.1 zastosowania związków organicznych należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy,, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że nazywa, opisuje syntezę, oraz wymienia właściwości i zastosowania związków organicznych 19.1 należących do do grup omawianych w trakcie wykładów, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy,, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę strona z 7

3 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, 4, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, 4 przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do 19. grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje, utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy 19. karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje 19. kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale nie spełnia 19. 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i 19., karboaniony, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale 19. nie spełnia 19. weryfikacja nie wykazuje, że charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, m. in makrocząstek biologicznych strona z 7

4 weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, m. in , makrocząstek biologicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, m. in makrocząstek biologicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie opisuje budowę podstawowych grup związków 19.4, organicznych, m. in. makrocząstek biologicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, 19.4 m. in. makrocząstek biologicznych, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że opisuje budowę podstawowych grup związków organicznych, m. in. makrocząstek biologicznych, 19.4 ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć posługuje się nomenklaturą związków organicznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie posługuje się nomenklaturą związków organicznych, ale nie spełnia 19. 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie posługuje się nomenklaturą związków organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie posługuje się nomenklaturą związków 19., organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych posługuje się nomenklaturą związków organicznych, ale nie 19. spełnia 19. weryfikacja nie wykazuje, że posługuje się nomenklaturą związków organicznych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność związków 19.6 organicznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność związków , organicznych, ale nie spełnia strona 4 z 7

5 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność związków organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie przewiduje podstawowe właściwości oraz 19.6, reaktywność związków organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność 19.6 związków organicznych, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że przewiduje podstawowe właściwości oraz reaktywność związków organicznych, ani że spełnia 19.6 kryteria na wyższą ocenę 19.7 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć proponuje metody syntezy związków organicznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie proponuje metody syntezy związków organicznych, ale nie spełnia , weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie proponuje metody syntezy związków organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie proponuje metody syntezy związków 19.7, organicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych proponuje metody syntezy związków organicznych, ale nie 19.7 spełnia 19.7 weryfikacja nie wykazuje, że proponuje metody syntezy związków organicznych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości omówionych 19.8 mechanizmów reakcji weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości omówionych , mechanizmów reakcji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości omówionych mechanizmów reakcji, ale nie spełnia strona z 7

6 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie przewiduje produkty reakcji na podstawie 19.8, znajomości omówionych mechanizmów reakcji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości 19.8 omówionych mechanizmów reakcji, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że przewiduje produkty reakcji na podstawie znajomości omówionych mechanizmów reakcji, ani że 19.8 spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.9 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń, ale nie spełnia , weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie włącza się w rozwiązywanie problemów 19.9, podczas ćwiczeń, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń, ale nie 19.9 spełnia 19.9 weryfikacja nie wykazuje, że włącza się w rozwiązywanie problemów podczas ćwiczeń, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości PRAWDA st(w)=, jeśli 4, < w; st(w)= 4,, jeśli 4, < w 4,; st(w)= 4, jeśli,7 < w 4,; st(w)=,, jeśli, < w,7; st(w)=, jeśli,7 < w,; st(w)=, jeśli w,7 oraz na bazie podanej niżej reguły: jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest lub nzal, to x= Zakres tematów Opis Czas 0.1 Alkohole i tiole. 0. Etery, epoksydy i sulfidy. h 0. Aldehydy i ketony. 0.4 Kwasy karboksylowe. 0. Kolokwium. h 0.6 Pochodne kwasów karboksylowych. 0.7 Nitryle i nitrozwiązki. h 0.8 Aminy. 0.9 Podsumowanie. h strona 6 z 7

7 0.10 Kolokwium. h metoda ćwiczebna 1 Metody dydaktyczne * Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K konwersatorium, - W wykład, - A ćwiczenia audytoryjne, - R zajęcia praktyczne, - P ćwiczenia projektowe, x - L ćwiczenia laboratoryjne, - E e-zajęcia, - T zajęcia towarzyszące. strona 7 z 7