Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 45. niestacjonarne: Wykłady: 27

Transkrypt

1 Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Etyka dla prawników polski ogólnoakademicki kierunkowy podstawowy jednolite magisterskie Liczba semestrów/semestr 1/10 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 45 Liczba punktów ECTS 6 niestacjonarne: Wykłady: 27 II. Wymagania wstępne Lp. Opis 1. Pozytywna ocena z przedmiotu Prawoznawstwo i Logika. 2. Aktywne uczestnictwo w zajęciach. III. Cele przedmiotu Lp. Opis 1. Szczegółowe zapoznanie studentów z zasadami etyki prawniczej, w tym etyki zawodów prawniczych. 2. Poznanie przez studentów zasad argumentacji etycznej, umożliwienie studentom

2 samodzielnego wykorzystywania argumentów etycznych w sporach o charakterze etycznym. 3. Pozyskanie przez studentów umiejętności samodzielnego rozwiązywania dylematów etycznych pojawiających się w związku w wykonywaniem zawodu prawnika. IV. Realizowane efekty kształcenia Ko d Kat. Opis KEK E1 Wiedza Student ma rozszerzono wiedzę z zakresu etyki prawniczej, w tym o etycznych i aksjologicznych podstawach prawa, jak również o etycznych i prawnych konsekwencjach zachowań niezgodnych z etyką zawodów prawniczych K_W02 E2 Umiejętności Student potrafi trafnie ocenić regulacje prawne pod względem ich obowiązujących w Polsce oraz w Unii Europejskiej, sprawnie wykorzystuje wiedzę z zakresu etyki prawniczej do rozwiązywania problemów etycznych K_U13 E3 Kompetencje społeczne Student jest świadomy znaczenia wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, posiada kompetencje w zakresie diagnozowania zagrożeń wynikających z naruszania standardów etyki prawniczej K_K01 K_K03 V. Treści Kształcenia Wykłady Lp. Opis D (45) Z (27) W1 Elementy etyki ogólnej 6 4 W2 Zasady etyki prawniczej 4 3 W3 Argumentacja etyczna 3 2 W4 Etyka sędziego 3 2 W5 Etyka prokuratora 3 2 W6 Etyka komornika sądowego 3 2 W7 Etyka adwokata 3 2 W8 Etyka radcy prawnego 3 2

3 W9 Etyka rzecznika patentowego 3 2 W10 Etyka notariusza 3 2 W11 Etyka pozostałych zawodów prawniczych 4 2 W12 Moralność a prawo 3 2 VI. Metody prowadzenia zajęć Opis Wykład audytoryjny X Konwersatorium Prezentacja X Dyskusja X Praca w grupach Symulacja X Analiza przypadku Inscenizacja (odgrywanie ról) Ćwiczenia tablicowe Ćwiczenia terenowe X E-learning X Praca z podręcznikiem Ćwiczenia laboratoryjne VII. Sposoby oceny Ocena z egzaminu (podsumowująca) Opis X Egzamin ustny X Egzamin pisemny Egzamin testowy Średnia ważona ocen cząstkowych

4 Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z 18 pkt. 5 Regulaminu studiów) Liczba punktów uzyskanych w wyniku oceny dłuższej wypowiedzi pisemnej i prezentacji VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 50% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student nie dysponuje wiedzą z zakresu etyki prawniczej, nie orientuje się w zakresie etycznych i aksjologicznych podstaw prawa, nie rozpoznaje etycznych i prawnych konsekwencji zachowań niezgodnych z etyką zawodów prawniczych Student dysponuje podstawową wiedzą z zakresu etyki prawniczej, rozpoznaje etyczne i aksjologiczne podstawy prawa, przypisuje etyczne i prawne konsekwencje zachowaniom niezgodnym z etyką zawodów prawniczych Student dysponuje wiedzą z zakresu etyki prawniczej, dobrze rozpoznaje etyczne i aksjologiczne podstawy prawa, sprawnie przypisuje etyczne i prawne konsekwencje zachowaniom niezgodnym z etyką zawodów prawniczych Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student dysponuje szeroką wiedzą z zakresu etyki prawniczej, bardzo dobrze rozpoznaje etyczne i aksjologiczne podstawy prawa, doskonale przypisuje etyczne i prawne konsekwencje zachowaniom niezgodnym z etyką zawodów prawniczych Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student dysponuje znacznie pogłębioną wiedzą z zakresu etyki prawniczej, w stopniu celującym rozpoznaje etyczne i aksjologiczne podstawy prawa, niezwykle sprawnie przypisuje etyczne i prawne konsekwencje zachowaniom niezgodnym z etyką zawodów prawniczych, samodzielnie gromadzi materiały i studiuje literaturę przedmiotu Efekt kształcenia E2 waga: 25%

5 Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student nie potrafi oceniać regulacji prawnych pod względem ich zgodności ze standardami etycznymi wynikającymi z zasad etycznych obowiązujących w Polsce oraz w Unii Europejskiej, nie potrafi zastosować wiedzy z zakresu etyki prawniczej do rozwiązywania problemów etycznych Student w stopniu podstawowym potrafi oceniać regulacje prawne pod względem ich Europejskiej, potrafi zastosować podstawową wiedzę z zakresu etyki prawniczej do rozwiązywania problemów etycznych Student w stopniu dobrym potrafi oceniać regulacje prawne pod względem ich Europejskiej, potrafi prawidłowo zastosować wiedzę z zakresu etyki prawniczej do rozwiązywania problemów etycznych Student w stopniu bardzo dobrym potrafi oceniać regulacje prawne pod względem ich Europejskiej, potrafi w pełni poprawnie zastosować poszerzoną wiedzę z zakresu etyki prawniczej do rozwiązywania problemów etycznych Student w stopniu celującym potrafi oceniać regulacje prawne pod względem ich Europejskiej, potrafi doskonale zastosować poszerzoną poza zakres przedmiotu wiedzę do rozwiązywania problemów etycznych Efekt kształcenia E3 waga: 25%

6 Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student nie jest świadomy znaczenia wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, nie potrafi diagnozować zagrożeń wynikających z naruszania standardów etyki prawniczej Student w stopniu podstawowym jest świadomy znaczenia wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, posiada podstawowe kompetencje do diagnozowania zagrożeń wynikających z naruszania standardów etyki prawniczej Student w stopniu dobrym jest świadomy znaczenia wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, posiada kompetencje do diagnozowania zagrożeń wynikających z naruszania standardów etyki prawniczej Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student w stopniu bardzo dobrym jest świadomy znaczenia wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, w pełni samodzielnie i konstruktywnie diagnozuje zagrożenia wynikające z naruszania standardów etyki prawniczej Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student doskonale rozumie znaczenie wartości etycznych w prawie i w wykonywaniu zawodu prawnika, w pełni samodzielnie i konstruktywnie diagnozuje zagrożenia wynikające z naruszania standardów etyki prawniczej, samodzielnie konstruuje narzędzia do rozwiązywania konfliktów etycznych Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 25% * ocena z realizacji efektu E2 + 25% * ocena z realizacji efektu E3 IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne

7 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) Zbieranie informacji, opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu Suma godzin Liczba punktów ECTS 6 X. Literatura Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1. R. Tokarczyk, Etyka prawnicza, LexisNexis, Warszawa M. Król (red.), Etyka zawodów prawniczych. Metoda case study, CH Beck, Warszawa Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji 1. M. Pieniążek, Etyka sytuacyjna prawnika, LexisNexis, Warszawa XI. Informacja o nauczycielach Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 dr Jacek Lachner 2 dr Aleksandra Nowak-Gruca